部編版一年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)第15課《分享真快樂(lè)》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)《分享真快樂(lè)》第一課時(shí)新課導(dǎo)入孔融讓梨說(shuō)說(shuō)“孔融讓梨”的故事，告訴你什么道理？新課導(dǎo)入

這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)禮貌謙讓、相互分享，分享使人快樂(lè)，下面我們就一起感受一下分享的魔力吧！一、分享的魔力分享快樂(lè)多快樂(lè)如果只留給自己，快樂(lè)就少了；快樂(lè)如果分給大家，快樂(lè)就多了。一、分享的魔力分享快樂(lè)多看看課本58頁(yè)這四幅圖，按照順序編寫(xiě)一個(gè)小故事吧。一、分享的魔力分享快樂(lè)多我覺(jué)得這本書(shū)真好看。我?guī)?lái)給大家一起看看。我們把故事表演給大家看。一、分享的魔力分享快樂(lè)多

和同伴一起分享閱讀不僅可以收獲知識(shí)，還能共同分享故事，感受閱讀的樂(lè)趣。一、分享的魔力分享快樂(lè)多

你和你的同伴相互分享過(guò)什么呢？你在與同伴的分享中都獲得了哪些感受呢？一、分享的魔力分享快樂(lè)多有一個(gè)魔法師他有神奇的魔法可以把一個(gè)人的快樂(lè)傳遞給大家把一個(gè)人的辦法變成大家的辦法你知道他是怎么做到的嗎？魔法師一、分享的魔力分享快樂(lè)多我和我的同桌經(jīng)常分享做題的方法，這樣，我們就能掌握更多的方法了。我還有一種方法！我和小伙伴在春游的時(shí)候互相分享了自己的便當(dāng)，我們都嘗到了許多不同的好味道。一、分享的魔力分享快樂(lè)多一、分享的魔力分享快樂(lè)多分享像是一個(gè)魔法師，用他神奇的魔法把快樂(lè)傳遞給我們每一個(gè)人。分享快樂(lè)一、分享的魔力分享快樂(lè)多【釋義】自己高興不如大家一起高興。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)二、精神食糧大家享故事分享會(huì)

很多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，只有分享有形的物品才會(huì)快樂(lè)。其實(shí)分享精神食糧也會(huì)很快樂(lè)。當(dāng)我們有一個(gè)好的故事，一個(gè)好的主意，一種好的方法，一個(gè)好的建議等等，這種分享也會(huì)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。二、精神食糧大家享故事分享會(huì)

有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向它走過(guò)去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣：“怎么不聽(tīng)我的話呢！”又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。二、精神食糧大家享故事分享會(huì)

這則故事告訴我們：提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。故事的啟示二、精神食糧大家享故事分享會(huì)請(qǐng)課后在小組內(nèi)相互分享自己搜集到的有意義的故事?！菊n后作業(yè)】課堂總結(jié)

我們生活在一個(gè)彼此相互依賴的世界里。相互依存，相互關(guān)心，也相互獲取快樂(lè)與溫暖。希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)在相互依賴中分享所有，分享所能，讓彼此獲益，也獲得快樂(lè)。課程結(jié)束統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)《分享真快樂(lè)》第二課時(shí)新課導(dǎo)入

在我們的生活中，有無(wú)數(shù)次的憂傷、煩惱、快樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng)。新課導(dǎo)入什么時(shí)候你們最快樂(lè)呢？過(guò)生日全家游玩收到禮物新課導(dǎo)入讓我們一起分享這些快樂(lè)，也體驗(yàn)分享的快樂(lè)。一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)

老師每天都在向大家分享知識(shí)，這屬于我的快樂(lè)。同學(xué)們收獲了知識(shí)，這屬于你們的快樂(lè)。我們?cè)诠蚕砜鞓?lè)，真開(kāi)心！一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)兩只老虎“你的快樂(lè)，我的快樂(lè)，共分享，共分享！我們一起看書(shū)，我們一起上課，多快樂(lè)，多快樂(lè)！同學(xué)們，請(qǐng)跟隨音樂(lè)一起唱出我們生活中分享的快樂(lè)吧！一起來(lái)唱歌一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)你和別人分享時(shí)，心情怎么樣？別人和你分享時(shí)，心情怎么樣？一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)大家一起分享帶來(lái)的書(shū)，一起閱讀，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)

我和同學(xué)一起分享了西瓜，吃起來(lái)更甜了！一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)

同學(xué)們互相分享有趣的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)共對(duì)憂傷，會(huì)讓?xiě)n傷減半；共享快樂(lè)，卻會(huì)讓快樂(lè)倍增。有同學(xué)在身邊陪伴有多好?。∫?、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)大家想一想，分享時(shí)，要注意什么呢？一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)

和好朋友分享玩具，她卻不珍惜給弄壞了！

和好朋友分享秘密，她告訴了別人！一、快樂(lè)的分享分享的快樂(lè)秘密分享小聲點(diǎn)，故事分享生動(dòng)點(diǎn)，方法分享仔細(xì)點(diǎn)，作品分享小心點(diǎn)，與人分享禮貌點(diǎn)，一起分享快樂(lè)點(diǎn)。會(huì)分享，更快樂(lè)二、他是“小氣鬼”嗎？分享的小煩惱

閱讀課本61頁(yè)內(nèi)容，你也遇到過(guò)這樣的情況嗎？你也有過(guò)不愿意分享的時(shí)候嗎？為什么呢？二、他是“小氣鬼”嗎？分享的小煩惱她是“小氣鬼”嗎？為什么？二、他是“小氣鬼”嗎？分享的小煩惱她是“小氣鬼”嗎？為什么？二、他是“小氣鬼”嗎？分享的小煩惱她是“小氣鬼”嗎？為什么？二、他是“小氣鬼”嗎？分享的小煩惱當(dāng)別人不愛(ài)護(hù)我的東西時(shí)，我不愿意分享……當(dāng)這個(gè)物品對(duì)我很重要時(shí)、很寶貝時(shí)，我不愿意分享……如果別人不愿意和我分享，我也不愿意和他分享……二、他是“小氣鬼”嗎？分享的小煩惱分享很快樂(lè)，有時(shí)也有小煩惱。你樂(lè)于與別人分享，別人也會(huì)樂(lè)于與你分享；你愛(ài)惜別人的分享，別人也會(huì)珍惜你的分享；有些東西是不能分享的，不要強(qiáng)求別人分享。在班級(jí)生活中，學(xué)會(huì)分享、懂得分享，你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。二、他是“小氣鬼”嗎？分享時(shí)的小煩惱班級(jí)“分享日”你可以向別人介紹你的心愛(ài)之物，也可以把你的心愛(ài)之物借給同學(xué)。你可以與小組內(nèi)的同學(xué)分享，也可以到其它組和其它同學(xué)分享。欣賞別人的物品請(qǐng)用心愛(ài)護(hù)。二、他是“小氣鬼”嗎？分享時(shí)小煩惱

你有一個(gè)快樂(lè)，拿出