部編版小學語文五年級下冊對比閱讀專項訓練試題(含答案)

五年級下語文對比閱讀專項訓練一、閱讀下面語段，完成練習。（甲）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。（乙）我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。1.語段（甲）中哪個詞出現(xiàn)的頻率最高？從這個詞語你能體會到什么？______________________________________2.語段（乙）中花了大量的篇幅描寫“我”居住的朗潤園風光“絕妙”，目的是什么呢？______________________________________3.有關（甲）（乙）兩個語段，說法不正確的一項是（）。A．語段（甲）表達了作者對童年生活的留戀，語段（乙）表達了對家鄉(xiāng)的懷念之情B．語段（甲）寫了園子里的動植物自由生長的情況，借以反襯“我”的童年生活沒有自由，只是在祖父的園子里瞎逛C．讀到語段（乙）中“我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮”這句話時，我們能直接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情4.完成填空，并仿寫。畫橫線的句子運用了________的修辭手法。仿寫一句：__________，就像_______________。二、閱讀短文，回答問題。片斷（一）程昱（yù）觀望良久，對曹操道：“來船可疑，不可讓其近（zhài）_______。”曹操問：“有何可疑？”程昱道：“糧在船中，船身必定穩(wěn)重，來船卻又輕又浮。今夜東南風緊，不可不防?！辈懿偈。▁ǐng

shěng）悟，急忙命人去阻攔，卻還哪里攔得??！只見黃蓋用刀一招，前船一齊點火?；鸪蔑L勢，風助火勢，二十只火船，撞入水寨，曹軍船只全數(shù)著火。船被鐵環(huán)鎖住，無處逃避。只聽隔江炮響，四下火船齊到，只見江面上火光沖天，一片通紅。片斷（二）那妖精第二次脫了身，一邊好生佩服悟空的眼力，一邊又搖身變做白發(fā)蒼蒼的老公公，一路走一路念著佛。唐僧見了，十分高興，贊嘆道：“真是西方圣地，老公公連路都走不穩(wěn)，還不斷念佛呢！”八戒壓（yā

yà）低聲音說：“（huò）_______事了，老公公找女兒和老伴來了?！蔽蚩瞻呀鸸堪舨卦谏砗?，迎上去對著“老公公”冷笑道：“你個妖精，騙得了別人，卻騙不了俺老孫?！蹦茄珖樀脝】跓o言。好大圣，一邊念動咒語，叫來土地山神在云端照應，防止妖精逃跑，一邊從背后抽棒便打，一下子結(jié)果了妖精的性命。唐僧嚇得臉色發(fā)白，氣咻咻地又要開口念咒。悟空急忙趕到馬前，叫道：“師父別念，你先看看那妖精模（mó

mú）樣?！碧粕锨耙豢矗瑓s是一堆白骨，脊（liang）_______上還寫著“白骨夫人”。八戒又在旁邊挑撥：“師父，猴哥又使障眼法騙人了?！碧粕宦?，不由得心頭發(fā)熱，念起緊箍咒來。悟空痛得刺骨鉆心，跪在地上直叫：“師父別念了，有話好好說！”唐僧說：“沒什么好說的，你這根性頑劣（liè

lüè）、屢教不改的家伙，我怎能再認你為徒？”說完便寫了一紙貶書，也不管沙僧、八戒的勸告，要將苦苦哀求的悟空逐出師門。1.根據(jù)括號里的拼音在橫線上寫漢字。2.用自己喜歡的符號給文中的劃線字選擇正確的讀音。?。▁ǐng

