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文檔簡介
江蘇省部分市區(qū)2023-2024學年中考歷史模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“中共的和平誠意和‘和平、民主、團結’三大建國口號,贏得了全國民眾的認可。解放區(qū)‘耕者有其田’的土地政策,使共產黨贏得了農民的衷心擁護。”材料揭示了人民解放戰(zhàn)爭取得勝利的A.過程B.原因C.表現D.影響2.“這場持續(xù)了約三十五年的運動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽視了?!辈牧纤龅摹斑\動”指的是A.洋務運動 B.太平天國運動C.維新變法運動 D.新文化運動3.在l9世紀中后期到20世紀初期的近代化探索歷程中,有人將先進的中國人展開的一場場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。你知道“自我療傷”和“溫藥慢治”分別指什么事件嗎?()A.洋務運動 B.新文化運動C.戊戌變法 D.五四運動4.重慶談判期間,國民黨反動派于1946年1月27日,毆打郭沫若、李公樸等人,制造了:A.“滄白堂事件”B.“較場口事件”C.一一二七大屠殺D.“胡世合慘案”5.我國封建君主集權高度強化的一種表現是()A.文字獄 B.廢除丞相C.設置廠衛(wèi)特務機構 D.設立軍機處6.下列各項中屬于唐太宗之“功”的是()A.建立郡縣制 B.建立刺史制度C.完善三省六部制 D.建立行省制7.1912年,孫中山在給上海中華國貨維持會的復函中說:“禮服在所必更,常聽民自便……去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內貨阻滯?!庇纱丝梢娦梁ジ锩麬.傳播民主科學觀念,促進了人們思想解放B.促進中國服飾近代化,沖擊傳統(tǒng)生活習俗C.傳入西方思想觀念,中國服飾開始近代化D.開始機器化生產服裝,加劇崇洋媚外現象8.下圖所描述的歷史事件出現在A.戊戌變法中B.新文化運動中C.五四運動期間D.北伐戰(zhàn)爭時期9.如下圖是我國古代朝代更替示意圖的片斷,可知此時期的特點是()A.政權分立 B.民族交融 C.繁榮開放 D.閉關自守10.央視舉辦的“中國詩詞大會”掀起了一股全民鑒賞中國古典詩詞的熱潮。請根據下圖所示線索判斷,他是A.李白B.杜甫C.白居易D.松贊干布11.當代著名學者余秋雨曾說:中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。她使成都平原成為人間的“天府之國”,至今仍發(fā)揮著作用。她修建于A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.宋元時期12.香港和澳門回歸祖國,其理論依據是(
)A.政治協(xié)商制度 B.民族區(qū)域自治制度 C.和平共處五項原則 D.“一國兩制”的構想13.下列圖片所反映的歷史事件A.使中國走上了富強的道路B.是資產階級性質的改革C.從根本上改變了中國的封建制度D.是中國近代化的起步14.清末的革命志士揚州人熊成基在臨刑前說,“今生已矣。我死,愿中國之富強日進一日,庶幾瞑目矣。”他參加的這場革命對中國近代產生了怎樣的影響A.結束了中國兩千多年的封建君主專制 B.宣傳了民主、科學的思想C.揭開了中國近代化的序幕 D.是中國近代一次思想解放運動15.20多年前,一位老年婦女對記者說:“遺憾的是,列寧創(chuàng)建的國家沒有了,我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都?!币l(fā)這位老年婦女感慨的事件是(
)。A.十月革命B.東歐劇變C.華約建立D.蘇聯解體16.學者在分析中國商業(yè)發(fā)展時說:“雄漢盛唐的光景不必去說它了,但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝,中國的經濟特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的?!毕铝凶髌纺軌蛑С诌@一觀點的是()A.《史記》 B.《齊民要術》 C.《清明上河圖》 D.《紅樓夢》17.歷史學家吳于廑認為,近代世界由分散向整體發(fā)展,以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據的是A.租地農場出現 B.新航路開辟 C.英國資產階級革命 D.法國啟蒙運動18.下表對應的選項正確的是()選項朝代史實A漢朝主父偃在蔡侯紙上書寫奏折,建議“推恩令”B三國孫劉聯軍在赤壁之戰(zhàn)中使用火藥武器大敗曹軍C唐朝鑒真攜帶活字印刷的《金剛經》從揚州出發(fā),歷經艱險,前往日本D南宋泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意A.A B.B C.C D.D19.近代歷史上,一個個不平等條約記錄了中國逐步淪為半殖民地半封建社會的屈辱歷程。其中下列內容出現的先后順序是①協(xié)定關稅②保證嚴禁人民參加反帝活動③允許外國在中國開設工廠A.①③② B.③②① C.①②③ D.②③①20.中國共產黨提出“實行民族的區(qū)域自治”是在A.改革開放后B.文革期間C.一五計劃期間D.籌建新中國時21.下圖所示是小李同學的學習筆記,其中空格處的內容應是A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世22.下圖是法國作家布立賽寫的歷史著作。封面上提到的“1860:圓明園大劫難”相關的歷史事件是A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯軍侵華戰(zhàn)爭23.從1840年到1919年,先進的中國人在尋求救國道路的過程中不斷實踐,艱難前行,如圖體現了A.