湖北省襄陽(yáng)市徐寨中學(xué)2024年中考三模歷史試題含解析

湖北省襄陽(yáng)市徐寨中學(xué)2024年中考三模歷史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯(cuò)誤的是選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A實(shí)行民族區(qū)域自治制度為我國(guó)實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展奠定基礎(chǔ)B中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位有利于中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)C1979年中美建交中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；疍“兩彈一星”的成功增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力A．AB．BC．CD．D2．羅斯福為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，制定通過(guò)了《緊急銀行法案》《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《社會(huì)保障法》等法律。這些法律的共同作用是有利于A．防止盲目競(jìng)爭(zhēng)B．完全消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)D．鞏固工農(nóng)聯(lián)盟3．《權(quán)利法案》，《人權(quán)宣言》，《獨(dú)立宣言》分別出自（）A．英美法 B．英法美 C．美英法 D．法美英4．《中國(guó)人與日本人》中寫(xiě)道：“中國(guó)人是樹(shù)立路標(biāo)的民族，而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族”。以下哪一項(xiàng)不是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措（）A．建立天皇制封建國(guó)家 B．引進(jìn)西方技術(shù)C．發(fā)展近代工業(yè) D．向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育5．在中國(guó)被日本打敗后，康有為、梁?jiǎn)⒊热藚s提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是A．吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 B．仿效日本變法強(qiáng)國(guó)C．維新變法推翻淸朝 D．學(xué)習(xí)西方抵御侵略6．文獻(xiàn)與考古資料表明，唐代中后期，“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過(guò)絲綢之路，不斷輸入中國(guó)，內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這表明A．外來(lái)的絲織技術(shù)超過(guò)了唐朝B．唐代中后期手工業(yè)趨于衰落C．中外文化的交流互動(dòng)日益深入D．外來(lái)文化改變了唐代社會(huì)生活7．14和15世紀(jì)的英國(guó)主教在牛津或者劍橋受過(guò)教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側(cè)面說(shuō)明了A．教師行會(huì)的成立對(duì)大學(xué)誕生的作用B．大學(xué)得到教會(huì)的支持C．牛津大學(xué)比劍橋大學(xué)建立得更早D．中世紀(jì)城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢8．信息化社會(huì)到來(lái)的主要標(biāo)志是A．原子能技術(shù) B．航天技術(shù)C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．生物工程技術(shù)9．小明想探討拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的外部原因，他搜集了下列資料，其中可供選用的是（）A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命影響 B．當(dāng)?shù)赝辽兹藢?duì)殖民者的壓迫掠奪深為不滿(mǎn)C．殖民者的殘酷壓迫激起人民反抗 D．拉美的印第安人、黑人展開(kāi)爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)10．俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)不包括（

）A．改革不徹底，保留了大量封建殘余 B．走上了資本主義道路C．提出向西方學(xué)習(xí) D．都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革11．“絲路商貿(mào)活動(dòng)可謂奇貨可點(diǎn)、令人眼花繚亂，從外奴、藝人、歌舞伎到家畜、野獸，從皮毛植物、香料到金銀珠寶礦石金屬，從器具牙角到武器書(shū)籍樂(lè)器幾乎應(yīng)有盡有，而外來(lái)工藝、宗教、風(fēng)俗等的隨商進(jìn)入更是不勝枚舉。”材料說(shuō)明古代“絲綢之路”A．更重要的作用是加強(qiáng)了思想文化的傳播與溝通B．商貿(mào)活動(dòng)內(nèi)容的不斷豐富促使商人改變了初衷C．商貿(mào)活動(dòng)承載了風(fēng)俗習(xí)慣，所以推動(dòng)文化相互融合D．商貿(mào)活動(dòng)加快民族融合，到元朝新的民族回族形成12．英國(guó)《泰晤士報(bào)》曾報(bào)道：“太后進(jìn)屋一把抓住公使夫人的手，好幾分鐘沒(méi)有放開(kāi)。她渾身顫抖，抽泣硬咽地說(shuō)進(jìn)攻使館區(qū)是極大的錯(cuò)誤，她后悔莫及?！边@一報(bào)道出現(xiàn)于下列哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．2016年美國(guó)總統(tǒng)大選世界矚目，美國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，搽究下列問(wèn)題：美國(guó)的首任總統(tǒng)是誰(shuí)？他為美國(guó)的獨(dú)立和政權(quán)建設(shè)作出了哪些貢獻(xiàn)？他當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)美國(guó)面臨分裂的危險(xiǎn)，這位總統(tǒng)是誰(shuí)？他是如何維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的？在羅斯?？偨y(tǒng)的任期內(nèi)，美國(guó)遭遇了兩次空前的危機(jī)。這“兩次空前的危機(jī)”分別指什么？他通過(guò)什么舉措使美國(guó)渡過(guò)第一次危機(jī)？這為其他國(guó)家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)？上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么？14．仔細(xì)觀察下列各圖南京，中國(guó)歷史文化名城，它親眼見(jiàn)證了中國(guó)近代中國(guó)的興衰榮辱（1）請(qǐng)將與南京有的三幅圖按照時(shí)間順序重新排列（2）從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息（3）請(qǐng)選出其中一個(gè)重大歷史事件，談?wù)勂鋵?duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響15．國(guó)家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。今天，世界各國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：中共十一屆三中全會(huì)就我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策？其后，我國(guó)建立了什么經(jīng)濟(jì)體制？2001年，我國(guó)不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織？18、19世紀(jì)，世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國(guó)，羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？20世紀(jì)90年代，美國(guó)出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征？結(jié)合上述史實(shí)，談?wù)勀愕母形颉?/p>

