江蘇省常州市金壇區(qū)2022-2023學年八下期中數(shù)學試題(解析版)_第1頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2022-2023學年八下期中數(shù)學試題(解析版)_第2頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2022-2023學年八下期中數(shù)學試題(解析版)_第3頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2022-2023學年八下期中數(shù)學試題(解析版)_第4頁
江蘇省常州市金壇區(qū)2022-2023學年八下期中數(shù)學試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年春學期八年級期中質(zhì)量調(diào)研數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.下列成語所描述的事件屬于不可能事件的是()A水落石出 B.水漲船高 C.水滴石穿 D.水中撈月【答案】D【解析】【分析】根據(jù)不可能事件的定義:在一定條件下一定不會發(fā)生的事件是不可能事件,進行逐一判斷即可【詳解】解:A、水落石出是必然事件,不符合題意;B、水漲船高是必然事件,不符合題意;C、水滴石穿是必然事件,不符合題意;D、水中撈月是不可能事件,符合題意;故選D【點睛】本題主要考查了不可能事件,熟知不可能事件的定義是解題的關(guān)鍵.2.在一個不透明的布袋內(nèi),有10個紅球,3個黃球,2個白球,1個藍球,除顏色外其他都相同.若隨機從袋中摸出1個球,則摸到可能性最大的是()A.紅球 B.黃球 C.白球 D.藍球【答案】A【解析】【分析】分別求解摸出不同顏色球的概率,然后比較大小即可.【詳解】解:由題意知,摸到紅球的概率為,摸到黃球的概率為,摸到白球的概率為,摸到藍球的概率為,∵,∴摸到可能性最大的是紅球,故選A.【點睛】本題考查了簡單的概率計算.解題的關(guān)鍵在于正確求解摸到不同顏色球的概率.3.如圖,的對角線,相交于點O,下列等式一定正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】解:A.平行四邊形的鄰邊不一定相等,故A不符合題意;B.平行四邊形對角線不一定相等,故B不符合題意;C.平行四邊形對邊相等,故C符合題意;D.對角線的一半與邊不一定相等,故D不符合題意.故選:C.【點睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì).掌握平行四邊形的性質(zhì),對邊相等,對角線互相平分是解題關(guān)鍵.4.如圖,在中,連接,,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由題意知,,由,求的值,進而可得.【詳解】解:由題意知,,∵,∴,∴,故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理.解題的關(guān)鍵在于明確角度之間的數(shù)量關(guān)系.5.如圖,的對角線,交于點,若,,則的長可能是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分得到OA、OB的長度,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系得到AB的取值范圍,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=AC=3,BO=BD=4,在△AOB中,4-3<AB<4+3∴1<AB<7,結(jié)合選項可得,AB的長度可能是6,故選D.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握平行四邊形的對角線互相平分是解題的關(guān)鍵.6.在下列條件中,能夠判定為矩形的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)矩形的判定定理逐項判斷即可.【詳解】當AB=AC時,不能說明是矩形,所以A不符合題意;當AC⊥BD時,是菱形,所以B不符合題意;當AB=AD時,是菱形,所以C不符合題意;當AC=BD時,是矩形,所以D符合題意.故選:D.【點睛】本題主要考查了矩形的判定,掌握判定定理是解題的關(guān)鍵.有一個角是直角的平行四邊形是矩形;對角線相等的平行四邊形是矩形.7.如圖,菱形的邊長為2,,則菱形的面積是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】如圖,過作于,則,,,在中,由勾股定理求的值,根據(jù),計算求解即可.【詳解】解:如圖,過作于,由菱形的性質(zhì)可得,,∴,∴,在中,由勾股定理得,∴,、故選:C.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),所對的直角邊等于斜邊的一半,勾股定理等知識.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.8.如圖,在平行四邊形ABCD中,過點D作DE⊥AB,垂足為E,過點B作BF⊥AC,垂足為F.若AB=6,AC=8,DE=4,則BF的長為()A.4 B.3 C. D.2【答案】B【解析】【分析】利用平行四邊形ABCD的面積公式即可求解.