近代工業(yè)的興起B(yǎng).政治體制的變革C.民主思想的傳播D.近代化道路的探索24.劉爺爺是第一屆中國人民政治協(xié)商會議的代表,他參與和表決了會議通過的所有文件和決定,下列各項屬于這些文件和決定的是A.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》B.以五星紅旗為國旗C.以《義勇軍進行曲》為代國歌D.建立人民英雄紀念碑二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.南昌起義的主要領導人三位:________、________、________26.觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。觀察下圖,請將下列地點的英文字母代號填入相應的方框內。A.20世紀80年代中國改革開放的窗口B.18世紀49年代《南京條約》割占中國的領土27.在萬隆會議上,________提出了“求同存異”方針;在祖國統(tǒng)一問題上,________提出了“一國兩制”構想。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀的中美關系復雜多變。閱讀材料,結合所學知識,回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認為這場戰(zhàn)爭對新中國產生了哪些影響?材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則。——1972年《中美聯合公報》據材料二,中美雙方達成什么共識?根據材料一、二,新中國成立后到20世紀70年代,中美關系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時間先后順序進行排列。綜合以上材料,你認為中美關系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一1941年12月22至1942年1月14日,美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議,雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略,并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動,統(tǒng)一供應軍事物資,會后決定成立聯合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上,設想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時,成立一個國際性貿組織。1947年,美國發(fā)起擬訂了關貿總定,作為推行貿易自由化的臨時契約。1995年1月1日,世界貿易組織正式成立。依據材料一并結合所學知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景,并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎。依據材料二說明世界貿易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述,說說重大國際組織建立的背景及意義。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學生高喊“外爭主權、內除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后,學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險,工人階級和其它民眾走到斗爭前臺,局面就立即改觀。就如上海學聯在告同胞書中指出:“學生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》(1)據材料,指出五四運動的性質。(2)小歷同學認為,在中國民主革命進程中,五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據材料和所學知識,簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據材料可知,材料反映了1947年解放區(qū)的土地改革,當時為了滿足解放區(qū)廣大農民的土地要求,調動廣大農民的革命積極性,支援解放戰(zhàn)爭,解放區(qū)實行“耕者有其田”的土地改革,解放區(qū)無地少地農民分得土地,激發(fā)了農民革命和生產的積極性,踴躍參軍,積極支援前線,成為解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利的一個可靠保證。故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。2、A【解析】
依據題干中“三十五年”是關鍵詞。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內外交困。統(tǒng)治集團內部一些較為開明的官員主張學習西方先進生產技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務派”。19世紀60至90年代,他們掀起一場“師夷長技”的洋務運動。洋務運動只是簡單學習西方科學技術,而忽視了制度、文化層面。甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋海軍全軍覆沒,標志著持續(xù)了約35年的洋務運動的破產。A項符合題意;太平天國運動從1851——1864年,只持續(xù)了十幾年,B項不合題意;維新變法又稱百日維新,從1898年6月11日到9月21日,共持續(xù)了103天,C項不合題意;新文化運動是從1915年開始的,到1919年五四運動,D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。3、AC【解析】
