人教版九年級上冊《生物》期末考試題含答案_第1頁
人教版九年級上冊《生物》期末考試題含答案_第2頁
人教版九年級上冊《生物》期末考試題含答案_第3頁
人教版九年級上冊《生物》期末考試題含答案_第4頁
人教版九年級上冊《生物》期末考試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級上冊《生物》期末考試題含答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和無機(jī)鹽 B.水、尿素和葡萄糖C.無機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì) D.尿素、無機(jī)鹽和葡萄糖2、—次交通事故中,一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,導(dǎo)致也不能自主活動、沒有意識,但有心跳、有呼吸。請問他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒有受到損傷的部位是()A.大腦 B.腦干 C.小腦 D.脊髓3、俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時(shí)不能大聲說笑的科學(xué)道理是()A.食物容易由咽誤入氣管B.唾液腺分泌的唾液會減少C.流經(jīng)消化器官的血流量會減少D.不利于聲帶的保護(hù)4、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)5、下列與細(xì)菌、真菌有關(guān)的敘述正確的是()A.細(xì)菌和真菌都是分解者,參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物C.泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸D.食品防腐的原理就是將食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死6、下列不屬于相對性狀的是()A.兔的黑毛和卷毛 B.豌豆的圓粒和皺粒C.人的單眼皮和雙眼皮 D.番茄的紅果和黃果7、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境8、當(dāng)你在體育課上雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí),上肢肌肉所處的狀態(tài)是()A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張9、下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是()A.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙B.胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼C.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸D.身體呈流線型,體表被覆羽毛10、下列幾組動物中,屬于恒溫動物的是()A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B.家兔、丹頂鶴、獵豹C.白熊、蛇、袋鼠 D.金絲猴、沙蠶、大熊貓11、與魚類、兩棲類、爬行類相比,鳥類獨(dú)有的特征是()A.用肺呼吸 B.體內(nèi)受精 C.陸地產(chǎn)卵 D.體溫恒定12、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的是()A. B.C. D.13、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是()A.家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,在幼蟲期吐絲結(jié)繭B.將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖,這種生殖方式屬于無性生殖C.青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D.哺乳動物胎生、哺乳,提高了后代的成活率14、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是()A.胃液 B.溶菌酶 C.吞噬細(xì)胞 D.淋巴細(xì)胞15、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌,該細(xì)菌的生殖方式是()A.營養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖16、從食品安全角度考慮,正確的做法是()A.隨便采食野生蘑菇 B.不購買過期的食品C.常吃含防腐劑的食品 D.少吃發(fā)芽的馬鈴薯17、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識,正確的是()A.藻類植物都是單細(xì)胞水生植物 B.石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C.桫欏是國家一級保護(hù)的裸子植物 D.藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物18、下列各項(xiàng)中,有錯誤的一項(xiàng)是()A.除硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌、病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成。B.繁殖是所有生物的共同特征。C.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。D.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物直接或間接為人類提供食物。19、手放在耳后輕壓,可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”產(chǎn)生的根本原因是()A.胸廓的擴(kuò)大與縮小 B.心臟的收縮和舒張C.動脈的收縮和舒張 D.靜脈的收縮和舒張20、世界上沒有完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性B.?dāng)?shù)量多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性21、世界杯足球賽運(yùn)動員“臨門一腳”時(shí),能協(xié)調(diào)運(yùn)動、維持身體平衡的主要結(jié)構(gòu)是()A.小腦 B.腦干 C.脊髓 D.脊神經(jīng)22、如果我們要在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,正確的操作步驟是()①接種②配制培養(yǎng)基③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)A.②③①④B.③①②④C.③②①④D.①②③④23、菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是()A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.競爭24、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,適于()A.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B.肺與外界進(jìn)行氣體交換C.肺的擴(kuò)張 D.肺的回縮25、為配合垃圾分類工作,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底,采用的科學(xué)方法是()A.推測法B.調(diào)查法C.比較法D.模型制作二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、人體吸人肺的氧氣,可透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是利用_______,將________分解成________和_________。3、生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是_______________。4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________.5、從結(jié)構(gòu)上來看,除病毒以外,生物都是由__________構(gòu)成的。三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、圖中是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)肺泡與外界環(huán)境的氣體交換是通過___________實(shí)現(xiàn)的。(2)肺泡與血液之間的氣體交換叫做____________________,肺泡中的氧氣通過____________作用進(jìn)入血液,所以血液的變化是_____________________。(3)氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,是用于氧化分解___________,釋放___________。(4)血液由[④]射出,流經(jīng)[⑦][⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫___________,[④]與[⑦]之間的瓣膜叫___________,作用是防止______________________。2、如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中①②③過程表示細(xì)胞的______,過程④表示細(xì)胞的______。(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,類似植物保護(hù)組織的是______組織。(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是______組織。(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是______。結(jié)構(gòu)層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的是______。3、如圖是形成人體的不同結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中①②③過程表示細(xì)胞______________,通過此過程實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增加。(2)過程④表示細(xì)胞_________,此過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面發(fā)生改變,增加了細(xì)胞的種類。(3)過程④產(chǎn)生的幾種組織中,與植物體保護(hù)組織作用類似的是___________組織。(4)人體的血液屬于圖中___________組織。(5)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是___________。(填名稱)(6)A屬于人體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次:____________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、樂樂小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了下圖的三個(gè)裝置,這三個(gè)裝置中的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。請根據(jù)圖回答下列問題。(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是什么?____________________(2)甲、乙兩組對照實(shí)驗(yàn)的變量是什么?_____________(3)甲、乙、丙裝置中的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴入碘液,哪個(gè)裝置中的葉片會變藍(lán)?_________

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、A2、B3、A4、A5、B6、A7、D8、A9、A10、B11、D12、B13、C14、C15、D16、B17、D18、A19、B20、C21、A22、A23、B24、A25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、肺泡2、氧氣有機(jī)物二氧化碳水3、化石4、生物圈5、細(xì)胞三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、呼吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論