建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案7篇

建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案7篇建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案1

【主題】：攜手共建綠色校園，播撒綠色理想的種子

【活動(dòng)目標(biāo)】：

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，理解綠色校園建設(shè)的重要性與價(jià)值。

通過(guò)實(shí)踐探索和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生積極參與綠色校園建設(shè)的行動(dòng)力和責(zé)任感。

激發(fā)學(xué)生的綠色創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行綠色理念，并將其融入個(gè)人的理想追求中。

【活動(dòng)流程】：

一、引入話題（約10分鐘）

教師以環(huán)保故事、視頻或圖片等形式導(dǎo)入班會(huì)主題，引出“綠色校園”的概念及其現(xiàn)實(shí)意義。

組織學(xué)生討論：“你希望在什么樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活？如何將我們的校園打造為真正的綠色校園？”

二、知識(shí)普及與案例解析（約25分鐘）

教師講解綠色校園的具體內(nèi)涵，包括節(jié)能降耗、垃圾分類、綠色出行、綠化美化等方面的內(nèi)容。

分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的`綠色校園案例，讓學(xué)生了解并借鑒其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、小組共創(chuàng)與方案展示（約30分鐘）

學(xué)生分組，針對(duì)本校實(shí)際情況，共同探討并制定綠色校園建設(shè)的具體行動(dòng)計(jì)劃。

各小組代表上臺(tái)匯報(bào)本組的綠色校園實(shí)施方案，全班進(jìn)行交流討論和點(diǎn)評(píng)。

四、播種綠色理想，描繪未來(lái)藍(lán)圖（約20分鐘）

鼓勵(lì)每位同學(xué)發(fā)表自己關(guān)于綠色理想的闡述，思考個(gè)人能為實(shí)現(xiàn)綠色校園做出哪些努力，對(duì)未來(lái)的生活環(huán)境有何種期望。

讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)下自己的綠色理想，并結(jié)合班級(jí)綠色行動(dòng)計(jì)劃，設(shè)定一份短期和長(zhǎng)期的個(gè)人綠色行動(dòng)承諾。

五、總結(jié)提升與展望（約10分鐘）

教師對(duì)本次班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是綠色校園的建設(shè)者，每個(gè)人的理想都可能成為推動(dòng)綠色發(fā)展的力量。

宣布啟動(dòng)班級(jí)綠色行動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)同學(xué)們積極投身于綠色環(huán)保實(shí)踐中，讓綠色理想從校園出發(fā)，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

【后續(xù)活動(dòng)】：

落實(shí)各組及個(gè)人的綠色行動(dòng)計(jì)劃，定期組織反饋和分享會(huì)，持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)。

開(kāi)展一系列綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如綠色創(chuàng)意大賽、舊物改造、校園清潔日等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)能力。

建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案2

活動(dòng)目的：

本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主持人和表演人員。

2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝兴龅墓ぷ?。

3、將自己對(duì)校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見(jiàn)寫(xiě)成文字材料。

4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。

5、撰寫(xiě)“清潔環(huán)境，美化校園”倡議書(shū)。

6、小品《香蕉皮的故事》

7、詩(shī)歌朗誦。

活動(dòng)過(guò)程：

（主持人）男：無(wú)論你走到天涯海角，（主持人）女：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)！

男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，同一個(gè)校園，女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女：一同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)建。

合：七（1）班，《春天，讓綠色校園更美》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

女：我們來(lái)到xx學(xué)校學(xué)習(xí)，生活已有半年多。

男：對(duì)呀，在這陽(yáng)春三月，當(dāng)你走在校園的路上，漫步于操場(chǎng)上，行走于小山坡，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？

女：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

（……）

女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。

男：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。

4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水、節(jié)電等。

5、各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。

……

女：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)區(qū)。

男：要知道，美麗的.花草，靠我們大家的呵護(hù)。

女：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

合：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！

男：但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請(qǐng)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？

