遼寧省沈陽市第一二六中學2024年中考聯(lián)考歷史試題含解析

遼寧省沈陽市第一二六中學2024年中考聯(lián)考歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．一個有希望的民族不能沒有英雄，中華民族英雄是中華民族的脊梁。“明清時期抗擊外來侵略的民族英雄”，不包括（）A．岳飛 B．戚繼光 C．鄭成功 D．林則徐2．以下與國共兩黨合作有關的事件有A．紅軍長征的勝利B．北伐戰(zhàn)爭的勝利C．黃埔軍校的創(chuàng)建D．抗日戰(zhàn)爭的勝利3．下列關于亞、非、拉地區(qū)民族獨立運動的發(fā)展說法不正確的是A．1990年納米比亞獨立，帝國主義在非洲的殖民體系徹底瓦解B．1960年是非洲國家獨立的高潮時期，這一年被稱為“非洲年”C．萬隆會議推進了亞非拉人民爭取獨立自強的進程D．印度人民為了收回蘇伊士運河主權與美國進行了長期斗爭4．1899年，美國向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會，該“門戶開放”的含義是A．西方國家在華勢力范圍向美國“開放門戶”B．清政府與各國之間相互“開放門戶”C．清政府向西方列強國家“開放門戶”D．列強在華勢力范圍相互“開放門戶”5．中國一位民族資本家說：“我之廉價工人，彼（西方國家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關稅無多，我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》6．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。下面的漫畫所反映的歷史事件發(fā)生在()A．1927年 B．1931年 C．1935年 D．1936年7．斯福在一次演講中說道：“為了永遠糾正我們經(jīng)濟體制中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。”這表明羅斯福新政的特點是（）A．在維護資本主義制度的前提下做出的政策性調整B．提高國家資本主義的壟斷程度來消除經(jīng)濟危機C．目的是改善工人和小生產(chǎn)者的狀況D．實行計劃經(jīng)濟8．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤9．美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發(fā)表評論說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生。”“一個統(tǒng)一的中國”的準確理解是A．北伐戰(zhàn)爭 B．南京國民政府建立C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 D．重慶談判10．二戰(zhàn)后資本主義的新變化主要表現(xiàn)（）①歐洲走向聯(lián)合②美國發(fā)展與日本崛起③社會保障制度出現(xiàn)④萬隆會議⑤拉美人民維護主權斗爭A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④11．在中國歷史長河中，產(chǎn)生了儒、道、墨、法、兵等各家學說，同時涌現(xiàn)出一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒學家的是（）①孔子②老子③孟子④韓非子⑤莊子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①④⑤12．在古希臘，對許多學科都有貢獻且被稱為百科全書式學者的是A．德謨克利特 B．亞里士多德 C．蘇格拉底 D．牛頓二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目，美國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學知識，搽究下列問題：美國的首任總統(tǒng)是誰？他為美國的獨立和政權建設作出了哪些貢獻？他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險，這位總統(tǒng)是誰？他是如何維護國家統(tǒng)一的？在羅斯?？偨y(tǒng)的任期內，美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么？他通過什么舉措使美國渡過第一次危機？這為其他國家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗？上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么？14．觀察下圖，請將下列人物的航線畫在答題卡圖，且在相應航線上標出A或B。A．他在1492年橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲。B．他率船隊由大西洋西行，他死后，其同伴沿西非海岸返回西班牙，實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。15．人類文明具有多元性，不同文明之間的對話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個城邦所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。（3）我們應該如何看待不同文明之間的交流

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)所學可知，岳飛是南宋抗金將領，不是民族英雄，符合題意；戚繼光是明代抗倭英雄；鄭成功抗擊荷蘭殖民者收回；清代林則徐虎門銷煙。由此分析BCD不合題意，故此題選A。2、BCD【解析】

據(jù)所學知，1924年國共實現(xiàn)第一次合作，在共產(chǎn)黨幫助下，孫中山創(chuàng)建了黃埔軍校，國共兩合作進行了北伐，基本推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。1937年國共進行了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，所以BCD三項符合題意。紅軍長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安，A不符合題意。故選BCD?！军c睛】掌握國共兩次合作的相關史實，特別是兩次合作取得的成果。3、D【解析】

依據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運動空前高漲，1960年是非洲國家獨立的高潮時期，有17個國家宣布獨立，這一年被稱為“非洲年”；1990年納米比亞獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底瓦解；在亞洲，1955年在印度尼西亞萬隆召開了歷史性的亞非會議，推進了亞非拉人民爭取獨立自強的進程；而收回蘇伊士運河主權是埃及與英國進行了長期斗爭。所以不正確的是D項，符合題意。由此分析ABC三項均表述正確，不符合題意，排除，故選D。4、D【解析】

依據(jù)所學可知，中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗和《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。各國紛紛在中國建立“租借地”，劃分“勢力范圍”。1899年美國則提出“門戶開放”政策，主張利益均沾，即列強在華勢力范圍相互“開放門戶”，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。5、C【解析】

