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龍滌新世紀學校六年級二課語文閱讀訓練姓名明星上的一粒微塵那是在北京召開數(shù)學研究會的時候。有一天，著名的數(shù)學家華羅庚收到了一位普通中學青年教師的來信。信上大意是：讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》，覺得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復核算，發(fā)現(xiàn)有一個問題的計算錯了，這好比在明星上蒙一粒微塵，希望您能更正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口：“真的太好了。他的意見完全正確，有著很高的才華?！比A羅庚在數(shù)學研究會上讀了這封信，還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤，后來他也成為一個有名的數(shù)學家。就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。閱讀練習1.陳景潤寫信的時候，華羅庚是一位，陳景潤是一位。2.陳景潤的信寫了三層意思，它們分別是：（1）。（2）。（3）。3.寫出短文的主要內(nèi)容。4.短文贊揚了華羅庚的品質(zhì)。迪斯尼和米老鼠沃爾特·迪斯尼是美國最負盛名的人物之一。他在少年時代，曾經(jīng)到美國的堪（kān）薩斯明星報社應聘，沒有被錄用。后來，他終于找到了一份替教堂做畫的工作。有一天，當他（象像）往常一樣在車庫工作的時候，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑(xiè)給它吃。漸漸地，彼此混得很熟。有時候，那只老鼠（竟競）大膽地爬到他工作的畫板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要（帶代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）細細地觀看，直到老鼠跑走為（至止）。不久，他失業(yè)了。正當他窮困潦(liáo)倒的時候，突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓（kuò），《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。閱讀練習1.用“／”劃去第2自然段中用得不恰當?shù)淖帧?.按意思在文中找詞語并寫在括號里。（1）形容無路可走，十分失意。（）（2）比喻因做某件事成功而出名。（）3.對下面句子的理解，選擇正確答案，打“√”。（1）“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：A.面包和老鼠。（）B.面包、老鼠和沃爾特·迪斯尼。（）毫不猶豫——5、果戈理堅持寫作一絲不

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