福建省廈門市逸夫中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬試題含解析

福建省廈門市逸夫中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．它是18世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的一面鏡子，揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病，它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是（）A． B．C． D．2．1949年建國(guó)前夕，毛澤東、周恩來聯(lián)名邀請(qǐng)留居上海的宋慶齡北來參加一次歷史上重要的會(huì)議。這次會(huì)議討論的中心議題應(yīng)該是（）A．組織領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)B．由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市C．進(jìn)行土地改革D．籌備成立新中國(guó)3．“列強(qiáng)的炮聲驚醒了清王朝的美夢(mèng)，中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨贰袊?guó)近代史開始了”?！傲袕?qiáng)的炮聲”指的是A．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)4．下列組合中不存在因果關(guān)系的一項(xiàng)是（）A．“杜魯門主義”出臺(tái)﹣美蘇“冷戰(zhàn)”開始B．德國(guó)突襲波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C．巴以沖突﹣中東問題的關(guān)鍵D．德國(guó)突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模5．山東簡(jiǎn)稱“魯”與以下各項(xiàng)中哪一項(xiàng)關(guān)系最密切（）A．齊國(guó)綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于魯國(guó)B．老子及其學(xué)說對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)C．孔子及其學(xué)說對(duì)后世影響巨大D．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信6．2018年是農(nóng)歷戊戌年，120年前中國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)救亡圖存的社會(huì)變革，這一變革開始了A．政治制度變革的嘗試B．引進(jìn)西方的工業(yè)文明C．發(fā)展民族資本主義D．學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)7．“民族工業(yè)的黃金時(shí)代在近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有特殊地位，是轉(zhuǎn)瞬即逝的沒有前途的經(jīng)濟(jì)奇跡。”材料中的“黃金時(shí)代”主要發(fā)生在A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間 B．戊戌變法期間 C．第一次世界大戰(zhàn)期間 D．解放故爭(zhēng)期間8．基辛格曾評(píng)論說，“任何研究軍事的人都不會(huì)想到，剛打完內(nèi)戰(zhàn)，瑞息未定，主要靠繳獲國(guó)民黨的武器來裝備自己的人民解放軍居然敢和一支有核武器的現(xiàn)代化軍隊(duì)作戰(zhàn)。…盡管戰(zhàn)爭(zhēng)打完后中國(guó)已是筋疲力盡，但在它自己和世界的眼中，它都換了嶄新的面貌?！被粮裨u(píng)論的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)D．抗美援朝9．斯大林針對(duì)蘇聯(lián)與西方國(guó)家之間的差距，提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會(huì)組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個(gè)體農(nóng)民。這一做法A．消除了城鄉(xiāng)之間的差別B．增強(qiáng)了國(guó)家動(dòng)員能力C．提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．解放了社會(huì)生產(chǎn)力10．今年春節(jié)熱播的電影《流浪地球》說的是：太陽老化了，人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽，他們借助木星的“引力彈弓”，把地球甩出了太陽系……最早發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛頓 D．達(dá)爾文11．下列數(shù)據(jù)表明我國(guó)年份國(guó)民生產(chǎn)總值（億元）進(jìn)出口總額（億美元）城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元）1978年3624.10206.38343.402012年5193223866824565①綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)②人們生活不斷改善③對(duì)外開放水平不斷增強(qiáng)④實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化⑤我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就⑥城鎮(zhèn)居民收入不平衡A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．①②③④D．②③④⑤12．中國(guó)古代王朝歷來重視對(duì)邊疆地區(qū)管轄，清朝對(duì)下圖“①”處有效管轄的舉措是設(shè)立A．西域都護(hù)B．宣政院C．伊犁將軍D．駐藏大臣13．據(jù)美國(guó)《軍事時(shí)報(bào)》2018年6月29報(bào)道稱，號(hào)稱世界上最大規(guī)模海上軍演的“環(huán)太平洋”，多國(guó)軍事演習(xí)于6月27日的準(zhǔn)時(shí)開演，在演習(xí)的開幕當(dāng)天上，美國(guó)太平洋艦隊(duì)司令約翰·阿奎力諾上將聲稱中國(guó)海軍的缺席對(duì)太平洋軍演“幾乎沒有改變”.科技強(qiáng)軍，時(shí)不我待。以下選項(xiàng)正確的是①1949年成立了海軍②1966年我國(guó)開始組建“第二炮兵”部隊(duì)③1966年裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功④1967年我國(guó)爆炸氫彈成功A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④14．近代中國(guó)曾有人指出：“(土耳其)不變舊法，遂為六大國(guó)割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國(guó)。前車之轍，可以為鑒。”“伏惟皇上……破除舊習(xí)，更新大政。”由此可知此人主張()A．學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B．變法維新、救亡圖存C．解放思想、宣揚(yáng)民主 D．發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命15．在學(xué)習(xí)＜中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)＞的過程中，某同學(xué)整理制作了下面的表格。其中出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的是序號(hào)事件時(shí)間作用①盧溝橋抗戰(zhàn)1937年7月中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)的開始②平型關(guān)大捷1937年9月抗戰(zhàn)以來取得的第一次勝利③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役1938年春天取得的最大的一場(chǎng)勝利④百團(tuán)大戰(zhàn)1940年8月開始中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役A．① B．② C．③ D．④16．以下示意圖從某個(gè)角度反映了中國(guó)近代民族危機(jī)的不斷加深，其中①應(yīng)為A．俄國(guó)割占外興安嶺以南、黑龍江以北B．允許日本在通商口岸投資開設(shè)工廠C．割遼東半島、、澎湖列島給日本D．允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地17．“中共對(duì)如何進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)并不熟悉，榜樣中學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)模式，在資源配置方式上實(shí)行了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，對(duì)外關(guān)系上走了自我封閉的道路。結(jié)果是：中華人民共和國(guó)成立后的三十年里，中國(guó)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的差距越來越大?！睋?jù)此可知我國(guó)“與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差距越來越大”的原因不包括A．缺乏社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)B．科技水平低C．學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式D．自我封閉18．下圖信息表明，當(dāng)時(shí)英國(guó)棉花加工量、生鐵產(chǎn)量快速增長(zhǎng)是由于它進(jìn)行了（）A．工業(yè)革命 B．第二次工業(yè)革命 C．第三次科技革命 D．國(guó)家壟斷資本主義19．珍珠港事件第二天,美國(guó)和英國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。