四川省北師大廣安實驗校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

四川省北師大廣安實驗校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，商鞅也因此遭遇了車裂的命運，這主要是因為商鞅變法觸動了舊貴族的利益。商鞅變法內容中，最能觸動舊貴族利益的措施是A．獎勵軍功B．推行縣制C．獎勵生產D．承認土地私有2．下圖為20世紀80年代中國進出口貿易總額增長數(shù)據(jù)表。這種增長趨勢主要得益于當時我國A．加入世界貿易組織B．建立經(jīng)濟特區(qū)和開放沿海城市C．實行家庭聯(lián)產承包責任制D．建立社會主義市場經(jīng)濟體制3．鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，1997年黨的“十五大”首次提出“鄧小平理論”的科學稱謂。下列屬于“鄧小平理論”創(chuàng)新內容的是（）①“一國兩制”的偉大構想②民族區(qū)域自治制度③對外開放④家庭聯(lián)產承包責任制⑤對農業(yè)的社會主義改造A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤4．1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，這標志著：A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 B．中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會的主要矛盾C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 D．中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了5．紀錄片《文明》于2018年3月1日首播，作為中國古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青銅面具驚艷亮相。下列關于我國古代青銅工藝成就的說法，不正確的是A．原始社會末期已出現(xiàn)青銅器B．夏朝時青銅器種類逐漸增多C．商周時期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器6．改革開放初期，私營企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國有、集體企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營。1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產權，重新注冊為私營企業(yè)。這一變化說明我國A．國家經(jīng)濟結構調整成就突出 B．市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立C．私營企業(yè)已與世界經(jīng)濟接軌 D．經(jīng)濟體制發(fā)生重大變化7．刺激了列強瓜分中國的欲望，從而掀起瓜分中國狂潮的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》8．第一次把科學社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實的事件是A．巴黎公社的成立B．《共產黨宣言》的發(fā)表C．二月革命D．十月革命9．我國將每年的“禁毒宣傳日”定為6月3日，這與下列哪一歷史事件相關（）A．虎門銷煙 B．維新變法運動C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．辛亥革命10．下面年代尺反映的主題是A．抗日戰(zhàn)爭的勝利B．人民解放戰(zhàn)爭的勝利C．敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展D．中共與新民主主義革命11．新文化運動和文藝復興運動都在向近代文明過渡中起到了至關重要的作用，下列各項中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是（）A．都借助古典文化反封建B．都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C．都開啟思想解放的閘門D．都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻12．戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是（）A．結束了中國兩千多年的君主專制B．改變了中國的社會性質C．傳播了資產階級思想文化D．實現(xiàn)了民族獨立13．重慶談判期間，國民黨反動派于1946年1月27日，毆打郭沫若、李公樸等人，制造了：A．“滄白堂事件”B．“較場口事件”C．一一二七大屠殺D．“胡世合慘案”14．14和15世紀的英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側面說明了A．教師行會的成立對大學誕生的作用B．大學得到教會的支持C．牛津大學比劍橋大學建立得更早D．中世紀城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢15．發(fā)祥于巴爾干半島南端的希臘，缺少開闊平原，是人類生存發(fā)展的自然局限，希臘人憑著超凡的智慧和毅力，開辟出一個理想的生存空間，創(chuàng)造者以其特出的理性和智慧建構起來的巍峨宏闊的文化大廈，至今仍令世人驚嘆不已！以下文明成就成充分體現(xiàn)希臘這一偉大貢獻的是①伯里克利時代奴隸制民主政治發(fā)展到高峰②輝煌的希臘文化被拜占庭帝國兼收并蓄并成為它文化的一部分③以大競技場為代表的希臘建筑對后世建筑風格產生了深遠影響④古希臘哲學成就突出A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④16．下圖是小明同學整理的歷史信息。據(jù)此判斷他研究的主題是①三國同盟以德國為核心。②1914年6月，塞爾維亞青年普林西普槍殺奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。③1916年，德法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)。④這次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災難。A．“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團形成B．薩拉熱窩事件C．第一次世界大戰(zhàn)D．凡爾登戰(zhàn)役17．如圖是一個國際組織的總部大廈，這個國際組織對于維護世界和平、促進世界經(jīng)濟發(fā)展與合作以及人類社會的健康發(fā)展起了積極作用。這個國際組織是A．世界貿易組織 B．聯(lián)合國 C．歐洲聯(lián)盟 D．國際奧委會18．唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J為大運河開鑿的最主要影響是（）A．興修水利促進農業(yè)生產發(fā)展B．激化社會矛盾導致隋朝滅亡C．促進了南北交流和經(jīng)濟發(fā)展D．奠定了唐朝盛世局面的基礎19．就在莫斯科歡慶勝利激情猶酣之時，時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治·凱南發(fā)出了一段驚人的論調：“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！焙笠粋€“戰(zhàn)爭”指的是A．一戰(zhàn)B．二戰(zhàn)C．伊拉克戰(zhàn)爭D．冷戰(zhàn)20．2019年4月23日，在青島海域舉行了海軍建立70周年盛大閱兵式，中國人民解放軍的第一支海軍部隊是（）A．東海艦隊 B．北洋艦隊C．華東軍區(qū)海軍 D．南海艦隊21．大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關的是A．獅身人面像B．《漢謨拉比法典》石柱C．種姓制度D．司母戊鼎22．美國獨立戰(zhàn)爭期間，發(fā)表的了一部重要的法律文獻。它成為歐洲大陸反對君主專制的，進行資產階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個人權宣言A．《人權宣言》 B．《獨立宣言》 C．《權利法案》 D．《法國民法典》23．中國第一顆原子彈爆炸試驗成功的時間是A．1964年B．1966年C．1967年D．1970年24．1919年5月22日《申報》7版《京學界重行罷課》報道說:北京中等以上之學生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學校已一律實行罷課,在西郊之清華學校及外人所辦之匯文大學亦一致行動。據(jù)調查所得,罷課者共有十八校,學生共三萬六千人,此次舉動極為迅速,故不免出人意外,此報道可用于研究A．武昌起義 B．五四運動 C．國民革命 D．秋收起義二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎；明代的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。26．第一個農村革命根據(jù)地是________。27．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學過的知識，完成下面問題標志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件：標志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件：標志著二戰(zhàn)轉折點的歷史事件：標志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結束的歷史事件：三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權寫進了憲法，用國家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造，也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟強國。——電視紀錄片《大國強起》解說詞材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結合所學知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結合所學知識舉出一項發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點，舉一例說明并闡述你的理由。29．（6分）中國共產黨團結帶領中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門?！芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣髁x革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生。”（1）材料一中，周恩來所說的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？（2）新民主主義革命勝利的標志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？（3）材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？（4）材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式”？（5）概括中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素。30．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵。……（3）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝?！谠摰啬厦婕s一百米的一處地點引爆一種小型炸藥?！斦鸲@的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，在商鞅變法的內容中，最能觸動大貴族利益的是根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅。商鞅變法獎勵軍功，按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和相應的耕地、住宅和官職，沒有軍功就不能享受貴族特權，這大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵，提高秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)強兵，使秦軍成為“虎狼之師”，但廢除沒有軍功的舊貴族的特權，損害了舊貴族的利益，最終商鞅被車裂示眾。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、B【解析】

