七年級第一次期中家長會(huì)課件

家長會(huì)

尊敬的各位家長：下午好！首先我代表

班全體課任教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們對自己孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和對我們學(xué)校班級工作的大力支持！希望我們彼此能在今天有一個(gè)良好的溝通和交流。歡迎家長們的到來！班級情況匯報(bào)小學(xué)&初中家校共育溫馨提醒此次家長會(huì)的內(nèi)容01班級情況匯報(bào)任課老師情況班主任(語文):XXX——電話：XXX英語老師：XXX——電話：XXX

數(shù)學(xué)老師：XXX——電話：XXX我們的課任老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我代表初一（X）班的所有課任教師表態(tài)，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做好，把你們的孩子,其實(shí)也是我們的孩子管理好、教育好。這一點(diǎn)請家長們放心。班級動(dòng)態(tài)開學(xué)之初，我們對學(xué)生進(jìn)行了各項(xiàng)教育工作（文明禮儀、校紀(jì)班規(guī)、安全教育等），重點(diǎn)解讀了《七年級班級制度》。通過教育，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了學(xué)校教育教學(xué)各方面的制度和要求。開學(xué)至今，我們的孩子在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，為良好班風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班級動(dòng)態(tài)(學(xué)生生活學(xué)習(xí)照片）02小學(xué)&初中關(guān)注孩子的變化心理上：青春期和叛逆期好奇心重容易沖動(dòng)性別意識自我意識正確引導(dǎo)安全教育防止早戀真誠溝通關(guān)注孩子的變化學(xué)習(xí)上：從基礎(chǔ)到能力課程內(nèi)容增多，難度加大考試頻繁，學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)量多，要求更嚴(yán)格注重能力培養(yǎng)，對自學(xué)能力有更高要求。調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)快節(jié)奏，態(tài)度+方法良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)

成需要家校攜手03家校共育學(xué)生不可碰觸的五條紅線1.打架斗毆、吸煙、喝酒、打撲克2.不經(jīng)老師同意出入校門，甚至翻墻頭3.往學(xué)校帶手機(jī)或其他電子設(shè)備4.偷盜、搶奪他人財(cái)物，欺辱弱小5.不尊重老師，與老師發(fā)生沖突。觸犯以上5條或有其他嚴(yán)重違紀(jì)的，除扣除積分5-10分外，輕則約談家長、回去反省或家長陪讀，重則開除。如以上違紀(jì)發(fā)生在宿舍，則取消該生住宿資格。溫馨提醒：周一出發(fā)前檢查孩子書包有無違禁品；不帶規(guī)定外的零食；不帶零錢；不偏聽偏信；經(jīng)常進(jìn)行安全紀(jì)律教育，對孩子要求嚴(yán)格。積分制積分制直觀地體現(xiàn)了孩子的在校狀態(tài)儀表出勤衛(wèi)生學(xué)習(xí)道德品質(zhì)生活紀(jì)律儀表儀表：穿校服；留短發(fā)；無首飾；不化妝溫馨提醒：周六日在家洗好校服，周一到校穿一身，帶一身，除保暖內(nèi)衣外，不備多余衣物。出勤請銷假制度：學(xué)生因病或因事向老師請假后通知家長到校來接，老師開具出門證后，學(xué)生方可出門。不見家長不放行，這是為學(xué)生安全考慮，請家長理解。學(xué)生如不能按時(shí)返校，請家長親自打電話給班主任告假。接送時(shí)間：每周一早7:10分進(jìn)校每周五下午第三節(jié)課后（

現(xiàn)在是4:35）出校班級情況介紹02點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo班級成員男生女生教師團(tuán)隊(duì)點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo班干部班長團(tuán)支書學(xué)習(xí)委員生活委員班級特點(diǎn)11本次成績分析03點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔThree點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容總分語文滿分150數(shù)學(xué)英語政治生物班級平均分語文平均分?jǐn)?shù)學(xué)全校共1000人15個(gè)班班級排名年級排名情況家長如何讓看待分?jǐn)?shù)ＴｈｅＰａｒｔThree與平均分的差距與滿分的差距薄弱學(xué)科班級排名ＴｈｅＰａｒｔfour家長如何讓看待考試關(guān)注試卷，淡化分?jǐn)?shù)。賞識的目光分析試卷，看到孩子的進(jìn)步承認(rèn)差異，靜待花開，為終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。處理好家長、孩子、老師之間的“三角關(guān)系”?？荚嚕话闶菍σ欢螘r(shí)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測。雖然成績的高低可以反映出孩子對知識的掌握程度，也可從側(cè)面反映出孩子近期的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果，但并不是對孩子全面的考核。由于每個(gè)人的智力水平，消化知識的程度、快慢以及在考場上的心理狀態(tài)各有不同，題目的難易程度也會(huì)有浮動(dòng)，孩子考試分?jǐn)?shù)自然會(huì)出現(xiàn)高低變化。有些父母過于看重分?jǐn)?shù)，時(shí)間長了會(huì)給孩子帶來心理壓力，漸漸地孩子會(huì)懼怕考試，對考試產(chǎn)生抵觸的情緒。父母總是拿孩子的成績與其他孩子相比較，也可能會(huì)使成績一直優(yōu)秀的孩子滋長虛榮、自負(fù)等負(fù)面心理:而成績較差的孩子自尊心可能會(huì)受到損傷，從而喪失了自信心。202X202X202X202X202X