（以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子）

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

6、亂扔廢電池，對(duì)環(huán)境造成很大危害。

7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

……

女：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。

男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題，再請(qǐng)大家討論一下，對(duì)校園的環(huán)保工作，我們?cè)撊绾稳プ觯?/p>

1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水，施肥。

5、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收可再利用的資源。

……

女：同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。

男：“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)已經(jīng)在我們班展開(kāi)，我們班已經(jīng)設(shè)置了三只綠色環(huán)保箱。

女：一只扔廢紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等，另一只回收廢電池。

男：我們把廢紙、易拉罐、飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢？下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

（保護(hù)環(huán)境；賣掉，得到的錢作為班會(huì)費(fèi)；把賣得的錢用來(lái)買樹(shù)苗，花種，美化我們的校園……）

女：大家都知道廢電池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？

（手拿一節(jié)廢電池）

生1：一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。生2：電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞、鎳、鉛、鋅、錳、酸、堿。

生3：廢電池對(duì)河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。

男：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。

女：可以說(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已，造福子孫后代的大好事。

男：講了這么多應(yīng)該輕松一下了，現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

女：看了這個(gè)小品，下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

……

女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

男：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園，大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美，大家想這些什么的作用。

（眾生答：樹(shù)）

女：對(duì)，這就是樹(shù)美化了我們的生活，那你們知道樹(shù)有什么作用嗎？

（美化環(huán)境、凈化空氣、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測(cè)等）

男：既然樹(shù)有那么多作用，那我們又該如何來(lái)做呢？請(qǐng)大家討論一下。

生1：多種些樹(shù)。

生2：給樹(shù)施肥、除草、去害蟲(chóng)。

生3：把凋落的樹(shù)葉收集起來(lái)作肥料，讓樹(shù)更茁壯地成長(zhǎng)。

生4：不在樹(shù)上亂刻亂劃，不攀爬樹(shù)木。

生5：給植物掛牌，講清對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。

女：這主意不錯(cuò)，那你做了這種標(biāo)簽了嗎？

生5：我制作了幾張，（展示植物掛名樣例，見(jiàn)附頁(yè)）

男：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、春天來(lái)了，別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。

2、植樹(shù)節(jié)，為大自然，為樹(shù)木增加成員。

3、小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)別打擾。

4、悄悄地來(lái)，悄悄地走。

5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

7、人人種一棵樹(shù)，我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然，從美化校園做起。

9、沒(méi)有綠色，就沒(méi)有生命。

10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

11、保護(hù)大自然，從節(jié)約一滴水開(kāi)始。

12、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。

……

女：大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ)，從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請(qǐng)欣賞幾首詩(shī)歌朗誦：

環(huán)保小詩(shī)《綠色》、《酸雨》

男：欣賞了幾首詩(shī)歌朗誦后，我們來(lái)個(gè)小小的競(jìng)賽：一分鐘速答。

一分鐘速答]每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問(wèn)題并說(shuō)明有關(guān)的原理（判斷對(duì)錯(cuò)）：

a組：（1）垃圾分類裝；

（2）少用不用不亂扔塑料袋；

（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；

（4）旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾；

（5）亂扔廢電池；

（6）用菜籃、布袋買菜。

b組：（1）新年時(shí)購(gòu)買大量賀卡送人；

（2）掃墓時(shí)在草叢中燒紙；

（3）珍惜紙張，節(jié)約使用，書(shū)本重復(fù)使用；

（4）常用一次性筷子吃飯；

（5）收集舊書(shū)、舊報(bào)賣回收部門；

（6）積極植樹(shù)造林。

c組：

（1）吃街頭燒烤食物；

（2）不酗酒、不吸煙；

（3）吃變霉的食品；

（4）隨地吐痰、大小便；

（5）折柳枝做花環(huán)；

(6)常用“隨身聽(tīng)”。

d組：（1）在公共場(chǎng)所大聲叫喊；

（2）吃青蛙；

（3）看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門；

（4）用網(wǎng)捕捉燕子；

（5）隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；

（6）節(jié)約用水，一水多用。

女：環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，在這里，我們發(fā)出：“清潔環(huán)境，美化校園”的倡議書(shū)。

