教學工作總結開頭(44篇)

教學工作總結開頭(44篇)總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

教學工作總結開頭篇一

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教化方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體學生，酷愛、敬重、了解和嚴格要求學生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，仔細的參與政治學習，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生視察、分析、思索，代替學生明白任何一個道理和駕馭任何一條規(guī)律。于是我變更“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、主動互動、共同發(fā)展的教學過程。

要學好英語，首先要使學生相識到學這一語言的目的和意義。只有學生自覺地把自己的志向與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感愛好，這種愛好也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際狀況，通讀和節(jié)選教材，圍圍著最簡潔、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產生愛好，形成學習動機。

相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的愛好。所以我必需樹立正確的學生觀，正確相識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關切、敬重學生，耐性細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，諄諄教導和激發(fā)學生學習的主動性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好摯友，無話不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關懷備至。

老師的教風干脆影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想相識和覺悟水平，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治

學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有干脆的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜愛，他們聽課的愛好就高，接受學問也快。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的凹凸，和肯定的動作表情，盡量引起學生的留意和愛好。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增加了志氣，就能大膽地回答問題。

八年級英語這本教材充分汲取了國際上新的外語教學理念和實踐閱歷，注意對學生綜合語言實力的培育和訓練，強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動，為教學營造了輕松開心、主動向上的學習氛圍。教材圖文并茂，支配了大量生動好玩的活動內容，使英語學習變得簡單而好玩。教材圍圍著好用的話題，逐步開展教學內容和實踐活動，符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。它強調運用任務型教學法把探究性學習引入外語學習中，使學生主動融入創(chuàng)建性的、有意義的整體語言學習中。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲，從而提高他們的學習愛好。在聽與說中培育語言實力，在聽與說中激發(fā)學生的熱忱和愛好。第四，成果方面：經過努力，學習成果有所提高。當然，成果的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。經過一個學期的努力，期末考只是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會接著努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒔又?，力爭佳績。

教學工作總結開頭篇二

雖然我走上老師的崗位的時間只有短短半年時間，但是在校領導帶領和各位老老師的幫助下，我獲益良多，快速成進步步，下面是我作為一個新老師的工作總結。

新學期伊始，我成為了二、三年級的英語老師。領導賜予了我大量的幫助和信任，并讓我負責語音室的日常管理。我全身心的投入到各項工作中去，并能夠按要求剛好完成。

在教學工作中，我努力做到以下幾點：

1、深化細致地備好每一節(jié)課，熟識教材，細心設計問題，力求重點突出重點難點，使課上內容簡潔易懂，增加英語課堂的趣味性，以說練唱為主。增加自己的基本功，板書，簡筆畫。

2、仔細上好每一節(jié)課，一般第一次上總是，感覺不太流暢，我剛好從中獲得閱歷，在下次上時更好的講授好。同時課堂注意學生學習主動性的發(fā)揮，設疑，解疑，答疑，激思，創(chuàng)新等。

3、堅持聽課，學習借鑒其他老師的教學閱歷，總結并尋求適合自己的教學方法。

此外，我還擔當了三年二班的副班主任的工作，幫忙布置班級，設計黑板報，主動參加班級管理，在優(yōu)秀班主任周寶忠老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教化學生的一些閱歷，相識到對學生只是嚴格或放任是不行的，民主是要找到嚴和愛的切入點。在此期間，我積累了許多班級管理閱歷，為我以后擔當班主任奠定了很好的基礎。

語音室的日常管理工作較為簡潔，由于語音室設備陳舊，處于閑置狀態(tài)，我的工作主要以打掃衛(wèi)生，將備品擺放整齊，做好物品登記?！耙晃莶粧撸我話咛煜??！惫ぷ鳠o輕重之分，我極力將細小的工作做到。除了日常的教學工作外，我能夠聽從學校支配，主動的參與到各種勞動中去，熬煉自己，改造自己。

11月末，本著寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的愛好，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校內文化氛圍的目的;我校勝利地舉辦了英語歌頌競賽，在活動中我擔當了策劃和主持人。聽到孩子們稚嫩的聲音，看到孩子們純真的笑臉，感受到孩子們學唱英語歌曲的熱忱，我感到無比的激烈和欣慰，這次活動給我留下了深刻的印象。

作為一名新老師，我有許多不足，因此我主動吸取養(yǎng)分，武裝自己。除了學校組織的業(yè)務，計算機和政治學習以外，我還參與了由學校和場部機關聯(lián)合組織的學習性小組，包括對英語和日語的學習。在這里學風濃，勁頭足，進步快，呈現(xiàn)著真正意義上的終身性學習。

我校還有一支獨具特色的銅管樂隊，由學生和老師共同組成。我很興奮能夠學習長笛，每天我都抓緊時間識譜練習，希望在將來能成為其中合格的一員。

這一個學期，對于我而言是從未有過的充溢，我還很年輕，須要不斷的磨練，才能成為一名合格的人民老師。下一學期，我將一如既往，努力早日達到目標，主動的完成學校支配的各種任務，早日完善教學方法，對于英語的教學我還在探究和實踐中，要真正做到加強師生之間的情感溝通，創(chuàng)建寬松活潑的課堂氣氛，贏得學生的參加和協(xié)作，達到良好的教學效果，在教學工作上再上一個臺階仍需再接再厲。我將以同樣飽滿的熱忱應對其它的日常工作，通過不斷地學習完善自我。

教學工作總結開頭篇三

時間荏苒，轉瞬間已經與孩子們一起度過了半年的時間。在這繁忙而充溢的六年級上學期中，身為六年級一班班主任和數(shù)學老師，我感受頗多?，F(xiàn)將本學期自己在教化教學中的點滴得失總結如下：

1、班級管理方面：

①以德育為重，重視養(yǎng)成教化。從班干部、小組長的建立與培育到學生集體意識、紀律意識的培育，使學生在學習、生活、衛(wèi)生和紀律等方面有所變更。

②小組合作模式的建立，不僅有利于班級管理，更有利于學生互幫互助，培育合作意識。

在剛剛過去的潭頭鎮(zhèn)其次中心小學首屆運動會活動當中，我班孩子們奮勇拼搏，勇于挑戰(zhàn)自己，在廣泛而又主動參加運動會的同時，取得了很好的競賽成果。其中，在拔河競賽當中取得了六年級第一名，在廣播操競賽當中取得了二等獎的好成果。在這里，不僅要慶賀孩子們的驕人成果，也為他們的拼博精神點贊，孩子們好樣的。

2、教化教學方面：

良好的開端是勝利的一半，課前仔細備課，遇到問題虛心向有閱歷的前輩請教，剛好關注后進生的學習效果。通過半年來不斷的努力，加上學生每日一練的堅持。本班孩子們在學校組織的口算競賽、期中考試等各項活動當中都取得了肯定的成果。