B.根據(jù)20世紀80年代中國進出口貿易總額增長數(shù)據(jù)表，結合所學知識可知，這種增長趨勢主要得益于當時我國在1980年建立的經(jīng)濟特區(qū)和1984年開放沿海城市。建立經(jīng)濟特區(qū)和開放沿海城市，促進了對外貿易的發(fā)展，B符合題意；A.加入世界貿易組織是在2001年，不符合題意；C.實行家庭聯(lián)產承包責任制主要促進了農村經(jīng)濟的發(fā)展，不符合題意；D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制是1992年中共十四大提出的，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

依據(jù)課本所學，1978年十一屆三中全會以后鄧小平帶領中國共產黨做出了一系列重大決策，把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設一步一步推向前進，開辟了中國特色社會主義理論。即1978年十一屆三中全會，開始了鄧小平理論的形成過程。十一屆三中全會以后，我國經(jīng)濟體制改革首先在農村開始，實行家庭聯(lián)產承包責任制；我國的對外開放也開始起步，首先建立經(jīng)濟特區(qū)；進入改革開放新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構想。①③④正確，C項符合題意；1949年通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》，將民族區(qū)域自治制度作為一項基本政治制度確定下來，②錯誤，AB兩項不合題意；在毛澤東的領導下，1953——1956年我國完成了對農業(yè)的社會主義改造。⑤錯誤，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。4、C【解析】

1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，實際上承認史國共產黨的合法地位。這樣，以國共為主導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共團結御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。故C符合題意；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決，排除A；九一八事變促使中日之間的民族矛盾開始上升為中國社會的主要矛盾，排除B；中華民族艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是九一八事變，排除D。故選C?！军c睛】解答本題需要區(qū)分抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志是1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，原始社會末期，我國已出現(xiàn)了青銅器，因此A項不符合題意，排除A項；到了夏朝，青銅器的種類逐漸增多，因此B項不符合題意，排除B項；與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化，因此C項不符合題意，排除C項；”司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器，因此D項符合題意；故選D。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“不正確”，結合青銅器的相關知識解答問題，需要學生具備扎實的基本功，逐一分析四個選項的內容，利用分析法、比較法、排除法解答問題，需要學生具備較高的識記能力。6、D【解析】

