2022-2023年部編版九年級語文上冊期末考試題及答案【必考題】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年部編版九年級語文上冊期末考試題及答案【必考題】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列各組詞語中加點字的讀音有誤的一項是（）A．調(diào)和(tiáo)制裁(cái)搖曳(yè)前仆后繼(pū)B．瞥見(piē)褻瀆(xiè)洶涌(yǒng)行之有效(xíng)C．飄逸(yì)呢喃(nán)秘訣(jué)抽絲剝繭(bāo)D．愕然(è)恣睢(zì)應酬(chóu)鳩占鵲巢(jiū)2、下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（）A．分岐贓物婦孺皆知重巒疊障B．告罄狼藉姍姍來遲拈輕怕重C．驀然潔難自出心裁為富不人D．贏弱深霄輕歌慢舞形銷骨立3、下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．她輕描淡寫地說著，似乎沒注意到我躊躇的腳步。B．他的診所完全免費，病人每天絡繹不絕，藥物兩個月就告罄了。C．無論是研究自然科學，還是研究人文學科，我們都應有格物致知的精神。D．李可染非常喜歡畫牛，他一生不停地觀察牛、畫牛，妙手回春，把牛畫活了。4、下面句子沒有語病的一項是（）A．經(jīng)過三年的努力，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。B．隨著人們環(huán)保意識的提高，使得越來越多的公民選擇“低碳生活”。C．“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運共同體。D．國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物。5、下列句子沒有使用修辭方法的一項是（）A．春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的墻角。B．命運即使讓你錯過了夕陽，也必將讓你看到滿天的彩霞；命運即使讓你錯過了月亮，也必將讓你看到滿天的星星。C．大家都很喜歡他，因為他長得好像周杰倫。D．火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥流翻滾著，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。6、把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是（）①“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。②一提到雨，也就必然地要想到雪?！巴韥硖煊?，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。③“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。A．②④①③B．①③②④C．①②④③D．③①②④7、根據(jù)課文默寫古詩文。（1）傷心秦漢經(jīng)行處，______________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》）（2）______________，夜泊秦淮近酒家?！保ǘ拍痢恫辞鼗础罚?）《小石潭記》中抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感的句子是：“______________，______________?！保?）______________，______________，小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）請把杜甫的《望岳》默寫完整。岱宗夫如何？齊魯青未了。______________，______________。______________，______________。會當凌絕頂，一覽眾山小。二、文言文閱讀。（15分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變第化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風窮霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼,后者應,傴僂提攜，往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥,釀泉為酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝，觥籌交錯,起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂。