Unit4第一課時(shí)(1a2c)（導(dǎo)學(xué)案）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（人教版）

Unit4Where’smyschoolbag?1a2c（導(dǎo)學(xué)案）班級(jí)姓名單元Unit4課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.語(yǔ)言能力：會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫表示家具和方位的詞匯。能夠使用where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句以及房間中物品的詞匯來(lái)詢問(wèn)物品的位置。2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使學(xué)生感受英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)方式上的異同。同時(shí)養(yǎng)成物品擺放整齊的好習(xí)慣。3.思維品質(zhì)：通過(guò)完成對(duì)話操練作業(yè)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握語(yǔ)言知識(shí)。通過(guò)看聽(tīng)說(shuō)讀等訓(xùn)練準(zhǔn)確聯(lián)系生活實(shí)際，實(shí)現(xiàn)思維能力的遷移。4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)練習(xí)，能夠口頭和書(shū)面詢問(wèn)及回答物品的位置，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，通過(guò)聽(tīng)力技能訓(xùn)練形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有意識(shí)訓(xùn)練自己的英語(yǔ)思維。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：方位介詞in，on，under的用法。where的特殊疑問(wèn)句和Is/Are…一般疑問(wèn)句及其肯定和否定回答。重點(diǎn)單詞：where，table，bed，bookcase,sofa等。2.

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)交流表達(dá)聽(tīng)力訓(xùn)練，引入句型“Whereis/are…?It'son/in/under…They'reon/in/under…”課前預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)課本P19新單詞并背誦,完成下面的漢譯英．1.在哪里________2.桌子________3.床________4.沙發(fā)________5.椅子________6.在......上________7.在......下________二、認(rèn)真預(yù)習(xí)1a2c,找出下列短語(yǔ)和句子.1.在沙發(fā)上________________2.在你的書(shū)包里________________3.在你的床下________________4.—我的書(shū)在哪里？—他們?cè)谏嘲l(fā)上.________________________________________________________5.—我的鉛筆盒在哪里？—它在你的書(shū)包里。________________________________________________________6.—我的電子游戲在哪里？—在你的床下。________________________________________________________7.—鑰匙在沙發(fā)上嗎？—不，不是的。他們?cè)谧雷由?。________________________________________________________課堂導(dǎo)學(xué)聽(tīng)前學(xué)習(xí)本課相關(guān)詞匯以及方位介詞in/on/under。完成1a部分。完成單詞與圖片的匹配。進(jìn)行游戲quickresponse，用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行快速問(wèn)答。聽(tīng)中完成1b和1c部分聽(tīng)錄音，完成1b。再聽(tīng)一遍完成對(duì)話與同桌一起練習(xí)對(duì)話，完成1c。聽(tīng)錄音，猜測(cè)其內(nèi)容并跟讀錄音，聯(lián)系對(duì)話。聽(tīng)第一遍錄音，完成2a部分聽(tīng)第二筆錄音，完成2b部分聽(tīng)第三遍錄音，完成對(duì)話聽(tīng)后練習(xí)2c中的對(duì)話。課時(shí)小結(jié)本課需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容:

學(xué)習(xí)“Nicetomeetyou”的打招呼的方式；學(xué)習(xí)詢問(wèn)對(duì)方名字和他人名字的方法；學(xué)習(xí)人稱代詞和形容詞性物主代詞；通過(guò)聽(tīng)簡(jiǎn)短的對(duì)話獲取相關(guān)信息并跟讀對(duì)話提升聽(tīng)說(shuō)能力。達(dá)標(biāo)檢測(cè)將圖片與對(duì)應(yīng)單詞相連。根據(jù)句意及括號(hào)內(nèi)所給單詞的提示填空。1.InPaul'sclassroom,Iseenine________(desk).2.I________(think)Mr.GreenisEnglish.3.These________(room)arenice.4.Whatcolorarethe________(hat)?5.Mrs.Jonesis________(they)teacher.三、按要求完成句子1.箱子在他們的床下。Theboxis________________bed.2.鑰匙在桌子上。Thekeys____________the________.3.快點(diǎn)，露西。我們晚了。_____________,Lucy.Wearelate.自我評(píng)價(jià)1.

本課我學(xué)會(huì)了什么？

_____________________________________________2.

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我還有哪些疑問(wèn)？

_____________________________________________家庭作業(yè)參照你房間里的東西用介詞in，on，under寫五個(gè)句子。參考答案一、 1.where2.table3.bed4.sofa5.chair6.on7.under二、1.onthesofa2.inyourschoolbag3.underyourbed4.—Whereismybooks?—They’reonthesofa.5.—Whereismypencilbox?—It’sinyourschoolbag.6.—W