很榮幸能夠作為六一班數(shù)學老師的同時兼任班主任，也很快樂能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我信任，只要關愛孩子們，敬重孩子們，寬容孩子們，我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙，讓每個孩子都能有所提升。

今后，對本班各項工作要抓細抓實。有安排就要有行動，有行動就要有實效。同時，有支配就要檢查落實，努力提升教化教學質量。

最終，感謝家長們半年來的支持和激勵，我們將接著努力。此外，孩子們，你們也要加油哦。

教學工作總結開頭篇四

本周為考試周，意味著本學期工作也即將結束。針對開學初對學生狀況的分析，本人制定了本學期的教學工作安排，現(xiàn)將本學期的工作做如下的總結和分析：

1、順當完成初中學的連接工作，使學生了解中學英語學科的要求和特點。

2、完成必修1-2的學習，學生嫻熟駕馭必修一、二的重點詞匯、短語、句型和語法。

3、開展了閱讀類型、閱讀猜詞技巧、詞匯學習策略和高考新題型特點的專題講座和滲透教學，使學生了解多種英語語言學問學習的方法、技巧和策略。

4、根據(jù)a班每人每天一篇，b班每人一周5篇的要求，學生完成了《新概念2》和21世紀英文報的課外閱讀篇章，并建立了閱讀檔案。學生初步養(yǎng)成每天課外閱讀的習慣。

5、開展英語學科主題活動：

閱讀共享活動：story-telling(a班）

競賽活動：全國中學生學問實力競賽；陜西省青少年文明禮儀特長生選拔。

6、課堂完成了課本聽力訓練；利用自習時間兩個班并完成了《易聽》聽力部分訓練。

總之，順當完成本學期的教學工作，但針對安排實施的過程中所發(fā)覺的問題，將對后期教學工作做以下的改進。

1、狠抓落實、追求教學效果。

（1）加強詞匯的聽寫，并針對單詞記憶較差的學生進行默寫檢查。

（2）對課外閱讀狀況進行更細致的監(jiān)督和指導。

（3）增加課堂背誦環(huán)節(jié)，使學生熟識高考熱點話題的語言。

教學工作總結開頭篇五

__月，積蓄了一年的工作經驗。寒冷的天氣里，我們的工作依舊驚慌而勞碌的進行著?，F(xiàn)對11月工作總結如下。

一、常規(guī)方面

幼兒園的平安重于泰山!在幼兒的一日生活之中，良好生活習慣的培育也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿衣服方面和進餐方面進行著重的培育。隨著天氣的轉冷，幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導、練習幼兒自己自己穿衣服。進餐時，老師會先報菜名，講講吃的是什么食物，對小摯友的身體有什么好處等等，以引起幼兒的食欲。餐中，老師會始終激勵吃飯稍慢的幼兒，如：陳君卿小摯友，我們對此調整了教化措施，由原來盛的一樣多調整為每次少盛多添，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力，還增加了幼兒對吃飯的愛好，此種方法已經舉薦給陳君卿的媽媽，經過在家的試驗，他的媽媽特別認可老師的此種方法。

二、環(huán)境創(chuàng)設方面

__月份，我們的活動主題為《冬天來了》。在墻面中，老師帶領小摯友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關于冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天，感受冬天。

三、家長工作方面

國際班的家長工作方面須要加強培育了。家長們協(xié)作老師工作、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客，家長們的閱讀率特別低，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品，剛起先沒有幾個家長帶，后來在老師的表揚與激勵下，班級的許多的家長才去給小摯友去超市買來裝飾品，給班級帶過來。通過家長們協(xié)作班級的工作，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

四、大活動

__月8日，班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題，所以我們進行了分組教學。這樣的教學形式得到了家長的確定，孩子們也主動與老師互動，主動回答老師的問題。家長們能夠照實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認可。

__月23日，圣誕前夕。幼兒園實行了“暢游藍森林……親子同樂嘉年華”的活動。活動之前是孩子們這學期學習內容的匯報演出。早上8點半正式起先。在《鈴兒響叮當》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師仔細的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力氣與信念。經過：英語展示、唐詩宋詞的背誦、和多個舞蹈、兒童歌曲的演唱之后，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的贊揚聲中，我們的學期匯報演出圓滿結束了。家長們對這次匯報活動，特別滿足，紛紛贊揚孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的嬉戲活動，真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小摯友一起互動嬉戲，也留下了歡聲笑語，增近了親子感情!此次活動，對于許多的小摯友來說，他們人生中的第一次。信任這樣的一次活動會肯定會帶給孩子們一份一生的、美妙的回憶。

教學工作總結開頭篇六

上學期，我作為一名新人進入了沙滘中學任教，從那時候，我就起先信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時期進行過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應當從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經過幾次之后，我的驚慌的心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，生怕因為課上得不好而影響了學生對學問的駕馭以及對這門課的愛好。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學實力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。上一學期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步駕馭了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，主動吸取四周其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

但是，不得不承認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在考查中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考查，我?guī)У膸统晒己懿恢鞠颍憾嗪鸵话嘞啾龋甙?、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考查中，我仔細總結了閱歷和教訓。我相識到，在沙滘中學，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不行能很好地提高學生的成果的。

我看到許多老師都在課余時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進行特地的輔導。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

通過一個學期的工作，我相識到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成果搞上去，就必需付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學閱歷的逐步積累，對學生輔導力度的加大，最終將學生的成果逐步提高了上來。在期末考查中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。

其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都非常仔細負責，我在其中并不能算是最好的，還有許多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將接著努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。

教學工作總結開頭篇七

時間一晃而過，彈指之間20__年已接近尾聲。本學期我擔當一年級四個班以及四年級的美術課。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂，也在工作中發(fā)覺了一些令人不滿足的問題?，F(xiàn)就將這一學期的美術課教學工作總結如下。

一、取得成果

在美術指導方面我輔導學生繪畫國畫參與中心校的書畫展，犧牲了自己的休息時間輔導他們繪畫，創(chuàng)作了一幅幅美麗的作品。家長會時輔導各班畫大畫的學生，學生們都很主動仔細，畫出的作品各有千秋，為家長會增加了一份絢麗的色調。然后是美術課程方面，上學期的我因剛接觸工作，對美術課程的各個環(huán)節(jié)都不懂，那個時候的我其實是有點膽怯 走上講臺的。但是在經過一學期的歷練后，在這一學期里，我漸漸的自信起來，也學會獨立的處理一件一件的問題。比如說課上調動學生上課的氣氛，能夠精確把握課堂的節(jié)奏，以及合理支配我所授課的內容，并且快速的備好一節(jié)課，與學生們和諧的相處，最終達到輕松自如地上好一節(jié)課。

