2023屆廣東省高三下學期學業(yè)水平選擇考沖刺卷（一）歷史試題（解析版）

高三歷史名校試卷PAGEPAGE1高三歷史名校試卷廣東省2023屆高三下學期學業(yè)水平選擇考沖刺卷（一）歷史試題本試卷共20題，共100分，考試時間75分鐘，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺。不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下圖所示為距今約5300年前的河南雙槐樹遺址出土的牙雕蠶。該牙雕由野豬牙雕刻而成，外形為正在吐絲的蠶。據(jù)此可知，當時（）A.蠶桑文明形態(tài)初具 B.社會分工十分細致 C.磨制技術應用廣泛 D.食物供應較為穩(wěn)定〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是距今約5300年前的河南（中國）。由材料中“距今約5300年前的河南雙槐樹遺址”“出土的牙雕蠶”及圖片信息可知，距今約5300年前的河南雙槐樹地區(qū)存在種桑養(yǎng)蠶現(xiàn)象，這說明了當時中原地區(qū)已初步具備蠶桑文明形態(tài)，A項正確；僅由種桑養(yǎng)蠶現(xiàn)象的存在，無法得知當時社會分工十分細致，排除B項；出土的牙雕蠶可以反映出當時的磨制技術水平，但無法得知磨制技術應用廣泛，排除C項；種桑養(yǎng)蠶現(xiàn)象的存在，折射出當時原始農業(yè)有所發(fā)展，但D項說法夸大，且與史實不符，排除D項。故選A項。2.戰(zhàn)國時，有思想家指出：“國有禮有樂，有《詩》有《書》，有善有修，有孝有悌，有廉有辯。國有十者，上無使戰(zhàn)，必削至亡；國無十者，上有使戰(zhàn)，必興至王……國用《詩》、《書》、禮、樂、孝、悌、善、修治者，敵至必削國，不至必貧國?！庇纱丝芍撍枷爰抑鲝垼ǎ〢.建立禮樂社會 B.嚴格控制臣民C.講究師出有名 D.實行軍功爵制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料信息可知，該思想家認為，如果國家遵從儒家的禮樂教化，國家就會貧弱，可見，其反對德治、仁政，推崇法家思想，主張加強對臣民的控制，使臣民聽從君主的命令，B項正確；建立禮樂社會是儒學的內容，材料的主旨是反儒，排除A項；材料的主旨不是師出有名，而是控制臣民，C項對材料主旨理解錯誤，排除C項；材料沒有涉及軍功爵制這種選官制度，排除D項。故選B項。3.云夢睡虎地秦簡中記載了這樣一個案例：秦人士伍（無爵者）乙有一件綢面棉衣被盜，盜賊是通過打通側室北面的墻行竊的；該棉衣用帛做里，裝有棉絮5斤，用繆繒（指絲綢）5尺鑲邊。這一案例從側面反映出（）A.社會治安形勢嚴峻 B.家庭手工紡織的發(fā)展C.秦國士兵待遇較高 D.絲織品使用較為普遍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝。材料反映的是秦國的一個治安案例。由材料中“秦人士伍（無爵者）”“綢面棉衣”“用帛做里”“用繆繒（指絲綢）5尺鑲邊”等信息可知，秦國無爵位之人的棉衣也可用絲綢鑲邊，這從側面說明當時絲綢使用的普遍性，反映出當時絲織業(yè)的興盛，D項正確。盜賊破墻偷盜，是當時社會治安形勢嚴峻的反映，但這不是從側面反映的信息，排除A項；由材料無法得知綢面棉衣的來歷，B、C兩項判斷依據(jù)不足，排除BC項。故選D項。4.唐朝一改此前中醫(yī)民間秘密傳承的方式，在中央與地方廣設醫(yī)學校，并規(guī)定將臨床實習成績作為考試的參考；學生畢業(yè)后，依據(jù)考試成績分別授予醫(yī)師、醫(yī)正和醫(yī)工等職位，成績達不到規(guī)定要求的，則會被勒令退學。這說明（）A.醫(yī)學成為官員考核內容 B.朝廷加強了對醫(yī)學的控制C.中醫(yī)發(fā)展受到政府重視 D.民間防疫抗災能力的削弱〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。由材料中“一改此前中醫(yī)民間秘密傳承的方式”“廣設醫(yī)學校，并規(guī)定將臨床實習成績作為考試的參考”等信息可知，唐朝關于中醫(yī)教育的做法有利于中醫(yī)的傳承和中醫(yī)實用人才的培養(yǎng)，這體現(xiàn)了唐朝政府對中醫(yī)傳承與發(fā)展的重視，C項正確；材料只體現(xiàn)了朝廷對醫(yī)學人才的考核，即該考核的對象并不是所有官員，排除A項，材料中朝廷的做法體現(xiàn)了朝廷對醫(yī)學傳承與發(fā)展的重視，但不能說明朝廷加強了對醫(yī)學的控制，排除B項；D項對材料理解錯誤，民間防疫抗災能力沒有削弱，排除D項。故選C項。5.下表內容為嘉靖二十一年（1542年）湖北漢陽府部分賦役折銀類目統(tǒng)計情況。據(jù)此可知，當時（）賦役種類實物折銀/兩折銀比率/％北絹592匹533100南農桑絹96匹82100銀差銀－1890100力差銀－1793100A.農民賦稅負擔不斷加重 B.政府重視商業(yè)稅的征收C.農民人身束縛有所松弛 D.國家財政主要依靠南方〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明代。根據(jù)材料可知，當時農民所承擔的賦役項目多以折銀方式繳納，這意味著農民有更多的時間投入農事活動，表明農民的人身束縛有所松弛，C項正確。材料只反映了漢陽府一年的部分賦役折銀類目統(tǒng)計情況，無法得出“農民賦稅負擔不斷加重”的結論，排除A項；賦役折銀，有助于農產品的商品化，但材料中沒有與商業(yè)稅相關的信息，排除B項；材料沒有對南北方的賦稅收入進行比較，不能得出“國家財政主要依靠南方”的結論，排除D項。故選C項。6.魏源《海國圖志》（1842年）中稱西方為“夷”，其《籌海篇·議守上》有萬字左右，“夷”字就出現(xiàn)了139次；《瀛寰志略》正式出版（1848年）時，徐繼畬將其前稿《瀛寰考略》之“夷”字多數(shù)改為“泰西”。這種差異主要反映了兩人（）A.對西方認知的不同 B.受西學影響有別C.是否認同西方技術 D.著書動機的不同〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。材料中魏源稱西方為“夷”，徐繼畬對西方的認識經歷了由“夷”到“泰西”的轉變，結合所學知識可知，雖然兩人都主張開眼看世界，但魏源堅持傳統(tǒng)的華夷觀，而徐繼畬則不再囿于傳統(tǒng)華夷觀的認知，故材料中兩人對西方稱呼的差異反映了兩人對西方認知的不同，A項正確；雖然材料中兩人對西方稱呼的差異能反映兩人受西學影響的不同，但B項表述只是表象，欠缺說服力，排除B項；由材料無法得知兩人對西方技術的態(tài)度，排除C項；兩人當時著書的目的是幫助國人開眼看世界，了解世界大勢，D項說法不準確，排除D項。故選A項。7.民國初年，35個有明確黨綱的政黨均主張振興實業(yè)、普及教育、中央集權，推崇政黨內閣。