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文檔簡介

家長會

尊敬的各位家長:下午好!首先我代表

班全體課任教師向你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們對自己孩子學習生活的關(guān)心和對我們學校班級工作的大力支持!希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。歡迎家長們的到來!班級情況匯報小學&初中家校共育溫馨提醒此次家長會的內(nèi)容01班級情況匯報任課老師情況班主任(語文):XXX——電話:XXX英語老師:XXX——電話:XXX

數(shù)學老師:XXX——電話:XXX我們的課任老師都很認真負責,教學、教育經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度和作風過硬。我代表初一(X)班的所有課任教師表態(tài),我們有信心能夠把我們的教學工作做好,把你們的孩子,其實也是我們的孩子管理好、教育好。這一點請家長們放心。班級動態(tài)開學之初,我們對學生進行了各項教育工作(文明禮儀、校紀班規(guī)、安全教育等),重點解讀了《七年級班級制度》。通過教育,讓學生進一步了解了學校教育教學各方面的制度和要求。開學至今,我們的孩子在學習、紀律、衛(wèi)生等方面,表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,為良好班風的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。班級動態(tài)(學生生活學習照片)02小學&初中關(guān)注孩子的變化心理上:青春期和叛逆期好奇心重容易沖動性別意識自我意識正確引導安全教育防止早戀真誠溝通關(guān)注孩子的變化學習上:從基礎(chǔ)到能力課程內(nèi)容增多,難度加大考試頻繁,學習壓力大作業(yè)量多,要求更嚴格注重能力培養(yǎng),對自學能力有更高要求。調(diào)整心態(tài),適應(yīng)快節(jié)奏,態(tài)度+方法良好學習習慣的養(yǎng)

成需要家校攜手03家校共育學生不可碰觸的五條紅線1.打架斗毆、吸煙、喝酒、打撲克2.不經(jīng)老師同意出入校門,甚至翻墻頭3.往學校帶手機或其他電子設(shè)備4.偷盜、搶奪他人財物,欺辱弱小5.不尊重老師,與老師發(fā)生沖突。觸犯以上5條或有其他嚴重違紀的,除扣除積分5-10分外,輕則約談家長、回去反省或家長陪讀,重則開除。如以上違紀發(fā)生在宿舍,則取消該生住宿資格。溫馨提醒:周一出發(fā)前檢查孩子書包有無違禁品;不帶規(guī)定外的零食;不帶零錢;不偏聽偏信;經(jīng)常進行安全紀律教育,對孩子要求嚴格。積分制積分制直觀地體現(xiàn)了孩子的在校狀態(tài)儀表出勤衛(wèi)生學習道德品質(zhì)生活紀律儀表儀表:穿校服;留短發(fā);無首飾;不化妝溫馨提醒:周六日在家洗好校服,周一到校穿一身,帶一身,除保暖內(nèi)衣外,不備多余衣物。出勤請銷假制度:學生因病或因事向老師請假后通知家長到校來接,老師開具出門證后,學生方可出門。不見家長不放行,這是為學生安全考慮,請家長理解。學生如不能按時返校,請家長親自打電話給班主任告假。接送時間:每周一早7:10分進校每周五下午第三節(jié)課后(

現(xiàn)在是4:35)出校班級情況介紹02點擊此處添加標題TheParttwo班級成員男生女生教師團隊點擊此處添加標題TheParttwo班干部班長團支書學習委員生活委員班級特點11本次成績分析03點擊此處添加標題ThePartThree點擊添加主要文字內(nèi)容總分語文滿分150數(shù)學英語政治生物班級平均分語文平均分數(shù)學全校共1000人15個班班級排名年級排名情況家長如何讓看待分數(shù)ThePartThree與平均分的差距與滿分的差距薄弱學科班級排名ThePartfour家長如何讓看待考試關(guān)注試卷,淡化分數(shù)。賞識的目光分析試卷,看到孩子的進步承認差異,靜待花開,為終身學習打基礎(chǔ)。處理好家長、孩子、老師之間的“三角關(guān)系”??荚?,一般是對一段時期學習內(nèi)容的檢測。雖然成績的高低可以反映出孩子對知識的掌握程度,也可從側(cè)面反映出孩子近期的學習態(tài)度和效果,但并不是對孩子全面的考核。由于每個人的智力水平,消化知識的程度、快慢以及在考場上的心理狀態(tài)各有不同,題目的難易程度也會有浮動,孩子考試分數(shù)自然會出現(xiàn)高低變化。有些父母過于看重分數(shù),時間長了會給孩子帶來心理壓力,漸漸地孩子會懼怕考試,對考試產(chǎn)生抵觸的情緒。父母總是拿孩子的成績與其他孩子相比較,也可能會使成績一直優(yōu)秀的孩子滋長虛榮、自負等負面心理:而成績較差的孩子自尊心可能會受到損傷,從而喪失了自信心。202X202X202X202X202X