二、不足之處

1、在美術教學中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點。

2、課堂管理方面希望學生們在課上可以發(fā)散自己的思維多一點創(chuàng)新，所以對他們始終不是很嚴格，但是也總會有一些學生借著學習的借口淘氣的，這一點我還是須要在加強管理一下。

三、努力方向

1、培育學生豐富的想象力，給學生們盡量供應多一點的素材，激發(fā)學生們對美術學學習的愛好。

2、課堂形式的多樣化，比如視頻、圖片、故事、互動、尋寶等等。

總之，在這一學期的教學過程中，我收獲了很多，但也有很多不足，面對不足，我將在以后的學習生活中不斷的學習總結，學會用更多更好的方法，讓學生想畫敢畫，提高學生們的繪畫質量。

教學工作總結開頭篇八

本人于20__年_月任職以來，始終堅持認仔細真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關切、支持、幫助下，我仔細履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論學習

不斷增加政治理論水平和思想道德素養(yǎng)理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。

近年來，我始終將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增加自己的觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。

二、注意求真務實，不斷提高自身的工作實力

自己在目前的工作崗位上已工作了_年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作閱歷，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理實力、綜合分析實力、協(xié)調辦事實力和文字言語表達實力等方面，經過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名領導干部的至少要求。我能夠以正確的看法對待各項工作任務，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，仔細遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進企業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的看法，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成果。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注意廉潔自律

時時到處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注意團結，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，堅固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與組織保持高度一樣。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，領先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅決了一心一意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐朽現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公遵守法律，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深化，學問不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中仔細克服，努力改進。

教學工作總結開頭篇九

光陰似箭，日月如梭!一學期的工作又即將結束，細細品嘗過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、思想方面

本人酷愛祖國、酷愛中國_。作為新世紀的幼兒老師能時刻關注國際形勢的改變，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細的參與學習、培訓和聽課，做好筆記。主動參與各項活動、會議和競賽，剛好寫好活動安排、總結，仔細記好會議記錄，在競賽中取得了好的成果。本人平常能嚴格要求自己，以師德的要求時刻提示自己，樹立高度的責任心，以主動的情感看法關注每一個幼兒和幼兒的每一個細微環(huán)節(jié)。

二、業(yè)務工作方面

1、加強班級管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境。本學期我?guī)У氖谴蟀?，結合大班幼兒的特點我們構建一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風光 前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的主動應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出辦法、參加設計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探究，在實踐的過程中對已有的閱歷進行整合并獲得新閱歷，并結合主題創(chuàng)設了幼兒感愛好的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有具體的記錄。

2、教化教學方面。在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。依據(jù)開放教化理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教化模式的基本框架，以幼兒的閱歷、實力、愛好、須要為動身點，在教材生活化、教學活動化的理念指導下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關聯(lián)起來，園內園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產生交互作用中獲得各種閱歷而成長。在一日活動中我能依據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂學期安排，每周制定周安排，嚴格根據(jù)周安排開展活動，完成教化教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了探討和實踐，切切實實地促進孩子的自主學習實力的發(fā)展。

三、雙語實施方面

我園是一所雙語幼兒園，作為英語教研組長，期初我就制定了具體而詳細的雙語安排，還制定了老師雙語考核安排。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學，每周對園內老師進行英語培訓、考查，目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時提高老師自身的英語。一期下來，園內老師的英語水平有了明顯提高，也培育了幼兒良好的英語學習愛好。

四、不足及努力方向

1、加強浸入式雙語教學的強度。

2、加強業(yè)務學問和幼教理論學問的學習。

我覺得自己始終在努力著，看著孩子們在大班度過了一期開心而充溢的學習生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛起先接觸到這個領域，沒有足夠的閱歷，但是我付出了辛勤的汗水，就信任會有長足的進步。

教學工作總結開頭篇十

時間飛逝，一轉瞬這一學期在忙勞碌碌中就要結束了，似乎開學是昨天才發(fā)生的事，本學期我擔當一年級和預備班的英語教學工作，這兩個課程都是我剛接觸的，雖然之前有聽過很多課，但是當自己真正上手的時候還是會出現(xiàn)許多問題，而這些問題只有在自己帶班上課時才會發(fā)覺的，一邊發(fā)覺問題一邊想方法解決問題是我這學期始終在做的事，我總結了以下幾點：

一、制定目標：

開學時就制定了目標，預備班的攀登英語重點是要培育學生對英語的愛好，還要讓學生敢于開口，主動參加課堂活動，勇于表達。而一年級的牛津英語除了要讓學生能夠敏捷運用句型對話，還要讓學生能夠熟識英語的考試模式，把口頭上的操練也能運用在試卷上，操練學生對語言的綜合運用。

二、課堂紀律：

一節(jié)課的好壞，課堂紀律很重要，因為就算老師在講臺上講的多精彩但是沒有學生在仔細的聽，那也等于是奢侈時間奢侈口舌，由于之前始終是帶班預備班，而預備班的學生年齡都在4-5歲，生性有點害怕，還是會怕老師，所以預備班的課堂紀律始終都是很好的，學生也會坐的端端正正的聽課。相反的在一年級就不是這樣的了，剛上一年級的學生許多都坐不穩(wěn)40分鐘，往往都是最終非常鐘學生就起先走神，東倒西歪，搞小動作，這樣的課堂沒有質量，老師上的很辛苦，學生也沒有學到東西。后來我就采納攀登的小組評分制，軟硬兼施，勝利轉移了學生的留意力，學生更在乎小組的榮譽，也對老師的小禮物很感愛好，漸漸的課堂紀律有了很大的改善。

三、學習愛好：

我始終都認為愛好是學習的第一動力，只有讓學生對英語感愛好才能使他們主動的學習英語，開學時我就了解到有許多學生之前從沒有學過英語，有些學生說英語課本都看不懂覺得很難，所以我開學時就制定了一個目標就是一個月的時間讓學生都愛上英語，愛上英語課堂，剛開學的第一個月的英語課我沒有要求很高，也沒有趕進度，而是放慢腳步的，結合嬉戲的課堂模式讓學生去初步的感知英語的魅力，體驗英語的樂趣，增加他們對英語的愛好。一個月后我從大多數(shù)的家長口中得知學生每天回家說的最多的就是英語課堂上發(fā)生的事，也得知學生每天最期盼上英語課。