而不知人之樂:人知從太守游而樂，而不知太守之樂樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也?！蹲砦掏び洝?．解釋下列劃橫線的字（1）佳木秀而繁陰：（2）頹然乎其間者：（3）傴僂提攜：（4）樹林陰翳：2．下列劃橫線的詞語意義和用法不相同的一項是（）A．雜然而前陳者而不知人之樂B．負者歌于途行者休于樹C．而不知太守之樂樂也后天下之樂而樂D．不以物喜不以己悲3．翻譯下列句子。（1）臨溪而漁，溪深而魚肥。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂樂也。4．文中極力渲染“樂”字,表達了作者怎樣的思想感情?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面選文，完成下列小題。呵護生命耶魯大學做過一個實驗：擺放一株植物，讓一個人正常地從植物旁走過，植物沒事；再讓另一個人拿著斧頭做要去砍植物的樣子，然后走掉。結(jié)果儀器檢測出植物的脈沖電流有明顯的變化：每當這個“正常人”走過，曲線平靜，“兇手”走過，曲線波動大。一株植物，尚且如此敏感，有愛恨情仇，何況人呢？迪拜建造摩天大樓和新城的時候，對一波一波的海浪沖擊，須有良策：既要阻擋海浪對人工堤岸的沖刷，又要不阻擋海水的流動。經(jīng)過實驗，建造了很多兩個鐮刀形對接但口子錯開的環(huán)形防波堤。建成后，效果不錯。不過，似乎海浪對沙子的沖刷稍大一些，如果長期沖刷，沙子會堆積在堤岸，越積越多。工程師想了一個辦法，在海底堆積固體，減緩沖刷力。放什么固體呢？不是水泥墩，而是原狀的大石頭。他們從很遠的山區(qū)開采出大石頭，載重車一輛輛運來，挖掘機“撲通撲通”倒入海里。工程雖緩慢，但后來的效果非常好，達到了預期目的。不久之后，出現(xiàn)了一個奇跡：大石頭與海沙間，長出了嫩嫩的海草，隨水搖擺，更驚喜的是，有了海洋小動物，五顏六色的小魚游來游去。這就是說，扔進大石頭，意外改變了海底的生存環(huán)境。北美加州西部落基山的森林里，生長著珍貴的紅杉木。樹很高大，最高的達110米。樹齡幾十年、幾百年、幾千年的都有，樹干紅棕而粗壯，枝葉茂盛，濃蔭蔽日，宛如童話世界。近年來，已成了一道風景，吸引世界各地的游客前來觀賞。但人們行走于林中，有一個隱患：樹高處的枯枝會跌落，傷及行人、車輛和物品。森林工作人員便想了一個辦法，用望遠鏡巡視觀察可能要跌落的枯枝，用升降繩索上去，電鋸鋸掉枯枝。再用繩索把鋸斷的枯枝慢慢吊下來。這個過程要花5～10分鐘。吊到地面，落穩(wěn)當，解開繩索，抬掉枯枝，繩索上升，再去吊另一根枯枝。這么“窩工”，為什么？他們說，樹冠下有好多生命：搭窩的小鳥、蹦跳的松鼠、繁忙的昆蟲、鮮嫩的花草，扔下枯枝會砸傷它們的。東歐與俄羅斯交界處的森林里，生活著一種淺灰色翎毛帶斑點的鴛鴦。雌鴛鴦孵蛋時，為了安全，要飛到十幾米高的大樹的樹洞里孵化。一個月后，小鴛鴦就破殼出世了。在這溫暖的窩里，小鴛鴦一般待一天，就要離開，因為肚子餓了。這時，小鴛鴦將有一生中第一個也是最重要的考驗：飛到地面去。但窩巢距離地面十幾米高，小鴛鴦不會飛，怎么到達地面呢？只見鴛鴦母親站在樹洞邊，“嘎嘎”叫幾聲，挪動腳步，察看地面，張開翅膀飛下來，邊飛邊滑翔，穩(wěn)穩(wěn)地落在厚厚的落葉上。它站穩(wěn)，仰頭看著樹洞邊的小鴛鴦，開始“嘎嘎”地叫喚。第一只小鴛鴦學著母親的樣子，邊“飛”邊滑翔下來。嬌小的身體在空中搖搖晃晃，快接近地面，身體已經(jīng)失去平衡了。但因身體輕盈，雙翅展開著，雖顫顫悠悠，下降速度卻慢，而落葉很厚，足有一尺多，它的身體栽進去，濺起樹葉，像人跳入蹦床被彈起來。飛落成功了！它站起來，興奮地跑向母親。第二只，第三只……一只只安全地降落到落葉中了。母親領著它們朝河邊行進，半個小時后，歡快地進入河水。落葉，一片片落葉，誰又能想到堆積千百年，結(jié)成一床厚厚的棉被，接受小鴛鴦的新生？而林場工人，知道這個秘密，從不清掃落葉，有時還加厚落葉。在生活中，我們對這個世界的任何一個角落、一個細節(jié)、一個物件都留意一點兒，說不定就是一個呵護生命的驚喜。1．文章寫了幾件“呵護生命”的事件，請加以概括。2．文章用耶魯大學的“植物實驗”開頭，有什么作用？3．文章所寫事件范圍廣、跨度大，遍布幾大洲；事例取材也豐富、多樣，涉及到建筑、樹木、鳥類等幾個方面。文章的這一特色，對你的寫作有何啟發(fā)？請談談你的認識。4．文章最后一段運用了哪種表達方式？具有怎樣的作用？2、閱讀下面選文，完成下列小題。呵護生命耶魯大學做過一個實驗：擺放一株植物，讓一個人正常地從植物旁走過，植物沒事；再讓另一個人拿著斧頭做要去砍植物的樣子，然后走掉。