2024屆河北省豐寧縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史猜題卷含解析

2024屆河北省豐寧縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史猜題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．一位同學(xué)的歷史筆記：林則徐虎門銷煙、鄧世昌血戰(zhàn)黃海、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)筆記內(nèi)容，判斷其學(xué)習(xí)的主題是A．列強(qiáng)侵略B．民族抗?fàn)嶤．近代探索D．民族崛起2．被列寧譽(yù)為“俄國(guó)千百萬(wàn)農(nóng)民在俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命快要到來(lái)時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”“俄國(guó)革命的鏡子”的是（）A．貝多芬 B．拿破侖 C．列夫·托爾斯泰 D．巴爾扎克3．“治世不一道,便國(guó)不法古!”在這一思想推動(dòng)下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段()A．A B．BC．C D．D4．二戰(zhàn)后，在世界范圍內(nèi)掀起了民族獨(dú)立的狂潮，如下圖中民族獨(dú)立建國(guó)高潮階段出現(xiàn)的原因是（）A．非洲民族意識(shí)的覺(jué)醒B．世界殖民體系瓦解C．兩極對(duì)峙格局的結(jié)束D．中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位5．1949年4月，英國(guó)加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，1973年，英國(guó)加入歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會(huì)議宣布包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲12國(guó)成立歐洲聯(lián)盟；隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國(guó)自身的發(fā)展，2016年，英國(guó)決定退出歐盟。這些表明，影響英國(guó)決策的決定因素是（）A．外國(guó)影響B(tài)．民族矛盾C．意識(shí)形態(tài)D．國(guó)家利益6．《漢書(shū)》記載：“然*鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之?！备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)，*應(yīng)為A．漢武帝B．張騫C．馬可·波羅D．匈奴7．據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載，福州船政學(xué)堂開(kāi)設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等，而對(duì)“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A．適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要 B．促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)傳播C．反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D．抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略8．普希金指出：“俄國(guó)在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國(guó)的行列?！边@說(shuō)明彼得一世改革的主要目的是A．改變落后狀態(tài)，成為軍事強(qiáng)國(guó)B．促進(jìn)工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展C．學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)D．廢除農(nóng)奴制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展9．總書(shū)記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易?；仡櫵鶎W(xué)知識(shí)，在十一屆三中全會(huì)后，我們找到的正確道路是（）A．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的道路 B．農(nóng)村包圍城市的道路C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的道路 D．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路10．“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)在日本發(fā)展歷程中得到證實(shí)的史實(shí)有（）①大化改新②明治維新③法西斯上臺(tái)④二戰(zhàn)后日本的崛起A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④11．“來(lái)自歐洲的白人最初集中在市鎮(zhèn)，靠榨取印第安人生活，后來(lái)開(kāi)始建立使用黑人和印第安人的種植園經(jīng)濟(jì)。16世紀(jì)40年代，在墨西哥發(fā)現(xiàn)巨型銀礦后，白銀成為輸往西班牙的主要礦產(chǎn)。”這段材料表明：A．新航路的開(kāi)辟使世界由分散走向整體B．西班牙開(kāi)啟殖民擴(kuò)張時(shí)代C．新航路的開(kāi)辟也是殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)的開(kāi)始D．新航路的開(kāi)辟增進(jìn)了歐洲人對(duì)世界其他地區(qū)的了解12．“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計(jì)，宣布變法，是上策：召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟依次推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政。……是下策?！皳?jù)此判斷，這可能是哪位的主張A．曾國(guó)藩B．康有為C．孫中山D．陳獨(dú)秀二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？第一個(gè)封建皇帝是誰(shuí)？他為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來(lái)加強(qiáng)管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？14．在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的道路上，“一國(guó)兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的含義。（2）創(chuàng)造性的提出“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的是誰(shuí)？（3）在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時(shí)回歸祖國(guó)？15．列舉出17世紀(jì)、18世紀(jì)發(fā)生在大西洋兩岸的資產(chǎn)階級(jí)革命

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，林則徐虎門銷煙、鄧世昌血戰(zhàn)黃海、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)均是抵御外侮的史實(shí)，屬于民族抗?fàn)幍姆懂?，故B正確。故ACD不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，被列寧譽(yù)為“俄國(guó)千百萬(wàn)農(nóng)民在俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命快到來(lái)時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”“俄國(guó)革命的鏡子”的是列夫?托爾斯泰。俄國(guó)列夫?托爾斯泰的主要代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，這些作品深刻揭露了19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，所以列寧稱托爾斯泰為“俄國(guó)革命的鏡子”，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是德國(guó)音樂(lè)家，B項(xiàng)是法國(guó)政治家、軍事家，D項(xiàng)是法國(guó)著名作家。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。3、A【解析】