四、探討課本：

由于是第一次接觸牛津英語，對課本還不熟識，雖然課本看似簡潔但是其中的聯(lián)系還是很大的，語言的綜合運用很強，經過四次的大考累積了很多的做題閱歷，單詞，詞匯是基礎，把基礎打扎實，要求課文，單詞一一過關，學會了聯(lián)系上下文，注意語言的綜合性運用。發(fā)覺課本中的易混淆詞句，相像音詞句，把握重難點。

五、不斷的學習：

1、公開課---這學期對我來說是很有挑戰(zhàn)的一學期，這學期我上了兩次公開課，每一次的公開課我都收獲很大，聽取了許多人的看法和建議，調整了自己的上課模式，改正了一些上課的小毛病，爭取讓課堂更高效率。

2、聽課---集團實行的大教研，讓我聽到了不同階段的英語課堂，從中吸取了一些課堂閱歷和教學手段，不斷充溢我的課堂。

3、讀書---這學期看了《思維導圖與小學英語教學》，學習了如何利用思維導圖去記憶，去學習，利用思維導圖去整合英語課本的學問，讓課文有聯(lián)系性。還看了《窗邊的小豆豆》，更加的了解學生的思維，心理活動，學會從學生的角度去處理問題。

學習不斷，成長不斷，感謝這學期給我?guī)椭男ｎI導和同事們，讓我收獲了許多，進步了許多，今后我還是會不斷的去充溢自己的專業(yè)水平和教學實力，虛心的去詢問四周的老老師，多聽師傅的課，總結出有自己特色的教學手段。

教學工作總結開頭篇十一

一、班級治理方面。

1、平安教化別容忽視，平安教化大于任何一件事。

從開學的第一天起，我就對學生進行平安教化，宣揚學校的平安教化制度和措施。從小事做起，不管是上下樓梯出入教室，依舊走廊行走課間活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。我的重視也引起了學生的重視和在意。每周的班會和每天放學前，我都會抽出時刻對學生進行這方面的教化，并對一些留意平安和留意維護平安的學生進行大力表揚。另外，每節(jié)課間，雖然有我的監(jiān)督、跟隨，我也支配班長帶著出入。我時間留意提示學生留意平安的吩咐，也讓學生真正知道得了平安的重要性與重要意義。

2、加強德育教化。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育學生良好適應入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用班會課學習學校規(guī)章制度、《小學生守則》，常提示學生做好上課預備工作，同時在課后留意觀看學生的行為，依照學生的表如今學生中樹立模范。在日常學習中，時間留意調動學生的主動性，漸漸養(yǎng)成細致聽課、細致作業(yè)、說文明、說禮貌的好適應。結合每周的升旗儀式及學校的月工作準備、班級板報剛好對學生進行愛國主義、集體主義、刻苦學習、團結敬愛、遵章守紀、愛護公物、愛惜環(huán)境的教化。另外結合《弟子規(guī)》《國學經典語錄101句》《小學生必背古詩詞70首》的背誦進行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教化。

二、教化教學方面。

1、細心進行教學設計，激發(fā)學生學習愛好。

學生只有對教學內容感愛好，才能主動參加學習活動，才能營造主動主動的課堂氣氛。所以，我細心設計教學活動。如在《咕咚》一文教學中，在讓學生感知課文后，我進行了以下教學設計：獅子什么緣由沒有跑?他是怎么樣做的?結果怎么樣?假如你也是森林里的小動物，剛好望見其他小動物們正在亂哄哄地瞎跑，你會如何辦?然后同學分成四人組，進行合作探究。在小組探究過程中，愛好深厚、氣氛活躍。這種教學設計，給了學生選擇內容的空間，給學生合作的空間，給了學生發(fā)言的空間，因而激發(fā)了學生愛好，別但營造了良好課堂氣氛，而且突破了教學難點，促進了學生學習方式的轉變，收到了極好的學習效果。

2、經過各種方法，培育學生愛讀書的好適應。

經過比較發(fā)覺，課外學問的獵取量的多少干脆關系阻礙著學生的認知實力、閱讀和分析實力。于是我除了在讀書節(jié)期間給學生推舉一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書，他們津津好玩地掃瞄著自己喜愛的課外書，徜徉于一具個精致的故事中。在讀書的過程中，他們感覺到了閱讀的快樂，無形當中，視野開闊了，學問豐富了，理解和分析實力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積存的好詞佳句都可以靈活的運用到寫話中去，別知別覺，寫話實力得到了提高。另外每天放學，我都會提示孩子們要利用20分鐘進行閱讀。久而久之，讀書已成為他們日子中別可缺少的內容，更成了一種適應。

3、關注學困生和特別生。

在工作中我最費心的依舊那些學困生和特別生。首先我特殊關注學困生，給他們以暖和和鼓舞。班上有5名學習吃力，紀律性差，愛搞小動作，書寫速度慢的學生，語文數(shù)學都學不行，我總會耐性地去指導，鼓舞他們。當他們間或作業(yè)當堂完成的時候我也同樣會和他們一起驚喜，一起興奮，我會剛好當眾給他們鼓舞，獎給他們笑臉和紅旗，如今這5個孩子進步很大，雖然考試的時候成果別是太好，但是至少知道事些了，學到了一些課本學問。其次我特殊關懷那些父母長年在外地工作及特困、離異家庭的孩子，這些孩子特殊淘氣，爽朗好動，每天課間我都要專們看管，但我發(fā)覺這些孩子也有閃光點，他們也愛班級，愛老師，每天見到我都熱忱地詢問好，他們愛勞動，于是我就讓他們當值日組長，看到他們細致打水、掃地、拖地、擺桌椅的情景，我都會隨時表揚，但對他們的教化仍舊將是我將來工作的重點。

三、做好防近控近、預防疾病工作。

我能細致履行《防近控近班主任工作職責》，剛好教會孩子們新的眼保健操，督促并指導學生每天上下午細致做好眼保健操。督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，主動參與體育活動，保證每天有一小時的體育熬煉。剛好依照教室光線事情調整班級照明。每周調整一次學生座位;教給學生護眼口訣：一二三四五，雙眼我做主。

多年的工作閱歷告知我，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不行，別但阻礙學生學習的精神面貌，而且阻礙著學生的軀體健康。所以，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每天飯前便后要洗手，衣服要保持干凈整齊，在教室衛(wèi)生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。本學期支配了值日生輪番表，教會了學生值日。每天我要做到一看、二摸、三詢問。一看孩子們軀體、精神、心情是否正常。二摸小手是否冰涼?三詢問作業(yè)做好了沒有?軀體有沒有別安逸?假如發(fā)覺學生有任何事情剛好聯(lián)系家長或到校醫(yī)室看。

四、加強與家長溝通。

家長接送學生、校訊通、打電話等基本上我與家長溝通和溝通的大好機會。每次我都會很好的把握這些機會，關于家長的反饋看法，我總是做具體細致的總結，對一些特別的短信或者有特別要求的我都會電話回訪，盡可能達到他們的中意。平常，我能關懷愛護班里的每一具學生。一旦發(fā)覺學生在學習上、軀體上、思想上有什么特別事情，我總是剛好性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解事情，耐性地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作。在此，我要特殊感謝本學期為班級運動會獻計獻策、無私奉獻、維持紀律、衛(wèi)生保潔等方面及為班級美化做出貢獻的家長們。

一學期的光陰已悄然逝去，想在以后與學生相伴的歲月里，我會竭力做好每一項工作，別斷嚴格要求自己，努力汲取他人的特長，并在各項工作中學以致用。任何人基本上在別斷地學習中完善自己的，我會別斷的積存閱歷，努力學習，為學校為學生做出更大的貢獻而別斷努力!