男：接下來(lái)請(qǐng)我們的新班主任為我們做總結(jié)！

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的“春天，讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花盛開(kāi)的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。

現(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起高唱《春天在哪里》，讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)！

（全班放聲高唱《春天在哪里》）

（音樂(lè)聲中）主持人宣布：七年級(jí)（1）班《春天，讓綠色校園更美》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。

建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案3

【主題】：

共建綠色校園，樹(shù)立綠色理想

【活動(dòng)目標(biāo)】：

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知，理解并積極投入綠色校園的建設(shè)。

通過(guò)實(shí)踐和討論，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，引導(dǎo)他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中踐行綠色行為。

引導(dǎo)學(xué)生建立以綠色發(fā)展為核心的人生觀、價(jià)值觀。

【活動(dòng)流程】：

一、引入環(huán)節(jié)（約10分鐘）

教師可通過(guò)播放一段關(guān)于環(huán)境問(wèn)題和綠色校園建設(shè)的短片或展示PPT，吸引學(xué)生的注意力，揭示班會(huì)主題。

提問(wèn)互動(dòng)：“你心目中的綠色校園是什么樣子？”引發(fā)學(xué)生思考。

二、知識(shí)講解與案例分享（約25分鐘）

解析“綠色校園”的內(nèi)涵，包括資源節(jié)約、環(huán)保設(shè)施、生態(tài)文明教育等各個(gè)方面。

分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀綠色校園的成功實(shí)例，讓學(xué)生直觀感受綠色校園的魅力及其對(duì)環(huán)境和社會(huì)的重要意義。

三、分組討論與分享（約30分鐘）

將全班分為若干小組，各組圍繞“如何在我們的校園內(nèi)推動(dòng)綠色校園建設(shè)”進(jìn)行深入討論，并提出具體建議和措施。

每組派代表上臺(tái)匯報(bào)討論成果，全體同學(xué)共同交流和探討。

四、綠色理想的樹(shù)立與規(guī)劃（約20分鐘）

讓每位同學(xué)思考并分享自己的綠色理想，可以是個(gè)人層面的`節(jié)能減排行為，也可以是更大范圍內(nèi)的環(huán)保倡導(dǎo)或項(xiàng)目策劃。

鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，制定出一份實(shí)現(xiàn)綠色理想的行動(dòng)計(jì)劃。

五、總結(jié)與展望（約10分鐘）

教師對(duì)本次班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)綠色校園建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值和每位同學(xué)在其中的角色定位。

宣布將啟動(dòng)班級(jí)綠色行動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)大家積極參與，共同為構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)智慧和力量。

【后續(xù)活動(dòng)】：

組織實(shí)施同學(xué)們提出的綠色行動(dòng)計(jì)劃，定期檢查進(jìn)度和效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

定期開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)，如垃圾分類競(jìng)賽、節(jié)能創(chuàng)意大賽等，持續(xù)激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保熱情和創(chuàng)新精神。

建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案4

一、班會(huì)主題：建綠色校園，樹(shù)綠色理想

二、活動(dòng)目標(biāo)：

增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，理解綠色校園的重要性和必要性。

提升學(xué)生對(duì)綠色生活的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的綠色理想。

通過(guò)集體討論與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和主人翁責(zé)任感。

三、活動(dòng)流程：

【環(huán)節(jié)一：引入主題】

主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”的主題，播放關(guān)于環(huán)保及綠色校園的短片或圖片，引發(fā)同學(xué)們對(duì)主題的關(guān)注和思考。

【環(huán)節(jié)二：知識(shí)普及】

環(huán)保知識(shí)講解：詳細(xì)闡述什么是綠色校園，包括校園環(huán)境綠化、節(jié)能減排、垃圾分類、低碳生活等方面的內(nèi)容，讓學(xué)生全面了解綠色校園的建設(shè)要求和標(biāo)準(zhǔn)。