羅斯?？偨y(tǒng)大聲疾呼:“必須記住這個(gè)奇恥大辱的日子!”接著,澳大利亞、荷蘭等20多個(gè)國(guó)家也對(duì)日宣戰(zhàn)。中國(guó)的國(guó)民黨政府也于12月9日對(duì)日宣戰(zhàn)。12月21日,德、意對(duì)美宣戰(zhàn)。這表明A．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟C．第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 D．第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大20．中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A．道家思想、佛教B．法家思想、基督教C．儒家思想、佛教D．儒家思想、基督教21．下表是關(guān)于某次戰(zhàn)役的知識(shí)梳理，與之相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．第一次世界大戰(zhàn)D．第二次世界大戰(zhàn)22．雨果曾說：“總會(huì)有這么一天，到那時(shí)，你們法國(guó)、俄國(guó)、英國(guó)，所有的歐洲國(guó)家，無須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里：到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系?！睘椤皹?gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的是（）A．建立凡爾賽一華盛頓體系B．成立聯(lián)合國(guó)C．成立歐盟D．成立世界貿(mào)易組織23．1922年，華盛頓會(huì)議簽訂了《九國(guó)公約》，又使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”。這個(gè)公約最大的受益者是A．日本B．英國(guó)C．美國(guó)D．中國(guó)24．曾紀(jì)澤說：“辦洋務(wù)的難處，在于外國(guó)人的不講道理，中國(guó)人的不明時(shí)勢(shì)，只有徐圖自強(qiáng)，才能扭轉(zhuǎn)形勢(shì)?！毖髣?wù)派“徐圖自強(qiáng)”的最早措施是A．仿效西方政治制度B．學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)C．創(chuàng)辦近代民用工業(yè)D．興辦近代軍事工業(yè)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．在萬隆會(huì)議上，________提出了“求同存異”方針；在祖國(guó)統(tǒng)一問題上，________提出了“一國(guó)兩制”構(gòu)想。26．被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是_____27．1924年，_____在廣州召開，第一次國(guó)共合作正式建立。孫中山又創(chuàng)辦了_____為革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國(guó)崛起，因素眾多。閱讀材料，回答問題。材料一：一個(gè)民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人，新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。根據(jù)材料一，舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二：英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營(yíng)造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國(guó)“新的政治制度”指的是什么？依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立？根據(jù)材料二分析這種新制度對(duì)英國(guó)社會(huì)的影響。材料三：美國(guó)前總統(tǒng)布什在演講中說：“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹灰Z服他們，他們才不會(huì)害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話。”從布什的話，我們可以看出美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國(guó)總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國(guó)早期法律是哪部？該法律體現(xiàn)哪一政治原則？材料四：然而到19世紀(jì)60年代，俄國(guó)弱點(diǎn)暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)60年代俄國(guó)“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是什么？俄國(guó)是怎樣解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的？解決后的俄國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化？材料五：“過去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。”﹣﹣1868年，一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析日本人為將“西洋文明”帶入國(guó)內(nèi)進(jìn)行了改革，改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些？這次改革對(duì)日本發(fā)展有何積極作用？綜合上述材料，歸納促成大國(guó)崛起的主要因素。29．（6分）對(duì)人的尊重和關(guān)愛，推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料：：材料一有一次孔子家的馬棚失火，孔子聞?dòng)嵒丶?，看見焦土殘?jiān)?，急切地問：“傷人了沒有？”對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……人是宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個(gè)字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。——伏爾泰材料一中，孔子的這種行為體現(xiàn)了他的什么主張？材料二中莎士比亞對(duì)人的贊美反映了文藝復(fù)興時(shí)期的什么核心思想？材料三表明了伏爾泰的什么觀點(diǎn)？18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中哪些文件吸收了他的這一觀點(diǎn)？（舉一例即可）結(jié)合上述問題用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。30．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國(guó)士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實(shí)于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對(duì)南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路，與幾個(gè)下屬出發(fā)往柳條溝。……他在該地南面約一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥?！?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過了晚上十時(shí)。與此同時(shí)，大隊(duì)指揮部收到報(bào)告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營(yíng)。請(qǐng)回答：材料一的聲明針對(duì)的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對(duì)研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡(jiǎn)要說明判斷理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《紅樓夢(mèng)》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。作者不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性解放的典型人物形象，還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?，憤怒地批判了以專制家長(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力，具有深刻的社會(huì)意義?！都t樓夢(mèng)》是18世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的一面鏡子，揭示了隱藏在表面繁榮背后的種種弊病，它是世界文壇上的一座豐碑。材料中的“它”是《紅樓夢(mèng)》。D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握四大名著的相關(guān)內(nèi)容。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重召開。中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族以及海外華僑等各方面代表600余人出席會(huì)議，討論成立新中國(guó)的問題。由此可知，D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)是1921年中共一大制定的任務(wù)，不符合題意。B項(xiàng)是1949年3月在七屆二中全會(huì)的內(nèi)容，與題干信息1949年建國(guó)前夕不符。C項(xiàng)發(fā)生在1950年，不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是題干信息“1949年建國(guó)前夕”，要圍繞這一關(guān)鍵詞排除不符合題意的選項(xiàng)ABC三項(xiàng)。3、C【解析】

