2024屆安徽省蒙城中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第1頁
2024屆安徽省蒙城中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第2頁
2024屆安徽省蒙城中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第3頁
2024屆安徽省蒙城中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆安徽省蒙城中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是()A.帶回了西域各國想與漢朝往來的愿望B.了解到西域各國的風(fēng)土人情C.解除了匈奴對西域各國的控制D.為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)2.與下圖對聯(lián)相關(guān)的思想學(xué)派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.秦滅六國以后,秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是A.B.C.D.4.下列三幅圖共同反映了A.青銅器的鑄造 B.商代的繁榮 C.文字的發(fā)展 D.商代始終定都安陽5.1933年,羅斯??偨y(tǒng)收到經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的來信:“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運(yùn)用明智試驗(yàn)以糾正我們社會(huì)弊病的人們的委托人?!绷_斯福試驗(yàn)的“明智”之處在于A.興建公共工程 B.加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)C.引導(dǎo)資本主義企業(yè)自由競爭 D.在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整6.基辛格曾評(píng)論說,“任何研究軍事的人都不會(huì)想到,剛打完內(nèi)戰(zhàn),瑞息未定,主要靠繳獲國民黨的武器來裝備自己的人民解放軍居然敢和一支有核武器的現(xiàn)代化軍隊(duì)作戰(zhàn)?!M管戰(zhàn)爭打完后中國已是筋疲力盡,但在它自己和世界的眼中,它都換了嶄新的面貌。”基辛格評(píng)論的“戰(zhàn)爭”是A.北伐戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.解放戰(zhàn)爭D.抗美援朝7.新航路開辟后,世界出現(xiàn)了下圖所示現(xiàn)象。從圖中我們直接可以看出()A.歐洲資本主義迅速發(fā)展 B.世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)C.人文主義思想開始誕生 D.地圓學(xué)說被充分證實(shí)8.第二次世界大戰(zhàn)把六十多個(gè)國家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭的漩渦。這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志是A.日本發(fā)動(dòng)九一八事變,占領(lǐng)東三省 B.德國入侵波蘭,英法對德宣戰(zhàn)C.日本偷襲珍珠港,美國對日本宣戰(zhàn) D.諾曼底登陸,歐洲第二戰(zhàn)場開辟9.我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的最主要依據(jù)是A.中國開放了通商口岸 B.中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化C.簽訂了不平等條約 D.中國戰(zhàn)敗了10.下圖是2018年7月刊登在《中國日報(bào)》上的一幅漫畫,名為《開火》,對漫畫的解讀最準(zhǔn)確的是A.美國利用武力對外進(jìn)行擴(kuò)張B.美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折C.美國貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭D.美國貿(mào)易保護(hù)政策損人害己11.“中華文明轉(zhuǎn)型路徑的獨(dú)創(chuàng)性,首先表現(xiàn)在廣大中國農(nóng)民成為現(xiàn)代化的強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,而其前提則是他們必須成為這一轉(zhuǎn)型的主要得益者……”新中國成立初期,農(nóng)民在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。這主要體現(xiàn)在哪一歷史事件上A.土地改革 B.三大改造 C.抗美援朝戰(zhàn)爭 D.“一五”計(jì)劃12.下圖信息表明,當(dāng)時(shí)英國棉花加工量、生鐵產(chǎn)量快速增長是由于它進(jìn)行了()A.工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命 C.第三次科技革命 D.國家壟斷資本主義二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:北宋東京城市商業(yè)繁榮,請舉例說明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代,為了建立起有中國特色的經(jīng)濟(jì)體制,國家對城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實(shí)施對我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?14.14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng),這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么?它們在歷史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用?在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展?15.列舉中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,張騫先后兩次出使西域,開辟了通往西域的道路,加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系,促進(jìn)了漢朝同西域的經(jīng)濟(jì)文化交流,為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ),D項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)也是張騫出使西域的貢獻(xiàn),但不是最重要的貢獻(xiàn);C項(xiàng)與張騫出使西域的貢獻(xiàn)無關(guān),不符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,溫良恭儉讓從字面上理解,就是做人要溫和,善良,恭敬,儉樸,謙讓,是中國傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容,也是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。"仁義禮智信"為儒家"五常",孔子提出"仁、義、禮",孟子延伸為"仁、義、禮、智",董仲舒擴(kuò)充為"仁、義、禮、智、信",后稱"五常"。故A項(xiàng)符合題意。BCD不符合題意,排除,故選A。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇統(tǒng)一全國以后,規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢。A是秦代圓形方孔半兩錢。故A正確。B項(xiàng)是西漢時(shí)期的五銖錢,故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)是楚國的錢幣,故排除C項(xiàng)。D是韓國的錢幣,故排除D項(xiàng)。故選A。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,公元前1300年商王盤庚遷都到殷;殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青銅器的代表作,是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,顯示了商代工藝高超;商代的甲骨文造字方法多樣,記載內(nèi)容豐富,三幅圖共同反映了商代的繁榮,故B符合題意;ACD包括不全面,不合題意。故此題選B。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng)。為了對付經(jīng)濟(jì)危機(jī),他宣布實(shí)行新政,頒布了《國家工業(yè)復(fù)興法》等一系列法律文件,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),取得顯著成效。羅斯福政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的做法開了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河,因此B選項(xiàng)符合題意;A選項(xiàng)屬于干預(yù)經(jīng)濟(jì)的具體表現(xiàn),排除;C選項(xiàng)與加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管相矛盾,排除;D選項(xiàng)屬于羅斯福新政的實(shí)質(zhì),排除。6、D【解析】