依據所學知識可知,洋務派領導的洋務運動是學習西方的先進技術,應該屬于“自我療傷”;康有為、梁啟超領導了戊戌變法和孫中山領導的辛亥革命,都是學習西方的先進制度。戊戌變法應該是“溫藥慢治”,辛亥革命則是“猛藥重治”;陳獨秀領導的新文化運動是學習西方的先進思想,應該是“開顱洗腦”,AC項符合題意;BD項不符合題意;故選AC。4、A【解析】
依據所學知識可知,1946年1月10日,國民黨政府在重慶召開了有中國共產黨和各民主黨派參加的政治協(xié)商會議,為了促使政治協(xié)商會議成功地進行,重慶各界組成了政治協(xié)商會議“陪都各界協(xié)進會”,從1月12日到27日由該“協(xié)進會”組織共召開了八次各界民眾大會,大會從第四次起改在重慶滄白堂舉行,1月16日到19日,當局連續(xù)派遣特務跟蹤威脅到會的政協(xié)代表,并且擾亂會場,謾罵、毆打會議主持人、政協(xié)代表和到會群眾,打傷政協(xié)代表郭沫若、張東蓀等人,此即滄白堂事件,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。5、B【解析】試題分析:本題主要考查學生對明朝君主集權強化的準確識記。依據已學知識可知,明太祖廢除丞相,權分六部,六部直接向皇帝負責,標志著我國封建君主集權高度強化,故選B。考點:人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明朝君權的加強6、C【解析】
據所學知,唐太宗沿襲了隋朝的三省六部制和科舉制度,在他的統(tǒng)治下,出現了貞觀之治的局面,C符合題意;商鞅變法時期推行郡縣制,A不符合題意;漢武帝時期建立刺史制度;B不符合題意;元朝建立行省制度,D不符合題意。由此可見,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、B【解析】根據材料內容“去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內貨阻滯”可知,辛亥革命沖擊了中國人民傳統(tǒng)的生活習俗,開始在服飾上發(fā)生變化。A項指的是新文化運動的影響;C項材料內容沒有體現關于傳入西方思想觀念的內容;D項材料內容沒有涉及,表述也不正確。故選B。8、C【解析】
依據所學可知,這是《五四運動》的繪畫,所描述的歷史事件出現在五四運動期間。1919年巴黎和會中國外交的失敗,成為運動的導火線。1919年5月4日,北京3000多學生匯集在天安門前,揭露帝國主義列強的侵略行徑。學生們提出“外爭主權,內除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號,要求嚴懲親日派賣國賊,五四運動由此爆發(fā),所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。9、A【解析】
依據所學可知,魏蜀吳時期是三國鼎立的時期,屬于政權分裂,西晉是短暫的統(tǒng)一時期,后來的東晉時期和南北朝時期都屬于政權并立的時期,由此可知,題干圖片的內容主要描述的是政權分立的內容,A項符合題意;民族交融時期是孝文帝改革的時期,B項不符合題意;繁榮開放時期是隋唐時期,C項不符合題意;閉關自守時期是清朝前期,D項不符合題意;故選A。10、C【解析】
根據所學知識可知,生活在唐朝中期,提倡詩歌要反映現實生活,達到教育目的。詩直白如話,通俗易懂的詩人是白居易.白居易生活在唐朝中期,提倡詩歌要更多地反映現實生活,達到教育目的,他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會,同情人民。他的詩直白如話,通俗易懂,被稱為“詩魔”。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、B【解析】
根據所學知識可知,為消除岷江水患,戰(zhàn)國時期秦國郡守李冰在岷江流域主持修建了大型防洪灌溉水利工程--都江堰,使成都平原成為“天府之國”。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】依據所學知識可知,進入改革開放的新時期后,鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構想。在中華人民共和國境內,大陸實行社會主義制度,、香港、澳門實行資本主義制度?!耙粐鴥芍啤睒嬒氲奶岢?,為香港和澳門回歸祖國提供了理論依據。故選D。13、D【解析】根據圖片信息結合課本所學,圖片內容反映的是洋務運動時期的成就。洋務運動是一場地主階級的自救運動,屬于封建性質的改革,維護的是清王朝的封建專制統(tǒng)治,沒有使中國走上富強了道路,也沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質,但是它在客觀是促進了中國民族資本主義的產生和發(fā)展,標志著中國近代化的開端。所以ABC項表述均錯誤,D項表述正確,故選D。點睛:解答本題首先通過圖片判斷出歷史事件,然后依據所學分析洋務運動的性質、結果和產生的歷史影響,即可對選項進行分析判斷。14、A【解析】