題文史料中的“中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨贰袊?guó)近代史開始了”的標(biāo)志是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，因此“列強(qiáng)的炮聲”指的就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。故答案選C。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1941年6月，德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開始，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模擴(kuò)大．蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，英勇抗擊侵略者，使德國(guó)占領(lǐng)莫斯科的企圖沒有得逞，打破了希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話。1941年12月7日，日軍偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)。第二天，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到最大規(guī)模。德國(guó)突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)--第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模這個(gè)搭配是錯(cuò)誤的。D符合題意，ABC項(xiàng)搭配正確，不符合題意，故選擇D。5、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是魯國(guó)鄒邑人，孔子的儒家思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，所以山東簡(jiǎn)稱以“魯”命名，選項(xiàng)C符合題意；齊國(guó)實(shí)力強(qiáng)，是山東被稱為齊魯大地的原因，選項(xiàng)A符合題意；山東不是老子的故鄉(xiāng)，選項(xiàng)B不符合題意；齊桓公“尊王攘夷”與題干信息無關(guān)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。6、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，《馬關(guān)條約》簽訂帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)?？涤袨?、梁?jiǎn)⒊热寺?lián)名上書光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，救亡圖存。隨后在光緒帝的支持下，1898年6月到9月，開展了維新變法運(yùn)動(dòng)，主張改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才等，開始了制度變革的嘗試，因1898年為舊歷戊戌年，因此這次變法為“戊戌變法”。戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方政治制度，實(shí)行君主立憲制，是中國(guó)政治近代化的開端。A項(xiàng)符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方的工業(yè)文明，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)。BD兩項(xiàng)不合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了民族資本主義。C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：首先根據(jù)“2018年是農(nóng)歷戊戌年”“120年前”“社會(huì)變革”等關(guān)鍵詞，確定相關(guān)史實(shí)。由所給信息可確定是1898年的戊戌變法。戊戌變法是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革，戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的政治制度——君主立憲制，是政治制度變革的嘗試，是我國(guó)政治近代化的開端。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，無暇東顧，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國(guó)民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)入“黃金時(shí)代”，出現(xiàn)了短暫發(fā)展的春天。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法時(shí)期中國(guó)民族工業(yè)處于萌芽發(fā)展的階段，所以AB項(xiàng)與題意不符；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)的民族工業(yè)開始凋謝萎縮。C項(xiàng)符合題意，故選C。8、D【解析】