據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價勞動力和豐富資源開工設廠，省卻了運費和關稅，得到很大便利。根據(jù)所學知識，西方國家在中國開工設廠是在《馬關條約》之后，選項中C符合題意，ABD三項不符合題意；故選C。6、B【解析】

由漫畫中的信息“無恥的中國人炸鐵路了”可知，圖中反映的是九一八事變，1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)，這是中國局部抗戰(zhàn)的開始。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】試題分析：本題旨在考查學生對羅斯福新政有關知識的識記。我們通過學過的知識知道：1933年，美國通過《國家工業(yè)復興法》，開始對對工業(yè)進行調整。羅斯福新政是在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，以消除經(jīng)濟危機。舊民主秩序指的是資本主義制度，新應用指的是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，故選A.考點：人教新課標九年級下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟大危機8、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導火線，不符合題意；印度獨立于1947年，②符合題意；納米比亞獨立于1990年，③符合題意；“非洲獨立年”的時間是1960年，④符合題意；巴拿馬收回運河主權的時間是1999年，⑤符合題意；故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1936年的12月12日，張學良，楊虎城在民族矛盾上升和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下發(fā)動西安事變，西安事變的和平解決標志著國共兩黨十年內戰(zhàn)局面的基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，1937年，日本帝國主義全面侵華，全民族的抗戰(zhàn)開始，面對外敵，國共兩黨攜手并肩，組成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終打敗了日本侵略者，取得了近代中國反抗外來侵略的第一次完全勝利。選項C符合題意；北伐戰(zhàn)爭是國共第一次合作時期的成就，排除A；南京國民政府成立是在1927年，排除B；重慶談判是在1945年，排除D。故選C。【點睛】解答本題的關鍵是抓住“西安事變”，西安事變的和平解決標志著國共十年對峙局面的結束，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步確立。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，萬隆會議是亞非國家和地區(qū)第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非人民切身利益的大型國際會議，拉美人民為了維護主權，爭取民族獨立和發(fā)展，發(fā)起了民族解放運動，④⑤均不屬于二戰(zhàn)后資本主義的新變化，所以排除有④⑤的選項，只有A符合題意，其他三項均不符合，故本題選A?！军c睛】本題屬于組合型選項題，優(yōu)先使用排除法即可。11、C【解析】根據(jù)題干信息“屬于儒學家”，結合所學知識可知，春秋時期孔子是儒家學派創(chuàng)世人，戰(zhàn)國時期儒學家代表人物是孟子和荀子；漢武帝采納儒家學派董仲舒的建議，儒家思想從此成為正統(tǒng)思想；只有選項①③⑥符合題意，而選項②老子是道家學派創(chuàng)始人，選項⑤莊子屬于道家學派代表人物；故選C。12、B【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，在古希臘，亞里士多德是一位百科全書式的學者。他對許多學科都有貢獻。他還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。B選項符合題意；德謨克利特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。A選項不符合題意；蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；他還主張“人應該認識你自己”，這對認識人的內心世界具有重要意義。C選項不符合題意；牛頓提出萬有引力定律，光學分析和微積分學是他的三大成就。D選項不符合題意；故選：B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）華盛頓。貢獻：領導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領導南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）兩次危機：1929——1933年世界經(jīng)濟大危機；日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）。羅斯福新政。經(jīng)驗：國家干預經(jīng)濟，進行體制性自我調整。（4）在關鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；對美國民主制度建設作出了貢獻?！窘馕觥浚?）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結合所學知識可知，美國的首任總統(tǒng)是華盛頓，他為美國的獨立和政權建設作出的貢獻有領導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。根據(jù)題干“他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險”并結合所學知識可知，美國南北戰(zhàn)爭時總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領導南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結合所學知識可知，這“兩次空前的危機”分別指1929——1933年世界經(jīng)濟大危機、日本偷襲珍珠港。為了緩解經(jīng)濟危機給美國帶來的傷害，羅斯福上臺之后實行羅斯福新政。為別的國家提供了國家干預經(jīng)濟，進行體制性自我調整的寶貴經(jīng)驗。（4）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結合所學知識可知，上述三位總統(tǒng)都為美國國家的發(fā)展做出了突出的貢獻，相同的歷史作用是在關鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；對美國民主制度建設作出了貢獻。14、A哥倫布：歐洲的西班牙——大西洋——美洲。B麥哲倫：歐洲的西班牙——大西洋——南美洲麥哲倫海峽——太平洋——菲律賓群島——印度洋——非洲——歐洲?！窘馕觥?/p>

A根據(jù)材料和所學可知，1492年，哥倫布從歐洲的西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸。B根據(jù)材料和所學可知，麥哲倫：歐洲的西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，經(jīng)過南美洲麥哲倫海峽，進入太平洋，麥哲倫在菲律賓群島被殺，船隊經(jīng)過印度洋，繞過非洲，回到歐洲西班牙。15、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,