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河南省鄭州桐柏一中學(xué)2024屆八年級(jí)語文第二學(xué)期期末考試試題1.(2分)下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()2.(2分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3.(2分)依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()4.(2分)下列句子中加線成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是()5.(2分)下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()6.(2分)下面對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()。7.(2分)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()8.(2分)對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是()人就叫;名人老了,稱呼變成王老,凡人就只能叫老王。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。fèi()物qiǎng()詞奪理稱()呼(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,正確寫法是“”。(3)“逸”有以下幾種意思,“名人逸事”中“逸”的意思是()A.逃;跑B.散失,失傳C.安閑;休息(4)根據(jù)語境,給文段空格處,填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~。10、填空。(8分)根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。③?其真不知馬也!二、閱讀理解。(42分)11、(10分)現(xiàn)代文閱讀①我去某座城市,事情辦完后沒有急于返回,而是流連于花月春江的景色。穿梭于美景之中,正恨自己少生幾雙正是臨摹唐代書法家顏真卿的“顏體”,內(nèi)心頓生敬佩之情。③寫字之人是一位雙腿殘疾的乞討者,身上衣著非常破舊,他坐在地上用雙手挪著身體寫字。這位乞討者置身于繁華的街市,顯得與周邊環(huán)境格格不入:殘疾人的身后還有一個(gè)大約四五歲的小女孩,小女孩的一只手緊緊地拉著殘甚至是騙子,漸漸的我的同情心變得麻木起來。包括殘疾人身后的那個(gè)小女孩或許也并不是他自己的孩子,而是為了④但這次我卻感覺面前這位與其他乞討者不同,雖說他衣著寒酸,但不邋遢,最值得我欣賞的是他剛毅的眼神。殘疾人看到我望向他,微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻沒有向我伸出乞討的手。環(huán)顧四周,周圍都是像我一樣的路人,他們的⑤行乞者并沒有因路人的圍觀而停下寫字,看來他早已習(xí)慣了世間的人情冷暖。我雖然并沒有完全相信他,但看到他殘疾的雙腿,身后小女孩那清澈純真的眼神,還有面前那賞心悅目的書法,我覺得應(yīng)該盡自己一點(diǎn)微?、尴氲娇诖镉行┝沐X,我隨手掏出放到小女孩前面的小塑料盆內(nèi),讓我沒有想到的是,那幾張小面額的紙竟然夾帶著一張50元的紙幣。放到他們的塑料盆內(nèi),我開始后悔起來,乞討者說不定就是個(gè)騙子,我?guī)致镆o他這么多錢真想把那50元拿回來,但是周圍那么多人,那樣做又太沒面子。我正在懊悔自己的過失,小女孩將那張50元的謝你,你給得太多了,我的字不值這么多錢,這錢請(qǐng)您收好?!睔埣踩说脑捯幌伦矒舻搅宋业男模屛覟槟銓懙淖值拇_很漂亮,這錢你拿著吧,另外還有件事我想問一下,為什么帶著孩子出來呢?