保護環(huán)境初中生演講稿范文10篇

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愛護環(huán)境，人人有責(zé)。春天到了，植物開頭生長，我們可以樂觀參加植樹，愛護身邊的花草樹木。下面是我為大家整理的環(huán)境愛護演講稿，供大家參考!

環(huán)境愛護演講稿

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我是慈溪市其次試驗學(xué)校四(2)中隊的樓晨，今日我演講的內(nèi)容是“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”。

記得我剛上一班級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的關(guān)心下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了，而且表演很勝利。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手，才智的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為同學(xué)的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)保，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個反映。

著眼于我們身邊，當我們發(fā)覺地上有垃圾時，應(yīng)當準時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽視它的存在或者將垃圾踢到不惹眼的某個角落;我們還應(yīng)當時刻保持桌椅的潔凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

感謝大家!

節(jié)省環(huán)保演講稿——環(huán)保與生命，緊緊相連

浩瀚漂亮的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的漂亮，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的溝通方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍消失在這塊肥沃的土地上，呼吸著新奇的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅亡了，又消失了新的動植物，輪到它們吸允新奇的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先消失了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來愛護漂亮的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經(jīng)濟進展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去損害她。為了自己的利益，嚴峻地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，很多人類的生命就此丟失了。

大家肯定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開頭，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消逝，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最終，整個動物世界也滅亡了。

草為什么消逝呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈失去平衡。假如我們?nèi)螒{扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及四周也會長年不長花草，甚至極大可能永久不長花草。

假如我們將一塊面包丟在一株花草的四周，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最終引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)當好好地愛護它，為我們的生命營造一個漂亮的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

環(huán)保演講稿：愛惜環(huán)境，從小事做起

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，晚上好!

今日我特別興奮，由于我第一次站上了演講臺，也特別的感動，由于臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是同學(xué)，我們是高校生。來到了學(xué)校，就應(yīng)當有同學(xué)的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學(xué)樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)當是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?莫非是由于這都是些小事兒?莫非是由于我們都是高校生嗎?莫非是由于我們都是學(xué)問分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的高校生們，總認為自己是不平凡的，是名貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加仔細工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很生疏，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!

當然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的，是義務(wù)為廣闊同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是關(guān)心老師整理書籍，關(guān)心老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!假如說，你連打字都不會，怎么可能成為一名軟件工程師?假如說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家?假如說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名精彩的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小?我幻想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我幻想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我幻想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!感謝大家!

愛護環(huán)境衛(wèi)生演講稿

同學(xué)們，我們能為環(huán)保做些什么呢?當你手中拿著吃過食品的包裝袋，拿著喝過飲料的可樂杯，你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵50年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源干凈價值35萬元;為鳥類及其他動物供應(yīng)繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊，盼望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的，古代就有人提出了這點思想：

古人云：一屋不掃，何以掃天下?我校的校內(nèi)清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。大家都來掃一掃，動手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶散也就遠離了;在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了分散力;在動手中，知道了勞動的困難，自然就對勞動成果更加的珍惜了，“相互敬重”這條做人的基本原則也隨之培育出來;人人參加，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐?，為地球留下一條清亮的小溪，讓魚兒能在清波里玩耍;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍天，讓鳥兒能振翅飛翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣揚者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!

環(huán)境愛護演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好!

我發(fā)言的題目是愛護環(huán)境。地球，這一個蔚藍色的漂亮星球。但是我們亂丟垃圾，使這個漂亮的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增，達到500億噸了!垃圾被填埋時，化學(xué)物質(zhì)可能會泄露，污染地下水和土地。假如焚燒垃圾，會污染空氣。面對過量的垃圾，最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節(jié)約大量資源，還能削減垃圾產(chǎn)生量。

我們應(yīng)當用自己的行動彌補過失。我信任經(jīng)過我們的努力，地球肯定會重新變成蔚藍色的漂亮星球的!

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家。

愛護環(huán)境的主題演講稿

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

早上好!今日我演講的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。在人類生存進展史上，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)斗、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計到2025年達到1億人。

這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。

只要我們的確落實我們的言行，所以我們應(yīng)當：

1、馬上行動起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內(nèi)愛綠護綠行動;

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面進展的優(yōu)秀中同學(xué)。

同學(xué)們，我們是21世紀的仆人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們樂觀行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

感謝大家

愛護環(huán)境的主題演講稿

各位老師、同學(xué)早上好：

今日我演講的題目是“愛護地球環(huán)境，從你我做起”。

4月22，大家知道這一天是什么日子嗎?是世界第48個地球日。地球日是一個關(guān)注環(huán)境的日子，這一天許多國家都會開展環(huán)境愛護活動，呼吁民眾都來樂觀地參加環(huán)境愛護。

地球的資源是不行再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例，說說合理用紙與愛護環(huán)境的關(guān)系。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，變成了我們用的紙。紙給我們帶來便利，同時也造成了森林資源的大面積鋪張。森林是地球的綠肺，汲取有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。節(jié)省用紙，對愛護地球環(huán)境至關(guān)重要。

藝校的學(xué)子們，平常你們有沒有節(jié)省用紙、愛護資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)省用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的其次身份”，一個人的勝利與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，愛護環(huán)境的習(xí)慣將會愛護我們的地球，也能夠反映我們的人品。

只要大家都多盡一份心，多出一點心力，地球環(huán)境就能變得更美妙!就從今年世界地球日開頭吧!我們藝校人從‘地球日’動身，將今日作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)省習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點!從小事做起，愛護我們的地球環(huán)境，建設(shè)我們的美妙家園。

愛護環(huán)境衛(wèi)生演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、友愛的同學(xué)們：

大家好!我是……我今日演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。

請問：你們看過《2022》這部電影嗎?在影片中，劇烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)難讓眼前漂亮而熟識的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃命、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它賜予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當今隨著世界工業(yè)化的迅猛進展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫上升，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)難。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們始終在苦苦地努力地查找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)省能源已成為深化人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

或許你會說，低碳生活離我們同學(xué)的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些明顯都是對社會資源的極大鋪張。

你可知道：每節(jié)省1度電，就能削減1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)約10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將削減4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們，其實制造低碳生活很簡潔，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必需開日光燈之外，其余時間只開5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出順手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完準時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車，少做公交車。在我的提倡下，我們家的生活也漸漸低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家歡樂、充實、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)省的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們，讓我們樂觀地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