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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版八年級生物上冊期末考試卷及答案【各版本】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、某生物調(diào)查小組對如圖植物的特征進行了觀察和分析,下列敘述正確的是()A.水綿的葉能進行光合作用B.腎蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的種子外有果皮包被著D.葫蘆蘚有莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織2、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用3、“蝗螂捕蟬,黃雀在后”描述了捕食關(guān)系,但不構(gòu)成食物鏈,根本原因是()A.無生產(chǎn)者 B.無分解者 C.無能量流動動 D.無物質(zhì)循環(huán)4、要想了解菊花的結(jié)構(gòu)特點,從以下哪本書中查找比較方便()A.生物學(xué)B.無脊椎動物 C.動物學(xué) D.植物學(xué)5、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點。下列說法錯誤的是()A.鯽魚游泳時,靠各種鰭產(chǎn)生向前的動力B.鯽魚的體色是一種保護色,其特點是背面深灰色,腹面白色C.鯽魚體形呈紡錘形,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動D.鯽魚體腔內(nèi)有鰾,鰾內(nèi)充滿氣體,能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置6、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強7、下列不屬于生物多樣性的是()A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性8、對男孩小明性染色體的分析,錯誤的是()A.小明的性染色體組成為XY B.X染色體不可能來源于奶奶C.Y染色體一定來源于爺爺 D.X染色體一定來源于外婆9、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子10、某男子看《唐人街探案》時,哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是()A.關(guān)節(jié)囊受到損傷 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出C.關(guān)節(jié)軟骨有病變 D.韌帶損傷頜骨無法復(fù)位11、下列關(guān)于動物在自然界中的作用,敘述錯誤的是()A.人為地捕殺或者隨意引進某種動物,不會影響生態(tài)平衡B.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子12、下列有關(guān)動物的敘述,正確的是()A.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B.動物直接或間接的以植物為食,這對植物的生長和繁殖是不利的C.蜘蛛是一種節(jié)肢動物,蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D.長頸鹿為躲避敵害快速奔跑,只靠運動系統(tǒng)就能完成13、蜜蜂采蜜可以幫助植物()A.去除多余的花蜜 B.傳播花粉C.傳播種子D.保存花粉14、下列哪項不屬于魚類適應(yīng)水生生活的主要特征用鰓呼吸B.體內(nèi)有脊柱C.身體呈流線型D.側(cè)線可以感知水流方向15、題圖為某夫妻體細胞中染色體上一對基因(Aa)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.基因A和a控制的性狀是一對相對性狀B.夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀C.該夫妻的子女表現(xiàn)顯性性狀的概率為1/4D.該夫妻子女基因組成(基因型)有3種可能16、蝄蟲寄生在人體的小腸內(nèi),靠吸食半消化的食糜生活。下列敘述與蛔蟲不相符的是A.體表有角質(zhì)層 B.有口無肛門C.身體細長,呈橢圓形 D.有口有肛門17、下列屬于軟體動物的是()A.???B.蝦 C.烏賊 D.珊瑚蟲18、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.圖中①是主動脈,內(nèi)流動脈血B.圖中②是左心房,內(nèi)流靜脈血C.圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D.圖中④內(nèi)流的是靜脈血19、下列有關(guān)“種”的敘述,正確的是()A.每一個物種只有一種生物B.一個物種就是一個生物C.同種生物的親緣關(guān)系最遠D.同種生物的共同特征最少20、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征()A.生物的生活需要營養(yǎng) B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能生長和繁殖 D.能進行呼吸21、下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中,正確的是()A.甲圖演示吸氣,膈肌舒張B.乙圖演示吸氣,膈肌收縮C.甲圖演示呼氣,膈肌收縮D.乙圖演示呼氣,膈肌舒張22、下列食品的制作過程中,運用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是()①酸奶、米酒②食用油、豆腐③醬油、食用醋④火腿腸、牛肉干A.①② B.①③ C.②③ D.②④23、細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是()A.植物細胞的細胞膜具有支持和保護細胞的作用B.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的湯汁主要來自葉綠體C.遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動D.用熱水燙菠菜,水變成綠色是因為細胞壁被破壞24、血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是()A.運輸氧氣B.運輸二氧化碳 C.運輸養(yǎng)料 D.運輸廢物25、下列屬于真菌特征的是()A.通過復(fù)制方式繁殖后代B.沒有單細胞的種類C.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核D.能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體二、填空題(共5個小題,共10分)1、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的__________;成員之間有明確的__________;有的群體中還形成__________。2、體細胞中的基因是__________存在的,生殖細胞只有成對基因中的__________。3、保護生物多樣性最為有效的措施是建立__________.4、在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的__________與__________的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。5、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)型叫__________,控制其的基因一般_________存在,這些基因有__________和__________之分。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答(1)①是由種子的___________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘開花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和_______。(3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。(4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、下圖示人體血液循環(huán)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)肺循環(huán)的起點是[]________:若某人感冒,靜脈注射藥物后,藥物最先進入心臟的[]________。(2)與心臟相連的血管中,流靜脈血的是__________________。(3)若E處代表小腸絨毛毛細血管,則進食1小時后,流出小腸的血液與流入小腸血液相比較,其成分的變化是___________________。(4)圖中(二)表示人體與外界氣體交換中的____________的環(huán)節(jié)。(5)在人體中的毛細血管兩端有同為動脈,同為靜脈,分別為動脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的_________部位。A.肺、腎臟、肝臟B.腎臟、肺、肝臟C.肝臟、腎臟、肺D.腎臟、肝臟、肺3、自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是____;動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____,大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____。(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是____(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、如圖是家蠶的一生發(fā)育圖,生物小組的同學(xué)利用桑蠶探究家蠶的取食行為。背景資料:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹、榕樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一表現(xiàn)是先天性行為嗎?作出假設(shè):家蠶取食桑葉是先天性行為。制定計劃:(1)實驗用的家蠶應(yīng)該選擇(___)A.長大的家蠶B.家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶C.蠶蛾(2)該實驗的變量是__________,你會選擇那兩種葉片來進行對比實驗?zāi)??請舉例:________。(3)實驗時,每一組家蠶的數(shù)量最好是10只,理由是_____________。得出結(jié)論:家蠶取食桑葉是先天性行為。(4)家蠶的發(fā)育為_______發(fā)育,它的發(fā)育過程順序是________(填圖中字母)
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、B3、A4、D5、A6、B7、A8、D9、B10、B11、A12、C13、B14、B15、C16、B17、C18、D19、A20、C21、B22、B23、C24、A25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、組織分工等級2、成對一個3、自然保護區(qū)4、捕食被捕食5、相對性狀成對顯性基因隱性基因三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、胚芽成熟區(qū)⑤受精④器官被子植物2、C右心室
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