六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4比例3比例的應(yīng)用第7課時(shí)用比例解決問題（2）教學(xué)課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

第7課時(shí)用比例解決問題（2）3.比例的應(yīng)用第4單元比例復(fù)習(xí)導(dǎo)入判斷下面各題中的兩個(gè)量成什么比例關(guān)系。（1）路程一定，速度和時(shí)間成（）比例關(guān)系。（2）總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量成（）比例關(guān)系。（3）運(yùn)貨的總量一定，汽車的載質(zhì)量和運(yùn)的次數(shù)成（）比例關(guān)系。反反反探究新知一個(gè)辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電25千瓦時(shí)。原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時(shí)5天現(xiàn)在25千瓦時(shí)？天方法一：先算出總用電量，再求現(xiàn)在的用電天數(shù)。平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時(shí)5天現(xiàn)在25千瓦時(shí)？天100×5÷25＝500÷25＝20(天)答：原來5天的用電量現(xiàn)在可以用20天。方法二：用比例知識(shí)解決問題。平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時(shí)5天現(xiàn)在25千瓦時(shí)？天

（

）一定，（

）與單位時(shí)間內(nèi)的（

）成（）關(guān)系。也就是說，（）與（）的（）相等。總的用電量用電時(shí)間用電量反每天的用電量用電天數(shù)乘積解：設(shè)原來5天的用電量現(xiàn)在可以用x天。25x＝100×5x＝100×525x＝20答：原來5天的用電量現(xiàn)在可以用20天。平均每天照明用電天數(shù)原來100千瓦時(shí)5天現(xiàn)在25千瓦時(shí)？天用反比例知識(shí)解決問題。（1）根據(jù)不變量，判斷題中哪兩種相關(guān)聯(lián)的量成反比例關(guān)系。（2）找出兩組相對(duì)應(yīng)的數(shù)，并設(shè)出未知數(shù)，列出比例。（3）解比例。（4）檢驗(yàn)并寫答?，F(xiàn)在30天的用電量原來只夠用幾天？解：設(shè)現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用x天。100x＝25×30x＝答：現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用天。x＝25×30100鞏固運(yùn)用1.小明買4支圓珠筆用了6元，小剛想買3支同樣的圓珠筆，要用多少錢？解：設(shè)要用x元。4x＝18x＝答：要用元。（教材P62做一做T1）解：設(shè)如果他只買單價(jià)是2元的，可以買x支。2x＝x＝4×1.

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