【詳解】解:∵DE⊥AB,BF⊥AC,∴S平行四邊形ABCD=DE×AB=2××AC×BF,∴4×6=2××8×BF,∴BF=3,故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),利用平行四邊形ABCD的面積公式求垂線段的長是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)9.將40個數(shù)據(jù)分成5組,其中一組的頻數(shù)是8,這組的頻率是________.【答案】##【解析】【分析】根據(jù)頻率的計算公式求解即可.【詳解】解:由題意知,這組的頻率是,故答案為:.【點睛】本題考查了頻率.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù).10.為了鼓勵學生課外閱讀,學校公布了“閱讀獎勵”方案,征求了所有學生的意見,贊成、反對、無所謂三種意見的人數(shù)之比為,為描述三種意見占總體的百分比,應(yīng)選擇_______統(tǒng)計圖(填“條形”、“扇形”或“折線”).【答案】扇形【解析】【分析】根據(jù)條形、扇形、折線統(tǒng)計圖的特點進行選擇即可.【詳解】解:描述三種意見占總體的百分比,應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖.故答案為:扇形.【點睛】本題主要考查了三種統(tǒng)計圖的特點,解題的關(guān)鍵是熟練掌握扇形統(tǒng)計圖是通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分之幾;用折線的上升或下降表示數(shù)量的增減變化,折線統(tǒng)計圖既可以反映數(shù)量的多少,更能反映數(shù)量的增減變化趨勢;條形統(tǒng)計圖反映事物的具體數(shù)目.11.如圖,四邊形是平行四邊形,其中點,點,點,則點D的坐標是_______.【答案】【解析】【分析】先求出,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,,即可求出點D的坐標.【詳解】解:∵點,點,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴點D的縱坐標為2,橫坐標為,∴點D的坐標為.故答案為:.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),求出,.12.菱形中,對角線,,則菱形的邊長為____________.【答案】5【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)得到,,,從而得出,,最后根據(jù)勾股定理即可求出菱形的邊長.【詳解】解:如圖,∵四邊形是菱形,∴,,,∵,,∴,,在中,,∴菱形的邊長為5,故答案為:5.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理,熟練掌握菱形的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵.13.如圖,在正方形中,點E,F(xiàn)分別在邊上,,,則_______.【答案】【解析】【分析】證明,則,根據(jù),計算求解即可.【詳解】解:由正方形的性質(zhì)可得,,在和中,∵,∴,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理等知識.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.14.若順次連接四邊形ABCD各邊的中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD一定是______【答案】對角線互相垂直.【解析】【詳解】解:如圖,連接AC、BD,∵E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點,∴EHBD,EFAC,∴∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3,∵四邊形EFGH是矩形,∴∠1=90°,∴∠3=90°,∴AC⊥BD,即原四邊形ABCD的對角線互相垂直.故答案對角線互相垂直.15.如圖,把矩形紙片沿對角線折疊,若,,則的面積是_______.【答案】6【解析】【分析】由題意知,則,設(shè),則,在中,由勾股定理得,即,求解即的值,根據(jù),計算求解即可.【詳解】解:由矩形的性質(zhì)得,,,,由折疊的性質(zhì)可知,,∵,∴,∴,設(shè),則,在中,由勾股定理得,即,解得,∴,∴,故答案為:6.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),等角對等邊,勾股定理等知識.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.16.如圖,在中,,,,P為邊上任意一點(點P與點C不重合),連接,以,為鄰邊作,連接,則長最小值是_______.【答案】【解析】【分析】以,為鄰邊作平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)可知當時,最小,從而可求出的最小值.【詳解】解:,,,

