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文檔簡介

2024屆湖南省長沙縣市級名校中考一模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中國的封建社會出現(xiàn)之初就形成了“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)。隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,清朝時期在經(jīng)濟領域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”傳統(tǒng)的新形式,這種新形式表現(xiàn)在A.耕地面積擴大 B.手工工場出現(xiàn) C.八股取士實行 D.昆曲走向衰落2.公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權并立的局面。這些政權雖由不同民族建立,但都為中華民族的發(fā)展做出了貢獻。以下屬于這個時期的少數(shù)民族政權有①遼②北宋③金④南宋⑤西夏A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④3.“美國對蘇政策的要旨在于,它必須是一種長久而耐心地,同時又堅定而警惕地遏制俄國對外擴張傾向的政策?!毕铝袑儆诿绹鋺?zhàn)政策表現(xiàn)的是①提出杜魯門主義②建立“華約”③建立“北約”④推行馬歇爾計劃A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③4.為了有計劃、有步驟地推進九年義務教育,我國制定了《中華人民共和國義務教育法》,此法頒布的時間是A.1954年B.1978年C.1986年D.2001年5.在《告同胞書》40周年大會上指出:“70年來,我們把握兩岸關系發(fā)展時代變化,提出和平解決問題的政策主張和“一國兩制”科學構想,確立了“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針……?!薄耙粐鴥芍啤钡那疤岷秃诵氖牵ǎ〢.尊重兩岸制度差異 B.堅持一個中國原則C.大陸放棄武力統(tǒng)一 D.加強兩岸經(jīng)貿(mào)往來6.中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是()A.圖一、圖三、圖二、圖四 B.圖四、圖二、圖一、圖三C.圖一、圖三、圖四、圖二 D.圖四、圖一、圖二、圖三7.從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方經(jīng)濟大發(fā)展。下列屬于這一時期現(xiàn)象的是①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊②民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語③海船上裝有指南針,能準確地辨別航向④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣⑤由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤8.1861年,美國公布《反聯(lián)邦脫離法》,林肯曾就此比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會為了保全手腳而斷送生命?!彼f的“手腳截掉”是指A.維護統(tǒng)一 B.解放奴隸C.擺脫殖民 D.擴張領土9.下列哪一事件標志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟A.發(fā)動南昌起義 B.創(chuàng)建井岡山根據(jù)地C.召開遵義會議 D.與國民黨合作抗日10.某同學想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險故事,他應該查閱的文學巨著是()A.《伊索寓言》B.《荷馬史詩》C.《天方夜譚》D.《被縛的普羅米修斯》11.下列四種貨幣按出現(xiàn)時間的先后順序排列,正確的是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③12.美國學者都斯在研究報告《增長的極限》中列出了導致“人類困境”的一系列全球問題:人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題,引起國際社會強烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題,必須()A.維護本國利益 B.優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C.加強國際合作 D.轉(zhuǎn)向海外投資二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.國家的穩(wěn)定促進經(jīng)濟的增長,經(jīng)濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天,世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學知識,回答下列問題:中共十一屆三中全會就我國的經(jīng)濟建設作出了哪一歷史性決策?其后,我國建立了什么經(jīng)濟體制?2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了哪一世界經(jīng)濟組織?18、19世紀,世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?1929—1933年的經(jīng)濟大危機首先沖擊美國,羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟危機?20世紀90年代,美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟。新經(jīng)濟有哪兩大特征?結合上述史實,談談你的感悟。14.從人治到法治、從專制到民主,彰顯了人類社會的文明與進步,是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學知識,回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地,其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰?英國資產(chǎn)階級為實現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻是什么?由此英國確立了怎樣的政治體制?世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么?19世紀60年代的俄國,也曾以立法的形式促進經(jīng)濟的發(fā)展,這部法律文件是什么?這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進步意義?通過對以上材料的解讀,你有何認識?15.請舉出18世紀中期到19世紀中期,標志世界近代社會逐步發(fā)展,完善和走向成熟的主要歷史事件。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

清朝前期中國古代出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場,在經(jīng)濟領域不斷出現(xiàn)沖擊“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng),B正確;耕地面積擴大是重農(nóng)的表現(xiàn),A排除;八股取士實行屬于政府加強思想統(tǒng)治的措施,C排除;昆曲走向衰落屬于藝術范疇,D排除。故選B。2、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,公元10世紀到13世紀,中華大地呈現(xiàn)出民族政權并立的局面,這個時期的少數(shù)民族政權有:契丹族建立的遼,女真族建立的金,黨項族建立的西夏;北宋和南宋是漢族政權,不屬于少數(shù)民族政權。所以①③⑤符合題意,故選B。3、A【解析】

蘇聯(lián)建立“華約”,②不符合題意,排除BCD項;美國提出杜魯門主義標志著冷戰(zhàn)的開始,①符合題意;建立“北約”是針對東歐的社會主義國家,采取集體防御計劃,③符合題意;美國推行馬歇爾計劃是為了加強對西歐國家的控制,對付蘇聯(lián),④符合題意。故本題選擇A?!军c睛】解決本題的關鍵掌握美蘇冷戰(zhàn)的相關內(nèi)容。4、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,1986年,頒布施行《中華人民共和國義務教育法》,國家增加了義務教育的經(jīng)費投入,并鼓勵社會力量捐資辦學,各地辦學條件得到改善。所以答案選C考點:人教版新課標八年級歷史下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。5、B【解析】

