幼兒大班人之初教案

幼兒大班人之初教案【篇一：2014年下期幼兒園大班教學內容】幼兒園2014~~2015學年度第一學期教學部分內容（大2班）溫馨提示：家長朋友，你們好。現將我園教學內容的主要部分向您匯報如下，請您在百忙之中抽點時間輔導一下您的寶貝。以便我們在下學期的教學中能讓您的寶寶學到更多的內容，讓您的寶寶更加聰明。謝謝?。ㄓ變簣@內部材料，請妥善保管）第一部分、語言教育類一、童謠和兒歌（在您的提示下寶寶能唱）1、量詞歌一條扁擔兩只筐，三顆大蔥四塊姜。五斤茄子六頭蒜，七個雞蛋八根腸。九元買了十樣菜，媽媽買菜我?guī)兔Α?、小圓形小圓形真會變，變個太陽照亮天。變個月亮掛天邊，變個西瓜大又圓，變個氣球飛上天。3、拍手歌你拍一，我拍一，我們一起做游戲。你拍二，我拍二，一你拍七，我拍七，大家開車滴滴滴。你拍八，我拍八，遇見困難不要怕。你拍九，我拍九，小朋友們手拉手。你拍十，我拍十，專心聽講身坐直。4、荷花荷葉像把綠傘，荷花綠水中站。一陣風兒吹過，香飄十多里遠。5、小白兔小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳多可愛。6、小梅美不美小梅皮膚黑，模樣也不美。媽媽教誨說，小梅不掉淚。努力學本事，大家都贊美。7、打水二黑和小灰，河邊去打水，二黑問小灰，小灰問二黑：是誰的嘴，吹動了河里的水？8、買菜來來來、來來來，奶奶帶我去買菜。賣白菜、賣白菜，買回白菜擺開曬。9、山路彎又長小小山路彎又長，凸凹不平通四方。冒險樂趣言不盡，探索奧妙志氣昂。10、香豆豆桌上有盤香豆豆，弟弟見了舔舌頭。吞吞口水搖搖頭，等著媽媽分豆豆。11、放牛劉劉妞妞去放牛，大牛小牛共六頭。劉劉拉著大牛頭，妞妞趕著小牛遛。12、交通歌小朋友，別亂跑，過馬路時把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。走路要走斑馬線，交通安全記心中。13、云彩和風兒天上的云彩，真有趣。天上的風兒，有本事。吹呀吹，云彩變成小白船，樹起桅桿，揚起風帆。小白船飄呀飄，像幅圖畫真美麗。吹呀吹，云彩變成大獅子，張開口，一聲吼，嚇的羊群都逃走。吹呀吹，云彩變成胖娃娃，頭戴金邊帽，身穿白色褂，跑來又跑去，太陽公公笑嘻嘻。天上的云彩，真有趣。天上的風兒，有本事。14、團結的小螞蟻小螞蟻，本領大。團結友愛是一家。只要大家齊努力，困難再大也不怕。15、小蜻蜓小蜻蜓是益蟲,飛到西來飛到東。不吃糧食不吃菜,是個捕蚊的小英雄。16、雞媽媽雞媽媽，笑呵呵。寶寶終于跳出殼。黃黃嫩嫩叫媽媽，獻給媽媽感謝歌。17、春夏秋冬花兒在微風中點點頭，它說“春天來了”。小雨在空中沙沙響，它說“春天來了”。夏天到，水環(huán)抱，樹葉茂，花兒俏。蟬兒鳴，青蛙叫，彩虹大雨后微笑。秋天到，天氣涼，果兒甜，稻谷香。小螞蟻，真勤勞，團結一致運量忙。冬天到，雪花飄，小熊冬眠靜悄悄。梅花開，枝頭笑，松樹換裝帶銀帽。18、幼兒園是我家幼兒園是我家，小朋友們熱愛它，學知識來學畫畫，し豎提亅豎鉤斜鉤∟豎折乚豎彎鉤┐橫折橫折鉤橫折折撇橫撇橫折彎鉤四、古詩詞（在您的提示下寶寶會背誦）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。