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)，會(huì)見(jiàn)毛澤東主席，并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。而1979年中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分。所以史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯(cuò)誤的是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上均正確，不符合題意，排除，故選C。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1933年羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)，宣布實(shí)行新政，“新政期間，國(guó)會(huì)先后通過(guò)了《產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》、《社會(huì)保障法》、《全國(guó)勞工關(guān)系法》、《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》等70多個(gè)法案”，可知羅斯福新政的顯著特點(diǎn)就是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，開(kāi)創(chuàng)了利用國(guó)家政權(quán)干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的范例。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》；1789年法國(guó)大革命中制憲議會(huì)頒布《人權(quán)宣言》；1776年7月4日，北美大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》。B項(xiàng)符合題意，故此題選B?！军c(diǎn)睛】專(zhuān)題復(fù)習(xí)英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、頒布主要文獻(xiàn)及共同影響。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建立天皇制封建國(guó)家是日本大化改新的內(nèi)容。日本大化改新發(fā)生在7世紀(jì)，與題干的“19世紀(jì)”不符。A符合題意；19世紀(jì)日本進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方的明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)、發(fā)展近代工業(yè)和努力發(fā)展教育都屬于明治維新的內(nèi)容。BCD是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措，不符合題意。故選A。5、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中國(guó)被日本打敗舉國(guó)同仇敵愾之時(shí)，康有為、梁?jiǎn)⒊热嗣爸Х蛩?、身敗名裂的風(fēng)險(xiǎn)，冷靜地提醒人們要看到敵人的長(zhǎng)處，進(jìn)而提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是仿效日本變法強(qiáng)國(guó)，為此他們掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，試圖在中國(guó)建立君主立憲制，選項(xiàng)B符合題意；康有為、梁?jiǎn)⒊康氖菫榱俗兎ňS新，選項(xiàng)A不符合題意；維新變法的目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C不符合題意；康有為梁?jiǎn)⒊康氖菫榱藢W(xué)習(xí)日本，而非西方，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐代在當(dāng)時(shí)處于世界領(lǐng)先地位，外來(lái)的絲織技術(shù)沒(méi)有超過(guò)唐朝，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；材料表明在唐代有外國(guó)的絲織品傳入中國(guó)，并不能說(shuō)明我國(guó)手工業(yè)衰落，改變了唐代社會(huì)生活，BD項(xiàng)不符合題意；材料體現(xiàn)了中外文化的交流與發(fā)展，C項(xiàng)符合題意，故選C。7、B【解析】

根據(jù)材料“英國(guó)主教在牛津或者劍橋受過(guò)教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過(guò)教育的比例大，這從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)得到教會(huì)的支持，故B項(xiàng)正確?？芍?，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)，西歐的大學(xué)興起，材料給的是14、15世紀(jì)，時(shí)間不符，故排除A。材料中沒(méi)有涉及大學(xué)建立的情況，故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況，沒(méi)有涉及中世紀(jì)工商業(yè)發(fā)展，故排除D項(xiàng)。故選B。8、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后興起的第三次科技革命把人類(lèi)帶入了“信息時(shí)代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技術(shù)、航天技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和生物工程技術(shù)。其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與信息化時(shí)代的到來(lái)關(guān)系最為密切，可以說(shuō)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展直接把人類(lèi)帶入了“信息時(shí)代”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的外部原因是由于受到了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響，選項(xiàng)A符合題意；BC項(xiàng)屬于拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的內(nèi)部原因；D項(xiàng)表述不符合史實(shí)。故選A。10、C【解析】

