2023年八年級物理上冊期末考試【及答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年八年級物理上冊期末考試【及答案】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是（）A．用力蹬車，車加速前進 B．用力墊球，球飛出去C．用力拉弓，弓彎了 D．瞄準射擊，子彈飛出2、如圖所示，一個木塊A放在長木板B上，彈簧一端接A，另一端固定在墻壁上，長木板B放在水平地面上，現(xiàn)使水平拉力F逐漸增大，當水平拉力增大到15牛時，彈簧恰好開始變長，當拉力F為20牛時，彈簧長度不再增加，并且此時長木板B以速度v勻速運動，以下判斷錯誤的是（）A．當拉力為10牛時，木塊A受到的摩擦力為0牛B．當拉力為20牛時，木塊A受到的摩擦力方向水平向左，大小為5牛C．當拉力為25牛時，長木板B開始加速運動，B與地面之間的摩擦力大小為20牛D．若木塊A的質(zhì)量增加，則水平拉力F要大于15牛，彈簧才會恰好開始變長3、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A．力是物體運動的原因 B．力能改變物體的運動狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)4、如圖所示，甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況，根據(jù)圖象得出的信息錯誤的是（）A．B物體作勻速直線運動B．A物體作變速運動C．vA＞vBD．B物體運動1.5s通過的距離是3m5、小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上，他說自己是靜止的。他選擇的參照物是（）A．小華自己B．小華旁邊的座位C．窗外的樹木D．車內(nèi)走過的乘務(wù)員6、有一位同學用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反了位置，而且他選用50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡。這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（）A．74g B．70g C．66g D．78g7、同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高8、目前家庭汽車保有量越來越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是（）A．汽車玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的B．冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶C．汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點，防止水結(jié)冰脹破水箱D．空調(diào)制冷時，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外9、第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦．如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（）A．以滑雪板為參照物，運動員是運動的B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力10、下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)11、木塊靜止在地面上，受到地面支持力的作用，產(chǎn)生該彈力的直接原因是（）A．木塊的形變 B．地面的形變C．木塊和地面的形變 D．木塊的分子間存在斥力12、班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是（）A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋13、兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動．則下列運動情況不可能發(fā)生的是（）A．自己的車向東運動，另一列車沒有運動B．自己的車沒有運動，另一列車向西運動C．兩列車都向東運動，但自己車的速度較快D．兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢14、如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N15、書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（）A．書的形變B．桌面的形變C．書和桌面的形變D．書受到的重力二、填空題（每題2分，共10分）1、把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能．2、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的________，又沒有阻止聲音的________．3、運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的________，松手后；拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的________。4、小明五一期間跟爸爸乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是________的；以車窗為參照物，火車上的座椅是________的．5、注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大________；注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點．請在杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F2的力臂l2．2、如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗中，探究液體壓強的工具是________．（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系，結(jié)論是：_______________．（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用__________兩圖進行對比．（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小___________．2、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）如圖（1）該實驗是根據(jù)公式_____進行速度計算的．（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），以_____測量時間的誤差．（填“減小”或“增大”）（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，其他點的測量準確，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____．（填“大”或“小”）（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度_____m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是_____．（填“變大”“不變”“變小”）五、計算題（每題10分，共20分）1、小明家離學校2km，他以5km/h的速度步行上學，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明；求：（1）小明上學要花多少分鐘？（2）小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明？（3）如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時，小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回，問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米（小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字）？2、如圖是某科技小組設(shè)計的在岸邊打撈水中金屬塊的裝置示意圖，每個滑輪重為100N，均勻?qū)嵭慕饘賶K的密度為8×103kg/m3，金屬塊的質(zhì)量為80kg．繩重和摩擦、滑輪與軸及杠桿支點處的摩擦、水對金屬塊的阻力均忽略不計，金屬塊一直勻速上升．（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）在金屬塊還未露出水面時，求此時金屬塊所受到的浮力；（2）在金屬塊未露出水面時，求人的拉力F；（3）金屬塊在水中勻速上升2m，且金屬塊未露出水面時，求人的拉力所做的功．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、C3、A4、B5、B6、C7、C8、B9、C10、D11、B12、B13、D14、D15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、做功熱傳遞2、產(chǎn)生傳播3、形狀運動狀態(tài)4、運動靜止5、壓強