根據(jù)題干“人民解放軍”“剛打完內(nèi)戰(zhàn)”“盡管戰(zhàn)爭(zhēng)打完后中國(guó)已是筋疲力盡，但在它自己和世界的眼中，它都換了嶄新的面貌”結(jié)合所學(xué)可知是人民解放后的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，提高了中國(guó)的國(guó)際威望，維護(hù)了中國(guó)也亞洲的和平，故基辛格評(píng)價(jià)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”內(nèi)戰(zhàn)后的抗美援朝，D符合題意；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)共合作，為了討伐北洋軍閥的戰(zhàn)爭(zhēng)，是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)前的戰(zhàn)爭(zhēng)，A不符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)共兩黨共同抗擊敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)，是在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)前，B不符合題意；題干信息反映是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)后的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。9、B【解析】

根據(jù)“斯大林針對(duì)蘇聯(lián)與西方國(guó)家之間的差距提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會(huì)組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個(gè)體農(nóng)民”這一做法體現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)制性，增強(qiáng)了國(guó)家動(dòng)員能力，故B符合題意；A錯(cuò)在“消除”，排除；CD項(xiàng)說法與史實(shí)不符，排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生結(jié)合斯大林模式建立的過程和內(nèi)容特點(diǎn)來深入分析。從而得出正確的結(jié)論。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律，牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，C項(xiàng)符合題意；哥白尼提出了“日心說”，A項(xiàng)不符合題意；伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，B項(xiàng)不符合題意；達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，D項(xiàng)不符合題意；故選C。11、A【解析】

分析題干中圖表數(shù)據(jù)可知，2012年比1978年，我國(guó)在國(guó)民生產(chǎn)總值、進(jìn)出口總額、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入等方面有了顯著提高，說明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，綜合國(guó)力增強(qiáng)，人民的生活水平提高，也體現(xiàn)了對(duì)外開放水平不斷增強(qiáng)。①②③⑤說法正確，符合題意。④說法錯(cuò)誤，不符合事實(shí)；⑥材料中沒有體現(xiàn)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】解決本題需要理解綜合國(guó)力的含義。綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家賴以生存與發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力。12、D【解析】

根據(jù)題干清朝疆域圖可知，①處是我國(guó)西藏地區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1727年，雍正帝設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴和班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄。故D項(xiàng)符合題意。西域都護(hù)設(shè)立于漢朝；宣政院設(shè)立于元朝；伊犁將軍管轄新疆地區(qū)。ABC均與題意不符，故選D。13、D【解析】