從題型而言屬于否定式選擇題宜用排除法，材料問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的是俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)，依據(jù)所學(xué)可直接判斷出俄國(guó)農(nóng)奴制改革沒(méi)有提出向西方學(xué)習(xí)，C項(xiàng)只符合日本明治維新的特征。故C符合題意。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知俄國(guó)1861年改革和日本明治維新改革都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，此后都走上了資本主義的道路。都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。改革都保留了大量的封建殘余。都走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。故ABD三項(xiàng)是二者的共同點(diǎn)，不符合題意。故選C。11、A【解析】

從“絲路商貿(mào)活動(dòng)可謂奇貨可點(diǎn)……而外來(lái)工藝、宗教、風(fēng)俗等的隨商進(jìn)入更是不勝枚舉。”可以看出，絲綢之路的主要作用是促進(jìn)了東西方思想文化的傳播與溝通，A符合題意；商人改變了初衷與材料無(wú)關(guān)，B排除；文化相互融合的說(shuō)法，材料沒(méi)有體現(xiàn)，C排除；D項(xiàng)內(nèi)容與材料無(wú)關(guān)，排除。故選擇A。12、D【解析】

根據(jù)材料可得出以下信息：太后對(duì)進(jìn)攻使館區(qū)感到后悔。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，清政府先是利用其抵抗帝國(guó)主義侵略者，慈禧太后允許義和團(tuán)進(jìn)駐北京，義和團(tuán)又先于清軍進(jìn)攻天津租界的使館區(qū)。后由于八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，攻入北京，清政府無(wú)力抵抗，慈禧太后倉(cāng)皇出逃，又隨即轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，并向八國(guó)聯(lián)軍投降。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、（1）華盛頓。貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法——“美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。（3）兩次危機(jī)：1929——1933年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）。羅斯福新政。經(jīng)驗(yàn)：國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行體制性自我調(diào)整。（4）在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了美國(guó)；促進(jìn)美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對(duì)美國(guó)民主制度建設(shè)作出了貢獻(xiàn)?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，屬運(yùn)用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)的首任總統(tǒng)是華盛頓，他為美國(guó)的獨(dú)立和政權(quán)建設(shè)作出的貢獻(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法——“美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）本題考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，屬運(yùn)用層面的要求，有一定難度。根據(jù)題干“他當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)美國(guó)面臨分裂的危險(xiǎn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。（3）本題考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，屬運(yùn)用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這“兩次空前的危機(jī)”分別指1929——1933年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、日本偷襲珍珠港。為了緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)給美國(guó)帶來(lái)的傷害，羅斯福上臺(tái)之后實(shí)行羅斯福新政。為別的國(guó)家提供了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行體制性自我調(diào)整的寶貴經(jīng)驗(yàn)。（4）本題考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，屬運(yùn)用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，上述三位總統(tǒng)都為美國(guó)國(guó)家的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，相同的歷史作用是在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了美國(guó)；促進(jìn)美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對(duì)美國(guó)民主制度建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。14、（1）c、b、a（2）c圖：1842年8月，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》b圖：1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍攻陷南京，對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，共屠殺中國(guó)軍民30萬(wàn)人以上。a圖：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京。（3）選c圖：中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國(guó)開(kāi)始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。（或答是中國(guó)近代史的開(kāi)端）選a圖：宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅。【解析】

（1）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，標(biāo)志著南京國(guó)民政府；圖b反映的是南京大屠殺，圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《南京條約》，所以按照時(shí)間順序排列應(yīng)是c、b、a。（2）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從三幅圖中可以得到的信息分別是c圖：1842年8月，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》；b圖：1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍攻陷南京，對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，共屠殺中國(guó)軍民30萬(wàn)人以上。a圖：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，c圖鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》，中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國(guó)開(kāi)始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。（或答是中國(guó)近代史的開(kāi)端）a圖：解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅。15、（1）實(shí)行改革開(kāi)放；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；世界貿(mào)易組織（2）大機(jī)器生產(chǎn)（機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)）；科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)）；因?yàn)樗鼪](méi)有改變資本主義的本質(zhì)、無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。（4）全球化