,

四邊形是平行四邊形,

∴,如圖,當時,最小,∵,,解得:,

則的最小值為,

故答案:.【點睛】本題考查了勾股定理的運用、平行四邊形的性質(zhì)、垂線段最短的性質(zhì),掌握性質(zhì)并找出滿足條件動點的位置是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共68分.第17~22題每題8分,第23~24題每題10分)17.某區(qū)為了解八年級學生視力健康狀況,在全區(qū)隨機抽查了部分八年級學生2021年末的視力數(shù)據(jù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖.青少年視力健康標準類別視力健康狀況A視力≥5.0視力正常B視力=4.9輕度視力不良C4.6≤視力≤4.8中度視力不良D視力≤4.5重度視力不良(1)本次調(diào)查的樣本容量是______;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)已知該區(qū)2021年末有八年級學生6000人,請估計該區(qū)八年級學生2021年末視力不良的人數(shù).【答案】(1)400(2)見解析(3)4200人【解析】【分析】(1)用類別C的人數(shù)除以所占百分比即可得出本次調(diào)查的樣本容量;(2)求出類別A和類別D的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中視力不良人數(shù)所占的百分比即可.【小問1詳解】解:80÷20%=400,所以本次調(diào)查的樣本容量是400;【小問2詳解】類別A的人數(shù)為:400×30%=120,類別D的人數(shù)為:400-120-50-80=150,補全條形統(tǒng)計圖如圖:【小問3詳解】,答:估計該區(qū)八年級學生2021年末視力不良的人數(shù)是4200人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,能夠從不同的統(tǒng)計圖中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵.18.某批乒乓球的質(zhì)量檢驗結(jié)果如下:抽取的乒乓球數(shù)n200400600800100016002000優(yōu)等品的頻數(shù)m19038457075695515201900優(yōu)等品的頻率abc(1)填空:______,______,______;(2)在下圖中畫出優(yōu)等品頻率的折線統(tǒng)計圖:(3)從這批乒乓球中,任意抽取的一只乒乓球是優(yōu)等品的概率的估計值是多少?【答案】(1),,(2)作圖見解析(3)【解析】【分析】(1)代入計算求解即可;(2)描點、連線即可;(3)利用頻率估計概率即可.【小問1詳解】解:由題意得,,,故答案為:,,;【小問2詳解】解:折線圖如下:【小問3詳解】解:∵在同樣條件下,做大量的重復(fù)試驗,利用一個隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某個常數(shù),可以估計這個事件發(fā)生的概率,∴任意抽取的一只乒乓球是優(yōu)等品的概率的估計值為.【點睛】本題考查了頻率,畫折線圖,用頻率估計概率.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握.19.已知:如圖,矩形的對角線、相交于點O,,.(1)求的度數(shù);(2)求矩形對角線的長.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)矩形性質(zhì)得出,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出即可;(2)根據(jù)含角直角三角形的性質(zhì)求出的長,即可求出的長.【小問1詳解】解:∵四邊形為矩形,∴,,,∴,∵∴;【小問2詳解】解:∵四邊形為矩形,∴,∵,∴,∴.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含角直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握含角直角三角形中,角所對的直角邊等于斜邊的一半.20.如圖,E是正方形邊延長線上的一點,且.(1)求的度數(shù);(2)若,求的面積.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)先求出,得出,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出即可;(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理求出,得出,根據(jù)三角形面積公式求出結(jié)果即可.【小問1詳解】解:∵四邊形為正方形,∴,∴,∵,∴.【小問2詳解】解:∵四邊形為正方形,∴,,∴,∴,∴.【點睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,三角形面積的計算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合.21.如圖,已知.(1)用直尺和圓規(guī)作圖,作的平分線,交邊于點E,在上方作,使得,交邊于點F.(不寫作法,保留作圖痕跡,標注字母)(2)在(1)的條件下,四邊形是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.【答案】(1)見解析(2)四邊形為菱形;理由見解析【解析】【分析】(1)用尺規(guī)安全作一個角平分線的方法作圖即可得出;按照作一個角等于已知角的方法作即可;(2)先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和等腰三角形的判定,證明,根據(jù)平行線的判定得出,從而可以證明四邊形為菱形.【小問1詳解】解:即為所求作的的平分線,為所求作的角,如圖所示:【小問2詳解】解:四邊形是菱形;理由如下:∵四邊形為平行四邊形,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴四邊形為平行四邊形,∵,∴四邊形為菱形.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),尺規(guī)作一個角的平分線,作一個角等于已知角,菱形的判定,平行線的性質(zhì),等腰三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本作圖方法和菱形的判定方法.22.如圖,在中,D是邊上一點,E是的中點,過C作,交的延長線于點F.(1)求證:;(2)連接.如果D是的中點,那么當與滿足什么條件時,四邊形是矩形?證明你的結(jié)論.【答案】(1)證明見解析(2),證明見解析【解析】【分析】(1)證明,進而結(jié)論得證;(2)由,,可證四邊形是平行四邊形,根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形可知,進而可得的數(shù)量關(guān)系.【小問1詳解】證明:由題意得,∵,∴,,在和中,∵,∴,∴;【小問2詳解】解:時,四邊形是矩形,證明如下:如圖,∵,,∴四邊形是平行四邊形,當時,是等腰三角形,∵D是的中點,∴,∴四邊形是矩形,∴時,四邊形是矩形.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定,矩形的判定,等腰三角形的性質(zhì)等知識.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.23.已知:如圖,在中,D、E、F分別是各邊的中點,是高.(1)四邊形是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論:(2)問與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論.【答案】(1)四邊形是平行四邊形,證明見解析(2),證明見解析【解析】【分析】(1)由題意知、是的中位線,則,,進而可得結(jié)論;(2)由題意知,,,,如圖,連接,證明,則.【小問1詳解】解:四邊形是平行四邊形,證明如下:由題意知、是的中位線,∴,,∴四邊形是平行四邊形【小問2詳解】解:,證明如下:由、是的中位線,可知,,∵,是中點,,是中點,∴,,如圖,連接,在和中,∵,∴,∴;【點睛】本題考查了中位線,平行四邊形的判定,直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,全等三角形的判定與性質(zhì)等知識.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.24.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖像與x軸交于點A,一次函數(shù)的圖像與x軸交于點B,與交于點C.點P是y軸上一點,點Q是直線上一點.(1)求的面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論