這孩筆債,孩子的母親沒法再跟著我吃苦,就走了。沒有辦法,我只好帶著孩子出來討口吃的。也有好心人曾救助、收容過我們,我沒有了腳,但是我的手還在,我想用自己的雙手養(yǎng)活自己和孩子,不想給別人添更多的麻煩了。我在這里寫字,得到別人的施舍,這也算是勞動(dòng)所得吧,這里頭也有別人對(duì)我的肯定和尊重,孩子到上學(xué)的年齡了,我想盡力送她去?!雹辔覐臍埣踩耸种薪舆^這50元,又將錢包里僅有的200多元現(xiàn)金全部掏出,一起放到小女孩手里:“小姑娘錢是叔叔給你上學(xué)用的?!毙∨⒔舆^錢后,亮晶晶的眼睛看著我,那位父親正欲推辭,我迅速轉(zhuǎn)身離開了?!雹嵩谖壹磳㈦x開的時(shí)候,我看到一個(gè)與殘疾人的女兒一樣大的小姑娘松開爸爸的手,慢慢地走過去,將手中新買的玩具送給了小女孩,孩子直率的純真讓周圍的人動(dòng)容,其他圍觀的人也紛紛向父女二人伸出援助之手,他們的眼神不再是剛才的淡漠或嫌惡,而是多了些什么,有溫暖,也有善意。(選自《讀者》2018.10.30,有刪改)1.文章以“我”對(duì)行乞男人的情感變化為線索展開敘述,理清文脈,在括號(hào)內(nèi)依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容。吸引AB相信C2.根據(jù)你的理解,從內(nèi)容上或結(jié)構(gòu)上任選一個(gè)角度,具體說說第①段在文中的作用。(1)環(huán)顧四周,周圍都是像我一樣的路人,他們的神情都是淡漠的。(2)殘疾人的話一下撞擊到了我的心,讓12、(16分)閱讀下面文章,完成下列小題。那些上了年紀(jì)的老柿樹,干粗,黑,如鐵,如一段不悔的歷史,崢嶸有過,蔥翠有過。你懷抱一棵,滿懷的硬朗有時(shí)我看著一棵柿樹,耳朵里暖暖的,因?yàn)槟切B的叫聲。紅紅的柿子,高掛無葉的枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,即多像一個(gè)旅店!大自然的每一棵樹,想想就是一個(gè)個(gè)的旅店,供那些鳥兒來住。而樹的旅店,自然備好了甜蜜的一次進(jìn)山,帶很少的食物。從山上下來,口渴腹饑,走了很遠(yuǎn),仍是望不到的頭的山野,有大片田,和荒坡及野路,見不到人。那時(shí)步子極沉,爬過一個(gè)小草坡,突然有一棵樹闖進(jìn)眼里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能看見樹開著白花,人一(摘自《文苑經(jīng)典美文》2018年第7期)1.選文以“一棵樹一個(gè)旅店”為題有何好處?3.文中畫線句子中“我”為什么會(huì)有“讓人一下子有了依靠”的感受?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4.拍照片的人的“幸?!焙网B兒的“幸?!笔欠裣嗤?并結(jié)合生活說說你對(duì)這兩種“幸?!钡睦斫?。13、(12分)“怕癢樹”——紫薇①紫薇屬干屈菜科,人們俗稱它“怕癢樹”,是樹木中一種奇特的樹種,為花葉喬木,又名無皮樹、滿堂紅、百日紅。由于花期特長(zhǎng),7月至10月花開不斷,故名百日紅。③紫薇樹長(zhǎng)大以后,樹干外皮落下,光滑無皮,如果人們輕輕撫摸一下,立即會(huì)枝搖葉動(dòng),渾身顫抖,甚至?xí)l(fā)④紫薇共有4個(gè)品種,有赤薇、銀薇、翠薇等.以花瓣藍(lán)色的翠薇最佳,為圓錐花序,著生耕枝頂端,長(zhǎng)達(dá)20厘米,每朵花6瓣,瓣多皺褒,似一輪盤。花開滿樹,艷麗如霞,故又稱滿堂紅。結(jié)果為蒴果,狀如大豆,內(nèi)有種子千葉能吸硫10克而生長(zhǎng)良好。又能吸滯粉塵,在水泥廠內(nèi)距污染源200米一250米處,每平方米葉片,可吸滯粉塵4042克。因此它是城市、工礦綠化最理想的樹種,也可作盆景。三、寫作。