根據(jù)材料內容“1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產權，重新注冊為私營企業(yè)”結合所學知識可知，1992年十四大上，我國提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，經(jīng)濟體制發(fā)生了重大的變化，由計劃經(jīng)濟體制轉向市場經(jīng)濟體制，選項D符合題意；材料內容沒有涉及經(jīng)濟結構的變化，排除A；1992年我國社會主義市場經(jīng)濟體制剛剛起步，不能說已經(jīng)建立，排除B；C項內容材料未涉及。故選D。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，《馬關條約》使中國的領土和主權進一步遭到破壞，新通商口岸的開辟，使列強侵略勢力深入中國內地，允許外國在華投資設廠，拓展了列強對華資本輸出的途徑，在《馬關條約》的刺激下，列強爭相在中國劃分“勢力范圍”，強占租借地，掀起了瓜分中國的狂潮。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，第一次將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實的是十月革命，故選C。B項標志著科學社會主義的誕生；A項是巴黎公社，是第一次偉大的實踐；C項不是第一次將社會主義變?yōu)楝F(xiàn)實。所以答案選D考點：人教版新課標九年級歷史下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命。9、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，題干“我國將每年的‘禁毒宣傳日’定為6月3日，”結合所學知識可知，題干反映內容與虎門銷煙有關。1839年3月，林則徐到達廣州，開展禁煙。6月3日，林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片?；㈤T銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、D【解析】

依據(jù)題目給出的年代尺開始時間為1921年中國共產黨成立，是開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了；南昌起義打響了中共武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍；西安事變標志著十年內戰(zhàn)基本結束；中共七大把毛澤東思想作為黨的指導思想；結束時間為1949年新中國成立（開國大典），新民主主義革命取得勝利。據(jù)此可知這位同學探究的主題是中共與新民主主義革命。所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不能全面反映1921—1949年的主題，不符合題意，排除，故選D。11、A【解析】依據(jù)所學知識可知，文藝復興運動是14世紀以來，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽，新興資產階級要求打破教會的束縛下產生的。以人文主義作為指導思想，表面上是復興古希臘、羅馬古典的文化，實際上是歐洲新興資產階級在意識形態(tài)領域里進行的反封建斗爭，沉重打擊了封建思想，促進了人們的思想解放和覺醒，推動了資本主義的發(fā)展。新文化運動是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，他們強烈要求實現(xiàn)民主政治的情況下產生的；它啟發(fā)人們追求民主和科學，在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，是中國近代一次空前的思想大解放運動，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。所以，“借助古典文化反封建”不是二者的共同點，符合文藝復興運動，不符合新文化運動，A項符合題意；BCD三項都是二者的相同之處，不符合題意。故選A。點睛：解題的關鍵需熟悉文藝復興運動和新文化運動產生的背景、過程和影響，然后找出兩次運動的共同點和不同點。不同點是：文藝復興打著復興古典文化的名義，新文化運動激烈地批判了封建禮教，直接把矛頭指向封建的儒家思想。12、C【解析】本題考查的是戊戌變法和辛亥革命。戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是傳播了資產階級思想文化，故選C。13、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1946年1月10日，國民黨政府在重慶召開了有中國共產黨和各民主黨派參加的政治協(xié)商會議，為了促使政治協(xié)商會議成功地進行，重慶各界組成了政治協(xié)商會議“陪都各界協(xié)進會”，從1月12日到27日由該“協(xié)進會”組織共召開了八次各界民眾大會，大會從第四次起改在重慶滄白堂舉行，1月16日到19日，當局連續(xù)派遣特務跟蹤威脅到會的政協(xié)代表，并且擾亂會場，謾罵、毆打會議主持人、政協(xié)代表和到會群眾，打傷政協(xié)代表郭沫若、張東蓀等人，此即滄白堂事件，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。14、B【解析】

根據(jù)材料“英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過教育的比例大，這從側面說明大學得到教會的支持，故B項正確。可知，根據(jù)所學知識可知，12世紀，西歐的大學興起，材料給的是14、15世紀，時間不符，故排除A。材料中沒有涉及大學建立的情況，故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況，沒有涉及中世紀工商業(yè)發(fā)展，故排除D項。故選B。15、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，文明成就成充分體現(xiàn)希臘這一偉大貢獻的是①伯里克利時代奴隸制民主政治發(fā)展到高峰、②輝煌的希臘文化被拜占庭帝國兼收并蓄并成為它文化的一部分、④古希臘哲學成就突出。大競技場是古羅馬建筑，③以大競技場為代表的希臘建筑對后世建筑風格產生了深遠影響的說法錯誤，不符合題意。①②④符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，三國同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一；普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災難。由此可判斷他研究的主題是第一次世界大戰(zhàn)，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、B【解析】