與此同時，各主要政黨的整合也在快速進行。1912年秋，北京政壇上出現(xiàn)了國民黨、共和黨、統(tǒng)一黨、民主黨分庭抗禮的局面。這一現(xiàn)象主要反映了當時（）A.黨派斗爭的復雜 B.社會轉型的加快C.共和觀念的宣揚 D.政黨政治的活躍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是民國初年（中國）。根據(jù)材料可知，民國初年政黨數(shù)量眾多，且大都表現(xiàn)出對政黨政治的關注，而主要政黨的整合過程，也是政黨政治發(fā)展的表現(xiàn)，故材料主要反映了民國初年政黨政治的活躍，D項正確；材料主要反映出民國初年政黨政治的活躍，黨派斗爭強調的是各政黨相互攻擊，排除A項；材料涉及時間是民國初年，屬于中國近代史時期，中國確實處在社會轉型期，但是材料無法體現(xiàn)，排除B項；據(jù)材料信息無法得出共和觀念的宣揚的認識，排除C項。故選D項。8.1946年5月，中共中央發(fā)布指示：“批準農民已經獲得和正在獲得的土地”，“堅決擁護群眾從反奸、清算、減租、減息、退租、退息等斗爭中，從地主手中獲得土地，實現(xiàn)耕者有其田”，并規(guī)定解決地主土地的方式，“一般不是無償沒收，而是通過清算和購買實行有償轉移”。這一指示有助于（）A.明確解放區(qū)的中心工作任務 B.民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.加快對農村社會結構的改造 D.推動解放戰(zhàn)爭進程的轉折〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1946年5月（中國）。由材料時間“1946年5月”表明這一指示發(fā)布于全面內戰(zhàn)爆發(fā)前夕；材料“實現(xiàn)耕者有其田”“通過清算和購買實行有償轉移”則說明在國共第二次內戰(zhàn)背景下，###期望通過進一步的土地改革，徹底改造農村社會結構，以動員和組織農民打敗國民黨反動派，C項正確；材料信息并沒有明確解放區(qū)的中心工作任務，排除A項；材料只涉及###對農民生產和革命積極性的調動，B項夸大了材料中指示的影響，排除B項；當時解放戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，戰(zhàn)爭爆發(fā)于1946年夏，排除D項。故選C項。9.下圖反映了1957年我國少數(shù)民族地區(qū)部分事業(yè)的發(fā)展情況。據(jù)此可知，我國少數(shù)民族（）A.精神面貌煥然一新 B.生產關系實現(xiàn)變革C.區(qū)域自治基本實現(xiàn) D.政治地位穩(wěn)步提升〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1957年（中國）。由材料可知，新中國成立初期，少數(shù)民族地區(qū)的文化教育及衛(wèi)生等社會事業(yè)獲得較大的發(fā)展，少數(shù)民族人民的精神面貌也隨之煥然一新，A項正確；材料沒有體現(xiàn)生產關系的變革，排除B項；1957年西藏自治區(qū)尚未正式成立，排除C項；由材料無法得知我國少數(shù)民族政治地位穩(wěn)步提升，排除D項。故選A項。10.1981年9月，針對當時有人承包魚塘并雇工養(yǎng)魚而引發(fā)的社會爭論，《人民日報》發(fā)文表示：“漁業(yè)生產的經營管理要因地制宜，著眼于多種形式的責任制?！薄度嗣袢請蟆返奈恼聦嶋H上（）A.強調政企分開的改革原則 B.回應了農民對改革的訴求C.鼓勵進行產業(yè)結構的調整 D.肯定了市場經濟體制的作用〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是現(xiàn)代中國之1981年9月。由材料可知，面對新的責任制經濟形式出現(xiàn)而引發(fā)的社會爭論，《人民日報》發(fā)文肯定了農民承包魚塘并雇工養(yǎng)魚的做法，這實際上是對當時農民要求改革的訴求作出的回應，B項正確；材料反映的是關于農民承包魚塘的爭論，而非強調政企分開的改革原則，排除A項；材料未涉及三大產業(yè)結構的變化，得不出鼓勵進行產業(yè)結構的調整的結論，排除C項；1992年，中共十四大才明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，D項明顯與材料時間不符，排除D項。故選B項。11.雅典公民大會會期一般不能超過一天，在決定是否與科西拉結盟時，公民大會是分兩天進行的。若在這兩次召集中，公民大會作出了不同決定，則以第二次為準。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在密提林事件中。這反映出雅典（）A.民主建設的曲折性 B.公民參政積極性不高C.決策機制局限性 D.民眾珍視城邦獨立權〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題信息可知準確時空是：古代（雅典）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：大會分兩天進行，因此大會具體成員可能存在差異性，且即使兩次都參會的公民也可能因前后主觀情感的變化而作出不同的決定。材料中“同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在密提林事件中”說明這類現(xiàn)象并非個案。綜合分析可知，在事關城邦重大問題的決策上，雅典決策機制具有局限性，C項正確；公民大會決策的調整，并不意味著民主政治建設具有曲折性，排除A項；公民的參政積極性在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；由材料無法得知民眾珍視城邦獨立權，排除D項。故選C項。12.17世紀，葡萄牙人將巴西鼻煙及鼻煙壺從澳門帶到廣州。有清代史學家稱：“鼻煙壺起于本朝。其始，止行八旗并士大夫，近日，販夫牧豎（牧童）無不握此壺?！庇纱丝芍?，巴西鼻煙壺的傳入（）A.沖擊了現(xiàn)有的外貿政策 B.影響了人們的生活習慣C.豐富了民眾的日常生活 D.縮小了社會階層的差距〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17世紀的中國。由材料中“將巴西鼻煙及鼻煙壺從澳門帶到廣州”“近日，販夫牧豎（牧童）無不握此壺”等信息可知，當時鼻煙壺的受眾群體廣泛，涉及士大夫、販夫、牧童，這說明鼻煙壺已深入民眾的社會生活，影響了人們的生活習慣，B項正確；材料中沒有對外貿易政策的相關信息，A項明顯與材料主旨不符，排除A項；材料主旨強調對人們生活習慣的影響，而不是社會生活的豐富，排除C項；材料并未說明社會階層的差距縮小，排除D項。故選B項。13.16世紀，宗教改革運動在英國興起，“宣誓”成為英國國王亨利八世改革的主要手段。