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大學生就業(yè)21問-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:職業(yè)興趣類型中,字母A是_____的簡稱。選項:A:企業(yè)型B:藝術(shù)型C:社會型答案:【藝術(shù)型】2、問題:MBTI性格理論中,從判斷事物的維度考慮,可將性格分為?選項:A:理性型和感性型B:理性型和情緒型C:思考型和情感型答案:【思考型和情感型】3、問題:R型興趣類型的人更喜歡與人打交道。選項:A:對B:錯答案:【錯】4、問題:法則中的S指。選項:A:采取的行動B:面臨的任務(wù)C:當時的情景D:事件的結(jié)果答案:【當時的情景】5、問題:很少有工作能夠完全滿足一個人所有的重要價值觀,我們需要對自己的價值觀進行澄清和排序,才能知道如何取舍。選項:A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題:本門課程總結(jié)了八種畢業(yè)去向,只要選擇適合自己的,任何選擇都是可行的。選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:瑪麗蓮?阿特金森博士提出的阻礙成功的四個小鬼是害怕夢想、害怕失敗、、和?選項:A:害怕吃苦B:害怕努力C:害怕沖突D:害怕不被人接納答案:【害怕沖突;害怕不被人接納】3、問題:可以通過學校就業(yè)主管部門、招聘網(wǎng)站、招聘會以及公司主頁等獲取就業(yè)信息。[[選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:部分畢業(yè)生求職前可能會出現(xiàn)以下消極心理狀態(tài):自暴自棄心理、自卑心理、迷茫心理和依賴心理。選項:A:錯B:對答案:【對】5、問題:盡早明確畢業(yè)去向有助于合力規(guī)劃大學生活。選項:A:錯B:對答案:【對】第三章單元測試1、問題:簡歷是正面材料,應(yīng)注意揚長避短,留下能夠為你增加獲取面試幾率的信息,去掉減分的信息。同時,展示的信息應(yīng)該是誠實可信的。選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:簡歷中通常情況下教育背景放在前面來呈現(xiàn),一般寫高等院校的教育背景,時間上采用順敘。選項:A:對B:錯答案:【錯】3、問題:簡歷設(shè)計123原則,即為:選項:A:2個目的B:3個方法C:1個中心D:2個原則答案:【3個方法;12個中心;個原則】4、問題:設(shè)計簡歷,一定是要圍繞求職目標或者目標崗位這個中心來進行的。選項:A:錯B:對答案:【對】5、問題:簡歷設(shè)計的“兩個原則”是:選項:A:匹配原則B:實用性原則C:針對性原則答案:【匹配原則;針對性原則】第四章單元測試1、問題:無領(lǐng)導小組討論的題型分為下列哪些?選項:A:兩難式題型B:資源爭奪式題型C:多項選擇式題D:開放式題型答案:【兩難式題型;資源爭奪式題型;多項選擇式題;開放式題型】2、問題:下列哪些屬于結(jié)構(gòu)化面試的測評要素:選項:A:家庭狀況B:求職動機與擬任職位的匹配性C:人際交往的意識與技巧D:綜合分析能力答案:【求職動機與擬任職位的匹配性;人際交往的意識與技巧;綜合分析能力】3、問題:一次性面試的特點是面試考官陣容比較“強大”,通常由人事、業(yè)務(wù)負責人及人事測評專家組成。選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:面試管理、行政、服務(wù)類工作崗位時,這類工作崗位的特點是與人打交道較多,著裝應(yīng)該以比較正式或商務(wù)職業(yè)裝為主。選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:在無領(lǐng)導小組討論中,選取自己的角色要根據(jù)自己更擅長的方面去考慮。選項:A:錯B:對答案:【對】第五章單元測試1、問題:一般情況,畢業(yè)生與用人單位形成就業(yè)關(guān)系的形式分為以下幾種情況:選項:A:畢業(yè)生與用人單位簽訂三方協(xié)議書B:畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同C:定向畢業(yè)生D:畢業(yè)生參加國家、地方項目(如西部志愿者、三支一扶等)答案:【畢業(yè)生與用人單位簽訂三方協(xié)議書;畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同;定向畢業(yè)生;畢業(yè)生參加國家、地方項目(如西部志愿者、三支一扶等)】2、問題:大多數(shù)畢業(yè)生的就業(yè)形式是“簽訂三方協(xié)議書”。選項:A:對B:錯答案:【對】3、問題:用人單位可以在簽訂就業(yè)協(xié)議書時要求畢業(yè)生繳納培訓費、風險金、保證金等。選項:A:對B:錯答案:【錯】4、問題:畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時應(yīng)該注意以下幾個問題:選項:A:事先約定解除就業(yè)協(xié)議書的條件B:注意與勞動合同的銜接C:確認用人單位的主體資格D:明確違約責任答案:【事先約定解除就業(yè)協(xié)議書的條件;注意與勞動合同的銜接;確認用人單位的主體資格;明確違約責任】5、問題:就業(yè)協(xié)議書一旦經(jīng)過畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力,任何一方都不能擅自解除,否則違約方應(yīng)該向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款中約定的違約金。選項:A:對B:錯答案:【對】第六章單元測試1、問題:下列哪些選項可以幫助應(yīng)屆畢業(yè)生提升職場初印象:選項:A:職業(yè)用語B:職場著裝C:做事細節(jié)D:時間觀念答案:【職業(yè)用語;職場著裝;做事細節(jié);時間觀念】2、問題:職場中,收到領(lǐng)導和同事的消息,如果暫時沒有答案,不需要及時回復。選項:A:對B:錯答案:【錯】3、問題:溝通是人們分享信息、思想和情感的任何過程,這種過程僅包含口頭語言和書面語言。選項:A:對B:錯答案:【錯】4、問題:為了實現(xiàn)有效
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