【環(huán)節(jié)三：案例分享】

分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀綠色校園的案例，通過(guò)實(shí)例展示綠色校園建設(shè)的具體措施和取得的效果，激發(fā)同學(xué)們參與綠色校園建設(shè)的熱情。

【環(huán)節(jié)四：小組討論】

小組討論：以“如何在我們校園中實(shí)施綠色行動(dòng)”為主題，各小組進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出具體的綠色校園建設(shè)方案，并進(jìn)行匯報(bào)交流。

【環(huán)節(jié)五：行動(dòng)計(jì)劃】

制定班級(jí)綠色行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的.實(shí)際情況和學(xué)生們的建議，制定一系列可執(zhí)行的綠色校園建設(shè)行動(dòng)方案。

【環(huán)節(jié)六：總結(jié)提升】

教師對(duì)整個(gè)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是綠色校園建設(shè)的參與者和推動(dòng)者，鼓勵(lì)大家將綠色理念融入日常學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立綠色的人生理想。

四、后續(xù)活動(dòng)：

組織開(kāi)展綠色校園實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)活動(dòng)、垃圾分類宣傳周等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

定期檢查評(píng)估綠色行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行情況，不斷完善并推廣成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案5

一、教學(xué)目的：

1.使學(xué)生了解紀(jì)律的重要性；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度

4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

二、會(huì)場(chǎng)布置：

1、多媒體課件輔助教學(xué)。

2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

三、教學(xué)形式：

學(xué)生主持，由具體情境引入，讓學(xué)生參與討論、發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

四、教學(xué)手段：

個(gè)別發(fā)言，小組討論，欣賞小品視屏，談感受，家長(zhǎng)參與，引起共鳴。

要成才先成人，學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。目前我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面暴露的問(wèn)題極其嚴(yán)重：上課不專心、隨意發(fā)言，不會(huì)傾聽(tīng)且喜歡打斷他人，作業(yè)愛(ài)拖拉，下課不顧場(chǎng)合追逐打鬧，上下樓梯奔跑跳躍……獨(dú)生子女的依賴性、惰性是學(xué)生良好的'行為習(xí)慣養(yǎng)成日趨漸難，如何使這個(gè)問(wèn)題得以改善呢？本課準(zhǔn)備如下：

一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍

1、教師宣傳氛圍（通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育）

2、校園宣傳氛圍（通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、專題講座、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育）

3、家庭教育氛圍（家訪、校方通信等）

4、媒體教育氛圍（視頻錄制播放形成對(duì)比）

5、各學(xué)科滲透（由各位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透思想教育）

二、開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)

1.使學(xué)生了解紀(jì)律的重要性；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度

4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

建綠色校園樹(shù)綠色理想主題班會(huì)教案6

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，宣傳綠色校園，教育同學(xué)們關(guān)愛(ài)校園環(huán)境，從而樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的思想，提高大家保護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，并以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)我們的環(huán)境。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊(duì)的主題是《創(chuàng)建綠色校園》主持人介紹綠色校園的含義：綠色學(xué)校，不能等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校?！碍h(huán)境美”、“語(yǔ)言美”、“行為美”這三項(xiàng)是“綠色校園”這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容。綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！嶄新的校舍，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美！然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標(biāo)來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的.校園里不是顯得更“綠”嗎？

2、由學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。小組表演拍手歌：

課間拍手歌

你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

你拍三，我拍三，互相謙讓不簡(jiǎn)單。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。

你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

你拍七，我拍七，追跑沖撞沒(méi)道理。

你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物記心頭。

你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。

專心致志，學(xué)——知——識(shí)。

3、學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。

小組表演童謠：

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。

不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。

樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧。

不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好。

蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

不捕蝶，不捉鳥(niǎo)，歡樂(lè)舞蹈一起跳。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。

清清水，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭。

校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。

4、班主任總結(jié)評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧?！巴巴?/p>