遠看山有色，近聽水無聲。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。春去花還在，人來鳥不驚?！酒捍蟀嗾Z言教學設計《三字經》】大班語言教案：三字經一、活動目標1、熟讀《三字經》第一課》：“人之初????師之惰”；2、識字：山、遠、近；3、知行合一：通過故事《媽媽生病了》引導幼兒學會做一些關心父母的事，孝敬父母。4、幼兒積極參與活動，并能獲得其中的樂趣。二、活動準備1、禮物盒子一個，里面放有一本《三字經》2、字卡：山、遠、近3、卡通小貼紙4、教師用碟：《三字經》第一課內容三、活動過程：（一）、導入活動：1、律動：《如果感到幸?！?、“小朋友跳的真棒，老師要送給你們一份神秘的禮物?！背鍪竞凶樱拔业膶毢欣飼刂裁茨?，我們用‘愛的鼓勵’把它請出來。”將盒子打開，取出書本《三字經》?！芭?，是一本可愛的書寶寶。大家看看書寶寶的封面上都有誰呀？〔小兔、小豬、小烏龜、公雞，還有多多?！成厦娴淖帜銈冋J識嗎？”讓小朋友來認上面的字，然后把它念出來?！皩α?，書寶寶的名字叫《三字經》，讀了它可以讓我們變得更加聰明可愛。”（二）、誦讀《三字經》1、師：“現在讓我們來聽聽看《三字經》里寫著什么寶貝呢，請多多來給大家讀《三字經》第一課?！辈シ舦cd，請小朋友聽一遍。2、師：“老師給每個小朋友都準備了一本《三字經》，小朋友，趕快找找，給你們準備的《三字經》在哪里？”〔事先在每一組孩子桌子的中間放一個小籃子，將《三字經》放在籃子里，用一張手帕將其蓋住，保持一些神秘感，也是為了不先引起孩子的注意?！痴埿∨笥讶フ視?，必要可以提醒幼兒?！蔡嵝眩旱降诙稳臅r候，就是播放音樂，然后將書放在第一個小朋友的桌子右上角，一個一個往后傳。3、找到書以后，請每個孩子拿一本?！罢埿∨笥央p手輕輕的將《三字經》拿出來，放到自己面前的桌子上。”引導孩子：一手扶著書，一手捏書角，一頁一頁往后翻，把書翻到第一頁。請小朋友將右手舉起來，伸出右手的小食指，將小食指落到第一頁的第一個字上，然后‘手指字，耳朵聽，眼睛看書開口讀’老師讀一遍，小朋友跟著讀一遍。讀完后，請小朋友輕輕地將書合上，放在自己面前的桌子上。4、游戲‘身體上的字’?！靶∨笥?，你們會唱頭發(fā)肩膀膝蓋腳的兒歌嗎？”和小朋友一起來唱兒歌并加上動作。完了以后，問他們喜歡自己身體的那個部位。選三個，如頭發(fā)、肩膀、膝蓋。然后用剛才唱兒歌的節(jié)奏，加上排頭發(fā)、肩膀、膝蓋的動作來讀《三字經》第一課。一個字拍一個部位。5、比賽讀。將小朋友分成兩組，比如香蕉組和蘋果組，看哪組的小朋友表現更棒。（三）、識字（四）1、“今天還有三個字寶寶也想來和咱們做游戲。不過～老師有個要求，就是三個字寶寶必須在我們今天學的三字經里找到和它長得一樣的好朋友。小朋友，快來幫幫字寶寶吧?！背鍪緦懹腥纸浀暮诎搴腿龔堊挚ǎ航?、遠、山。請三位小朋友分別上來，在黑板的文章里找到和它一樣的字。找對了，老師獎勵一顆“多聞之星”。如：找到‘近’以后，老師帶領大家一起來看‘近’應該怎么念，從第一句讀起：“人之初???