新版大學生口腔健康知識講座課件

口腔保健知識講座

北京科技大學校醫(yī)院口腔科鞠花新版大學生口腔健康知識講座口腔的結構口腔是人體的一個重要器官消化道的起端包括：牙齒、唇、舌、頜骨、涎腺牙齒:分別按順序地排列在上、下牙槽骨上，組成上、下牙列，正常成年人牙齒的數(shù)目為28~32顆新版大學生口腔健康知識講座口腔的功能吮吸功能消化功能支撐作用咀嚼功能味覺功能語音功能新版大學生口腔健康知識講座世界衛(wèi)生組織WHO提出

口腔健康的標準牙齒清潔無缺損無疼痛牙齦顏色正常無出血現(xiàn)象

整個口腔還有協(xié)助發(fā)音和言語動作，具有神經(jīng)感覺，參與表情的功能，口腔實際上是從事社會活動必不可少的器官。新版大學生口腔健康知識講座現(xiàn)代口腔保健新概念口腔沒有異味符合社會基本美學口腔運動功能正常口腔神經(jīng)功能正常新版大學生口腔健康知識講座口腔常見多發(fā)病齲病牙周病牙髓病根尖周病牙齦粘膜病新版大學生口腔健康知識講座口腔護理牙刷的選擇牙膏的選擇正確的刷牙方法定期洗牙新版大學生口腔健康知識講座牙刷的選擇牙刷的刷頭應大小合適，以便在口腔內（特別是口腔后部）轉動自如，根據(jù)不同的年齡選擇牙刷柄的長度。刷毛硬軟度要適宜。太硬容易損傷牙及牙齦，太軟又難以起到清潔的作用。一般人采用中度硬的刷毛，兒童、老年人、牙周病患者宜選用刷毛較軟的牙刷。選用優(yōu)質尼龍絲毛的牙刷，刷毛末端經(jīng)磨毛處理成圓鈍形，減少了對牙及牙齦的損傷。新版大學生口腔健康知識講座牙膏的選擇牙膏是由摩擦劑、口腔護理劑、洗滌劑、膠粘劑、調味劑、添加劑等組成的。起口腔清潔作用的是摩擦劑和洗滌劑。添加劑主要有：含氟無機鹽、中草藥、抗生素、洗必泰等一類消毒劑，達到抑制細菌生長、減少牙菌斑形成、增強局部抗病能力、預防口腔疾病的作用，稱為功效牙膏。后面三種長期使用都有可能引起口腔菌群失調，而導致口腔炎癥或加重現(xiàn)有炎癥。因此，唯有無添加劑和含氟無機鹽牙膏可以長期使用。新版大學生口腔健康知識講座護牙三部曲：刷牙、牙線、漱口水

新版大學生口腔健康知識講座新版大學生口腔健康知識講座新版大學生口腔健康知識講座關于洗牙要有選擇性術后注意事項長期維護定期復診新版大學生口腔健康知識講座日?？谇槐＝∶罘ㄟ谍X方法鼓漱方法運舌方法茶水妙法

新版大學生口腔健康知識講座關于智齒智齒：最晚萌出的最后一顆大牙（第三恒磨牙）。新版大學生口腔健康知識講座關于智齒智齒冠周炎：好發(fā)年齡１８～３０歲之間即智齒周圍的牙齦甚至面頰部經(jīng)常出現(xiàn)腫脹疼痛。引起鄰牙的蛀牙。由于智齒萌出不正造成智齒與鄰牙間的食物嵌塞和菌斑堆積，非常容易引起鄰牙的蛀牙。引起鄰牙的牙周破壞和松動。原因也是智齒與鄰牙間的食物嵌塞和菌斑堆積。因不易清潔，智齒自身容易蛀牙。而萌出不正的智齒是沒有任何用處的。

因此，智齒的明智處置是疼的、壞的、歪的智齒越早拔越好。新版大學生口腔健康知識講座關于牙齒矯正新版大學生口腔健康知識講座關于牙齒修復（鑲牙）

除個別牙缺失、多數(shù)牙缺失、全口牙缺失需鑲牙外，牙冠大面積齲壞的死髓牙、殘根在經(jīng)過適當治療后也可通過修復的方法恢復牙齒形態(tài)和功能，因此殘根、殘冠不要輕率拔除，最好請修復醫(yī)師看看，確定是否有保留價值。此外，氟斑牙、四環(huán)素牙、死髓變色牙也可通過烤瓷固定修復改善美觀。一般來說，拔牙后需要等2-3個月才能鑲牙，這時候傷口完全愈合，牙槽骨吸收改建完成，鑲牙后義齒比較穩(wěn)固。長期缺牙不修復不但影響美觀和發(fā)音，影響咀嚼功能，還會因鄰牙不斷向缺牙間隙移動導致咬合錯亂，繼發(fā)顳下頜關節(jié)疾病，引起咬合創(chuàng)傷，引發(fā)和加重牙周病，破壞余留牙健康。新版大學生口腔健康知識講座９.２０愛牙日2014年9月20日是：第26個全國愛牙日今年的主題是：

健康每一天從愛牙開始１９８９年－至