建議父母在拿到孩子試卷的時(shí)候，第一眼看去的不是試卷右上角的紅色分?jǐn)?shù)，而是綜觀整張?jiān)嚲淼臅鴮懬闆r，如試卷是否整潔干凈，字跡是否規(guī)范，因?yàn)閺倪@些內(nèi)容可以看到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試時(shí)的心理狀態(tài)等。

然后再逐題審看孩子的具體答題情況，哪些題目孩子做得很好，哪些內(nèi)容出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題的地方是因?yàn)橹R理解不到位，思考不夠全面，還是因?yàn)榇中拇笠?...父母在全面分析了試卷情況后，與孩子的交流要講究方法，切不可劈頭蓋臉地對錯(cuò)誤之處就是一頓數(shù)落。例如，可以先夸獎(jiǎng)孩子的書寫認(rèn)真或有了很大的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)試卷上的涂改又少了很多，比較難的題目做得很精彩等。讓孩子感受到父母看到了自己的努力，以后自己還要做得更好。

之后，再詢問孩子出現(xiàn)錯(cuò)題的原因，讓孩子自己先分析一下，在孩子分析的基礎(chǔ)上父母給出更好的改進(jìn)辦法。比如，孩子所說的“考試時(shí)粗心了”，父母可從以下三句話引導(dǎo)孩子反思：1.“簡單的，不該錯(cuò)的，考試錯(cuò)了”——那就問問自己，熟練度夠嗎？2.“原本會(huì)做的，考試做錯(cuò)了”——那就問問自己，基本概念真的清楚嗎？3.“審題錯(cuò)了，不是不會(huì)做”——那就問問自己，準(zhǔn)確率夠嗎？平時(shí)做題有力求一遍做對嗎？”幫助孩子通過“粗心”看到背后反映出的問題。標(biāo)題標(biāo)題點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔfour01編輯標(biāo)題編輯標(biāo)題020304每一個(gè)孩子智力水平的差異，學(xué)習(xí)各方面因素的不同，興趣愛好的不同等等，都會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績的差異。第一名只有一個(gè)，總會(huì)有人掛在面，有人排在后面。不管排在什么位置的孩子，在父母眼中應(yīng)該永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。許多在小學(xué)階段成績優(yōu)異，經(jīng)常被父母和老師贊美、夸獎(jiǎng)的孩子，到了中學(xué)未必能一直保持好的成績，將來走上社會(huì)也未必能取得什么成就，反而可能會(huì)被生活中的各種挫折打敗。相反，有些成績平平，小學(xué)階段并不被父母和老師看好的孩子，因?yàn)樗麄儚男〗?jīng)歷了更多的挫折，走上社會(huì)開始獨(dú)立面對生活的時(shí)候，反而取得了人生的成功，無論是道德品質(zhì)還是工作成績都得到了人們的稱贊。考試成績只能衡量孩子成長的一個(gè)方面，評價(jià)的是一段時(shí)期內(nèi)的知識掌握水平，在每一個(gè)人成長的道路上，還有很多比成績更重要的事情需要不斷去學(xué)習(xí)。所以，父母在孩子的小學(xué)階段，陪著孩子汲取知識的同時(shí)，應(yīng)更加重視他們非智力因素的培養(yǎng)，健康心理的培養(yǎng)，不斷地挖掘孩子的潛能，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，靜待鮮花綻放的日子。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ父母們需要時(shí)刻提醒自己的是，明白老師在微信群中發(fā)布的關(guān)于學(xué)習(xí)和成績的各種信息但不要過于看重。作為老師，看到的是整體，期中期末考試后的家長會(huì)上，老師談的是學(xué)生們的共性問題，自己孩子的問題還需要家長及時(shí)跟老師溝通，交流孩子在家里的學(xué)習(xí)情況，或者孩子內(nèi)心的一些想法。因?yàn)閷W(xué)生多，老師不可能全面了解孩子，所以家長要有計(jì)劃地主動(dòng)和老師溝通，而不是出了問題，或成績考差了，才去找老師。另一方面就是把老師反饋的情況真實(shí)客觀或有選擇地跟孩子交流。聰明的家長會(huì)有所選擇地給孩子反饋，做好孩子跟老師之間溝通的橋梁，切忌添油加醋。給家長的建議04點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo愛要有方，嚴(yán)要有度。家教往往存在“兩極分化”。要么愛得死去活來，要么嚴(yán)得不近人情。過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切，使孩子從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難，自己的事情自己不做，以為別人的幫助理所當(dāng)然。有的父母則以“愛”為理由，對孩子過份嚴(yán)厲，經(jīng)常罵孩子，甚至打孩子。這樣的孩子往往會(huì)聽話，但漸漸失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不撓的勁頭，失去敢于說真話的愿望。理想的家教應(yīng)該“愛有方，嚴(yán)有度”，父母要對孩子多說一些鼓勵(lì)的話，多與孩子分享快樂時(shí)光，多給孩子發(fā)展的空間，相信孩子一定是最好的。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo不要替代孩子選擇。中國家長對待孩子，常有一種“不放心”的心理，很多事情都幫著孩子做。從小幫著孩子穿衣服，從小讓孩子跟大人睡，孩子上學(xué)，幫著檢查文具書本，不讓孩子干家務(wù)活。甚至長大了找工作、結(jié)婚，家長都要大包大攬。在這種包辦中，孩子的好奇心和想試試看的心理被抹殺，變得懶惰、依賴、怕苦怕累、沒有主見、不負(fù)責(zé)任。孩子能做的事，要早日放手讓孩子自己去做。關(guān)鍵的選擇，要讓孩子自己去選，以便增加孩子的責(zé)任感和自信心。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo對多元智力的認(rèn)識。應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，智力是多方面的，表現(xiàn)形式各不相同，我們判斷一個(gè)人聰明與否、成功與否的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該多種多樣。不要過早地對孩子下結(jié)論，教育孩子一定要善于發(fā)現(xiàn)他的長處，予以挖掘發(fā)揚(yáng)，最終就能做到每一個(gè)孩子都成功。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo錯(cuò)誤與成功同樣重要。大多數(shù)家長總認(rèn)為“孩子犯錯(cuò)不好”，但對于孩子的成長來說，錯(cuò)誤和成功一樣不可避免，一樣有意義。孩子犯錯(cuò)誤的過程，就是孩子不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、不斷成長的過程。孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，什么也不敢嘗試，小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地成長，那才是最大的失敗。錯(cuò)誤也是一種美麗，也是一種成功。孩子有了錯(cuò)，家長一定要平靜對待，當(dāng)它是一件好事，當(dāng)它是孩子進(jìn)步、成長的機(jī)會(huì)，切勿大驚小怪、橫加指責(zé)，更不能因害怕孩子犯錯(cuò)，而不給孩子嘗試與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題ＴｈｅＰａｒｔtwo學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子?？洫?jiǎng)的形式很多：除真誠的語言外，還有贊賞的目光和微笑，親切的擁抱，輕輕的撫摸，等等。孩子的成長不是一朝一夕的事，家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和舉止，經(jīng)?？渌膬?yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，讓孩子充分感受父母的信任和鼓勵(lì)。ＴｈｅＰａｒｔ04制定目標(biāo)具體計(jì)劃為之奮斗尊敬的各位家長:

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長溝通交流會(huì)。關(guān)心、幫助、督促、教育貴子女是我們共同的心愿！使你的孩子得到全面的發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！34

好習(xí)慣成就未來

學(xué)生在校情況作息時(shí)間：6:30起床7:10-7:50早讀8:00-12:00上課12:00-12:50午餐12:50-13:40

午休14:00-16:40上課16:50-17:50社團(tuán)活動(dòng)17:50-18:30晚餐18:30-19:00自由活動(dòng)19:00-19:30跑操19:30-21:20晚自習(xí)21：20-22：30宵夜、洗漱好習(xí)慣成就未來注意：周五放學(xué)時(shí)間：3:45星期天返校時(shí)間：3:00—6:30溫馨提示：有事的家長盡量避免上課時(shí)間打電話來，以免影響課堂。

家

校

聯(lián)

管1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣（1）儀容儀表規(guī)范：頭發(fā)、指甲、紋身、打耳釘?shù)龋?）良好的衛(wèi)生習(xí)慣：穿著、洗漱等方面（3）個(gè)人物品管理：在校學(xué)習(xí)用品、生活用品收納（4）周末返校常規(guī)：穿校服、不攜帶違禁物品（管制刀具、、煙、酒、化妝品、手機(jī)、電話手表等），返校所需用品一次帶好盡量避免學(xué)生剛到校家長又送東西來學(xué)校的現(xiàn)象好習(xí)慣成就未來

家

校

聯(lián)

管2.家長周末管理（1）學(xué)生周末去向家長必須知曉：去哪里？和誰去？去做什么？（2）堅(jiān)守底線：抽煙、喝酒、打架、談戀愛等違反校紀(jì)校規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)肅處理?。?）按時(shí)完成作業(yè)：絕對不能馬虎、搜題軟件、抄作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。請家長們監(jiān)督?。?）過度溺愛、縱容孩子會(huì)害了孩子，無特殊情況一律不允許請假，尤其是星期天返校。好習(xí)慣成就未來任課老師電話:

XXX老師（班主任）：電話......XXX老師（英

語）：電話......XXX老師（語

文）：電話............38好