2023年池州市我省退役運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)招聘體育教師和體育教練員考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年池州市我省退役運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)招聘體育教師和體育教練員考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)原則C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)任務(wù)【答案】：D2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】：C3.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.建構(gòu)主義理論B.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論C.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：A4.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.示范性B.間接性C.連續(xù)性D.主體性【答案】：A5.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)工作B.愛(ài)學(xué)校C.愛(ài)教育事業(yè)D.愛(ài)學(xué)生【答案】：D6.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.個(gè)別差異性B.階段性C.不平衡性D.順序性【答案】：A7.提出著名的“白板說(shuō)”的是（）。A.洛克B.杜威C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】：A8.市教委提出：通過(guò)開(kāi)展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.②③B.①②C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】：D9.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.根據(jù)該行為的目的B.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】：B10.下列不是反射活動(dòng)的一項(xiàng)是（）。A.人的手被火燙便立即移開(kāi)B.學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室上課C.草履蟲(chóng)的趨利避害反應(yīng)D.望梅生津【答案】：C11.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生B.王佳每天獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起D.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意【答案】：B12.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。A.奧爾波特B.卡特爾C.斯坦伯格D.霍蘭德【答案】：A13.學(xué)生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.條件B.結(jié)果C.途徑D.要求【答案】：A14.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度，這是測(cè)驗(yàn)的（）。A.效度B.區(qū)分度C.信度D.可靠度【答案】：A15.心理輔導(dǎo)教師對(duì)在輔導(dǎo)過(guò)程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語(yǔ)言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺(jué)和單程的溝通與處理這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.共情C.立即性D.澄清【答案】：C16.思想品德教育的實(shí)質(zhì)是（）。A.將學(xué)生的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為B.將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德C.提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感【答案】：B17.最早提出“振興中華”口號(hào)的是（）。A.孫中山B.梁?jiǎn)⒊珻.李大釗D.康有為【答案】：A18.揭示事物發(fā)展動(dòng)力的規(guī)律是（）。A.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.質(zhì)量互變規(guī)律D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律【答案】：D19.公文行文關(guān)系應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）確定，一般不得越級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)。A.隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍B.領(lǐng)導(dǎo)指示C.職權(quán)聯(lián)系緊密程度D.輕重緩急【答案】：A20.哪一個(gè)國(guó)家公園以保存有原始的山崖洞穴及壁畫而聞名于世：A.卡卡杜國(guó)家公園B.黃石國(guó)家公園C.湯加里羅國(guó)家公園【答案】：A21.公文直接形成于現(xiàn)行的公務(wù)活動(dòng)中，并對(duì)該公務(wù)活動(dòng)起指導(dǎo)、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的（）特點(diǎn)。A.處理的程序性B.效用的現(xiàn)實(shí)性C.作者的法定性D.體式的規(guī)范性【答案】：B22.馬克思主義認(rèn)為，世界的本原是（）。A.物質(zhì)B.實(shí)踐C.存在D.意識(shí)【答案】：A23.在生產(chǎn)關(guān)系的構(gòu)成要素中，起決定作用的是（）A.在生產(chǎn)中的人與人的關(guān)系B.三者的統(tǒng)一C.產(chǎn)品的分配和交換D.生產(chǎn)資料所有制【答案】：D24.古往今來(lái)，無(wú)論是那些對(duì)歷史作出過(guò)較大貢獻(xiàn)的政治家，思想家，軍事家，文學(xué)藝術(shù)家，還是那些在祖國(guó)歷史發(fā)展中起著決定作用的千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)群眾，啟迪，指引他們壯麗人生的一個(gè)共同思想因素是（）。A.社會(huì)主義B.集體主義C.愛(ài)國(guó)主義D.英雄主義【答案】：C25.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價(jià)值潰散，其實(shí)才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無(wú)法聚攏的地方②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會(huì)形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天，絕不要輕視文化對(duì)內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因⑤文化對(duì)人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對(duì)人們之間的文化價(jià)值斷裂，個(gè)體太無(wú)力了將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③⑤②⑥④①B.①③⑤④②⑥C.③⑤④①⑥②D.⑥④③①⑤②【答案】：C26.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相同B.雷同C.普通D.平淡【答案】：B27.這些年來(lái)，醫(yī)患沖突越來(lái)越頻繁，越來(lái)越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國(guó)社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢(shì)。但問(wèn)題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡(jiǎn)單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下，只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來(lái)最有可能介紹的是：（）。A.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響B(tài).導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源C.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)D.醫(yī)患沖突的根本解決措施【答案】：B28.