根據所學知識可知,熊成基參加的這場革命指的是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的封建君主專制,所以A說法正確。B是新文化運動的影響,C是洋務運動的影響,所以B、C均不符合題意。辛亥革命不屬于思想解放運動,所以D說法錯誤。因此本題答案選A。【點睛】本題解題關鍵在于必須知道熊成基參加的革命是辛亥革命,然后才可一一排除錯誤選項。15、D【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,考查的是蘇聯解體。上述材料反映的歷史事件是1991年蘇聯解體。1991年年底,俄羅斯總統(tǒng)葉利欽同白俄羅斯及烏克蘭的總統(tǒng)在白俄羅斯的首府明斯克簽約,成立獨立國家聯合體,建立一個類似英聯邦的架構來取代舊蘇聯。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史下冊?社會主義國家的改革與演變?蘇聯的改革與解體。16、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,此題考查的學生的分析理解能力,涉及的相關史實是《清明上河圖》。根據題干內容“宋王朝,中國的經濟特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的”,選擇反映宋朝經濟發(fā)展的圖畫。結合課本所學,《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象。所以答案選C考點:人教版新課標七年級歷史下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(一)。17、B【解析】
從15世紀開始,歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動,史稱新航路開辟。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,B正確;ACD與題干時間不符,排除。故選B。【點睛】本題考查學生識記能力,考查新航路開辟的影響。18、D【解析】
結合所學知識可知,南宋時期泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意,符合史實,是正確的,因為北宋時,人們開始用人造磁鐵制成指南工具指南針,并開始用于航海事業(yè)。選項D符合題意;主父偃是在西漢時期,蔡侯紙出現于東漢,選項A可排除;唐朝時,中國人已經發(fā)明了火藥,三國時期不可能有火藥,選項B可排除;唐咸通九年(868年)雕版《金剛經》,鑒真東渡日本是在唐玄宗時期,選項C可排除。所以只有選項D符合題意,故選D。19、A【解析】
協(xié)定關稅是第一次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》,保證嚴禁人民參加反帝活動是《辛丑條約》,允許外國在中國開設工廠是《馬關條約》所以先后順序是①③②,答案選A。20、D【解析】
結合所學知識,1949年,在中國人民政治協(xié)商會議上,各民族的代表共同決定建立統(tǒng)一的中華人民共和國,并把少數民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治作為國策確定了下來。所以中國共產黨提出“實行民族的區(qū)域自治”是在籌建新中國時提出的。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。21、B【解析】
根據所學可知,唐太宗重視發(fā)展生產,減輕農民的賦稅勞役;注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相,人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣,唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。B項正確。文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時期出現的盛世,A項錯誤。開元盛世是唐玄宗時期的盛世,C項錯誤??登⑹朗乔宄捌诔霈F的盛世,D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B。【點睛】本題考查唐太宗時期的盛世,基礎知識的識記及知識的靈活運用是解題的關鍵,注意圖表的分析。22、B【解析】
我們通過學過的知識知道:第二次鴉片戰(zhàn)爭,開始于1856年,英法聯軍在1860年闖入北京的圓明園,搶走了中國大量的珍貴文物,后又火燒圓明園。故選B。23、D【解析】
依據所學知識可知,“自強求富”指的是以學習西方科學技術為主的洋務運動,“變法圖強”指的是學習西方君主立憲制的戊戌變法,“民主共和”指的是辛亥革命?!懊裰骺茖W”指的是學習西方的思想文化觀念的新文化運動。所以洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動屬于近代化的探索,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。24、ABCD【解析】
根據所學知識可知,1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平隆重舉行,大會制定了《共同綱領》,起了臨時憲法的作用。大會選舉產生了中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席。大會確定:五星紅旗為新中國的國旗;以《義勇軍進行曲》為代國歌;北平改名北京,作為新中國的首都;新中國采用公元紀年。大會決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。所以屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議的決定的是ABCD。故選ABCD。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、周恩來賀龍朱德【解析】
依據所學知識可知,1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等領導了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。26、上A下B【解析】
