2024年高考作文備考之考教銜接作文題“好的表達”名校范文欣賞

文題展示閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。好的表達需要言之有物、言之有序、言之有理、言之有情，好的表達要符合情境，恰到好處。好的表達能夠彰顯一個人的學(xué)識和高度，能夠促進問題的順利解決，能夠喚醒沉睡的人，能夠營造溫馨的氛圍，能夠增強一個人、一個國家的話語權(quán)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇不少于800字的文章。（要求略）思維導(dǎo)引材料分為兩層。第一層講“好的表達”的評價標(biāo)準：“言之有物”指表達要有思想、有內(nèi)容；“言之有序”指表達要有邏輯性；“言之有理”指表達要有道理，有事實根據(jù)或理論支撐；“言之有情”，指表達要真誠；“好的表達要符合情境，恰到好處”，指表達要符合身份、場合等情境因素，分寸掌握恰當(dāng)。第二層從多角度分析“好的表達”的意義。這些角度與層次可以給同學(xué)們設(shè)置分論點提供直接的依據(jù)，比如好的表達，要“言之有物/言之有序/言之有理/言之有情”，好的表達，要“符合身份/符合場景/掌握分寸/因人而異”，這樣，“總分總”結(jié)構(gòu)已非常明顯地提供給我們了?？梢試@“好的表達”的標(biāo)準去寫，也可以分析“好的表達”的意義，還可以闡發(fā)如何才能表達好，或者兼具幾個方面。寫好這篇作文需要廣泛聯(lián)系現(xiàn)實生活，從中尋找到具有啟示意義的材料，寫出獨特感受和理性思考。表達可以是語言上的，可以是態(tài)度上的，可以是肢體上的，也可以是某件事，只要向環(huán)境傳遞某種信息，都是表達。好的表達可以直白酣暢，可以含蓄委婉，可以辛辣犀利，可以幽默風(fēng)趣……從這些風(fēng)格、角度去寫，也可寫出好作文。從課本中挖掘材料，提煉對話題的認識，是寫好此次作文的途徑之一。課文中，無數(shù)名作名篇深入人心，都是好的表達的例子。比如《燭之武退秦師》（言之有理、有物）、《六國論》（言之有情、有理）、《觸龍說趙太后》（言之有理）、《種樹郭橐駝傳》（言之有理、有序）、《陳情表》《出師表》《項脊軒志》（言之有情）、《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》（言之有序：強國夢、富民夢、文明夢、天下大同夢）、《拿來主義》（言之有理）……寫作示范01好的表達傳遞中國聲音古人云“辭貴圓通”，好的表達要有外在的開放，更要有內(nèi)在的底蘊。因此，好的表達要做到言之有物，言之有理，言之有情。傳遞中國聲音，需要好的表達。那么，我們怎樣才能做到三者兼?zhèn)?，傳遞好中國聲音呢？寸寸山河夢，昭昭赤子心，講好中國故事，成就好的表達，要言之有物。天漏了洞，就煉石補天；山擋了路，就祖祖輩輩挖山不止；大海寬闊無垠，渺小者亦敢于填海，用石子，用樹枝。古人為了南北交通，開鑿京杭大運河，一運兩千多年；為了抗洪灌溉，造了都江堰，至今仍在使用；今天，網(wǎng)絡(luò)最密、里程最長、速度最快的高鐵，奔馳在祖國的山海。我們唱的是“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”，我們信奉的是“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，我們驕傲的是“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……”。好的表達，要在古老的文化底蘊中生出明媚的花，做到言之有物。理在事先，理至事成，彈奏中國樂章，成就合理表達，要言之有理。從孔子與晏子的思想交鋒到燭之武有理有據(jù)的能言善辯，從李斯的精彩言論到蘇子的泛舟之賦，從龍場悟道之理再到“處世三大奇書”之哲思，乃至今日中國“外交天團”的響亮發(fā)言，字字鏗鏘盡顯大國風(fēng)范，有理有力有節(jié)傳遞溫暖與感動，一字一句蘊含著真理玉石閃耀的絕妙光澤。