性相近”，這個字念‘近’。這樣在讀文中讓小朋友識字，一舉兩得。其它兩個字也是這樣。2、說文解字?！靶∨笥?，你們知道‘竇燕山’的‘山’是怎么來的嗎，讓我們一起去聽聽漢字老爺爺怎么說的吧?！辈シ舦cd，看說文解字。3、游戲送字寶寶回家。4、知行合一5、“小朋友，你們生過病嗎？”〔生過〕“生病的時候是誰在照顧你呢？”〔爸爸媽媽〕“如果媽媽生病了，你會怎么做呢？”〔請小朋友自己說〕“好，我們來看看媽媽生病了，爸爸出差了，多多是怎樣做的。”播放vcd知行合一?？赐旰?，請小朋友說說，老師總結。四、活動結束播放vcd，學生跟讀，老師給每個孩子發(fā)“卡通小貼紙”。五、活動總結：教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時，感受到語言活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對語言活動的興趣。《媽媽生病了》花貓咪咪一家住在愛心花園里。它和爸爸、媽媽生活得很快樂。最近爸爸到外地出差了，只有它和媽媽在家里。一天早晨，貓媽媽的胃病犯了。媽媽忍著疼給咪咪做好早飯，讓咪咪先吃。媽媽胃疼得實在沒有辦法送咪咪上幼兒園，只好讓咪咪在家里玩兒，自己躺在床上想休息一會兒。小貓咪咪自己找事做。它剛折了一會紙，就喊媽媽：“媽媽，快來看，我折的小青蛙像不像?”“像!像!”媽媽輕聲說。過了一會兒它又喊：“媽媽，快來看，我折的小衣服漂亮不漂亮?”“漂亮，漂亮!”“媽媽，你來和我一起折好嗎?起來吧，媽媽。”咪咪拽著媽媽的衣服使勁搖晃?！斑溥?，媽媽難受，想睡一會兒，你別再打擾媽媽，自己玩，好嗎？”媽媽有氣無力地說?！拔乙粋€人玩多沒意思??！我玩點什么呢？干脆畫畫吧?！边溥湔襾聿使P、圖畫本，畫起畫來。畫了一會兒，它又覺得沒意思了，想玩兒橡皮泥，但是不知道橡皮泥放在哪里了?！皨寢?，橡皮泥放哪了?我要玩橡皮泥!”“咪咪乖，你先玩兒別的，等媽媽病好了再給你找橡皮泥?！薄安宦?，我就要橡皮泥!”“乖，媽媽現在特別難受，你別打擾媽媽，好嗎?”“不!我現在就要橡皮泥!臭媽媽，壞媽媽……你給我找橡皮泥!”咪咪又哭又鬧。媽媽生氣了，胃疼得更厲害了，干脆不理咪咪了，雙手捂著肚子躺在床上。看到媽媽難受的樣子，咪咪嚇壞了，不知道該怎么辦，急得哭起來了?！酒河變簣@小托班教案】幼兒園小托班教案（一天）（一）國學準備：《三字經》、白板上每天更新當天所學內容，逐天增加。過程：1、教師簡單介紹《三字經》的背景。2、教師念一句，幼兒跟讀一句。內容：人之初，性本善，性相近，習相遠。3、念一句，解釋一句。4、整體開始誦讀。（二）綜合智能訓練1、吹泡泡目標：孩子在多個同類物體中比較大小，提升孩子的語言理解能力和比較能力。準備：作業(yè)紙過程：（1）、出示作業(yè)圖，請幼兒比較說一說小姑娘在干什么，并且比一比泡泡的大小。（2）、請幼兒按要求給泡泡涂色“小朋友正在吹泡泡呢！泡泡五顏六色，請按要求給泡泡涂色并完成其他任務好嗎？a、找出比紅泡泡大的泡泡，然后涂上黃色。b、找出比紅泡泡小的泡泡，然后涂上綠色。c、圈出第二大的泡泡。d、圈出第三小的泡泡”（3