亨利八世先后頒布了12部“叛逆法案”，英國的傳教士必須宣誓效忠國王?？梢?，英國的宗教改革（）A.強化了世俗王權統(tǒng)治 B.體現(xiàn)了信仰得救理念C.抑制了宗教的自由發(fā)展 D.推動了英國的法治化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（英國）。據(jù)本題材料信息可知，在英國宗教改革中，亨利八世通過宣誓強制推行宗教改革，宣揚了王權至上的信條，強化了世俗王權的統(tǒng)治，A項正確；據(jù)所學知識，“信仰得救”指的是信仰耶穌基督即可得救，材料主要反映的是英國國王推行宗教改革強化了世俗王權，排除B項；材料主要強調的是英國宗教改革強化了世俗王權，而不是宗教的發(fā)展問題，排除C項；據(jù)材料，國王頒布法案是為了進行宗教改革，加強王權，不是推動了英國的法治化，而且，法治化是用法律治理國家，會促進民主，沖擊封建專制，這與材料不一致，排除D項。故選A項。14.1970年，英國設立文官學院以開展官員培訓活動，其培訓課程分為政府與經濟、政府與管理等八大門類，有超過500個課程題目可供受訓文官選擇，這些課程題目幾乎涉及政府工作的各個領域。據(jù)此可知，文官學院的開設（）A.提升了政府官員的道德水準 B.豐富了英國高等教育體系C.有利于提升政府的行政效率 D.加強了政府對經濟的干預〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1970年（英國）。由材料中“開展官員培訓活動”“課程題目……幾乎涉及政府工作的各個領域”等信息可知，二戰(zhàn)后英國文官學院的開設，有助于提升英國政府官員的文化素養(yǎng)，從而提升政府的行政效率，C項正確；文官學院課程內容主要涉及專業(yè)素養(yǎng)，而非道德水準，排除A項；材料中的文官學院是培訓官員的機構，而非高等教育學校，排除B項；D項明顯與材料主旨不符，排除D項。故選C項。15.美國自由鐘是費城的象征，是美國人的驕傲，它參與了美國早期歷史上重要的事件。下圖所示為1918年約由25000名新澤西州迪克斯軍營官兵擺拍而成的“人類自由鐘”，“自由鐘”上的“裂縫”清晰可見。當時，“自由鐘”的擺拍意在（）A.激發(fā)愛國主義熱情 B.警示世界大戰(zhàn)風險C.呼吁美國對德宣戰(zhàn) D.強化官兵紀律意識〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1918年美國。由材料“美國自由鐘是費城的象征……它參與了美國早期歷史上最重要的事件”可知，美國自由鐘是美國自由與獨立的歷史見證；由材料中“1918年”“新澤西州迪克斯軍營官兵擺拍而成”“‘自由鐘’上的‘裂縫’清晰可見”等信息可知，“自由鐘”的擺拍以維護自由為名，利用自由鐘的形象，激發(fā)官兵的愛國主義熱情，A項正確；材料顯示的是“自由鐘”，且當時世界性大戰(zhàn)已經爆發(fā)，排除B項；1917年，美國已對德宣戰(zhàn)，排除C項；材料信息無法體現(xiàn)“自由鐘”的擺拍是為了強化官兵紀律意識。排除D項。故選A項。16.近年來，上海合作組織、中國-東盟“10+1”、亞太經合組織、亞歐會議、亞洲合作對話、中阿合作論壇、中亞區(qū)域經濟合作等現(xiàn)有多邊合作機制的作用受到重視，相關國家間的溝通得到加強，更多的國家和地區(qū)參與共建“一帶一路”。這反映了（）A.東亞各國經濟的活躍 B.新型國際關系的建設C.世界經濟的深度融合 D.新興國家合作的加強〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是21世紀初（世界）。由材料中“現(xiàn)有多邊合作機制的作用受到重視”“參與共建‘一帶一路’”等信息可知，在經濟全球化大背景下，各國積極利用現(xiàn)有多邊合作機制，通過推動共建“一帶一路”，促進了區(qū)域經濟合作的蓬勃發(fā)展，這反映了世界經濟的深度融合，C項正確；材料所述不僅僅局限于東亞國家和新興國家群體，排除A、D兩項；B項明顯與材料中“更多的國家和地區(qū)參與共建‘一帶一路’”不符，排除B項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一在思想資料和思維結構方式上，宋明理學是以儒家的道德倫理思想為核心，佛學的思辨結構為骨架，并吸收了老莊“道生萬物”的宇宙觀，從而建立起來的一種哲學體系。宋明理學中的“理”所表現(xiàn)出來的封建道德和上下尊卑等級關系，在人類社會中普遍存在。宋明理學家的歷史觀，說明歷史的變化就是“理”的變化與流行?！幾再Z順先《儒釋道的融合和宋明理學的產生》材料二宋代理學在新的哲學基礎上重建了傳統(tǒng)的禮治秩序。理學家在人倫關系中強制注入以“理”為依據(jù)的尊卑名分，使“禮”的權威性、普遍性和必然性在更高的層次上得到確認。理學家"明天理，滅人欲"的說教，無疑是對個體獨立、自由的嚴重束縛。在君主專制不斷加強的明清時代，理字的負面影響尤為明顯。不過，理學在道德自覺的基礎上努力塑造理想人格，也不乏積極意義，中華民族塑成獨特的文化性格——重氣節(jié)、重道德、富有社會責任感和使命感，顯然受到了理學的深刻影響。——摘編自王家范、張耕華等《大學中國史》（1）概括材料一中宋明理學的特征。（2）簡述材料二中宋明理學的影響。〖答案〗（1）特征：將儒家思想與佛道思想相結合；以維護倫理道德和等級秩序核心；哲學化、思辨化、體系化。（2）影響：強調尊卑名分，再次確認了“禮”的權威性和普遍性；其“明天理，滅人欲”的說教，是對個體獨立、自由的嚴重束縛；推崇理想人格，重視氣節(jié)與責任，有利于中華民族獨特文化性格的塑成；等等?！冀馕觥健拘?詳析】本題是特點類的材料分析題。特征：根據(jù)“宋明理學是以儒家的道德倫理思想為核心，……從而建立起來的一種哲學體系?！钡贸鰧⑷寮宜枷肱c佛道思想相結合；根據(jù)“宋明理學中的‘理’所表現(xiàn)出來的封建道德和上下尊卑等級關系，在人類社會中普遍存在?！钡贸鲆跃S護倫理道德和等級秩序為核心；根據(jù)所學可得出理學走向了哲學化、思辨化、體系化?！拘?詳析】本題是影響類的材料分析題。影響：根據(jù)“理學家在人倫關系中強制注入以‘理’為依據(jù)的尊卑名分”得出強調尊卑名分，再次確認了“禮”的權威性和普遍性；根據(jù)“理學家‘明天理，滅人欲’的說教，無疑是對個體獨立、自由的嚴重束縛。”得出其“明天理，滅人欲”的說教，是對個體獨立、自由的嚴重束縛；根據(jù)“中華民族塑成獨特的文化性格——重氣節(jié)、重道德、富有社會責任感和使命感，顯然受到了理學的深刻影響?！钡贸鐾瞥缋硐肴烁?，重視氣節(jié)與責任，有利于中華民族獨特文化性格的塑成；等等。18.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一隨著1911年武昌起義以及1912年中華民國建立，中國的民主政治體制初具規(guī)模，各界人士紛紛結成黨政社團，頒布綱領，對中國今后的政治、經濟、外交、文化、教育等發(fā)表看法，提出各自的主張。