(1)由“20世紀80年代中國改革開放的窗口”,結合所學知識可知,1980年,我國在深圳、珠海、汕頭、廈門設立四個經濟特區(qū),打開了對外開放的突破口。深圳等經濟特區(qū)的成功,為進一步擴大開放積累了經驗。特區(qū)是個窗口,是技術的窗口,管理的窗口,知識的窗口,也是對外政策的窗口。因此A處可填深圳,根據地圖信息上A。(2)由“19世紀40年代《南京條約》割占中國的領土”,結合所學知識可知,1840年代英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國。因此B處可填香港島,根據地圖信息下B。27、周恩來鄧小平【解析】
根據所學可知:1955年,中國參加萬隆會議,周恩來提出“求同存異”的方針,推動了會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結與合作,擴大了中國在國際上的影響。20世紀80年代初,為了實現祖國的統(tǒng)一大業(yè),當時針對問題,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想,后來在香港和澳門問題上得到了成功實踐。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(一點即可得分)(2)共識:以和平共處五項原則來處理雙方關系變化:從敵對狀態(tài)到走向關系正?;#?)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉內政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。(一點即可得分)【解析】
(1)依據題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結合課本所學,1950年6月,朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā),美國侵略朝鮮,應朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍;抗美援朝的勝利,為了國內建設贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生政權;提高了中國的國際地位,為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻。(2)依據材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系”,結合課本所學,尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處五項原則。由此可知中美雙方達成以和平共處的原則來處理國與國之間的關系;依據課本所學,1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯合公報》,中美兩國二十多年的對抗結束了,兩國關系從敵對狀態(tài)開始走向正?;?。(3)依據圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松訪華,結合課本所學,1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署《中美聯合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了,兩國關系開始走向正常化;1971年10月第26屆聯合國大會以壓倒多數通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利,恢復中國安理會常任理事國的席位。由此按時間順序排列:CBA(4)依據上述材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系?!敝忻离p方達成處理國家關系和平共處五項原則,雙方建立友好關系;材料三中美建交、中國恢復在聯合國合法席位,得出中美關系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺?!军c睛】(1)問圖片“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”“美國陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關鍵,由此確定相關史實抗美援朝,據所學回答問題抗美援朝的目的、影響;(2)問材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系?!笔墙忸}的關鍵,由此可知雙方達成與和平共處五項原則處理國家關系;(3)問據圖片文字圖A人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松訪華,圖C第26屆聯合國大會確定相關史實,確定先后順序;(4)問綜合性問題依據前面的答案分析,中國的強大,中美關系就會有所改善,中美兩國相互尊重,中美兩國就能和平相處。29、(1)太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模;法西斯的侵略擴張給世界人民帶來巨大災難;反法西斯國家需要加強合作。聯合國。(2)經歷了由設想成立一個國際性貿易組織到關貿總協(xié)定再到世界貿易組織的變化;推進貿易自由化。(3)舊的制度、組織不能適應、協(xié)調世界發(fā)展的局勢;合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展。【解析】
(1)據材料一“1941年12月22至1942年1月14日,美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會議”據所學知識可知,“阿卡迪亞”會議召開的背景是:太
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