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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案【1套】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiāohuòkuājiǎngfúwùchènshānfùzégǎndòngmòfēiniánjiāo二、比一比,組詞語(yǔ)。秒(________)管(_________)功(________)形(________)妙(________)官(_________)攻(_________)型(________)三、詩(shī)句連連看。少小離家老大回,清泉石上流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。明月松間照,死亦為鬼雄。生當(dāng)作人杰,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。碧玉妝成一樹(shù)高,近來(lái)人事半消磨。接天蓮葉無(wú)窮碧,萬(wàn)條垂下綠絲絳。離別家鄉(xiāng)歲月多,不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺,映日荷花別樣紅。四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。空空(____)(____)(____)(____)手快(____)(____)圓睜七(____)八(____)(____)(____)似火冰(____)雪(____)1.描寫(xiě)夏天的詞語(yǔ)是_________,描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)是_________。2.畫(huà)橫線的詞語(yǔ)讓我想到了_______________________的畫(huà)面。五、讀下面的句子,選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。納悶惱怒滿意感動(dòng)(1)急性子顧客挺(_______):“為什么?”(2)裁縫答應(yīng)了顧客的要求,顧客(_______)地走了。(3)顧客(_______)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”(4)得知裁縫居然還沒(méi)開(kāi)始裁布料,急性子顧客(_______)地瞪大了眼睛。六、按要求寫(xiě)句子。1.小狗的叫聲竟然引來(lái)了狐貍。(改成把字句)_______________________________2.影子在墻壁上搖晃。(至少擴(kuò)兩處)_______________________________3.雨一來(lái),花兒們便放假了。(仿寫(xiě)擬人句)秋風(fēng)一吹,________________4.我們?nèi)w小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。(修改病句)____________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.______________,泰山移。2.一時(shí)強(qiáng)弱______________,萬(wàn)古勝負(fù)____________。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。4.《夜書(shū)所見(jiàn)》的后兩句是:“___________________,夜深籬落一燈明。”這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的______之情。5.“___________擎雨蓋,_______猶有傲霜枝。一年好景君須記,_____________橘綠時(shí)。”這首詩(shī)的作者是_______代的蘇軾。八、閱讀片斷,回答問(wèn)題。英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站起來(lái),眼圈(quānjuàn)紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃(huǎnghuàng)地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒(xùjù),開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事聽(tīng)完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1.本文段選自__________________2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。突然—(____________)強(qiáng)烈—(____________)凝視—(____________)3.用“”在文中畫(huà)出具體描寫(xiě)英子具有講故事才能的句子。4.用“√”選擇帶點(diǎn)字的讀音。5.填一填。從第一次掌聲中,你體會(huì)到(_________),從第二次掌聲中你又體會(huì)到(___________)。6.讀了短文,你想對(duì)英子說(shuō)些什么?_____________________九、按要求作文。在下列幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?,它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事,編一個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)吧!如果需要也可添加其他角色哦。①鉛筆橡皮卷筆刀尺子②樹(shù)林蟲(chóng)子小鳥(niǎo)蝴蝶③眼睛鼻子耳朵嘴巴④黃昏國(guó)王小河邊玫瑰花____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、交貨夸獎(jiǎng)服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)感動(dòng)莫非粘膠2、秒針管理功夫形狀奇妙官位攻擊造型3、4、蕩蕩眼疾怒目上下驕陽(yáng)天地驕陽(yáng)似火冰天雪地一個(gè)人發(fā)怒時(shí)眼睛瞪得大大的樣子5、納悶滿意感動(dòng)惱怒6、小狗的叫聲把狐貍引來(lái)了。大樹(shù)的影子在潔白的墻壁上搖晃。花兒們開(kāi)心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我們?nèi)w小演員參加了這次演出。7、人心齊在于力在于理法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉知有兒童挑促織思念荷盡已無(wú)菊殘最是橙黃宋8、1.《掌聲》2.驟然熱烈注視3.她的普通話說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。4.quānhuàngxù5.對(duì)英子的鼓勵(lì)對(duì)英子的贊揚(yáng)6.英子,你的勇敢讓我感動(dòng),你的表現(xiàn)讓我佩服。9、范文:文具盒的一天從前,有一支鉛、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。有一天,李銘的老師讓他寫(xiě)一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒(méi)有頭緒的時(shí)候,這件事卻被文具們聽(tīng)到了。卷筆刀自信地說(shuō):“主人肯定選的是他覺(jué)得最好的文具。所以他選的一定是我,因?yàn)槲颐刻於荚谥魅伺赃厧兔ο縻U筆,主人還經(jīng)常清理我呢!”橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“切!那是因?yàn)槟憬?jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息,但是他總是在最緊急的時(shí)候——寫(xiě)錯(cuò)字就找我,所以他肯定會(huì)選我!”就這樣,文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。第二天,他們爭(zhēng)著為主人服務(wù),一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)好,卷筆刀就要來(lái)削鉛筆了;橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了,
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