在當時的社會上，人們確實對結黨結社傾注了極高的熱情。自武昌起義到民國臨時政府成立的幾個月間，革命派的同盟會和立憲派的憲友會，都發(fā)生了巨大的變化。兩派之間因政見理念不同、利益不同等而不斷分化、重組，以至于一時間政黨林立，直到中華民國第一屆國會正式成立前后，又形成革命派與立憲派對立的兩個大黨：前者為國民黨，后者為進步黨?！幾札徟逵瘛稖\談民國初年的政黨斗爭——以唐紹儀出走天津為例》材料二在此政體結構內，如果議會較為強大有力，內閣和總理將被引向對議會負責的方向，否則他們就要對總統(tǒng)負責。副署權及政府預算表決權的設置似乎表明《中華民國臨時約法》的制定者最初的動機是要建立一種責任內閣制。然而事實上，圍繞權力的爭斗以及責任在總統(tǒng)和總理之間的轉移，使這一體制既非內閣制亦非總統(tǒng)制，而是責任不明的雙重行政體制。這種體制除了使總統(tǒng)和總理之間產生經常性摩擦外，一無所能?！幾詶钐旌辍墩摗磁R時約法〉對民國政體的設計規(guī)劃》（1）簡析材料一中民國初年政黨政治活躍的主要原因。（2）概括材料二中《中華民國臨時約法》規(guī)定的政體結構的特征，并結合所學知識說明該政體在設計上存在的缺陷?！即鸢浮剑?）主要原因：辛亥革命傳播了民主共和理念，推動了中華民族的思想解放；《中華民國臨時約法》規(guī)定了主權在民、平等自由的原則，激發(fā)了民眾參政議政的熱情；受西方資產階級政黨政治實踐的影響；中國經濟結構的變化與階級關系的復雜；民國初年，部分人把政黨政治當作建設民主共和國家的手段；等等。（答出三點即可）（2）特征：實行責任內閣制；體現(xiàn)分權制衡原則。缺陷：存在“因人設法”的局限；責任不明，內閣和總理無法真正限制新總統(tǒng)的權力；雙行政中樞導致政治斗爭不斷、政局動蕩。（答出兩點即可）〖解析〗【小問1詳析】本題是背景類材料分析題。時空是民國初年中國。根據(jù)材料一并結合所學的中華民國初年政黨政治的相關知識，從國內政治、經濟、思想和國際等角度思考即可。國內方面，據(jù)材料一“隨著1911年武昌起義以及1912年中華民國建立，中國的民主政治體制初具規(guī)模，各界人士紛紛結成黨政社團”可知辛亥革命傳播了民主共和理念，推動了中華民族的思想解放；據(jù)材料一“各界人士紛紛結成黨政社團，頒布綱領，對中國今后的政治、經濟、外交、文化、教育等發(fā)表看法，提出各自的主張。在當時的社會上，人們確實對結黨結社傾注了極高的熱情。”并結合所學知識，可得出《中華民國臨時約法》規(guī)定了主權在民、平等自由的原則，激發(fā)了民眾參政議政的熱情，把政黨政治當作建設民主共和國家的手段；據(jù)材料一“革命派的同盟會和立憲派的憲友會，都發(fā)生了巨大的變化。兩派之間因政見理念不同、利益不同等而不斷分化、重組，以至于一時間政黨林立”并結合所學知識可得出，中國經濟結構的變化，資本主義的發(fā)展，與階級關系的復雜；國際因素，據(jù)材料一“中華民國第一屆國會正式成立前后，又形成革命派與立憲派對立的兩個大黨：前者為國民黨，后者為進步黨”并結合所學知識可知，受西方資產階級政黨政治實踐的影響?！拘?詳析】本題是特點類和影響類材料分析題。時空是民國初年中國。第一小問特征指的是《中華民國臨時約法》這一文件中規(guī)定的政體結構的特點。據(jù)材料二“《中華民國臨時約法》的制定者最初的動機是要建立一種責任內閣制”可得出實行責任內閣制；據(jù)材料二“如果議會較為強大有力，內閣和總理將被引向對議會負責的方向，否則他們就要對總統(tǒng)負責?！笨傻贸鲶w現(xiàn)分權制衡原則。第二小問缺陷，就是要根據(jù)材料二并結合所學知識說明該政體在設計上存在的弊端，據(jù)所學知識，該政體是為了限制袁世凱專權，存在“因人設法”的局限；據(jù)材料二“這一體制既非內閣制亦非總統(tǒng)制，而是責任不明的雙重行政體制。”可得出責任不明，內閣和總理無法真正限制新總統(tǒng)的權力；據(jù)材料二“這種體制除了使總統(tǒng)和總理之間產生經常性摩擦外，一無所能。”可得出雙行政中樞導致政治斗爭不斷、政局動蕩。19.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一英國之所以能夠成為第一個城市化國家，正是源自其是第一個工業(yè)化國家。工業(yè)化對英國城市化的首要推動作用，就是它的集聚效應導致的經濟和人口不斷集中，這促進了英國城市化的發(fā)生。工業(yè)化的自身需求，使得英國工業(yè)與城市良性互動，實現(xiàn)發(fā)展。工業(yè)化帶來的交通運輸變革，整合了以城市為主體的英國社會經濟系統(tǒng)。工業(yè)生產方式的分工和專業(yè)化，必然會促使一部分人從事非生產勞動。工業(yè)的分工和集聚達到一定程度后，將極大地促進工農業(yè)以外的產業(yè)的發(fā)展，即工業(yè)不僅直接推動著城市化的發(fā)展，而且通過產業(yè)連鎖反應間接地推動著城市化的發(fā)展?！幾在w煦《英國城市化的核心動力：工業(yè)革命與工業(yè)化》材料二進入工廠工業(yè)時代以后，各種門類、不同規(guī)模的工業(yè)企業(yè)在地域上的集中，有利于生產的專業(yè)化和各企業(yè)間的協(xié)作，提高勞動生產率，降低成本。交通運輸系統(tǒng)只有在達到一定規(guī)模的城市間才能興建。城市集中了大量的勞動力，能為經濟發(fā)展提供足夠的人力資源。工人大眾學習文化的熱情也大大提高了。19世紀上半葉，在英國興起的“憲章運動""工會運動”“合作運動”等工人激進運動，就是這種學習熱潮產生的結果。應該說，城市化有利于經濟的發(fā)展，進而能推動社會的進步，但城市化也不可避免地會給社會帶來某些消極影響?！幾岳钇錁s《世界城市史話》（1）概括材料一中英國工業(yè)化對城市化推動作用的主要表現(xiàn)。（2）簡析材料二中英國城市化的影響。（3）根據(jù)上述材料，簡要談談英國工業(yè)化與城市化的關系?！即鸢浮剑?）主要表現(xiàn)：工業(yè)化的集聚效應；工業(yè)化與城市化互動性增強；工業(yè)化帶來的交通運輸變革；工業(yè)生產方式的分工與專業(yè)化。（2）影響：城市化促進了英國城市人口的增長，加快了英國經濟現(xiàn)代化的進程；城市化促進了英國現(xiàn)代教育和科學技術的發(fā)展；城市化加快了英國政治民主化進程；隨著英國城市化發(fā)展，環(huán)境污染、交通擁堵等問題也大量出現(xiàn)。（3）關系：英國工業(yè)化是其城市化的源動力；英國城市化對其工業(yè)化具有促進和制約的雙重作用?！冀馕觥健拘?詳析】本題是特點類的材料分析題。主要表現(xiàn)：根據(jù)“工業(yè)化對英國城市化的首要推動作用，就是它的集聚效應導致的經濟和人口不斷集中，這促進了英國城市化的發(fā)生?！