根據(jù)“科技強(qiáng)軍”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，①1949年成立了海軍，加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量。②1966年，中國(guó)的導(dǎo)彈部隊(duì)成立，導(dǎo)彈部隊(duì)被稱為中國(guó)的“第二炮兵”部隊(duì)。受中央軍委的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮，與海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)和空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)構(gòu)成我國(guó)三位一體的戰(zhàn)略核力量?，F(xiàn)已擁有一支中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈部隊(duì)，成為中國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。③1966年裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功，我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈；④1967年我國(guó)爆炸氫彈成功。加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防國(guó)量，提高了中國(guó)的政治地位，也打破了帝國(guó)主義的核壟斷，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。所以①②③④均是我國(guó)科技強(qiáng)軍的表現(xiàn)，符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、B【解析】

題干中反應(yīng)的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后的維新派的主張，他們?yōu)榱送炀让褡逦Ｍ觯鲝堊兎ňS新。ACD選項(xiàng)不是維新派的主張。故答案選B。15、A【解析】

1937年7月7日，日軍進(jìn)攻盧溝橋，中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗，盧溝橋事變爆發(fā)，盧溝橋事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開始。中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是九一八事變。因此①表述錯(cuò)誤，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均表述正確，不符合題意，排除，故選A。16、C【解析】

依據(jù)題干的表格的時(shí)間是1895年的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1895年，中日簽訂《馬關(guān)條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度，俄國(guó)割占外興安嶺以南、黑龍江以北，是1858年簽訂的《璦琿條約》的內(nèi)容，A項(xiàng)不符合題意；允許日本在通商口岸投資開設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，但與題干的表格描述的內(nèi)容不相符，題干描述的是領(lǐng)土主權(quán)的喪失，B項(xiàng)不符合題意；允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地是1901年《辛丑條約》的內(nèi)容，D項(xiàng)不符合題意；由此可知，ABD三項(xiàng)的內(nèi)容都不符合題意；排除，故選C。17、B【解析】

分析題干材料“中共對(duì)如何進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)并不熟悉，榜樣中學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)模式”可知AC說法正確，但不符合題意。分析材料“在資源配置方式上實(shí)行了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，對(duì)外關(guān)系上走了自我封閉的道路”可知D說法正確，但不符合題意。B科技水平低在題干材料中沒有體現(xiàn)，故B符合題意。故選B。18、A【解析】