教學工作總結開頭篇十二

20xx年，司門前鎮(zhèn)中心學校在在黨的群眾路途教化實踐活動中，堅持以人為本的管理理念，以辦好人民滿足的學校為宗旨，以提高教化教學質量為目標，深化貫徹黨的教化方針，不斷深化教化改革，調整學校布局，改善辦學條件，加大校內文化建設力度，加強教化管理，全鎮(zhèn)中小學教化、職業(yè)教化步入快速、穩(wěn)健發(fā)展軌道。全年參與縣級以上競賽考評活動，集體獲先進單位，優(yōu)秀組織獎等9次;師生獲各種嘉獎150人次。在全縣初中畢業(yè)會考中，司門前鎮(zhèn)中學和金潭中學均進入全縣前十名。

一、大抓老師思想，強化四個意識。

教化問題，始終是老師的問題，要辦好人民滿足的教化，我們始終把老師的思想作風建設擺在一切工作的首位，我們在縣教化局的統(tǒng)一部署下，在全鎮(zhèn)范圍內開展了轟轟烈烈的中小學領導班子和老師思想作風紀律整頓。從中心學校到學校老師，層層思想發(fā)動，個個查擺思想作風和紀律上存在問題，比照查擺的問題，各單位及個人都仔細進行了整改，提出切實可行的整改措施。老師思想素養(yǎng)有了全面提高，詳細表現(xiàn)為：服務意識有所增加。大部分老師初步樹立了教化為建設小康社會和構建和諧社會服務，為學生、家長服務，為社會主義現(xiàn)代化服務的教化觀;規(guī)范管理形成共識。無論是校長還是老師一樣認為學校的一切管理都必需規(guī)范化，只有規(guī)范管理，才能把學校辦成學校的樣子，才能出效益，出品牌，一年來，大力規(guī)范內務管理，規(guī)范校內文化，規(guī)范辦學行為，規(guī)范師生語言;效益意識深化人心。老師們把教化質量看成是學校生存發(fā)展的生命線，樹立了校興我榮，校衰我恥的榮譽觀，在中小學老師群體中營造出了一種“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的氛圍;平安穩(wěn)定和諧發(fā)展。全鎮(zhèn)上下對平安穩(wěn)定工作做到重視重視再重視，盡心盡心再盡心。全面落實綜治工作崗位考評制度和責任追究制度，中心學校和各中小學校按月排查上報，平安意識得到了強化，清除各種平安隱患，全年沒有出現(xiàn)平安責任事故，實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校內”的工作目標。

二、抓校內文化建設，打造和諧校內。

為了辦人民滿足的學校，我們接著把校內文化建設作為實現(xiàn)優(yōu)化學校內務管理，提升辦學品位，打造“平安校內”，“文明校內”，促進教化和諧發(fā)展的重要舉措來抓。為了把這項工作落到實處，我們首先組織中學小成員和各校一把手赴外單位考察學習，然后探討制訂了“實施方案”，經反復醞釀、修改出臺了《司門前鎮(zhèn)中心學校校內文化建設實施方案》要求各校對活動區(qū)文化、辦公室文化、教室文化、寢室文化、食堂文化和活動競技文化等方面統(tǒng)籌規(guī)劃全面建設。校內文化建設工作設獎金2萬元，全年兩次考查評比6月份為初評，年底為終結性考評，其結果干脆與獎金掛鉤。同時成立了由中心學校校長為組長，以完小以上學校為單位，全年進行多次督查，通過年終考評，評出一等獎二個，二等獎四個，中心學校付出校內文化建設專項獎金28000元。據(jù)不完成統(tǒng)計，全鎮(zhèn)新建小花園2個，校內綠化27000m2校內硬化5700m2建文化長廊6個，水泥球場4個，環(huán)行跑道250m，文明警示標語820條，班級圖書角學生讀物1萬多冊。現(xiàn)在各?；▓@、花壇，綠化帶，風景喬木，草皮地被，校內綠化覆蓋率達30%以上。營造了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的生態(tài)校內;校內里干凈清爽，文靜大方;校訓顯目，崔人奮進;永久性、特性化、人性化的素養(yǎng)教化，平安、體育活動、環(huán)境愛護和推廣一般話等標語或文明警示語，時刻警醒和激勵著每一個青少年學生;校門口，樓梯口等惹眼位置設文明鏡，隨時正人衣冠;文化長廊中設置“中國政區(qū)圖”、“世界政區(qū)圖”和《學生守則》教化學生胸懷祖國，放眼世界，做一個為中華崛起而讀書的好學生。走進教室，班訓特性化、人本化;兩側墻壁上有志向前途、恒心毅力，實踐應用，進取創(chuàng)新等內容的名人格言;學習園地內容豐富;圖書角適合青少年的讀物琳瑯滿目;班級公示欄顯示出每一個班級管理者的章法——有規(guī)、有序、朝氣勃發(fā)。學生寢室“五線譜”整齊劃一，食堂里整齊衛(wèi)生。校內里到處洋溢著健康、和諧、崔人奮進的教化氛圍，促進了學校管理規(guī)范化，提高了辦學品位，打造了樂學、文靜、創(chuàng)新進取的和諧育人環(huán)境。石橋鋪完小出臺了《學生行為規(guī)范‘三字歌’》、《學生文明‘十不’》、《校內秩序‘十條’》，收到了很好的教化效果。

三、抓學校衛(wèi)生工作，干出了水平與實效。

20xx年，我鎮(zhèn)進一步抓好了學校衛(wèi)生工作，在2024年11月，司門前鎮(zhèn)中心小學與鎮(zhèn)中心學校本部接受了湖南省教化廳、衛(wèi)生廳的衛(wèi)生專項工作檢查，深受好評，于12月18日，同隆回九中一道，代表湖南省接受國家教化部、_檢查。今年，在此基礎上，抓得更細，更嚴。