根據(jù)題干“人民解放軍”“剛打完內(nèi)戰(zhàn)”“盡管戰(zhàn)爭打完后中國已是筋疲力盡,但在它自己和世界的眼中,它都換了嶄新的面貌”結(jié)合所學(xué)可知是人民解放后的國際戰(zhàn)爭,抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,提高了中國的國際威望,維護(hù)了中國也亞洲的和平,故基辛格評(píng)價(jià)的“戰(zhàn)爭”內(nèi)戰(zhàn)后的抗美援朝,D符合題意;北伐戰(zhàn)爭是國共合作,為了討伐北洋軍閥的戰(zhàn)爭,是人民解放戰(zhàn)爭前的戰(zhàn)爭,A不符合題意;抗日戰(zhàn)爭是國共兩黨共同抗擊敵人的戰(zhàn)爭,是在人民解放戰(zhàn)爭前,B不符合題意;題干信息反映是人民解放戰(zhàn)爭后的國際戰(zhàn)爭,C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意,故選D。7、B【解析】

依據(jù)題干的“直接可以看出”,圖中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品傳到舊世界”,“舊世界的小麥、檸檬、馬、牛等物品傳到新世界”表明世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)。故B符合題意;歐洲資本主義迅速發(fā)展、地圓學(xué)說被充分證實(shí)是新航路開辟的影響,在題干圖中不能直接看出,故AD不符合題意;人文主義思想是文藝復(fù)興的核心思想,與圖中信息無關(guān)。故C不符合題意。故選B。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1939年9月1日,德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前,CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間,ACD均不符合題意,故選B。9、B【解析】

通過鴉片戰(zhàn)爭,中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化,開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建國家。正是從這個(gè)意義上說:鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端。故答案選:B。10、D【解析】

漫畫反映了美國總統(tǒng)特朗普對世界經(jīng)濟(jì)的破壞,實(shí)質(zhì)上指出了美國采取貿(mào)易保護(hù)政策,損人害己,不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故D正確;漫畫反映的是美國對世界經(jīng)濟(jì)的破壞,并不是美國利用武力對外進(jìn)行擴(kuò)張,故A排除;材料漫畫并未體現(xiàn)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭遇巨大挫折,故B排除;材料主旨不是反映美國貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,而是強(qiáng)調(diào)貿(mào)易保護(hù)政策不利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故C排除。綜上可知,本題選D?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)備把握漫畫反映的信息。11、A【解析】

新中國成立初期,農(nóng)民在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這句話的含義是,在建國初期農(nóng)民獲得了土地,成為了土地的主人。因此A正確。三大改造是從1956年開始的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,不屬于建國初期。因此B錯(cuò)誤。抗美援朝和一五計(jì)劃與農(nóng)民無直接關(guān)系,因此CD錯(cuò)誤。綜上故選A。12、A【解析】

18世紀(jì)60年代開始的工業(yè)革命,最先發(fā)生在英國的棉紡織業(yè)部門,后擴(kuò)展到冶鐵、采礦等部門。1840年前后英國率先完成工業(yè)革命。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明,把人類帶入了蒸汽時(shí)代,促進(jìn)了英國棉花加工量、生鐵產(chǎn)量快速增長。第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì),第三次科技革命開始于20世紀(jì),國家壟斷資本主義出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命后,因此BCD不符合題意,A符合題意,故答案為A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營時(shí)間長,從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對國企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋東京城市商業(yè)繁榮,打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營時(shí)間長,從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,全國抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰,這一變化的原因是日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代,為了建立起有中國特色的經(jīng)濟(jì)體制,國家對城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對國企進(jìn)行改革。這次改革的實(shí)施,增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。14、(1)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),思想啟蒙運(yùn)動(dòng)(2)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到,必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場弘揚(yáng)理性,全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心。表現(xiàn)形式:通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì),主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)。【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開始興起一種人文主義思潮,掀起了一場文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),這是一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們的思想大解放運(yùn)動(dòng),延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開始,又興起了一場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運(yùn)動(dòng),被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。因此,這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這兩場思想解放運(yùn)動(dòng)都推動(dòng)了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到,必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場弘揚(yáng)理性,全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng);它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)結(jié)合所學(xué)可知,兩次思想解放運(yùn)動(dòng)中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”,表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心,主要是通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì),主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)。15、(1)思想上:徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線。(2)政治上:停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到

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