大班語言活動(dòng)我被親了好幾下

大班語言活動(dòng)：《我被親了好幾下》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過理解詩歌，感知“親”和“被親”的快樂，知道“親”代表的是愛和喜歡；2、認(rèn)識(shí)漢字“親”，并能用“親”字創(chuàng)編一句完整的話；3、感知“生日”這一天給自己帶來的快樂心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、“親”字寶寶、《愛我你就抱抱我》音樂活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)今天小朋友的爸爸媽媽都來了，你們高興嗎？那就讓我們和好伙伴一起隨著音樂唱起來跳起來、抱起來親起來吧！二、基本部分1、引導(dǎo)幼兒回憶，引出兒童詩。這個(gè)游戲好玩嗎？你剛才都和哪些好伙伴親啦？你在家里或者是在幼兒園的時(shí)候還被誰親過？心里感覺怎么樣？2、出示課件，教師朗誦詩歌，幼兒初步感知、理解詩歌。今天老師給你們帶來了一組畫面，請(qǐng)你來看看上面都有誰？他們誰親誰了？完整欣賞后提問：你剛才聽到誰親誰了？3、再次欣賞，進(jìn)一步理解詩歌。剛才我們說了這么多，到底誰親誰了？詩歌里是怎么說的呢？讓我們?cè)僖黄饋砜匆豢凑f一說4、引導(dǎo)幼兒感知并理解“親”的含義。討論：他們都在“親”，那“親”是什么意思呢？原來“親”代表的是愛和喜歡的意思??！為什么他們都在今天“親”呢，今天是個(gè)什么特別的日子嗎？你怎么知道？師：今天也是李老師的生日呢，那你們喜歡李老師，愛李老師嗎？那你們也親親我吧！哎呦，好甜好幸福哦，那就讓我們帶上最甜最幸福的感覺把這首兒童詩朗誦出來吧！5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦、表演詩歌。詩歌好聽嗎？你認(rèn)為哪兒好聽呢？為什么？例：①“朋友的聲音親我的耳朵一下”老師也可喜歡這一句了，那這樣吧，老師和你們一起表演，我來當(dāng)你們的朋友，看我的聲音能不能親到你的耳朵，我親到誰了，請(qǐng)你用美妙的表情來告訴我?、?、“籃球親天花板一下”共同站起來親一親天花板師：老師來當(dāng)天花板，你們來當(dāng)籃球，看看這次誰能親到！③、詩歌里面還有一句對(duì)我來講最可笑，你知道是哪一句嗎？“鳥大便”是什么意思？老師來做大鳥啦，鳥大便要去親你啦？6、引出漢字“親”，啟發(fā)幼兒展開想象進(jìn)行創(chuàng)編。游戲：在這首詩歌里面有一個(gè)調(diào)皮的字寶寶正在和我們玩捉迷藏的游戲呢，讓我們?cè)僬J(rèn)真的朗誦詩歌一遍，看誰能找出來！出示字寶寶，字寶寶出來吧，它要和我們做游戲呢！要求：親字寶寶親到誰，誰就要用“親“字說一句像詩歌里一樣優(yōu)美的話。先和你旁邊的小伙伴想一想說一說吧！誰準(zhǔn)備好了，親字寶寶要去親你啦！“親字寶寶親親親，親到***三、結(jié)束部分玩游戲“愛我你就抱抱我”今天