四、優(yōu)化學校內務管理，提高育人水平。

我們在校內文化建設的同時，狠抓了學校的內務管理。學校管理千條萬緒。要使管理制度化、規(guī)范化，我們做了如下工作：

(二)狠抓普及程度。小學入學率鞏固率101%，初中入學率96%，鞏固率不低于101%，學生犯罪率為零，思品合格率101%，思品優(yōu)良率85%。我們把普及程度作為衡量學校優(yōu)劣的重要標準，也是年度目標管理考評的重要內容之一。

(三)狠抓教研教改。為了大力推動素養(yǎng)教化，我們組織老師用課改精神指導教化教學工作，今年開展了中學政治、英語、語文等學科公開課和教學比武活動，小學實行了數(shù)學、語文等課教學競賽，獲得縣一等獎四人次，二等獎一人次，有4個教研課題在縣里立項，已報市。其中“十五”安排重點課題《開展三結合教化，提高育人水平》獲全國教化科研“十五”成果二等獎。全鎮(zhèn)老師全年共寫各科教學論文一百零一余篇。

(四)狠抓素養(yǎng)教化。今年，我們組織科技輔導員和部分青年老師進行了“青少年科技創(chuàng)新培訓”實行現(xiàn)場參觀，專家講座和閱歷介紹等形式，傳授科普學問，提高老師科技創(chuàng)新和科技輔導實力。今年科技創(chuàng)新獲省三等獎一件，市二等獎三件，三等獎四件。同時開展了學生象棋、跳繩、體操、隊列隊形和電腦制作等競賽活動，幼兒園“慶六一”活動，藝術節(jié)文藝演出活動，書畫美術攝影活動，中學生籃球、小學排球賽，通過這些活動發(fā)展了學生的特性和特長，收到了較好的效果。中小學生象棋賽獲縣二等獎，小學生排球競賽獲縣第六名，中學生籃球賽獲縣第八名。中小學生電腦制作賽獲縣組織獎，中小學藝術展獲縣一等獎。

(五)狠抓德育實踐。

教學工作總結開頭篇十三

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學期結束了。美術教研組在教育處的正確領導、全體美術老師的大力協(xié)作下，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下：

1.基本狀況概述：

開學初，我們遵照教育處的要求，結合學校實際狀況，制訂了切實可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的愛好日益高漲，校內文化氛圍空前深厚。

2.取得的成果與閱歷：

1)、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。

2)、以活動促教學。依據(jù)學期初的教研活動支配及教育處的臨時支配，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動老師美術教學及學生美術學習的主動性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優(yōu)競賽，美術組有三位老師參與并取得了優(yōu)異的成果;同時組內老師在校領導的帶領下勝利舉辦了學校其次十三屆藝術節(jié)。

3)、提高相識，加強自學。使組內老師相識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務學問水平，逐步提高自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論水平。

4)、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設，力爭能依據(jù)學校自身的特點來美化校內環(huán)境，營造出深厚的藝術氛圍。

3.實行的方法和措施：

1)、根據(jù)教育處的要求，結合本學科特點，支配并組織教研活動。

2)、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促老師仔細備課，使美術教學能正常開展。

3)、通過聽評課和研討會，促進全體美術老師的閱歷和信息溝通。

4)、激勵美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5)、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好。本學期舉辦的校藝術節(jié)競賽，充分顯示了學生美術水平的提高。

6)、定期組織美術愛好小組活動，培育和發(fā)展學生特長。

4.今后的努力方向：

今后我們將接著實施素養(yǎng)教化，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，培育學生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出深厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術學校之一。

教學工作總結開頭篇十四

與我朝夕相處的預備班孩子即將畢業(yè)，回顧相處的這一年，有收獲也有感動，是他們讓我在教學過程中不斷成長。是他們讓我成為一名細心及愛心于一身的老師，現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下：

一、自身要求。

在教學工作中，我努力做到以下幾點：

1、堅持聽課，仔細學習同組老師的教學閱歷，提高自己的教學水平。

2、仔細備好每一節(jié)課，細心打算每一節(jié)課的教圖教具，剛好寫好一課一反思。

3、作業(yè)：合理支配，剛好批改、有激勵性評語，有針對性講評。

二、任教學科總結。

本學期我任教的科目是：語言、閱讀、寫字、健康、平安禮儀

(一)語言教學：

讓每個幼兒大膽主動參加，體驗學習語言的樂趣。在一日活動中創(chuàng)建機會讓幼兒想說、敢說、情愿說，在語言課堂中通過開展嬉戲教學達到熬煉語言實力的目的。同時幼兒也建立了良好的語言常規(guī)。

(二)閱讀教學：

閱讀課堂中能激發(fā)幼兒的閱讀愛好，使幼兒能專注地閱讀圖書，引導幼兒學會指著字閱讀，陪伴并指導幼兒使他們愛上閱讀，同時通過大量閱讀，幼兒識字量大，家長們也主動協(xié)作與孩子們共同認讀生字，賜予孩子關注也更好地支持孩子學習。

(三)寫字

經過一年的練習書寫，孩子們嫻熟地駕馭基本筆畫的寫法，書寫中幼兒基本能正確占格，培育了幼兒良好的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣。

(四)平安禮儀及健康教學

讓幼兒懂得衛(wèi)生生活及實際操作，為我們的孩子營造一個良好平安健康的學習生活環(huán)境，也實施了校內的三項文明優(yōu)良作風。結合本學期幼兒學習的駕馭狀況，我小結以

三、小結。

真誠地祝福孩子們自信地邁向一年級，更好地迎接小學學習生活，教化的平臺不止三尺講臺，也希望鞭策自己不斷學習不斷進步，力求在今后的工作閱歷中努力成為一名優(yōu)秀的老師。

教學工作總結開頭篇十五

時間匆忙而過，這一學期帶五年級一班數(shù)學和科學，可以說驚慌勞碌卻收獲多多?？傮w看，我仔細執(zhí)行學校教化教學工作安排，嚴謹執(zhí)教，酷愛學生，努力做到把學生教好，讓學生勝利成才。能做到為人師表、教書育人，較好的完成了教化教學工作任務，盡到一個老師應有的職責。因此我在教化教學、教研工作方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：

一、思想品德方面

本人能仔細學習韓校長的辦學理念，時刻跟緊學校前進的步伐。酷愛教化事業(yè)，酷愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，酷愛學生，真誠對待學生。平常主動參與全校教職工大會及仔細學習學校下達的各種教化文件，關切國內外大事，注意政治理論的學習。仔細搞好教研活動。