钡贸龉I(yè)化的集聚效應；根據(jù)“工業(yè)化的自身需求，使得英國工業(yè)與城市良性互動，實現(xiàn)發(fā)展?！钡贸龉I(yè)化與城市化互動性增強；根據(jù)“工業(yè)化帶來的交通運輸變革，整合了以城市為主體的英國社會經濟系統(tǒng)?！钡贸龉I(yè)化帶來的交通運輸變革；根據(jù)“工業(yè)生產方式的分工和專業(yè)化，必然會促使一部分人從事非生產勞動。”得出工業(yè)生產方式的分工與專業(yè)化。小問2詳析】本題是影響類的材料分析題。影響：根據(jù)所學可得出城市化促進了英國城市人口的增長，加快了英國經濟現(xiàn)代化的進程；根據(jù)“工人大眾學習文化的熱情也大大提高了?！钡贸龀鞘谢龠M了英國現(xiàn)代教育和科學技術的發(fā)展；根據(jù)“憲章運動”“工會運動”“合作運動”得出城市化加快了英國政治民主化進程；根據(jù)“應該說，城市化有利于經濟的發(fā)展，進而能推動社會的進步，但城市化也不可避免地會給社會帶來某些消極影響?！钡贸鲭S著英國城市化發(fā)展，環(huán)境污染、交通擁堵等問題也大量出現(xiàn)?！拘?詳析】本題是評析類的材料分析題。關系：結合材料一二的內容和所學，可從英國工業(yè)化是其城市化的源動力；英國城市化對其工業(yè)化具有促進和制約的雙重作用角度分析。20.閱讀材料，完成下列要求。材料——據(jù)《2022年全球不平等報告》等整理根據(jù)材料并結合所學知識，就當今世界面臨的任一挑戰(zhàn)，提出你的方案，并作簡要闡述。（要求：見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）〖答案〗［示例］挑戰(zhàn)：全球經濟不平衡，南北差距和貧富分化問題仍很嚴峻。方案：加強南南合作，積極推動國際新秩序的建立。闡述：近代以來的經濟全球化是由西方國家主導的。一直以來，由于西方發(fā)達國家利用其在資本、科技等方面的優(yōu)勢，牢牢掌控著經濟全球化的主導權，發(fā)展中國家與發(fā)達國家在全球化中的獲益極不平衡，發(fā)展中國家同發(fā)達國家間的差距逐漸擴大。在擁有相似的歷史遭遇和共同的發(fā)展愿望的基礎上，發(fā)展中國家加強合作，即加強南南合作成為必然。近年來，中國與其他發(fā)展中國家的合作內容不斷豐富，規(guī)模迅速擴大，形成經濟上合作共贏的新局面。在新的形勢下，南南合作已不再局限于經貿合作、項目開發(fā)。鼓勵發(fā)展中國家拓寬發(fā)展思路和合作渠道，致力于在全球合作和全球治理中創(chuàng)建更加民主和公平的模式的呼聲越來越高。加強南南合作，不僅可以增強發(fā)展中國家的整體實力，更好地維護發(fā)展中國家的正當權益，也有助于實現(xiàn)世界和平與繁榮，加快多邊主義、世界多極化和國際關系民主化的進程。（“示例”僅作閱卷參考，不作為唯一標準〖答案〗）〖解析〗本題是探討類的論述題。挑戰(zhàn)：從材料的數(shù)據(jù)信息可以看出，西方發(fā)達國家與發(fā)展中國家的國民收入存在較大的差距，可得出所面臨的挑戰(zhàn)是全球經濟不平衡，南北差距和貧富分化問題仍很嚴峻。方案：根據(jù)所學，可得出方案是加強南南合作，積極推動國際新秩序的建立。闡述：根據(jù)所學，可闡述形成這種差距的原因。即近代以來的經濟全球化是由西方國家主導的，發(fā)達國家在各方面所占據(jù)的優(yōu)勢，以及發(fā)達國家與發(fā)展中國家加強合作的要求。再結合發(fā)展中國家間的合作，對于推動全球化的進一步發(fā)展和促進全球政治經濟新秩序建立的影響等角度概括。言之有理即可。廣東省2023屆高三下學期學業(yè)水平選擇考沖刺卷（一）歷史試題本試卷共20題，共100分，考試時間75分鐘，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺。不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下圖所示為距今約5300年前的河南雙槐樹遺址出土的牙雕蠶。該牙雕由野豬牙雕刻而成，外形為正在吐絲的蠶。據(jù)此可知，當時（）A.蠶桑文明形態(tài)初具 B.社會分工十分細致 C.磨制技術應用廣泛 D.食物供應較為穩(wěn)定〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是距今約5300年前的河南（中國）。由材料中“距今約5300年前的河南雙槐樹遺址”“出土的牙雕蠶”及圖片信息可知，距今約5300年前的河南雙槐樹地區(qū)存在種桑養(yǎng)蠶現(xiàn)象，這說明了當時中原地區(qū)已初步具備蠶桑文明形態(tài)，A項正確；僅由種桑養(yǎng)蠶現(xiàn)象的存在，無法得知當時社會分工十分細致，排除B項；出土的牙雕蠶可以反映出當時的磨制技術水平，但無法得知磨制技術應用廣泛，排除C項；種桑養(yǎng)蠶現(xiàn)象的存在，折射出當時原始農業(yè)有所發(fā)展，但D項說法夸大，且與史實不符，排除D項。故選A項。2.戰(zhàn)國時，有思想家指出：“國有禮有樂，有《詩》有《書》，有善有修，有孝有悌，有廉有辯。國有十者，上無使戰(zhàn)，必削至亡；國無十者，上有使戰(zhàn)，必興至王……國用《詩》、《書》、禮、樂、孝、悌、善、修治者，敵至必削國，不至必貧國。”由此可知，該思想家主張（）A.建立禮樂社會 B.嚴格控制臣民C.講究師出有名 D.實行軍功爵制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料信息可知，該思想家認為，如果國家遵從儒家的禮樂教化，國家就會貧弱，可見，其反對德治、仁政，推崇法家思想，主張加強對臣民的控制，使臣民聽從君主的命令，B項正確；建立禮樂社會是儒學的內容，材料的主旨是反儒，排除A項；材料的主旨不是師出有名，而是控制臣民，C項對材料主旨理解錯誤，排除C項；材料沒有涉及軍功爵制這種選官制度，排除D項。故選B項。3.云夢睡虎地秦簡中記載了這樣一個案例：秦人士伍（無爵者）乙有一件綢面棉衣被盜，盜賊是通過打通側室北面的墻行竊的；該棉衣用帛做里，裝有棉絮5斤，用繆繒（指絲綢）5尺鑲邊。這一案例從側面反映出（）A.社會治安形勢嚴峻 B.家庭手工紡織的發(fā)展C.秦國士兵待遇較高 D.絲織品使用較為普遍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝。材料反映的是秦國的一個治安案例。由材料中“秦人士伍（無爵者）”“綢面棉衣”“用帛做里”“用繆繒（指絲綢）5尺鑲邊”等信息可知，秦國無爵位之人的棉衣也可用絲綢鑲邊，這從側面說明當時絲綢使用的普遍性，反映出當時絲織業(yè)的興盛，D項正確。盜賊破墻偷盜，是當時社會治安形勢嚴峻的反映，但這不是從側面反映的信息，排除A項；由材料無法得知綢面棉衣的來歷，B、C兩項判斷依據(jù)不足，排除BC項。故選D項。4.