(50分)【解題分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“鱗次櫛比”的意思是:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊,不能形容樹木?!窘忸}分析】本題考查學(xué)生對(duì)常見的語病類型的分析,常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A項(xiàng)不正確,詞,把“約”或“以上”字去掉一個(gè)。B項(xiàng),不正確,把“由于”或“使”字去掉一個(gè)。C項(xiàng),把“是否”去掉。D項(xiàng)正確。9、(1)廢強(qiáng)chēng(2)佼辯狡辯(4)示例:貪杯(酒鬼)廢物”等語境,確定凡人就叫“貪杯”或“酒鬼”,注意所填詞語一定要與“名人喝酒,叫豪飲”中的“豪飲”構(gòu)成本題考查學(xué)生古詩詞的背誦能力。詩詞在背誦時(shí)不應(yīng)只注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,填寫名句漏填和錯(cuò)填均不二、閱讀理解。(42分)11、1.A敬佩B欣賞C慚愧對(duì)即可)示例二:結(jié)構(gòu)上,設(shè)懸念,吸引讀者,引出下文。為下文敘寫乞討男人的事跡埋下伏筆。(意對(duì)即可)3.(1)“淡漠”本義是沒有熱情,冷淡的意思。文中指面對(duì)雙腿殘疾帶著小女孩行乞的男人,大家認(rèn)為這是行乞者以故意賣慘博取別人的同情騙取錢財(cái),因此,大家的表現(xiàn)是麻木、冷淡。(意對(duì)即可)(2)“撞擊”本義是猛然碰上的意思。文中指“我”被乞討男人的自尊自強(qiáng)深深感動(dòng)。(意對(duì)即可)4.干凈利落,例如文章寫到“雖說他衣著寒酸,但不邋遢?!敝t虛,文中我給他不值這么多錢。自尊自強(qiáng),他拒絕了好心人的救助和收容,要用自己的雙手養(yǎng)活自己和孩子。(意對(duì)即可)1.本題考查梳理文章脈絡(luò)的能力。第2段看到乞討者漂亮的書法,我心生敬佩,第3段因?yàn)橛羞^被騙的經(jīng)歷,所以對(duì)乞討者麻木,感情淡漠,第4段看到乞討者寒酸但不邋遢的穿著,剛毅的眼神,我由衷欣賞,第5段我開始相信乞討者的遭遇,第7段我為誤給了乞討者50的掙錢而后悔,小女孩的爸爸知道后,禮貌地要把50元還給我,這讓我為自用。在結(jié)構(gòu)上,首尾呼應(yīng),總結(jié)全文,從“終于有了一個(gè)家”到“家在哪里,我不知道”,強(qiáng)烈的反差更具有藝術(shù)的3.本題考查句子含義的理解。(1)聯(lián)系上文“我”以前被假乞丐騙的經(jīng)歷和感受可知,人們之所以“淡漠”,對(duì)文中無私奉獻(xiàn)的精神。③吸引讀者注意,為什么樹會(huì)是旅店?在標(biāo)題當(dāng)中暗設(shè)了疑問,引發(fā)讀3.樹是“孤零零的”,“我”同樣也是獨(dú)行,突然破。樹給遠(yuǎn)行的飛鳥與“我”提供了休息的場(chǎng)所,所以“讓人一下子有了依靠”,有了歸屬感與庇護(hù)感。要分析好倒數(shù)第2段“我知道,拍這些照片不容易,為捕捉一個(gè)鏡頭,可能需要長(zhǎng)久的等待。我又知道,拍這服.示例二,列數(shù)字,第④段在說明紫薇的品種、花瓣時(shí),列舉出數(shù)字,具體準(zhǔn)確,說服力強(qiáng)。示例三:引用,引用李時(shí)珍在《本草綱目》中的論述,準(zhǔn)確說明了紫薇的藥用作用。4.①凈化環(huán)境作用;②藥物作用??垲}的語句提取出來做答。根據(jù)3段的內(nèi)容,可以看出紫薇樹被稱為“怕癢樹”的原因是如果人們輕輕撫摸一下,立4.該題考查的是對(duì)文章信息的篩選能力,要在通讀文章的的抗性強(qiáng),能吸入有害氣體,每公斤千葉能吸硫10克而生長(zhǎng)良好。又能吸滯
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