根據(jù)圖片及“這個國際組織對于維護世界和平、促進世界經(jīng)濟發(fā)展與合作以及人類社會的健康發(fā)展起了積極作用”可知，這個國際組織是聯(lián)合國。聯(lián)合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區(qū)沖突方面，在協(xié)調國際經(jīng)濟關系，促進世界各國經(jīng)濟、科學、文化的合作與交流方面，都發(fā)揮著相當積極的作用。1945年10月24日，經(jīng)安理會五個常任理事國和大多數(shù)簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是當今世界上最大、最重要、最具代表性和權威性的國際組織，B符合題意；ACD項與圖片內容無關，排除。故選擇B?！军c睛】題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用聯(lián)合國的相關圖片與職能。18、C【解析】依據(jù)題干信息：“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”可知。唐代詩人皮日休肯定了大運河的價值，他認為大運河開鑿促進了南北交流和經(jīng)濟發(fā)展，C項符合題意，故此題選C。19、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，隨著共同敵人的消失，美蘇由戰(zhàn)時的同盟走向分裂，資本主義和社會主義之間矛盾日益加深，以美國為首的西方國家提出了用除武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產主義的政策，即“冷戰(zhàn)政策”。故D項符合題意。ABC均不符合題意，故選D。20、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，新中國成立前夕，成立了華東軍區(qū)海軍，這是新中國第一支海軍部隊。故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。21、C【解析】

依據(jù)四幅圖片信息，結合所學知識可知，雅利安人進人印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，最高等級是婆羅門，掌管祭祀；第二等級是剎帝利，掌管軍事和行政權力；第三等級是吠舍，從事農業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級是首陀羅，主要由被征服居民構成，從事農業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)，要為前三個等級服務。種姓制度是古印度的文明成就，C項符合題意；A項獅身人面像是古埃及文明成就；B項《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明成就；D項司母戊鼎是中國商朝的文明成就。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。22、B【解析】

根據(jù)所學可知，美國獨立戰(zhàn)爭期間，1776年，發(fā)表《獨立宣言》，它主張?zhí)熨x人權、生而平等、生命權、自由權、追求幸福的權利，成為歐洲大陸反對君主專制的，進行資產階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個人權宣言，故B符合題意；《人權宣言》在法國大革命中宣布，故A不符合題意；《權利法案》使英國逐步確立了君主立憲制，故C不符合題意；《法國民法典》是拿破侖宣布，它確立了資本主義社會的立法規(guī)范，故D不符合題意。故選B。23、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1964年10月16日，在我國西北地區(qū)，我國第一顆原子彈爆炸成功，鄧稼先為“兩彈一星”作出巨大貢獻。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、B【解析】

依據(jù)題干信息“1919年5月22日、北京中等以上之學生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學校已一律實行罷課”可知，此內容反映的是五四運動。1919年巴黎和會上中國外交失敗，德國在山東的特權轉交給日本，隨后，北京的愛國學生舉行游行，上海等地的工人相繼罷工呼應，故B符合題意；1911年武昌起義，與題干時間不符，故A不合題意；1924年國民革命開始、1927年毛澤東領導秋收起義，與題干時間不符，故CD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“1919年5月22日、北京中等以上之學生醞釀罷課已久,昨日起專門以上各學校已一律實行罷課”是解題的關鍵，逐一分析各選項。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、張仲景李時珍【解析】

依據(jù)已學知識可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時珍的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。26、井岡山革命根據(jù)地【解析】結合所學知識可知，1927年，秋收起義失敗，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農村進軍，建立了第一個農村革命革命根據(jù)地—井岡山。點睛：秋收起義后，毛澤東正確分析了中國的國情，開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，走出了農村包圍城市，武裝奪取政權的道路，井岡山是第一個農村革命革命根據(jù)地，需要學生掌握住基礎知識，用基礎知識解答問題。27、（1）德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)（2）德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關知識點。1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日，日軍出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關知識點。1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國處于東西南三面夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關知識點。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。（5）此題考查德國投降的相關知識點。1945年5月8日，德國正式簽訂投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結束?？键c：人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）如：造紙術和印刷術使文明保存更加容易，且大大促進了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質人才；美國：立法保護專利權，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；德國：內燃機、汽車等的發(fā)明；美國：電燈（泡）、飛機等的發(fā)明等。（3）觀點：科技是一把雙刃劍。舉例：結合所學，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。”的信息可知，造紙術和印刷術使文明保存更加容易，且大大促進了文化的傳播。（2）根據(jù)材料二“勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質人才，促進了本國科技的發(fā)展，典型實例是內燃機、汽車等的發(fā)明。（3）根據(jù)材料三“科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”的信息，結合所學知識，作者的觀點是科技是一把雙刃劍，促進了社會生產力的發(fā)展的同時，也帶來了環(huán)境污染的問題?！军c睛】解題的關鍵是抓住材料的有效信息“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”、“科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”，結合科技