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第六單元生物的多樣性及其保護(hù)【備課資源】主干知識(shí)體系圖1.植物的分類:(1)依據(jù):被子植物的d、e、f是分類的重要依據(jù)(選填字母)。a.根b.莖c.葉d.花e.果實(shí)f.種子(2)分類:2.動(dòng)物的分類:(1)依據(jù):除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的生理功能。(2)分類【答疑解惑】動(dòng)物為什么依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能作為分類依據(jù)?因?yàn)閯?dòng)物的這些特征相對(duì)于生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式來說比較穩(wěn)定,并能準(zhǔn)確反映出彼此之間的親緣關(guān)系。3.生物分類單位(選填):①種②綱③目④科⑤屬⑥門【名師點(diǎn)撥】生物分類單位的五個(gè)“最”(1)最大的分類單位是界。(2)最小的分類單位是種。(3)生物共同特征最多的單位是種。(4)生物親緣關(guān)系最近的單位是種。(5)包含生物種類最多的單位是界??键c(diǎn)二生物的多樣性1.生物多樣性的內(nèi)涵:【名師點(diǎn)撥】輕松辨別三種多樣性(1)在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),有若干個(gè)種類,體現(xiàn)的是生物種類的多樣性。(2)在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),某種生物有若干個(gè)品種,體現(xiàn)的是基因的多樣性。(3)生物的生活環(huán)境復(fù)雜多樣,屬于生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物多樣性面臨的威脅及原因:(1)威脅:①鳥類和哺乳類的滅絕數(shù)量上升。②珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕。(2)面臨威脅的原因(連線):(3)保護(hù)生物多樣性的措施:【答疑解惑】生物的個(gè)體數(shù)量多就代表生物的種類多嗎?生物種類的多樣性不等于生物的個(gè)體數(shù)量多,生物種類的多樣性是指物種的多樣性,與個(gè)體數(shù)量無關(guān)。1.(2021·江西學(xué)業(yè)考)圖中1、2、3代表的生物類群分別是 (D)A.細(xì)菌、病毒、植物 B.植物、病毒、細(xì)菌C.病毒、植物、細(xì)菌 D.病毒、細(xì)菌、植物2.(2018·江西學(xué)業(yè)考)閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題。長(zhǎng)江江豚是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,以魚類、蝦等動(dòng)物為食,通常棲息于洞庭湖、鄱陽湖以及長(zhǎng)江干流。每年春天,江豚開始進(jìn)入繁殖期,10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔。雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為,表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽湖的草洲淺灘,成了江豚撫育幼仔的重要場(chǎng)所。由于人類活動(dòng)的影響,長(zhǎng)江江豚野外數(shù)量急劇下降?,F(xiàn)在政府采取保護(hù)措施后,它的數(shù)量有所回升。人們保護(hù)野生動(dòng)物的自覺意識(shí)也在逐步提高,如過往船只紛紛為長(zhǎng)江江豚主動(dòng)讓道,唯恐江豚受驚。(1)根據(jù)“江豚10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔”可判斷長(zhǎng)江江豚在動(dòng)物類群中屬于。
(2)“雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為,表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”。江豚的這些行為從行為方式(類型)上劃分屬于行為。
(3)鄱陽湖草洲淺灘生態(tài)系統(tǒng)的能量,主要來自綠色植物通過固定的太陽能。該生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(4)人們保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)的提高有助于保護(hù)生物種類多樣性,生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是的多樣性。
答案:(1)哺乳類(2)繁殖(3)光合作用較弱(4)基因一生物分類1.(2020?巴中學(xué)業(yè)考)作為生物分類的依據(jù)不包括 (D)A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生理特性C.生物的生活習(xí)性D.生物的個(gè)體大小2.(2020?上海學(xué)業(yè)考)以下對(duì)四種動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)為 (A)甲類丹頂鶴金絲猴乙類蝸牛蜘蛛A.是否有脊柱B.是否會(huì)生長(zhǎng)C.是否會(huì)呼吸D.是否有羽毛3.(2019·聊城學(xué)業(yè)考)如圖是幾種動(dòng)物的分類表,下列敘述不正確的是 (D)A.豹和虎之間的共同特征最多B.貓和豹屬于同科動(dòng)物,有共同特征C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近D.狗與虎分屬兩科,沒有親緣關(guān)系4.(2021·蘇州學(xué)業(yè)考)1930年,我國(guó)植物分類學(xué)奠基人胡先骕先生發(fā)現(xiàn)并用雙名法命名了一種長(zhǎng)有秤砣狀果實(shí)的樹:Sinojackiarehderiana。下列敘述正確的是 (A)A.雙名法的創(chuàng)立者是林奈B.生物的學(xué)名用斜體英文來表示C.Sinojackia是種加詞,rehderiana是屬名D.“屬”是生物分類最基本的單位二生物的多樣性5.(2019·棗莊學(xué)業(yè)考·易錯(cuò)陷阱題)下列與生物多樣性有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是 (A)A.生物多樣性就是指生物種類(物種)的多樣性B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑C.棲息地的破壞和喪失是威脅生物多樣性的主要原因D.萬畝石榴園供人們休閑旅游體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值6.(2020·齊齊哈爾學(xué)業(yè)考·易錯(cuò)陷阱題)每年的5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,生物多樣性的內(nèi)涵不包括 (B)A.基因的多樣性B.數(shù)量的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物種類的多樣性【解析】生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。7.(2019·株洲學(xué)業(yè)考)完成下列與生物多樣性有關(guān)的概念圖。填寫序號(hào)表示的內(nèi)容:①,②,③,
④,⑤。