二、教化教學方面

仔細鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學，并跟據(jù)“七步教學法”逐步增加自己的教學實力。

了解學生原有的學問技能的結構，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材本課時的自學指導題、當堂訓練‘如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。

關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學科學和數(shù)學的愛好，提高課堂教學質量。

這個年齡階段的學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學生的思想教化上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，從贊美著手，激發(fā)學生對科學學問的相識、理解。故此，還進一步抓住學生的心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學，激發(fā)學生的主動性及學習愛好怎樣提高學生成果，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱忱，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生學問與技能的理解和駕馭，更關注他們情感與看法的形成和發(fā)展。抓基礎學問的駕馭，抓課堂作業(yè)的堂堂清，多激勵確定學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進老師嚴謹，扎實，高效，科學的良好教風及學生肅穆，勤奮，求真，善問的良好學風的形成。

總之本學期仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。

三、教研工作方面

開學以來，數(shù)學組依據(jù)學校的工作支配，在教務主任張主任和備課組長的主動領導下，組內老師精誠團結，各盡其能，仔細負責地完成了各項教學教研任務。首先，在學期起先，我們就制定了較詳盡的教學安排、確立了明確的教化教學目標，其次，在教化教學過程中，我們時時刻刻留意修正、提高、完善我們的安排和目標，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。幾位老師雖然班級事務繁瑣，但仍舊能仔細備好和上好每一節(jié)課，并做好個別學生的輔導工作，從不馬虎。在大家的共同努力下，本學期數(shù)學、科學綜合考試，都取得了相對好的的成果。

四、今后努力的方向

1、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

2、在教學上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。

3、進一步強化教研工作，抓實教研工作。

教學工作總結開頭篇十六

本期的工作即將結束，我的工作也在驚慌而又充溢的時間里度過了?；仡欉@學年，勞碌而開心的工作，讓我成長了許多，也取得了肯定的成果。在這里我對本學期的工作做個小結，并從中拮取精華加以保存，找尋不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內各項活動，并仔細做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教化教學方面：

從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周安排活動的內容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，依據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒剛好表揚，對落后的幼兒賜予激勵;在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教化，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周安排活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，細心選擇適合幼兒的教學方法，充分打算教具。在每一次活動中，我還留意到發(fā)掘每次活動的嬉戲價值，讓幼兒在嬉戲活動中得到自我發(fā)展。注意環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻的相識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教化教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不段充溢自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。我也體會到在有幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種須要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，主動向有閱歷的老師學習請教，做中學、學中做，不段積累閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提高，有所發(fā)展。

四、家長工作方面：

老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的賜予剛好的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教化是一個困難的教化，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它須要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教化和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。五、存在的不足：

1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶散造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題實力和科研實力?！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教化孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，接著努力，跟上社會時代的步伐。

教學工作總結開頭篇十七

一學期又要過去了，為了更好的進入下一個新學期，特對本學期的工作做一總結?？偨Y本學期好的做法和閱歷，找出本學期的不足，期許下學期能夠揚長避短，更有效工作。本學期帶九年級四個班的物理課，感覺精力不是很夠用，有些許的忙，著實的累。

一，堅持對學生進行德育教化。

正人先正己。工作生活中，本人始終嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事情不做。堅持以德服人，言傳身教，以正確的輿論導向引領學生的成長，讓他們學會負責任的享受生活。

二，主動參與校內活動。

本學期學校創(chuàng)新了集體備課模式，從讀書會到“感悟課標，走進教材”的研討，雖然這些活動以前沒搞過，我每次還是抱著主動的看法去參加、去思索。另外，本學期又有了許多新同事，學校組織了許多公開課，為課堂教學研討供應了平臺。

三，遵守學校的各類規(guī)章制度。

仔細備課、上課、批改作業(yè)。專心對待每一個學生、每一堂課，盡力做好自己的本職工作。

四，精確定位教學目標，帶領學生有效的完成了本學期的教學任務。

自山東省中小學管理方法出臺以后，預示著物理試題包含中考不行能出煩難的偏題、怪題，不行能出現(xiàn)煩瑣的數(shù)學計算，命題會緊靠生活、生產、科技等實際情景，考察學生對于基本物理現(xiàn)象、規(guī)律的理解和運用。試題難度總體低于以往。事實也確是如此。在這一指導方針的指導下，順當完成了本學期的物理教學工作，中考也取得了滿足的成果。

本學期存在的明顯不足，也是始終困擾教學的問題，無論我的課上什么，總有“看客”般的學生存在，他們不光是對學習沒有愛好，在思想上也很有所謂的“特性”。在幫助老師等一些事情上，有時他們做的又很好，是我們沒供應到他們想要的教化吧。我有時會那么想。

無論如何，新的學期即將來臨，我期望，明天會更好。

教學工作總結開頭篇十八

本學期仍接著擔當理科班高二（3）（4）的英語教學工作。在教學過程中結合班級學生的實際狀況，對教材進行篩選和整合，在集體細心備課、聽課和互評以及主動進行階段性診斷教學方法的基礎上，完后了選修七和選修八的教學任務。現(xiàn)將本學期的工作狀況作如下總結：

在教學工作方面，主要總結如下：

在學期初，了解到期中考前每班的英語課時數(shù)每周只有四個，而在期中考前必需完成選修七的教學任務，所以開學初，對生情進行了仔細具體地分析。高二3,4班的學生大部分都是從高一自己帶上來，因此對每個學生的實際水平都較為了解。

雖然經過了一年多的學習，學生在聽、說、讀、寫四項基本技能方面有所提高，但仍有待更大的提高。四項基本技能的提高是相輔相成，不能脫節(jié)而取其一，且大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有安排性和策略性；對英語國家的風土人情，地理文化，交際禮貌，宗教傳統(tǒng)，表達習慣，生活方式等了解較少。

一部分學生因為基礎較差，對英語沒有愛好，一部分的人認為英語提高很難，花在英語上的時間很少，學習很被動，尤其是理科班的學生。在期中考后，由于理科學生要進行政治、地理和歷史的會考，英語課時數(shù)削減，在會考前兩個星期聽課。而且選修八在內容上除了要求夯實學生的基礎學問和訓練四項基本技能外，更加側重對學生綜合語言運用實力的培育。

