部編語文四年級下冊-第八單元必讀書閱讀訓(xùn)練八含答案

必讀書閱讀訓(xùn)練八——感受童話的美妙一、閱讀任務(wù)閱讀童話故事《柳林風(fēng)聲》二、名著導(dǎo)讀1．【整體感知】《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于____________的經(jīng)典名著，主要講述了____________中幾個(gè)好朋友之間的故事。作者是______國的____________________。鼴鼠在春天的召喚下來到河岸邊，認(rèn)識了______________、______________、______________，經(jīng)歷了許多有趣的事情。2．【提取信息】將人物與其相應(yīng)的性格連線。河鼠揮霍浪費(fèi)、驕傲自大、放浪不羈老獾表面冰冷、內(nèi)心溫暖，樂于助人蛤蟆仗義、心地善良、寬宏大量又善解人意3．【提取信息】選擇題。(1)()霸占了蛤蟆的家。A．獾B．白貂、黃鼠狼C．水獺D．河鼠(2)蛤蟆扮成()逃出了監(jiān)獄。A．獄卒女兒B．獄卒C．司機(jī)D．洗衣婦4．【提取信息】判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)鼴鼠第一次劃船很成功。()(2)獾先生在家里熱情地招待了鼴鼠和河鼠。()(3)從獾先生回來的路上，鼴鼠沒有回自己的家。()(4)河鼠獨(dú)自去水獺家赴了一次安排已久的約會。()三、精彩片段第七章黎明前的排簫聲(節(jié)選)柳林鷦鷯躲在河岸邊黑幽幽的樹林里，唱著清脆的小曲。雖然已是晚十點(diǎn)過后，天光依舊留連不去，殘留著白晝的余輝。午后酷熱郁悶的暑氣，在短短的仲夏夜清涼的手指觸摸下，漸漸消散了。鼴鼠伸開四肢躺在河岸上，等著他的朋友回來。從天明到日落，天空萬里無云，赤日炎炎，高溫逼人，熱得他到現(xiàn)在還氣喘吁吁。他一直在河邊和一些同伴游玩，讓河鼠獨(dú)自去水獺家赴一次安排已久的約會。他進(jìn)屋時(shí)，看到屋里黑洞洞的，空無一人，不見河鼠的蹤影。河鼠一定是和他的老伙伴待在一起，遲遲不想回家。天氣還太熱，屋里待不住，鼴鼠就躺在一些酸模葉子上，回味著這一天經(jīng)歷的種種事情，覺得特有意思。河鼠參加完朋友舉辦的宴會后，回來對鼴鼠說：“他們死活不放我走。你知道的，他們一向待人親切，為我把一切都安排得周周到到，直到我離開為止?？晌铱傆X得不是滋味，因?yàn)槲铱吹贸?，盡管他們竭力掩蓋，實(shí)際上他們很不開心。鼴鼠，他們恐怕是遇上麻煩了。小胖胖又丟了。你知道，他父親是多么疼他?！薄笆裁?？那個(gè)孩子嗎？”鼴鼠不在意地說，“就算走丟了，又有什么可擔(dān)心的？他老是走丟了，沒多久就又回來了，他太愛冒險(xiǎn)啦！不過他還從沒出過什么差池?！薄安诲e(cuò)，可這回問題很嚴(yán)重?！焙邮蟪林氐卣f，“他沒露面已經(jīng)許多天了，水獺夫婦問過方圓幾里的每只動物，可都說不知道他的下落。水獺顯然是急壞了，雖然他不肯承認(rèn)這一點(diǎn)，看得出，他擔(dān)心兒子會在那座河壩上出事。水獺不是那種過早為兒子擔(dān)心的人，可現(xiàn)在他已經(jīng)感到惶惶不安了。我離開他家時(shí)，他送我出來，說是想透透氣。其實(shí)，他是要去渡口邊過夜。那地方你知道嗎？就是在那座橋建起以前，那個(gè)老渡口那兒。”“知道，而且很熟悉?！饼B鼠說，“不過水獺為什么單挑那地方去守著呢？”“嗯，好像因?yàn)槟鞘撬谝淮谓绦∨峙钟斡镜牡胤??！焙邮蠼又f，“那兒靠近河岸有一處淺水的沙嘴，那也是他經(jīng)常教他釣魚的地方。小胖胖的第一條魚就是在那兒抓到的，為這他可得意呢！或許，小胖胖玩累了會最先回到這里來，老水獺想。所以，水獺每晚都去那兒守候——抱著一線希望，只是一線希望！”他倆一時(shí)都沉默了，都在想著同樣的心事——漫漫長夜里，那個(gè)孤獨(dú)、憂傷的水獺，蹲在渡口邊，守候著，等待著，只是抱了一線希望。1．【提取信息】讀讀選文中描寫景物的句子，體會景物描寫的美。①雖然已是晚十點(diǎn)以后，天光依舊留連不去，殘留著白晝的光輝。②午后酷熱郁悶的暑氣，在短短的仲夏夜清涼的手指觸摸下，漸漸消散了。這兩句話運(yùn)用________的修辭手法，生動地寫出了夏日白天很________和夜晚天氣由________逐漸變得________。2．【整體感知】根據(jù)選段，判斷下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．去朋友家參加完宴會后，鼴鼠就猜測老水獺家里遇上了麻煩。B．老水獺家里人不開心是因?yàn)樾∨峙謥G了。C．老水獺不是那種過早為兒子擔(dān)心的人，可現(xiàn)在他已經(jīng)感到惶惶不安了。3．【解讀信息】老水獺去渡口過夜的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．【解讀信息】老水獺的“一線希望”指的是什么？________________________________________________________________________5．【作出評價(jià)】你喜歡選文中的哪個(gè)角色？為什么？用自己的話說一說。________________________________________________________________________________________________________________________________________________

必讀書閱讀訓(xùn)練八參考答案二、1.家園柳樹林英肯尼斯·格雷厄姆寬容的河鼠沉穩(wěn)的老獾富有的蛤蟆2.河鼠—仗義、心地善良、寬宏大量又善解人意老獾—表面冰冷、內(nèi)心溫暖，樂于助人蛤蟆—揮霍浪費(fèi)、驕傲自大、旅游不羈3.(1)B(2)D4.(1)×(2)√