建議父母在拿到孩子試卷的時候,第一眼看去的不是試卷右上角的紅色分數(shù),而是綜觀整張試卷的書寫情況,如試卷是否整潔干凈,字跡是否規(guī)范,因為從這些內(nèi)容可以看到孩子的學習態(tài)度、學習習慣、考試時的心理狀態(tài)等。

然后再逐題審看孩子的具體答題情況,哪些題目孩子做得很好,哪些內(nèi)容出現(xiàn)問題,出現(xiàn)問題的地方是因為知識理解不到位,思考不夠全面,還是因為粗心大意....父母在全面分析了試卷情況后,與孩子的交流要講究方法,切不可劈頭蓋臉地對錯誤之處就是一頓數(shù)落。例如,可以先夸獎孩子的書寫認真或有了很大的進步,發(fā)現(xiàn)試卷上的涂改又少了很多,比較難的題目做得很精彩等。讓孩子感受到父母看到了自己的努力,以后自己還要做得更好。

之后,再詢問孩子出現(xiàn)錯題的原因,讓孩子自己先分析一下,在孩子分析的基礎(chǔ)上父母給出更好的改進辦法。比如,孩子所說的“考試時粗心了”,父母可從以下三句話引導孩子反思:1.“簡單的,不該錯的,考試錯了”——那就問問自己,熟練度夠嗎?2.“原本會做的,考試做錯了”——那就問問自己,基本概念真的清楚嗎?3.“審題錯了,不是不會做”——那就問問自己,準確率夠嗎?平時做題有力求一遍做對嗎?”幫助孩子通過“粗心”看到背后反映出的問題。標題標題點擊此處添加標題ThePartfour01編輯標題編輯標題020304每一個孩子智力水平的差異,學習各方面因素的不同,興趣愛好的不同等等,都會造成孩子學習成績的差異。第一名只有一個,總會有人掛在面,有人排在后面。不管排在什么位置的孩子,在父母眼中應(yīng)該永遠都是優(yōu)秀的。許多在小學階段成績優(yōu)異,經(jīng)常被父母和老師贊美、夸獎的孩子,到了中學未必能一直保持好的成績,將來走上社會也未必能取得什么成就,反而可能會被生活中的各種挫折打敗。相反,有些成績平平,小學階段并不被父母和老師看好的孩子,因為他們從小經(jīng)歷了更多的挫折,走上社會開始獨立面對生活的時候,反而取得了人生的成功,無論是道德品質(zhì)還是工作成績都得到了人們的稱贊??荚嚦煽冎荒芎饬亢⒆映砷L的一個方面,評價的是一段時期內(nèi)的知識掌握水平,在每一個人成長的道路上,還有很多比成績更重要的事情需要不斷去學習。所以,父母在孩子的小學階段,陪著孩子汲取知識的同時,應(yīng)更加重視他們非智力因素的培養(yǎng),健康心理的培養(yǎng),不斷地挖掘孩子的潛能,為終身學習打下堅實的基礎(chǔ),靜待鮮花綻放的日子。點擊此處添加標題ThePartOne父母們需要時刻提醒自己的是,明白老師在微信群中發(fā)布的關(guān)于學習和成績的各種信息但不要過于看重。作為老師,看到的是整體,期中期末考試后的家長會上,老師談的是學生們的共性問題,自己孩子的問題還需要家長及時跟老師溝通,交流孩子在家里的學習情況,或者孩子內(nèi)心的一些想法。因為學生多,老師不可能全面了解孩子,所以家長要有計劃地主動和老師溝通,而不是出了問題,或成績考差了,才去找老師。另一方面就是把老師反饋的情況真實客觀或有選擇地跟孩子交流。聰明的家長會有所選擇地給孩子反饋,做好孩子跟老師之間溝通的橋梁,切忌添油加醋。給家長的建議04點擊此處添加標題TheParttwo愛要有方,嚴要有度。家教往往存在“兩極分化”。要么愛得死去活來,要么嚴得不近人情。過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切,使孩子從小不能學著用自己的力量克服困難,自己的事情自己不做,以為別人的幫助理所當然。有的父母則以“愛”為理由,對孩子過份嚴厲,經(jīng)常罵孩子,甚至打孩子。這樣的孩子往往會聽話,但漸漸失去自尊、自信,失去勇于向上、百折不撓的勁頭,失去敢于說真話的愿望。理想的家教應(yīng)該“愛有方,嚴有度”,父母要對孩子多說一些鼓勵的話,多與孩子分享快樂時光,多給孩子發(fā)展的空間,相信孩子一定是最好的。點擊此處添加標題TheParttwo不要替代孩子選擇。中國家長對待孩子,常有一種“不放心”的心理,很多事情都幫著孩子做。從小幫著孩子穿衣服,從小讓孩子跟大人睡,孩子上學,幫著檢查文具書本,不讓孩子干家務(wù)活。甚至長大了找工作、結(jié)婚,家長都要大包大攬。在這種包辦中,孩子的好奇心和想試試看的心理被抹殺,變得懶惰、依賴、怕苦怕累、沒有主見、不負責任。孩子能做的事,要早日放手讓孩子自己去做。關(guān)鍵的選擇,要讓孩子自己去選,以便增加孩子的責任感和自信心。點擊此處添加標題TheParttwo對多元智力的認識。應(yīng)該清醒地認識到,智力是多方面的,表現(xiàn)形式各不相同,我們判斷一個人聰明與否、成功與否的標準也應(yīng)該多種多樣。不要過早地對孩子下結(jié)論,教育孩子一定要善于發(fā)現(xiàn)他的長處,予以挖掘發(fā)揚,最終就能做到每一個孩子都成功。點擊此處添加標題TheParttwo錯誤與成功同樣重要。大多數(shù)家長總認為“孩子犯錯不好”,但對于孩子的成長來說,錯誤和成功一樣不可避免,一樣有意義。孩子犯錯誤的過程,就是孩子不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、不斷成長的過程。孩子因為害怕犯錯,什么也不敢嘗試,小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地成長,那才是最大的失敗。錯誤也是一種美麗,也是一種成功。孩子有了錯,家長一定要平靜對待,當它是一件好事,當它是孩子進步、成長的機會,切勿大驚小怪、橫加指責,更不能因害怕孩子犯錯,而不給孩子嘗試與實踐的機會。點擊此處添加標題TheParttwo學會夸獎孩子??洫劦男问胶芏啵撼嬲\的語言外,還有贊賞的目光和微笑,親切的擁抱,輕輕的撫摸,等等。孩子的成長不是一朝一夕的事,家長要時刻關(guān)注孩子的行為和舉止,經(jīng)??渌膬?yōu)點和進步,讓孩子充分感受父母的信任和鼓勵。ThePart04制定目標具體計劃為之奮斗尊敬的各位家長:

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長溝通交流會。關(guān)心、幫助、督促、教育貴子女是我們共同的心愿!使你的孩子得到全面的發(fā)展、提高是我們共同的目標!34

好習慣成就未來

學生在校情況作息時間:6:30起床7:10-7:50早讀8:00-12:00上課12:00-12:50午餐12:50-13:40

午休14:00-16:40上課16:50-17:50社團活動17:50-18:30晚餐18:30-19:00自由活動19:00-19:30跑操19:30-21:20晚自習21:20-22:30宵夜、洗漱好習慣成就未來注意:周五放學時間:3:45星期天返校時間:3:00—6:30溫馨提示:有事的家長盡量避免上課時間打電話來,以免影響課堂。

聯(lián)

管1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣(1)儀容儀表規(guī)范:頭發(fā)、指甲、紋身、打耳釘?shù)龋?)良好的衛(wèi)生習慣:穿著、洗漱等方面(3)個人物品管理:在校學習用品、生活用品收納(4)周末返校常規(guī):穿校服、不攜帶違禁物品(管制刀具、、煙、酒、化妝品、手機、電話手表等),返校所需用品一次帶好盡量避免學生剛到校家長又送東西來學校的現(xiàn)象好習慣成就未來

聯(lián)

管2.家長周末管理(1)學生周末去向家長必須知曉:去哪里?和誰去?去做什么?(2)堅守底線:抽煙、喝酒、打架、談戀愛等違反校紀校規(guī)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理?。?)按時完成作業(yè):絕對不能馬虎、搜題軟件、抄作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。請家長們監(jiān)督?。?)過度溺愛、縱容孩子會害了孩子,無特殊情況一律不允許請假,尤其是星期天返校。好習慣成就未來任課老師電話:

XXX老師(班主任):電話......XXX老師(英

語):電話......XXX老師(語

文):電話............38好

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