言之有理，散發(fā)理性的光輝，照亮歷史的天空。倘使我們的表達充斥著沒有論證之理的理性，沒有道德之理的感性，即便侃侃而談，也不過是空談空論空爭，又有何價值？好的表達，要理性表達于外，思想表達于內(nèi)。枝葉關(guān)情，千頃澄碧，綠我滴涓，發(fā)揚中華文化，成就動人表達，要言之有情。“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”孟晚舟回到祖國，她在機場發(fā)表的感言激蕩人心，讓無數(shù)人熱淚盈眶。梁衡說：“夫人之心動，一則因利，二則因情?！庇谝蝗怂嚼角橹?，更有國家、民族的大利大情。這里有我們賴以生存的土壤，更有我們深淺不一交織在一起的悲歡，唯有將對國家民族的大情大義融入對時代的深沉表達中，方可以之感人，以之化人。在普通與偉大之間架起橋梁，在庸常與高尚之間搭起通道。以物為矢，以理為羽，以情為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。如此，便可于寬廣的社會圖景中成就好的表達，傳遞好中國聲音。亮點評析文章圍繞“好的表達”的社會功能這個角度來行文，開頭部分開宗明義，提出好的表達要“言之有物，言之有理，言之有情”，以此作為總論點，緊接著設(shè)置了三個分論點，分別從“物”“理”“情”三個不同的角度來闡述，結(jié)尾再以射箭為喻，收束全文，結(jié)構(gòu)嚴整，層次分明，脈絡(luò)清晰。02好的表達給人民以力量艾青在《我愛這土地》中寫道：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青的這只喉嚨嘶啞、對這土地愛得深沉的鳥兒，給多少人帶來力量！好的表達，可以給予困境中的人以力量。生活中總有這樣那樣的不如意，可總會有一段文字治愈我們?！摆s時間的人沒有四季/只有一站和下一站”“一個個飛奔的外賣員/用雙腳錘擊大地/在這個人間不斷地淬火”……送外賣5年，寫了2000多首詩，“外賣詩人”王計兵的詩集，讓不少人看得“熱淚盈眶”，體會到了文字中的力量。“秋天里/沒有我的果香/成熟掛在別人的枝頭……沸騰的血融進了歲月/跟歲月一起流淌”，在醫(yī)院中寫詩的“護工詩人”姜正華最開始寫詩是為了給自己力量，安定下來，好好生活；后來寫詩是為了給予病人力量，使癌癥患者在精神上得到關(guān)愛。好的表達，可以給人以力量。好的表達，可以給黑暗中的社會以光明。在那個積貧積弱的舊中國，帝國主義、封建主義和官僚資本主義的重重壓迫給中華民族帶來無盡苦難。彼時的先進分子尋找著救亡圖存、強國富民、民族復(fù)興的良藥。有人拿起筆，用他們的表達發(fā)熱發(fā)光，照亮黑暗，推動這個社會向前走去——李大釗走過來說，“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”；陳獨秀走過來說，新青年應(yīng)該是“自主的而非奴隸的，進步的而非保守的，進取的而非退隱的，世界的而非鎖國的，實利的而非虛文的，科學(xué)的而非想象的”；魯迅走過來說，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光”……他們的表達如同暗夜中閃亮的路標(biāo)，不斷喚起國人的意志，給予社會不斷向前發(fā)展、走向勝利的力量。好的表達，可以彰顯大國風(fēng)度。好的表達不但為個人形象增添魅力，也是克敵制勝的有力武器。面對國際形勢風(fēng)云變幻，中國外交始終堅持獨立自主，弘揚公平正義，堅守人間正道?！爸袊瞬怀赃@一套！”“中國人民光明磊落，友善開放，但是中國人民的民意不可欺、不可違！”中國“外交天團”用一句句擲地有聲的回應(yīng)，向世界展現(xiàn)不卑不亢的大國氣度與風(fēng)范，而人民亦為這些“超燃”的中國聲音所鼓舞。好的表達，為國擔(dān)當(dāng)，為世界盡責(zé)，給予國家和人民以力量。好的表達，讓人民、讓社會、讓國家都