唐朝一改此前中醫(yī)民間秘密傳承的方式，在中央與地方廣設醫(yī)學校，并規(guī)定將臨床實習成績作為考試的參考；學生畢業(yè)后，依據(jù)考試成績分別授予醫(yī)師、醫(yī)正和醫(yī)工等職位，成績達不到規(guī)定要求的，則會被勒令退學。這說明（）A.醫(yī)學成為官員考核內容 B.朝廷加強了對醫(yī)學的控制C.中醫(yī)發(fā)展受到政府重視 D.民間防疫抗災能力的削弱〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。由材料中“一改此前中醫(yī)民間秘密傳承的方式”“廣設醫(yī)學校，并規(guī)定將臨床實習成績作為考試的參考”等信息可知，唐朝關于中醫(yī)教育的做法有利于中醫(yī)的傳承和中醫(yī)實用人才的培養(yǎng)，這體現(xiàn)了唐朝政府對中醫(yī)傳承與發(fā)展的重視，C項正確；材料只體現(xiàn)了朝廷對醫(yī)學人才的考核，即該考核的對象并不是所有官員，排除A項，材料中朝廷的做法體現(xiàn)了朝廷對醫(yī)學傳承與發(fā)展的重視，但不能說明朝廷加強了對醫(yī)學的控制，排除B項；D項對材料理解錯誤，民間防疫抗災能力沒有削弱，排除D項。故選C項。5.下表內容為嘉靖二十一年（1542年）湖北漢陽府部分賦役折銀類目統(tǒng)計情況。據(jù)此可知，當時（）賦役種類實物折銀/兩折銀比率/％北絹592匹533100南農桑絹96匹82100銀差銀－1890100力差銀－1793100A.農民賦稅負擔不斷加重 B.政府重視商業(yè)稅的征收C.農民人身束縛有所松弛 D.國家財政主要依靠南方〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明代。根據(jù)材料可知，當時農民所承擔的賦役項目多以折銀方式繳納，這意味著農民有更多的時間投入農事活動，表明農民的人身束縛有所松弛，C項正確。材料只反映了漢陽府一年的部分賦役折銀類目統(tǒng)計情況，無法得出“農民賦稅負擔不斷加重”的結論，排除A項；賦役折銀，有助于農產品的商品化，但材料中沒有與商業(yè)稅相關的信息，排除B項；材料沒有對南北方的賦稅收入進行比較，不能得出“國家財政主要依靠南方”的結論，排除D項。故選C項。6.魏源《海國圖志》（1842年）中稱西方為“夷”，其《籌海篇·議守上》有萬字左右，“夷”字就出現(xiàn)了139次；《瀛寰志略》正式出版（1848年）時，徐繼畬將其前稿《瀛寰考略》之“夷”字多數(shù)改為“泰西”。這種差異主要反映了兩人（）A.對西方認知的不同 B.受西學影響有別C.是否認同西方技術 D.著書動機的不同〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。材料中魏源稱西方為“夷”，徐繼畬對西方的認識經歷了由“夷”到“泰西”的轉變，結合所學知識可知，雖然兩人都主張開眼看世界，但魏源堅持傳統(tǒng)的華夷觀，而徐繼畬則不再囿于傳統(tǒng)華夷觀的認知，故材料中兩人對西方稱呼的差異反映了兩人對西方認知的不同，A項正確；雖然材料中兩人對西方稱呼的差異能反映兩人受西學影響的不同，但B項表述只是表象，欠缺說服力，排除B項；由材料無法得知兩人對西方技術的態(tài)度，排除C項；兩人當時著書的目的是幫助國人開眼看世界，了解世界大勢，D項說法不準確，排除D項。故選A項。7.民國初年，35個有明確黨綱的政黨均主張振興實業(yè)、普及教育、中央集權，推崇政黨內閣。與此同時，各主要政黨的整合也在快速進行。1912年秋，北京政壇上出現(xiàn)了國民黨、共和黨、統(tǒng)一黨、民主黨分庭抗禮的局面。這一現(xiàn)象主要反映了當時（）A.黨派斗爭的復雜 B.社會轉型的加快C.共和觀念的宣揚 D.政黨政治的活躍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是民國初年（中國）。根據(jù)材料可知，民國初年政黨數(shù)量眾多，且大都表現(xiàn)出對政黨政治的關注，而主要政黨的整合過程，也是政黨政治發(fā)展的表現(xiàn)，故材料主要反映了民國初年政黨政治的活躍，D項正確；材料主要反映出民國初年政黨政治的活躍，黨派斗爭強調的是各政黨相互攻擊，排除A項；材料涉及時間是民國初年，屬于中國近代史時期，中國確實處在社會轉型期，但是材料無法體現(xiàn)，排除B項；據(jù)材料信息無法得出共和觀念的宣揚的認識，排除C項。故選D項。8.1946年5月，中共中央發(fā)布指示：“批準農民已經獲得和正在獲得的土地”，“堅決擁護群眾從反奸、清算、減租、減息、退租、退息等斗爭中，從地主手中獲得土地，實現(xiàn)耕者有其田”，并規(guī)定解決地主土地的方式，“一般不是無償沒收，而是通過清算和購買實行有償轉移”。這一指示有助于（）A.明確解放區(qū)的中心工作任務 B.民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C.加快對農村社會結構的改造 D.推動解放戰(zhàn)爭進程的轉折〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1946年5月（中國）。由材料時間“1946年5月”表明這一指示發(fā)布于全面內戰(zhàn)爆發(fā)前夕；材料“實現(xiàn)耕者有其田”“通過清算和購買實行有償轉移”則說明在國共第二次內戰(zhàn)背景下，###期望通過進一步的土地改革，徹底改造農村社會結構，以動員和組織農民打敗國民黨反動派，C項正確；材料信息并沒有明確解放區(qū)的中心工作任務，排除A項；材料只涉及###對農民生產和革命積極性的調動，B項夸大了材料中指示的影響，排除B項；當時解放戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，戰(zhàn)爭爆發(fā)于1946年夏，排除D項。故選C項。9.下圖反映了1957年我國少數(shù)民族地區(qū)部分事業(yè)的發(fā)展情況。據(jù)此可知，我國少數(shù)民族（）A.精神面貌煥然一新 B.生產關系實現(xiàn)變革C.區(qū)域自治基本實現(xiàn) D.政治地位穩(wěn)步提升〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1957年（中國）。由材料可知，新中國成立初期，少數(shù)民族地區(qū)的文化教育及衛(wèi)生等社會事業(yè)獲得較大的發(fā)展，少數(shù)民族人民的精神面貌也隨之煥然一新，A項正確；材料沒有體現(xiàn)生產關系的變革，排除B項；1957年西藏自治區(qū)尚未正式成立，排除C項；由材料無法得知我國少數(shù)民族政治地位穩(wěn)步提升，排除D項。故選A項。10.1981年9月，針對當時有人承包魚塘并雇工養(yǎng)魚而引發(fā)的社會爭論，《人民日報》發(fā)文表示：“漁業(yè)生產的經營管理要因地制宜，著眼于多種形式的責任制?！