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掩蓋復(fù)原B.回避恢復(fù)C.隱藏修復(fù)D.躲避還原【答案】：B29.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí)，大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動(dòng)部屬，更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.勇者，驟然臨之而不驚B.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)C.冷靜產(chǎn)生力量D.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】：D30.搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。以下各項(xiàng)中，屬于搶劫罪的一項(xiàng)是（）。A.鄭某騎摩托車見(jiàn)田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見(jiàn)此情景，鄭某突然對(duì)摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷B.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草採(cǎi)里錘了一晚。第二天村長(zhǎng)高某路過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對(duì)髙某進(jìn)行打擊，致其重傷C.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見(jiàn)雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走D.某晚，在大街上見(jiàn)趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走【答案】：A31.(1)傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，（）出一片安靜而和平的夜。(2)我們上了輪船，離開(kāi)棧橋，在一片（）的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。(3)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（）你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.映襯、平靜、進(jìn)入B.烘托、平靜、撲入C.映襯、寂靜、撲入D.烘托、寂靜、進(jìn)入【答案】：B32.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長(zhǎng)，可以________招搖過(guò)市--這都是民國(guó)五六年的事，并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)______，看了一肚子氣；可是____，也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.像模像樣年輕氣盛人微言輕B.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pC.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短D.昂首闊步年輕氣盛人窮志短【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔B.是在研究過(guò)程中逐步完善的C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明【答案】：ABCDE34.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)C.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私D.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益【答案】：ACD35.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】：ABD36.斯滕伯格提出的愛(ài)情三角理論中，愛(ài)情的三個(gè)成分是（）。A.友情B.激情C.親密D.承諾【答案】：BCD37.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.調(diào)整過(guò)程B.同化過(guò)程C.順應(yīng)過(guò)程D.反饋過(guò)程【答案】：BC38.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.意志B.想象力C.觀察力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC39.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)幸福C.職業(yè)良心D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD40.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.無(wú)民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：ABD41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.慎獨(dú)B.以先進(jìn)典型為榜樣C.自我約束D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD42.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD43.下列詩(shī)文中含有“中國(guó)”別稱的是（）。A.我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暉B.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同C.四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州D.楚失華夏【答案】：BCD44.計(jì)劃的寫作要求有（）。A.充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧B.內(nèi)容具體明確，切忌華而不實(shí)C.善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律D.要把本單位的實(shí)際情況與黨和國(guó)家的方針政策緊密結(jié)合【答案】：ABD45.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù)，也是社會(huì)教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是（）。A.長(zhǎng)期遵守或違背道德所得的結(jié)果B.主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一C.生來(lái)就有的D.靠教育，實(shí)踐或感化獲得【答案】：ABD46.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見(jiàn)的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜B.“尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮C.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛(ài)情D.“客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”，“雙鯉魚(yú)”意指魚(yú)類【答案】：AB47.古代文學(xué)的三個(gè)高峰是（）。A.元曲B.唐詩(shī)C.宋詞D.明清小說(shuō)【答案】：ABC48.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.溝通與建立關(guān)系的能力B.促進(jìn)和使能的能力C.評(píng)估和計(jì)劃的能力D.提供服務(wù)和干預(yù)的能力【答案】：ABCD49.康復(fù)服務(wù)體?系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。A.醫(yī)療服務(wù)B.組織管理C.訓(xùn)練服務(wù)D.技術(shù)指導(dǎo)【答案】：BCD50.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.社區(qū)工作措施B.個(gè)案工作措施C.小組工作措施D.協(xié)調(diào)工作措施【答案】：AC51.戰(zhàn)勤保障調(diào)查的主要內(nèi)容包括（）。A.油料保障情況B.通信保障情況C.消防裝備配備保障情況D.現(xiàn)場(chǎng)飲食保障情況【答案】：BC52.下列各項(xiàng)中，關(guān)于制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄的不正確的說(shuō)法是（）。A.記述要突出重點(diǎn)B.筆錄不一定要由勘查人員制作，可由消防機(jī)構(gòu)具有崗位資格的人制作C.記述要客觀D.有多處現(xiàn)場(chǎng)