“治世不一道，便國(guó)不法古！”是商鞅提出的觀點(diǎn)，意思是治理國(guó)家不一定用一種辦法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。公元前356年屬于公元前4世紀(jì)，所以答案選A。4、A【解析】

圖中民族獨(dú)立建國(guó)高潮階段（20世紀(jì)60年代）出現(xiàn)的原因是非洲民族意識(shí)的覺(jué)醒。20世紀(jì)五、六十年代，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個(gè)獨(dú)立國(guó)家，因此這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。5、D【解析】

1949年4月，英國(guó)加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，1973年，英國(guó)加入歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會(huì)議宣布包括英國(guó)在內(nèi)的歐洲12國(guó)成立歐洲聯(lián)盟；隨著世界經(jīng)濟(jì)和英國(guó)自身的發(fā)展，2016年，英國(guó)決定退出歐盟，表明影響英國(guó)決策的決定因素是國(guó)家利益。ABC都不符合題意。所以答案選D。6、B【解析】

根據(jù)“博望侯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“博望侯”指的是張騫，公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)，奠定了我國(guó)對(duì)西域管轄的基礎(chǔ)?！稘h書(shū)》記載“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望候，以為質(zhì)與外國(guó)，外國(guó)由是信之”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“諸后使往者皆稱博望候”是解題的關(guān)鍵，張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。7、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，西方自然科學(xué)課程較多，且作出嚴(yán)格規(guī)定，說(shuō)明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，用來(lái)抵外來(lái)侵略的意識(shí)更加迫切，因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與馬克思主義在中國(guó)傳播無(wú)直接關(guān)系，B錯(cuò)誤。沒(méi)有涉及新式教育的比重和地位問(wèn)題，C錯(cuò)誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用，D錯(cuò)誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、A【解析】

根據(jù)題干信息“俄國(guó)在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國(guó)的行列”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)初，沙皇彼得一世決心改變俄國(guó)的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。選項(xiàng)A符合題意；促進(jìn)工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展、學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)與題干內(nèi)容不符；廢除農(nóng)奴制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與1861年改革相關(guān)；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。9、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放，取得了很大的成效，形成了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平10、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，日本大化改新是學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐的制度，不能體現(xiàn)“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)；日本明治維新是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，使日本走上資本主義道路，能證實(shí)“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)；法西斯上臺(tái)和“科教興國(guó)”無(wú)關(guān)；二戰(zhàn)后日本的崛起和重視科技關(guān)系密切，能證實(shí)“科教興國(guó)”這一觀點(diǎn)。②④符合題意，故ABC不符合題意，D符合題意，故選D。11、C【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歐洲人到達(dá)美洲以后開(kāi)始大量屠殺印第安人，并開(kāi)始了罪惡的黑奴貿(mào)易，因此新航路的開(kāi)辟也是殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)的開(kāi)始，所以C選項(xiàng)符合題意；題目材料表明歐洲對(duì)美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪，材料沒(méi)有體現(xiàn)新航路的開(kāi)辟使世界由分散走向整體，所以A選項(xiàng)不符合題意；題目材料表明歐洲對(duì)美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪，不能體現(xiàn)西班牙開(kāi)啟殖民擴(kuò)張時(shí)代，所以B選項(xiàng)不符合題意；題目材料表明歐洲對(duì)美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪，不能體現(xiàn)新航路的開(kāi)辟增進(jìn)了歐洲人對(duì)世界其他地區(qū)的了解，所以D選項(xiàng)不符合題意；因此本題選C?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞是“榨取”，由此可知材料講的是歐洲對(duì)美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪。12、B【解析】

依據(jù)題干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計(jì)，宣布變法，是上策：召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟依次推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政?！窍虏??！笨芍?，材料中主張變法圖強(qiáng)，這是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張，康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物，故B符合題意；曾國(guó)藩、孫中山、陳獨(dú)秀與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計(jì)，宣布變法”是解題的關(guān)鍵，主張變法圖強(qiáng)，這是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張，康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝秦始皇焚書(shū)坑儒（2）罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是秦朝；第一個(gè)封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是焚書(shū)坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：漢武帝為實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管理的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，清政府在新疆設(shè)置了伊犁將軍加強(qiáng)管理，在西藏設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家抵抗外侮而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行的斗爭(zhēng)包括鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國(guó)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·鞏固統(tǒng)一的措施·加強(qiáng)思想控制；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)和府的設(shè)置；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn)；新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固·清朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄14、（1）含義：（一個(gè)國(guó)家，兩種制度）即在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門和實(shí)行資本主義制度。（2）鄧小平（3）香港于1997年7月1日回歸祖國(guó)，澳門于1999年12月20日回歸祖國(guó)【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一國(guó)兩制”即一個(gè)國(guó)家，兩種制度，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門和實(shí)行資本主義制度。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代初，為了解決問(wèn)題，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。（3）在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想