shěng）悟

壓（yā

yà）低模（mó

mú）樣

頑劣（liè

lüè）3.寫近義詞和反義詞。近義詞：勸告________省悟________反義詞：穩(wěn)重________啞口無言________4.第一個故事選自________，故事的題目是________。第二個故事選自________，故事的題目是________。5.故事中的人物分別給你還留下了什么印象？曹操：________悟空：________唐僧：________八戒：________三、閱讀下面的材料，完成練習。范進中舉（節(jié)選）片段一：那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見；直尋到集東頭，見范進抱著雞，手里插個草標，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。鄰居道：“范相公①，快些回去！你恭喜中了舉人，報喜人擠了一屋里?！狈哆M道是哄他，只裝不聽見，低著頭往前走。鄰居見他不理，走上來，就要奪他手里的雞。范進道：“你奪我的雞怎的？你又不買?！逼味悍哆M不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫②！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹③在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”注釋：①相公：古代對讀書人的敬稱。②噫：讀音yī。文言嘆詞，表示感慨、悲痛、嘆息。③踹：讀音chuài。踩，踏。1.從文中畫線的句子可以看出，這兩段文字對范進的描寫主要是___和___。A語言描寫B(tài)心理描寫C動作描寫2.范進知道自己中舉消息前“只裝聽不見，低著頭往前走”，知道消息后“自己把兩手拍了一下，笑了一聲”運用的寫法是________；從范進兩次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中舉后心情非常______________________。四、微群閱讀（一）德國人非常講究秩序，每個人都得有自己的“歸屬”,基至連每一樣東西也都有其“合適”的位置。外國人在德國旅游，第一感覺是那里的空間、田地和建筑物等都分布得井井有條。維持秩序的標志牌和禁令牌到處可見。“禁止”這個詞是外國人在那兒最早學到的一個單詞。這些規(guī)章制度還表現(xiàn)在時間安排上。那里不僅有明文規(guī)定的工作和學習時間，而且還有規(guī)定得很嚴的商店營業(yè)時間。家庭婦女在家中有各自的日程安排。去商店買東西前，她們大多會先列一張購物清單。（二）紅場在克里姆林宮的東面，在俄語中，紅場是“美麗的廣場”的意思。它本是個貿(mào)易市場，十月革命后，成了舉行慶?；顒拥牡胤?。曾經(jīng)用黑色和紅色大理石砌成的列寧墓，就在紅場一旁的克里姆林宮墻下。莫斯科氣溫較低，以前樹木很少，曾被稱為“沙漠城市”。自1928年起，莫斯科開始進行大規(guī)模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的八條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還在市郊建立了11個自然森林區(qū)，過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。生態(tài)環(huán)境的改善，美化了市容，調(diào)節(jié)了氣候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成為全世界羨慕的綠色之都。（三）站在殷紅的古羅馬斗獸場土地上，環(huán)視周圍的層層看臺，我的眼前好像浮現(xiàn)出近兩千年前的情景:一個角斗士手握短劍與一頭雄獅對峙（zhì）著，饑餓的雄獅大吼一聲沖了過來，角斗士躲閃開，雄獅掉過頭又向他撲了過來，他一低頭，從雄獅身下閃過，回身把短劍刺到獅子的身上。雄獅發(fā)怒起來，大吼一聲一躍而起……此時坐在看臺上的羅馬貴族、貴婦人則歡聲雷動，他們鼓掌、吶喊，他們要看更激烈的人獸搏斗，他們要看流血……據(jù)傳，羅馬帝王和貴族為了顯示他們的軍威武功和尋歡作樂，曾同時驅(qū)趕上百名角斗士和幾百頭老虎、獅子等猛獸進行生死搏斗，或者驅(qū)使上百名角斗士廝殺決斗。1.根據(jù)意思填入相應的詞語。井井有條對峙（1）形容條理分明，整齊有序。（）（2）相對而立。（）2.讀上面的短文，做一做。德國莫斯科古羅馬斗獸場主要內(nèi)容德國人講秩序紅場以及莫斯科聯(lián)想到的兩千多年前的斗獸情景從哪些方面描述①_________②_________③________①__________②莫斯科由“沙漠城市”到“綠色之都”的___________①_________和雄獅角斗②古羅馬貴族和貴婦人喜好觀看人獸搏斗3.讀了上面的短文，對照下面的兩幅圖片選擇其中的一處，簡要談一談你的感受。（可摘錄運用材料中描寫異域風情的詞句）圖一圖二我選擇：________我的感受：_________________________________。一、1.愿意，我體會到園子里一切生物都是自由的、不受約束的。2.朗潤園風光“絕妙”，“我”想到的卻仍然是故鄉(xiāng)的“平凡的小月亮”，反襯了“我”對家鄉(xiāng)的熱愛與眷戀之情。3．B4.擬人小草發(fā)芽了偷偷探出小腦袋似的二、1.寨禍梁2.xǐngyāmúliè3.勸說覺悟輕浮口若懸河4.《三國演義》火燒赤壁《西游記》三打白骨精5.雖說陰險狡詐，但能爬到那個位置，可謂其聰明才智機智勇敢，心地善良，敢做敢當，斬妖除魔不能分辨是非，但心地善良，意志堅定好吃懶做，愛耍嘴皮子，但關鍵時刻還