結(jié)果儀器檢測出植物的脈沖電流有明顯的變化：每當這個“正常人”走過，曲線平靜，“兇手”走過，曲線波動大。一株植物，尚且如此敏感，有愛恨情仇，何況人呢？迪拜建造摩天大樓和新城的時候，對一波一波的海浪沖擊，須有良策：既要阻擋海浪對人工堤岸的沖刷，又要不阻擋海水的流動。經(jīng)過實驗，建造了很多兩個鐮刀形對接但口子錯開的環(huán)形防波堤。建成后，效果不錯。不過，似乎海浪對沙子的沖刷稍大一些，如果長期沖刷，沙子會堆積在堤岸，越積越多。工程師想了一個辦法，在海底堆積固體，減緩沖刷力。放什么固體呢？不是水泥墩，而是原狀的大石頭。他們從很遠的山區(qū)開采出大石頭，載重車一輛輛運來，挖掘機“撲通撲通”倒入海里。工程雖緩慢，但后來的效果非常好，達到了預期目的。不久之后，出現(xiàn)了一個奇跡：大石頭與海沙間，長出了嫩嫩的海草，隨水搖擺，更驚喜的是，有了海洋小動物，五顏六色的小魚游來游去。這就是說，扔進大石頭，意外改變了海底的生存環(huán)境。北美加州西部落基山的森林里，生長著珍貴的紅杉木。樹很高大，最高的達110米。樹齡幾十年、幾百年、幾千年的都有，樹干紅棕而粗壯，枝葉茂盛，濃蔭蔽日，宛如童話世界。近年來，已成了一道風景，吸引世界各地的游客前來觀賞。但人們行走于林中，有一個隱患：樹高處的枯枝會跌落，傷及行人、車輛和物品。森林工作人員便想了一個辦法，用望遠鏡巡視觀察可能要跌落的枯枝，用升降繩索上去，電鋸鋸掉枯枝。再用繩索把鋸斷的枯枝慢慢吊下來。這個過程要花5～10分鐘。吊到地面，落穩(wěn)當，解開繩索，抬掉枯枝，繩索上升，再去吊另一根枯枝。這么“窩工”，為什么？他們說，樹冠下有好多生命：搭窩的小鳥、蹦跳的松鼠、繁忙的昆蟲、鮮嫩的花草，扔下枯枝會砸傷它們的。東歐與俄羅斯交界處的森林里，生活著一種淺灰色翎毛帶斑點的鴛鴦。雌鴛鴦孵蛋時，為了安全，要飛到十幾米高的大樹的樹洞里孵化。一個月后，小鴛鴦就破殼出世了。在這溫暖的窩里，小鴛鴦一般待一天，就要離開，因為肚子餓了。這時，小鴛鴦將有一生中第一個也是最重要的考驗：飛到地面去。但窩巢距離地面十幾米高，小鴛鴦不會飛，怎么到達地面呢？只見鴛鴦母親站在樹洞邊，“嘎嘎”叫幾聲，挪動腳步，察看地面，張開翅膀飛下來，邊飛邊滑翔，穩(wěn)穩(wěn)地落在厚厚的落葉上。它站穩(wěn)，仰頭看著樹洞邊的小鴛鴦，開始“嘎嘎”地叫喚。第一只小鴛鴦學著母親的樣子，邊“飛”邊滑翔下來。嬌小的身體在空中搖搖晃晃，快接近地面，身體已經(jīng)失去平衡了。但因身體輕盈，雙翅展開著，雖顫顫悠悠，下降速度卻慢，而落葉很厚，足有一尺多，它的身體栽進去，濺起樹葉，像人跳入蹦床被彈起來。飛落成功了！它站起來，興奮地跑向母親。第二只，第三只……一只只安全地降落到落葉中了。母親領著它們朝河邊行進，半個小時后，歡快地進入河水。落葉，一片片落葉，誰又能想到堆積千百年，結(jié)成一床厚厚的棉被，接受小鴛鴦的新生？而林場工人，知道這個秘密，從不清掃落葉，有時還加厚落葉。在生活中，我們對這個世界的任何一個角落、一個細節(jié)、一個物件都留意一點兒，說不定就是一個呵護生命的驚喜。1．文章寫了幾件“呵護生命”的事件，請加以概括。2．文章用耶魯大學的“植物實驗”開頭，有什么作用？3．文章所寫事件范圍廣、跨度大，遍布幾大洲；事例取材也豐富、多樣，涉及到建筑、樹木、鳥類等幾個方面。文章的這一特色，對你的寫作有何啟發(fā)？請談談你的認識。4．文章最后一段運用了哪種表達方式？具有怎樣的作用？四、寫作題（40分）“兩難”，就是這樣或那樣都讓人為難。生活中，我們難免面臨兩難的處境：或反復掂量，終有決定；或左思右想，仍難決斷。這或許是痛苦的抉擇，亦或是甜蜜的負擔……請以《這真讓人兩難啊》為標題，寫一篇600-700字的作文。寫作提示與要求：（1）寫清楚“兩難”的原因，充分表現(xiàn)“兩難”的處境；（2）立意明確，真誠地表達對生活的思考、感悟；（3）選擇恰當?shù)娜朔Q和角度；（4）文體明確；（5）不得套作、抄襲；（6）文中不可透露考生相關信息。

參考答案：一CBDCCA（1）宮闕萬間都做了土（2）煙籠寒水月籠沙（3）凄神寒骨，悄愴幽邃。（4）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（5）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。二1．（1）茂盛（2）倒下的樣子（3）老人（4）遮蓋2．A3．（1）到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥（2）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。4．表達了作者對美好山川的熱愛及隨遇而安、寄情山水、與民同樂的情懷。三1．①迪拜建摩天大樓，在海底堆積大石頭，改變海底生存環(huán)境；②北美加