薄度嗣袢請蟆返奈恼聦嶋H上（）A.強調政企分開的改革原則 B.回應了農民對改革的訴求C.鼓勵進行產業(yè)結構的調整 D.肯定了市場經濟體制的作用〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是現(xiàn)代中國之1981年9月。由材料可知，面對新的責任制經濟形式出現(xiàn)而引發(fā)的社會爭論，《人民日報》發(fā)文肯定了農民承包魚塘并雇工養(yǎng)魚的做法，這實際上是對當時農民要求改革的訴求作出的回應，B項正確；材料反映的是關于農民承包魚塘的爭論，而非強調政企分開的改革原則，排除A項；材料未涉及三大產業(yè)結構的變化，得不出鼓勵進行產業(yè)結構的調整的結論，排除C項；1992年，中共十四大才明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，D項明顯與材料時間不符，排除D項。故選B項。11.雅典公民大會會期一般不能超過一天，在決定是否與科西拉結盟時，公民大會是分兩天進行的。若在這兩次召集中，公民大會作出了不同決定，則以第二次為準。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在密提林事件中。這反映出雅典（）A.民主建設的曲折性 B.公民參政積極性不高C.決策機制局限性 D.民眾珍視城邦獨立權〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題信息可知準確時空是：古代（雅典）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：大會分兩天進行，因此大會具體成員可能存在差異性，且即使兩次都參會的公民也可能因前后主觀情感的變化而作出不同的決定。材料中“同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在密提林事件中”說明這類現(xiàn)象并非個案。綜合分析可知，在事關城邦重大問題的決策上，雅典決策機制具有局限性，C項正確；公民大會決策的調整，并不意味著民主政治建設具有曲折性，排除A項；公民的參政積極性在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項；由材料無法得知民眾珍視城邦獨立權，排除D項。故選C項。12.17世紀，葡萄牙人將巴西鼻煙及鼻煙壺從澳門帶到廣州。有清代史學家稱：“鼻煙壺起于本朝。其始，止行八旗并士大夫，近日，販夫牧豎（牧童）無不握此壺?！庇纱丝芍臀鞅菬焿氐膫魅耄ǎ〢.沖擊了現(xiàn)有的外貿政策 B.影響了人們的生活習慣C.豐富了民眾的日常生活 D.縮小了社會階層的差距〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17世紀的中國。由材料中“將巴西鼻煙及鼻煙壺從澳門帶到廣州”“近日，販夫牧豎（牧童）無不握此壺”等信息可知，當時鼻煙壺的受眾群體廣泛，涉及士大夫、販夫、牧童，這說明鼻煙壺已深入民眾的社會生活，影響了人們的生活習慣，B項正確；材料中沒有對外貿易政策的相關信息，A項明顯與材料主旨不符，排除A項；材料主旨強調對人們生活習慣的影響，而不是社會生活的豐富，排除C項；材料并未說明社會階層的差距縮小，排除D項。故選B項。13.16世紀，宗教改革運動在英國興起，“宣誓”成為英國國王亨利八世改革的主要手段。亨利八世先后頒布了12部“叛逆法案”，英國的傳教士必須宣誓效忠國王?？梢?，英國的宗教改革（）A.強化了世俗王權統(tǒng)治 B.體現(xiàn)了信仰得救理念C.抑制了宗教的自由發(fā)展 D.推動了英國的法治化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（英國）。據(jù)本題材料信息可知，在英國宗教改革中，亨利八世通過宣誓強制推行宗教改革，宣揚了王權至上的信條，強化了世俗王權的統(tǒng)治，A項正確；據(jù)所學知識，“信仰得救”指的是信仰耶穌基督即可得救，材料主要反映的是英國國王推行宗教改革強化了世俗王權，排除B項；材料主要強調的是英國宗教改革強化了世俗王權，而不是宗教的發(fā)展問題，排除C項；據(jù)材料，國王頒布法案是為了進行宗教改革，加強王權，不是推動了英國的法治化，而且，法治化是用法律治理國家，會促進民主，沖擊封建專制，這與材料不一致，排除D項。故選A項。14.1970年，英國設立文官學院以開展官員培訓活動，其培訓課程分為政府與經濟、政府與管理等八大門類，有超過500個課程題目可供受訓文官選擇，這些課程題目幾乎涉及政府工作的各個領域。據(jù)此可知，文官學院的開設（）A.提升了政府官員的道德水準 B.豐富了英國高等教育體系C.有利于提升政府的行政效率 D.加強了政府對經濟的干預〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1970年（英國）。由材料中“開展官員培訓活動”“課程題目……幾乎涉及政府工作的各個領域”等信息可知，二戰(zhàn)后英國文官學院的開設，有助于提升英國政府官員的文化素養(yǎng)，從而提升政府的行政效率，C項正確；文官學院課程內容主要涉及專業(yè)素養(yǎng)，而非道德水準，排除A項；材料中的文官學院是培訓官員的機構，而非高等教育學校，排除B項；D項明顯與材料主旨不符，排除D項。故選C項。15.美國自由鐘是費城的象征，是美國人的驕傲，它參與了美國早期歷史上重要的事件。下圖所示為1918年約由25000名新澤西州迪克斯軍營官兵擺拍而成的“人類自由鐘”，“自由鐘”上的“裂縫”清晰可見。當時，“自由鐘”的擺拍意在（）A.激發(fā)愛國主義熱情 B.警示世界大戰(zhàn)風險C.呼吁美國對德宣戰(zhàn) D.強化官兵紀律意識〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1918年美國。由材料“美國自由鐘是費城的象征……它參與了美國早期歷史上最重要的事件”可知，美國自由鐘是美國自由與獨立的歷史見證；由材料中“1918年”“新澤西州迪克斯軍營官兵擺拍而成”“‘自由鐘’上的‘裂縫’清晰可見”等信息可知，“自由鐘”的擺拍以維護自由為名，利用自由鐘的形象，激發(fā)官兵的愛國主義熱情，A項正確；材料顯示的是“自由鐘”，且當時世界性大戰(zhàn)已經爆發(fā)，排除B項；1917年，美國已對德宣戰(zhàn)，排除C項；材料信息無法體現(xiàn)“自由鐘”的擺拍是為了強化官兵紀律意識。排除D項。故選A項。16.近年來，上海合作組織、中國-東盟“10+1”、亞太經合組織、亞歐會議、亞洲合作對話、中阿合作論壇、中亞區(qū)域經濟合作等現(xiàn)有多邊合作機制的作用受到重視，相關國家間的溝通得到加強，更多的國家和地區(qū)參與共建“一帶一路”。這反映了（）A.東亞各國經濟的活躍 B.新型國際關系的建設C.世界經濟的深度融合 D.