18世紀(jì)60年代開始的工業(yè)革命，最先發(fā)生在英國(guó)的棉紡織業(yè)部門，后擴(kuò)展到冶鐵、采礦等部門。1840年前后英國(guó)率先完成工業(yè)革命。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，把人類帶入了蒸汽時(shí)代，促進(jìn)了英國(guó)棉花加工量、生鐵產(chǎn)量快速增長(zhǎng)。第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)，第三次科技革命開始于20世紀(jì)，國(guó)家壟斷資本主義出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命后，因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，l941年12月7日，日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港；依據(jù)題干信息“珍珠港事件第二天,美國(guó)和英國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)、澳大利亞、荷蘭等20多個(gè)國(guó)家也對(duì)日宣戰(zhàn)。中國(guó)的國(guó)民黨政府也于12月9日對(duì)日宣戰(zhàn)”可知，此內(nèi)容反映了珍珠港事件后第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大，故D符合題意；1939年9月德國(guó)突襲波蘭標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，故A不合題意；1944年諾曼底登陸標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟，故B不合題意；1942年的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故C不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“珍珠港事件”是解題的關(guān)鍵，l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。20、D【解析】試題分析：為了加強(qiáng)思想控制，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，由此確立了儒家學(xué)說在中國(guó)封建社會(huì)思想界的統(tǒng)治地位。西歐封建社會(huì)時(shí)期，教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。ABC不符合題意，所以此題選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?亞洲和歐洲的封建社會(huì)?中古歐洲社會(huì);人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?大一統(tǒng)的漢朝21、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1916年，德法在法國(guó)的凡爾登展開激戰(zhàn)，死傷70多萬人，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，這是第一次世界大戰(zhàn)期間最著名的戰(zhàn)役，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的戰(zhàn)役與題干表格內(nèi)容無關(guān)，排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生準(zhǔn)確分析表格的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞“凡爾登絞肉機(jī)”，結(jié)合一戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)解答問題，需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實(shí)的基本功。22、C【解析】依據(jù)題干“構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”，即歐洲各國(guó)友愛相處。結(jié)合課本所學(xué)，1993年西歐國(guó)家在歐洲共同體基礎(chǔ)上成立了歐盟，歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元；歐盟還力求在外交和國(guó)家安全等方面步調(diào)一致。反映了歐洲經(jīng)濟(jì)政治一體化的發(fā)展。為西歐筑起了“友愛關(guān)系”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，C項(xiàng)符合題意；一戰(zhàn)后建立凡爾賽一華盛頓體系，是帝國(guó)主義統(tǒng)治世界的新秩序。A項(xiàng)不合題意；聯(lián)合國(guó)是二戰(zhàn)后為了維護(hù)世界和平建立了國(guó)際組織，B項(xiàng)不合題意；1995年1月1日世界貿(mào)易組織成立是經(jīng)濟(jì)全球化成立的重要表現(xiàn)，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1922年在華盛頓會(huì)議上，簽署關(guān)于中國(guó)問題的《九國(guó)公約》，這個(gè)公約表面上聲稱尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上進(jìn)一步肯定了中國(guó)的半殖民地地位，打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中?guó)回到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。所以，《九國(guó)公約》最大的受益者是美國(guó)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的半殖民地化程度加深，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，19世紀(jì)60---90年代，以曾國(guó)藩、李鴻章等人為代表的洋務(wù)派興起了“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期的口號(hào)是自強(qiáng)，主要是興辦近代軍事工業(yè)，后期的旗號(hào)是求富，主要是興辦近代民用工業(yè)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、周恩來鄧小平【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1955年，中國(guó)參加萬隆會(huì)議，周恩來提出“求同存異”的方針，推動(dòng)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，擴(kuò)大了中國(guó)在國(guó)際上的影響。20世紀(jì)80年代初，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，當(dāng)時(shí)針對(duì)問題，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，后來在香港和澳門問題上得到了成功實(shí)踐。26、列夫?托爾斯泰【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫”，被譽(yù)為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)。被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是列夫?托爾斯泰。27、國(guó)民黨一大黃埔軍?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1924年國(guó)民黨一大的召開，標(biāo)志著以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1924年5月，孫中山在中國(guó)共產(chǎn)黨的建議下，創(chuàng)辦“中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)?！?，軍校設(shè)在廣州附近的黃埔島上，又被稱為黃埔軍校。黃埔軍校是國(guó)共第一次合作后建立的一所革命軍校，孫中山親自兼任軍校總理，蔣介石為校長(zhǎng)，黃埔軍校實(shí)行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和革命精神。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興，啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。（2）君主立憲制?！稒?quán)利法案》。營(yíng)造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國(guó)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）1787年聯(lián)邦憲法，三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）。（4）農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展）。廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）。俄國(guó)進(jìn)入資本主義社會(huì)。（5）“殖產(chǎn)興業(yè)”，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機(jī)，走上了資本主義的發(fā)展道路。（6）思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“一個(gè)民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩人，新世紀(jì)笫一位詩人。伏爾泰：我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復(fù)興，啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。近代歐洲促進(jìn)思想解放的運(yùn)動(dòng)分別是14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興，文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；其次是18世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。（2）據(jù)材料“英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營(yíng)造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中英國(guó)“新的政治制度”指的是君主立憲制；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制國(guó)王的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這種新制度營(yíng)造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國(guó)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）據(jù)材料“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹灰Z服他們，他們才不會(huì)害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從布什的話，我們可以看出美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國(guó)總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國(guó)早期法律是1787年聯(lián)邦憲法，該法律體現(xiàn)三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）政治原則。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)制訂了1787憲法，確定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。三權(quán)分立行政、司法、立法三大權(quán)力分屬三個(gè)地位相等的不同政府機(jī)構(gòu)，由三者互相制衡，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制。（4）據(jù)材料“然而到19世紀(jì)60年代，俄國(guó)弱點(diǎn)暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代俄國(guó)“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展）。俄國(guó)實(shí)行廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的。俄國(guó)1861年的改革雖然廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和