根據(jù)所學和材料可知,“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,、香港和澳門實行資本主義制度?!耙粐鴥芍啤钡那疤岷秃诵氖菆猿忠粋€中國原則,故B項正確。AD不符合題意,排除,C項說法錯誤,大陸實行和平統(tǒng)一政策,但不承諾放棄武力統(tǒng)一。排除ACD,故選B。6、B【解析】

注意總結每幅圖的典型特征。如圖一中有“嶺北行省”,行省制為元朝時期;圖二有西域都護府,結合所學公元前60年西漢設置西域都護,標志著新疆正式歸中央管轄;圖三的疆域與現(xiàn)今相似但又遼闊許多,為清朝前期疆域;圖四出現(xiàn)了匈奴、長城、咸陽,故為秦朝。所以按朝代排序選B項。7、C【解析】

試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,本題型可以用排除法來做,①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,是商朝時期的典型青銅器代表,清朝時期由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。不屬于題干的時間范圍,應該排除①⑤。所以答案選C【點睛】考點:人教版新課標七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明。8、B【解析】

依據(jù)題干關鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結合課本所學,1861年,林肯當選為美國總統(tǒng),主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動叛亂,美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),國家面臨著分裂。在這場內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護國家統(tǒng)一,廢除了南方的黑人奴隸制,結束了分裂,保全了美國。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會為了保全手腳而斷送生命?!笔墙忸}的關鍵。理解其意,為了保全美國聯(lián)邦共和國存在,可以廢除美國中不重要的東西。據(jù)所學,美國獨立后南北雙方因兩種經(jīng)濟制度的不同,面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制,但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國因奴隸制的存在而發(fā)展受制,甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制;“保全生命”指國家統(tǒng)一。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,1935年召開的遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點,標志著中國共產(chǎn)黨在政治上從幼稚走向成熟。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、B【解析】依據(jù)所學知識可知,《荷馬史詩》是故希臘著名英雄史詩,相傳是盲詩人荷馬加工整理而成,包括《奧德賽》和《伊利亞特》?!秺W德賽》描寫的是在特洛伊戰(zhàn)役結束后,在乘船回鄉(xiāng)途中遇到了許多艱難險阻,最終和家人團聚,皆大歡喜的故事,B項符合題意;A項是古希臘的寓言故事集;C項阿拉伯的民間故事集;D項描寫的是普羅米修斯為人類謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的英雄。由此可知ACD三項與題干“早期希臘英雄奧德修斯”信息不符。故選B。11、D【解析】

依據(jù)所學可知,①五銖錢是西漢時期的貨幣;②圓形方孔錢是秦朝統(tǒng)一后的貨幣;③交子是北宋前期出現(xiàn)的世界上最早的紙幣;④開元通寶是唐朝時期的貨幣。所以四種貨幣按出現(xiàn)時間的先后順序排列,正確的是②①④③,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。12、C【解析】試題分析:本題考查的是當今人類面臨的全球問題及應對措施。人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題,引起國際社會強烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題,必須加強國際合作,需要全世界人民的共同努力,所以答案選C??键c:北師大版九年級下冊·和平與發(fā)展·機遇與挑戰(zhàn)·人類面臨的全球問題及應對措施二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)實行改革開放;社會主義市場經(jīng)濟體制;世界貿(mào)易組織(2)大機器生產(chǎn)(機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn));科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。(3)國家干預經(jīng)濟(國家對經(jīng)濟進行干預和指導);因為它沒有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國社會的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢、改變歷史【解析】

(1)第一小問,中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;第二小問,根據(jù)所學可知,1992年,中共十四大,提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。第三小問,根據(jù)所學可知,2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了世界貿(mào)易組織。(2)根據(jù)所學可知,第一次工業(yè)革命以蒸汽機為標志,機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn);第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標志,科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。(3)根據(jù)所學可知,為了應對經(jīng)濟危機,美國實行羅斯福新政,開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟模式(國家對經(jīng)濟進行干預和指導);第二小問,導致經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國社會的根本矛盾。(4)根據(jù)所學可知,在美國前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個執(zhí)政期間,美國經(jīng)濟出現(xiàn)了前所未有的一系列新現(xiàn)象:創(chuàng)記錄的長期繁榮、高增長,甚至出現(xiàn)低通脹伴隨著低失業(yè)率,美國進入新經(jīng)濟時代,特征是全球化、信息化。(5)根據(jù)材料和中國、美國發(fā)展的史實可知科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢、改變歷史?!军c睛】本題考查科技對國家發(fā)展的影響,結合中國及美國發(fā)展的史實以及兩次工業(yè)革命對生產(chǎn)力的推動回答即可。14、(1)伯里克利(2)《權利法案》;君主立憲制(3)1787年美國憲法(4)廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。(5)法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動社會進步?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學知識可知,伯利克里主政時期,雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。(2)根據(jù)所學知識可知,1689年議會通過《權利法案》,使議會成為最高權力機關,國王只能依據(jù)憲法和法律進行統(tǒng)治,奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎,為其他資本主義國家提供了范例。由此,英國逐漸實現(xiàn)了法治取代人治、民主取代專制。由此英國確立了君主立憲制。(3)根據(jù)所學知識可知,世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是1787年美國憲法。(4)根據(jù)所學知識可知,19世紀60年代的俄國,也曾以立法的形式促進經(jīng)濟的發(fā)展,這部法律文件是廢除農(nóng)奴制法令。作用是廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。(5)開放題,言之有理即可,如法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是治國理政的基本方式,法律制度的完可以推動社會進步。15、美國獨立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命英國工業(yè)革命,美國內(nèi)戰(zhàn),俄國1861年

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