新興國家合作的加強〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是21世紀初（世界）。由材料中“現(xiàn)有多邊合作機制的作用受到重視”“參與共建‘一帶一路’”等信息可知，在經濟全球化大背景下，各國積極利用現(xiàn)有多邊合作機制，通過推動共建“一帶一路”，促進了區(qū)域經濟合作的蓬勃發(fā)展，這反映了世界經濟的深度融合，C項正確；材料所述不僅僅局限于東亞國家和新興國家群體，排除A、D兩項；B項明顯與材料中“更多的國家和地區(qū)參與共建‘一帶一路’”不符，排除B項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一在思想資料和思維結構方式上，宋明理學是以儒家的道德倫理思想為核心，佛學的思辨結構為骨架，并吸收了老莊“道生萬物”的宇宙觀，從而建立起來的一種哲學體系。宋明理學中的“理”所表現(xiàn)出來的封建道德和上下尊卑等級關系，在人類社會中普遍存在。宋明理學家的歷史觀，說明歷史的變化就是“理”的變化與流行?！幾再Z順先《儒釋道的融合和宋明理學的產生》材料二宋代理學在新的哲學基礎上重建了傳統(tǒng)的禮治秩序。理學家在人倫關系中強制注入以“理”為依據(jù)的尊卑名分，使“禮”的權威性、普遍性和必然性在更高的層次上得到確認。理學家"明天理，滅人欲"的說教，無疑是對個體獨立、自由的嚴重束縛。在君主專制不斷加強的明清時代，理字的負面影響尤為明顯。不過，理學在道德自覺的基礎上努力塑造理想人格，也不乏積極意義，中華民族塑成獨特的文化性格——重氣節(jié)、重道德、富有社會責任感和使命感，顯然受到了理學的深刻影響?！幾酝跫曳?、張耕華等《大學中國史》（1）概括材料一中宋明理學的特征。（2）簡述材料二中宋明理學的影響。〖答案〗（1）特征：將儒家思想與佛道思想相結合；以維護倫理道德和等級秩序核心；哲學化、思辨化、體系化。（2）影響：強調尊卑名分，再次確認了“禮”的權威性和普遍性；其“明天理，滅人欲”的說教，是對個體獨立、自由的嚴重束縛；推崇理想人格，重視氣節(jié)與責任，有利于中華民族獨特文化性格的塑成；等等?！冀馕觥健拘?詳析】本題是特點類的材料分析題。特征：根據(jù)“宋明理學是以儒家的道德倫理思想為核心，……從而建立起來的一種哲學體系?！钡贸鰧⑷寮宜枷肱c佛道思想相結合；根據(jù)“宋明理學中的‘理’所表現(xiàn)出來的封建道德和上下尊卑等級關系，在人類社會中普遍存在?！钡贸鲆跃S護倫理道德和等級秩序為核心；根據(jù)所學可得出理學走向了哲學化、思辨化、體系化?！拘?詳析】本題是影響類的材料分析題。影響：根據(jù)“理學家在人倫關系中強制注入以‘理’為依據(jù)的尊卑名分”得出強調尊卑名分，再次確認了“禮”的權威性和普遍性；根據(jù)“理學家‘明天理，滅人欲’的說教，無疑是對個體獨立、自由的嚴重束縛?！钡贸銎洹懊魈炖?，滅人欲”的說教，是對個體獨立、自由的嚴重束縛；根據(jù)“中華民族塑成獨特的文化性格——重氣節(jié)、重道德、富有社會責任感和使命感，顯然受到了理學的深刻影響。”得出推崇理想人格，重視氣節(jié)與責任，有利于中華民族獨特文化性格的塑成；等等。18.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一隨著1911年武昌起義以及1912年中華民國建立，中國的民主政治體制初具規(guī)模，各界人士紛紛結成黨政社團，頒布綱領，對中國今后的政治、經濟、外交、文化、教育等發(fā)表看法，提出各自的主張。在當時的社會上，人們確實對結黨結社傾注了極高的熱情。自武昌起義到民國臨時政府成立的幾個月間，革命派的同盟會和立憲派的憲友會，都發(fā)生了巨大的變化。兩派之間因政見理念不同、利益不同等而不斷分化、重組，以至于一時間政黨林立，直到中華民國第一屆國會正式成立前后，又形成革命派與立憲派對立的兩個大黨：前者為國民黨，后者為進步黨?！幾札徟逵瘛稖\談民國初年的政黨斗爭——以唐紹儀出走天津為例》材料二在此政體結構內，如果議會較為強大有力，內閣和總理將被引向對議會負責的方向，否則他們就要對總統(tǒng)負責。副署權及政府預算表決權的設置似乎表明《中華民國臨時約法》的制定者最初的動機是要建立一種責任內閣制。然而事實上，圍繞權力的爭斗以及責任在總統(tǒng)和總理之間的轉移，使這一體制既非內閣制亦非總統(tǒng)制，而是責任不明的雙重行政體制。這種體制除了使總統(tǒng)和總理之間產生經常性摩擦外，一無所能?！幾詶钐旌辍墩摗磁R時約法〉對民國政體的設計規(guī)劃》（1）簡析材料一中民國初年政黨政治活躍的主要原因。（2）概括材料二中《中華民國臨時約法》規(guī)定的政體結構的特征，并結合所學知識說明該政體在設計上存在的缺陷?！即鸢浮剑?）主要原因：辛亥革命傳播了民主共和理念，推動了中華民族的思想解放；《中華民國臨時約法》規(guī)定了主權在民、平等自由的原則，激發(fā)了民眾參政議政的熱情；受西方資產階級政黨政治實踐的影響；中國經濟結構的變化與階級關系的復雜；民國初年，部分人把政黨政治當作建設民主共和國家的手段；等等。（答出三點即可）（2）特征：實行責任內閣制；體現(xiàn)分權制衡原則。缺陷：存在“因人設法”的局限；責任不明，內閣和總理無法真正限制新總統(tǒng)的權力；雙行政中樞導致政治斗爭不斷、政局動蕩。（答出兩點即可）〖解析〗【小問1詳析】本題是背景類材料分析題。時空是民國初年中國。根據(jù)材料一并結合所學的中華民國初年政黨政治的相關知識，從國內政治、經濟、思想和國際等角度思考即可。國內方面，據(jù)材料一“隨著1911年武昌起義以及1912年中華民國建立，中國的民主政治體制初具規(guī)模，各界人士紛紛結成黨政社團”可知辛亥革命傳播了民主共和理念，推動了中華民族的思想解放；據(jù)材料一“各界人士紛紛結成黨政社團，頒布綱領，對中國今后的政治、經濟、外交、文化、教育等發(fā)表看法，提出各自的主張。在當時的社會上，人們確實對結黨結社傾注了極高的熱情?！辈⒔Y合所學知識，可得出《中華民國臨時約法》規(guī)定了主權在民、平等自由的原則，激發(fā)了民眾參政議政的熱情，把政黨政治當作建設民主共和國家的手段；據(jù)材料一“革命派的同盟會和立憲派的憲友會，都發(fā)生了巨大的變化。兩派之間因政見理念不同、利益不同等而不斷分化、重組，以至于一時間政黨林立”并結合所學知識可得出，中國經濟結構的變化，資本主義的發(fā)展，與階級關系的復雜；國際因素，據(jù)材料一“中華民國第一屆國會正式成立前后，又形成革命派與立憲派對立的兩個大黨：前者為國民黨，后者為進步黨”并結合所學知識可知，受西方資產階級政黨政治實踐的影響?！拘?詳析】本題是特點類和影響類材料分析題。時空是民國初年中國。第一小問特征指的是《中華民國臨時約法》這一文件中規(guī)定的政體結構的特點。據(jù)材料二“《中華民國臨時約法》的制定者最初的動機是要建立一種責任內閣制”可得出實行責任內閣制；據(jù)材料二“如果議會較為強大有力，內閣和總理將被