六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元《語文園地》教學(xué)課件 第2課時(shí)

人教版語文六年級(jí)上冊(cè)課件語文園地第二課時(shí)今天老師帶你們?nèi)ッ利惖柠惤纯?，走在古城那樣風(fēng)景秀麗的路上，我們會(huì)看見什么呢？詞句段運(yùn)用，認(rèn)識(shí)路牌認(rèn)識(shí)路牌，學(xué)會(huì)正確拼寫。路牌上的有些字我們還沒有學(xué)過，你知道讀什么嗎？你是如何知道的？復(fù)興路FUXINGLU

西

東顧榭GUXIE北鳧BEIFU穆家湖MUJIAHU28km77km100km認(rèn)識(shí)路牌，學(xué)會(huì)正確拼寫。大家注意到路牌上的拼音書寫有什么特點(diǎn)嗎？復(fù)

興

路FUXINGLU

西

東顧榭GUXIE北鳧BEIFU穆家湖MUJIAHU28km77km100km路牌上地名的拼音都是大寫字母且不標(biāo)注聲調(diào)；“縣、市、街、湖、路”等一些通用名詞的拼音需要與其他拼音用空格隔開；特指某一地名的（即專名），如“顧榭”，其拼音要作為詞語連寫。顧榭GUXIE北鳧BEIFU穆家湖MUJIAHU28km77km100km你能寫出這個(gè)路牌的拼音嗎？你們知道怎么用拼音拼寫自己的名字嗎？人名的拼寫規(guī)則：姓和名要分開寫，姓在前，名在后；復(fù)姓連寫；姓和名中的第一個(gè)字母大寫，其余字母一律小寫、連寫，如“王芳?Wánɡ?Fānɡ”“馬冬梅?MǎDōngméi”。路牌清楚地告訴了人們地點(diǎn)，認(rèn)識(shí)路牌非常重要。我們可以借助拼音讀路牌。注意路牌的拼音字母全部要大寫，寫自己名字的拼音字母只需要姓和名的首字母大寫就行了。你們還記得自己學(xué)過的古詩中，哪些是寫友情的嗎？日積月累，理解題目今天，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一首關(guān)于友情的古詩——《過故人莊》，這首詩主要寫了什么呢？從這首詩中，我們又能感受到什么呢？“過故人莊”是什么意思？過故人莊拜訪老朋友這首詩是孟浩然隱居在鹿門山時(shí)，被一位朋友邀請(qǐng)到家中做客時(shí)寫的。孟浩然

(689—740)，名浩，字浩然，號(hào)孟山人，襄州襄陽(現(xiàn)湖北襄陽)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人，與王維并稱為“王孟”。自學(xué)提示1.自讀詩句，注意讀準(zhǔn)字音[強(qiáng)調(diào)“還（huán）”的讀音]。標(biāo)出不懂的地方。2.畫出節(jié)奏，指名朗讀。3.同桌之間互相檢查。初讀古詩，理解詩意過/故人莊[唐]孟浩然故人/具/雞黍，邀我/至/田家。綠樹/村邊合，青山/郭外斜。開軒/面/場(chǎng)圃，把酒/話/桑麻。待到/重陽日，還來/就菊花。朗讀提示：讀詩的時(shí)候，語速稍慢，略拖音，讀出詩的韻味和節(jié)奏。查字典、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)、借助注釋、借助插圖。若遇到不理解的字詞，怎么辦？【注釋】故人：老朋友。

開軒：開窗戶。具雞黍：準(zhǔn)備豐盛的飯菜。

把酒：端著酒具，指飲酒。邀：邀請(qǐng)。

還：返回，回來。合：環(huán)繞。

就菊花：本詩指賞菊。這首詩寫了一件什么事？孟浩然接受一位老朋友的邀請(qǐng),來到鄉(xiāng)村做客的事。用自己的話說說這首詩的意思。

老友備好了豐盛的農(nóng)家飯，邀我到他家做客。村子外邊是一圈綠樹環(huán)抱，郊外是蒼翠的青山。推開窗戶迎面是田地場(chǎng)圃，我和老友喝著酒閑聊著莊稼收成情況。約好等到九月重陽節(jié)，再來老友家品嘗菊花酒。借助注釋、借助課文插圖，我們可以大致理解詩句的意思，這是學(xué)習(xí)古詩的好方法。

這首詩表達(dá)了怎樣的情感？友情品讀詩句，感悟詩情故人具雞黍,邀我至田家。詩人干什么去了？從哪里能看出來？一個(gè)“邀”字可以看出詩人去朋友家做客了?！熬G樹村邊合,青山郭外斜?！庇讶说募抑惺窃鯓?？都有什么景物？綠樹環(huán)繞著村莊，青山在村外橫臥，風(fēng)景真美啊！“綠樹村邊合,青山郭外斜。”對(duì)偶開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。詩人和朋友正在干什么？打開窗子，面對(duì)打谷場(chǎng)和菜園，舉起酒杯，暢飲美酒，閑談農(nóng)事。觀看課本插圖，

發(fā)揮想象，聯(lián)想到別人家做客時(shí)的場(chǎng)景，說一說：詩人和老朋友會(huì)聊些什么？準(zhǔn)備了這么豐盛的菜肴,真是太麻煩你啦！我們做了很多好菜來招待您呢！今年的收成怎么樣？想象畫面，我們仿佛看到了詩人和好友親切交談，互相斟酒、飲酒、碰杯的情景。可見詩人和友人的關(guān)系很好。待到重陽日,還來就菊花。即將分別之際，詩人說出這句話，你你體會(huì)到了詩人怎樣的感情？

依依不舍之情。即將分別了，孟浩然會(huì)和友人說些什么呢？和同桌互相交流。是啊,真摯的友情讓詩人不舍分別,是什么讓詩人留戀不已呢？熱情純樸的友人和優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)光。這是一首田園詩，描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景，也寫老朋友的情誼。通過寫田園生活的風(fēng)光，寫出作者對(duì)這種生活的向往。全詩自然流暢，語言樸實(shí)無華，意境清新雋永。作者以親切省凈的語言、如話家常的形式，寫了從往訪到告別的過程，其寫田園景物清新恬靜，寫朋友情誼真摯深厚，寫田家生活簡(jiǎn)樸