二下美麗的公雞

教科版二下快樂讀書屋七預(yù)習(xí)詳解拓展練習(xí)資料寶袋知識鏈接：啄木鳥：啄木鳥科,該科鳥類頭亦大，但頸較長，嘴強(qiáng)硬而直，舌長而能伸縮，先端列生短鉤；腳稍短；尾呈平尾或楔狀，羽干堅硬富有彈性，在啄木時支撐身體。主要吃隱藏在樹干內(nèi)部蛀食的天牛等害蟲。被稱為“森林醫(yī)生”。字詞樂園xiōng

dào

dèng胸脯稻米瞪眼liáng

dǒng

kuì

shāng糧倉懂得

慚愧傷心我會認(rèn)認(rèn)字指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)的字有：胸、稻、瞪、糧、懂、愧、傷2024/5/14寫出下列詞語的反義詞：外表內(nèi)心美麗丑陋預(yù)習(xí)檢查忙閑得意失意課文解析齊讀課題，誘思質(zhì)疑看到這題目，你想知道什么？1、帶著問題自讀全文。思考：這篇課文講了一件什么事？2024/5/14整體感知，教學(xué)生字本文主要寫外表美麗的大公雞從到處找人比美到每天催人早起的轉(zhuǎn)變的過程。2、自主學(xué)習(xí)課文生字。2024/5/141、學(xué)習(xí)第一自然段：這只美麗的公雞在干什么？唱歌。公雞是怎樣唱那首歌的？得意揚(yáng)揚(yáng)地唱。

深入課文，體會情感

2、找出第一自然段中能表現(xiàn)公雞驕傲的一個詞。得意揚(yáng)揚(yáng)。從“得意揚(yáng)揚(yáng)”中你發(fā)現(xiàn)了什么？公雞特別驕傲，自以為自己很美麗。3、公雞在唱自己的美，它自認(rèn)為還不夠，于是，它是怎樣做的呢？比美。4、他都和誰比美了？結(jié)果怎樣？和啄木鳥比美：治病去。和蜜蜂比美：采蜜去。和青蛙比美：捉蟲去。

精讀品讀，讀中悟理

1、公雞見誰也不和他比美，心情怎樣？公雞很傷心，因?yàn)榇蠹也焕硭?/p>

2、從老馬的話中，你知道怎樣的美才是真正的美？

美不美不光看外表，還要看能不能幫助別人。3、公雞為什么感到慚愧？后來怎么做的？公雞認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)；天天打鳴兒，催人們早起。

結(jié)構(gòu)梳理

自以為是，認(rèn)為自己很美麗

找啄木鳥（治?。?/p>

到處和別人比美找蜜蜂（采蜜）別人不理他找青蛙（捉蟲）公雞聽了老馬的話，明白了什么是真正的美

美麗的公雞美重在能否幫助別人主題概括本文通過外表美麗的大公雞從到處找人比美到每天催人早起的轉(zhuǎn)變過程，揭示出“美不美不光看外表，還要看能不能幫助人們做事”的道理。寫法點(diǎn)撥通過對話描寫來表現(xiàn)人物性格：

在文中，作者用對話來推動故事的發(fā)展，如公雞與啄木鳥、蜜蜂、青蛙的對話，而且，作者還從對話中揭示了文章的主題：“因?yàn)樗麄兌?，美不美不光看外表，還要看能不能幫助人們做事”。拓展提升

你身邊一定也有外表可能不是很美麗，但是心靈卻很美好的人。你能給大家介紹一下嗎?心靈感悟美麗的大公雞的轉(zhuǎn)變，讓我們深深地感受到：“因?yàn)樗麄兌?，美不美不光看外表，還要看能不能幫助人們做事”。是呀，無論外表美麗與否，只要能去盡力地幫助別人，都是美麗的。從現(xiàn)在開始，讓我們一起奉獻(xiàn)愛心，去做一個“美麗”的人吧！一、給加線字選擇正確的讀音：

得意(

dé)

(

)(

děi)(

)

紅冠

(guān)()

(guàn)(

)隨堂練習(xí)二、比一比，再組詞：

水靈靈的

（）（）

五顏六色的（）（）

2024/5/14黃瓜蔬菜圖畫衣服三、連一連：

勤勞的青蛙大肚皮的