【解析】根據(jù)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等特征可以對(duì)生物進(jìn)行分類;生物分類的等級(jí)包括界、門、綱、目、科、屬、種;生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性;保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。答案:①分類②種③基因④生物種類⑤生物的棲息環(huán)境8.(2020·杭州學(xué)業(yè)考)小金在野外觀察到4株植物P、Q、R和S,并設(shè)計(jì)如圖所示的二歧分類檢索表來分辨這些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃樹,則它是 (C)A.PB.QC.RD.S9.(2020·日照學(xué)業(yè)考)為確定山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅的生物分類地位,某興趣小組的同學(xué)將通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得的相關(guān)信息繪成下表,由此可知,與其他3種動(dòng)物親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是 (C)界門綱目科屬種俗名動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目貓科猞猁屬山貓山貓動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目貓科猞猁屬美洲野貓美洲野貓動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目熊科大熊貓屬大熊貓大熊貓動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目貓科美洲金貓屬美洲獅美洲獅A.山貓 B.美洲獅C.大熊貓 D.美洲野貓10.(2019·婁底學(xué)業(yè)考)小小分類學(xué)家,請(qǐng)鑒別下列哪個(gè)是不對(duì)的 (C)A.被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的C.郊狼與狐同科,郊狼與狼同屬,狐與虎同目,則和狼親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是狐D.植物雙名法是瑞典植物學(xué)家林奈提出的1.(2021·泉州模擬)如圖描述的是4種不同動(dòng)物的特征,這4種動(dòng)物①②③④分別是(B)A.家兔蝗蟲家鴿蛔蟲B.家兔家鴿蝗蟲蛔蟲C.家鴿蝗蟲蛔蟲家兔D.蛔蟲家鴿蝗蟲家兔2.(2021·濰坊模擬)生態(tài)安全已被納入國(guó)家安全體系。關(guān)于我國(guó)幾個(gè)生態(tài)事件的敘述,不正確的是 (B)A.水葫蘆引入我國(guó)后,瘋狂生長(zhǎng),導(dǎo)致其他物種減少,改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠.麋鹿原產(chǎn)我國(guó),在國(guó)內(nèi)絕跡后,從歐洲重新引入國(guó)內(nèi),數(shù)量增加,屬于生物入侵C.小龍蝦從國(guó)外引進(jìn)后,迅速擴(kuò)散,對(duì)農(nóng)田造成危害,其既適應(yīng)環(huán)境也影響環(huán)境D.丹頂鶴在東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,可在越冬地采取保護(hù)措施3.(2021·衡陽模擬)生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是。
(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是。
(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是;
若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是。
(4)C類生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)有無脊柱可分為和兩類。
答案:(1)單細(xì)胞生物(2)綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(3)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目(4)脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物4.在分類學(xué)上,貓和豹同科不同屬,貓和犬同目不同科。有關(guān)敘述正確的是 (D)A.科是最基本的分類單位B.分類單位越大包含的生物種類越少C.貓和犬的親緣關(guān)系比貓和豹的親緣關(guān)系近D.貓和犬的共同特征少于貓和豹的共同特征5.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是 (A)A.生物多樣性實(shí)質(zhì)是指生物種類的多樣性B.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定C.同種生物不同個(gè)體之間的基因不盡相同,所以每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施6.2021年5月22日是第28個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”,其主題是“呵護(hù)自然,人人有責(zé)”。下列做法與這一主題相違背的是 (C)A.對(duì)生態(tài)林進(jìn)行合理采伐利用B.對(duì)生活污水進(jìn)行無害化處理C.為擴(kuò)大糧食種植面積圍湖造田D.為保護(hù)野生動(dòng)植物建立自然保護(hù)區(qū)7.分析資料,回答問題。資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),相對(duì)高度差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”?,F(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的鳥類,已知被列入保護(hù)鳥類名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。資料三:生物興趣小組的同學(xué)在泰山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法對(duì)它們進(jìn)行了生物分類。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性,其中提到的生物分類單位中,最基本的單位是___________________________。
(2)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最有效的措施是。
(3)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等的生物特征是。
(4)B所代表的圖甲中最高等的生物是;C所代表的圖甲中最高等的生物是;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于。
(5)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和的共同特征多,你的理由是。
(6)作為中學(xué)生的我們?cè)谄匠5纳钪锌梢詾樯锒鄻有缘谋Wo(hù)做點(diǎn)什么力所能及的事情呢?(答兩條即可)
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