在切實地逐步了解和分析學生的真實水平和期初教學工作安排的指導下，主動爭取了在課堂上進行較有效的教學。在備課時，除了仔細備教材，還細心選用了教輔材料。

本學期仍舊采納英語周報作為主要教輔材料。相較于以前的英語周報，這學期的周報習題難度有所增加，對分化后的基礎較薄弱學生而言，有肯定的難度，所以進行了選擇。針對學生單詞量積累不夠的實際，在每節(jié)課上單詞呈現(xiàn)完后，結合周報上的基礎學問練習題進行扎實和鞏固，做到盡量能在課堂完成對學問的當場理解和駕馭。同時在每一節(jié)課起先時，進行單詞和重要短語的聽寫和抽查，達到循環(huán)反復呈現(xiàn)，加深學生記憶的目的。除了扎實基礎學問外，進行分層次的作業(yè)布置，符合不同層次學生的實際，實現(xiàn)學習的有效性。例如，對英語周報上的完形填空和閱讀理解部分，不要求全部學生都完成，而是有選擇性的練習。

在英語周報為主體的基礎上，相應完成配套練習冊的習題，在量的練習上達到了質的肯定提高。除了側重這兩部分的訓練外，還堅持做到每周一聽，用周報的聽力資料進行聽力訓練，結合聽力策略，提高學生的聽力水平。至于書面表達---學生最薄弱的這一部分而言，結合學生感愛好的話題，進行寫作的練習，引導學生提高自己的書面表達實力。剛好仔細地批改聽寫、作文和周報以及課外練習，做到階段性的反饋與總結，找出問題所在，適時地調整自己的教學方法，達到了肯定的有效性。

針對后進生這一特別群體，

一是上課接著勤加關注，常常抽問他們和他們四周同學問題，督促他們上課留意力集中。

二是課后勤查作業(yè)，跟蹤后進生重點對象，定期與不定期相結合檢查他們的作業(yè)落實狀況，剛好加以督促，激勵和輔導。

三是搞好師生關系，常言道：親其師方能信其道。所以課余時間我也利用班主任在校時間較多這一特點，捕獲時機與他們建立良好的師生關系。就目前的學習狀況看來，三班后進生目標明確，任務也很艱難，仍有幾位后進生學習不是特殊上進。四班仍舊有一位學生不是特殊主動協(xié)作英語學習，個別學生還有消極對待作業(yè)的狀況。

教學工作總結開頭篇十九

仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

一堂打算充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《相識人民幣》的時候，這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。為了上好這堂課，我仔細探討了課文，找出了重點，難點，打算有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了細心的支配。為了令教學生動，不沉悶，我還為此打算了大量的教具，授課時就心中有數(shù)了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面，即只要進行商品交換，就要用到人民幣。同時，聯(lián)系學生的日常生活，教化學生將平常的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外，新教材還多處細心創(chuàng)設購物情境，讓學生在購物活動中相識人民幣。通過活動，使學生在買賣商品中駕馭人民幣的有關學問，提高社會交往和社會實踐實力?？梢?，仔細備課對教學非常重要。

增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的學生都樂于上課了。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。

教學工作總結開頭篇二十

這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作并主動完成學校布置的各項任務，本學期我擔當特高1101班、1103班和英語學院的計算機基礎教學工作，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。

一、思想政治方面：

平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的各類文件，每周按時參與升旗儀式，聽從支配。仔細學習新的教化理論，并剛好更新教化理念，仔細學習體會如何做好一名人民老師。

做好學生的思想工作，多溝通，多溝通，酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們感到老師的關切，促進師生間的和諧關系，并為教化教化學工作做好鋪墊。

二、教化教學方面

2、上好每一節(jié)課上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注意綜合實力的培育，我們采納以小組為單元，明確教學目的，采納理論結合實踐的方法，做到當堂內容當堂清，保證每一節(jié)課的質量。

3、依據(jù)計算機這個專業(yè)的特點，尤其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論學問外，我會在課堂上多舉一些在以后工作中遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時駕馭理論與實踐學問，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、堅持聽課，留意學習教研組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學期仔細聽有閱歷老師的授課，對自己的教學促進很大，并相互學習，彌補自己的不足。

以上是我這學期來的個人工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為學校美妙的將來奉獻自己的力氣。

教學工作總結開頭篇二十一

時間飛逝，教學工作轉瞬間又一個學期了。這個學期，還擔當高二(15)班美術生以及學校美術愛好小組的課程。各方面工作能仔細負責地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學期的教化、教學工作狀況作一個簡潔的總結。

一、在思想上

我能愛國愛黨，遵紀遵守法律，酷愛教化事業(yè)，堅持正確的教化思想。時刻以一個黨員老師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的老師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，聽從學校支配，剛好精彩的完成各項任務。

二、在教學實力上

我仔細鉆研教化、教材，探究新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加嫻熟生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份歡樂。成為各學科的驚慌學習的一個更好調整。美術課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術生及愛好小組的課程。為他們打下堅實的基矗調動他們學習的主動性，滲透良好的思想教化。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并經常帶領學生到旁邊的村鎮(zhèn)寫生，做到平安有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校實行的全市開放周期間，被舉薦擔當了公開課，能做到仔細對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課老師及學生的一樣好評。

三、工作上

我嚴格遵守各項制度，工作仔細負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被支配帶領兩名肇慶學院實習生，賜予細心的指導及相互學習溝通。輔導學生參與市其次屆中小學生藝術節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素養(yǎng)的學習及提高，探究教學教法，堅持理論與創(chuàng)作相結合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參與了市回油畫沙龍展。美術老師在學校工作中均是多面手，寫啊畫阿文藝宣揚都離不開。任務的煩瑣，部門的工作之多，各項均仔細完成。

教學工作總結開頭篇二十二

這學期的小班共有22名小摯友，都是新生。所以本學期的主要教化任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活，熟識一日活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務實力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。

身體發(fā)展方面

1、引導幼兒相識自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，知道要愛護好自己的身體，駕馭一些自我愛護的基本方法。

2、引導幼兒喜愛參與晨間活動、戶外活動，敏捷學會一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。

認知發(fā)展方面

1、引導幼兒相識自己的班級，相識班上的老師和小摯友，知道自己是岔口中心幼兒園的小摯友。

2、引導幼兒相識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨意運用他人的東西。

3、引導幼兒駕馭一些基本的活動常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。

社會性發(fā)展方面

1、引導幼兒熟識寵愛班集體，情愿親近老師，有什么要求能主動地和老師講，喜愛和小摯友一起活動，能交到一兩個知心的好摯友。

2、引導幼兒情愿主動地和本班老師以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

教化教學：

（1）以生活化、嬉戲化、綜合化的形式、開展各種教化教學活動、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分別而產生的心理焦慮。

（2）開展豐富多彩的戶外活動、帶領幼兒做嬉戲、玩滑滑梯、打球等，使幼兒喜愛上幼兒園。

（3）通過參觀、觀賞中大班幼兒的活動，使幼兒漸漸了解一些活動的常規(guī)，并且對各種活動產生深厚的愛好。

保育保健：

（1）清潔整理好各個活動場所的