2022-2023年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷【附答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷【附答案】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、在湖邊看到了平靜湖水中的“魚”和“在水中飛翔的鳥”，看的是（）A．“魚”是光的反射形成的虛像，“鳥”是光的折射形成的虛像B．“魚”是光的折射形成的虛像，“鳥”是光的反射形成的虛像C．“魚”和“鳥”都是光的反射形成的虛像D．“魚”和“鳥”都是光的折射形成的虛像2、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水瓶對(duì)桌面壓力分別為FA和FB，則（）PA＞PB，F(xiàn)A＞FB B．PA＜PB，F(xiàn)A=FB C．PA=PB，F(xiàn)A＜FB D．PA＜PB，F(xiàn)A＞FB3、下列對(duì)初中學(xué)生的描述，合理的是（）A．身高約160毫米 B．質(zhì)量約500千克C．正常體溫約38℃ D．平靜每分鐘呼吸約15次4、有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下列她們的說法中，你認(rèn)為正確的是（）A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來5、如圖所示是物體AB經(jīng)照相機(jī)鏡頭成像的原理圖，當(dāng)AB沿主光軸遠(yuǎn)離鏡頭時(shí)，物體上A點(diǎn)的像會(huì)（）A．沿圖中的移動(dòng) B．沿圖中的移動(dòng)C．水平向右移動(dòng) D．水平向左移動(dòng)6、如圖所示，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點(diǎn)可能是圖中的（）A．M點(diǎn)B．N點(diǎn)C．P點(diǎn)D．Q點(diǎn)7、某一次旅行路途中你希望平均速度是50km/h，當(dāng)走了一半路程時(shí)，發(fā)現(xiàn)平均數(shù)只有25km/h，在剩下的一半路程中你應(yīng)該以多大的平均速度前進(jìn)，才能使全程的平均速度達(dá)到50km/h（）A．75km/hB．125km/hC．175km/hD．無論以多大速度前進(jìn)都不行8、如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（）A．屏幕上的“手影”B．茶杯在鏡中的“倒影”C．水中筷子“變彎”D．鋼筆“錯(cuò)位”9、小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.4cm10、下列幾種物態(tài)變化中，需要吸收熱量的是（）A．熔化、凝華 B．汽化、凝固C．液化、凝華 D．升華、蒸發(fā)11、下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D．選用精密的測(cè)量儀器可以消除誤差12、如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光明顯，L2只能微弱發(fā)光，下列對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是（）A．燈泡L2斷路B．燈泡L2短路C．燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小D．燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小13、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為A．10：3 B．3：10 C．15：8 D．8：1514、下列哪輛車的運(yùn)動(dòng)速度最大（）A．甲車在0.5h內(nèi)行駛了28km B．乙車在15s內(nèi)行駛150mC．丙車在10s內(nèi)行駛0.8km D．丁車在0.5min內(nèi)行駛450m15、紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（）A．電視遙控器 B．醫(yī)用“B超機(jī)” C．驗(yàn)鈔機(jī) D．夜視儀二、填空題（每題3分，共15分）1、一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角(如圖)，反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為_______，折射角的大小為_________．2、填寫合適的單位：一個(gè)中學(xué)生的身高為165________，課桌的高度大約是75______。3、汽車?yán)鹊穆曇羰怯捎谀て琠________產(chǎn)生的，通過_________傳到我們耳朵里中考期間，考點(diǎn)周圍禁止鳴喇叭，這種措施屬于在_________處減弱噪音．4、0.5m3的冰塊完全融化為水后，體積變?yōu)?.45m3，則冰塊的質(zhì)量是_______kg，冰塊的密度是______g/cm3．5、溫度計(jì)是利用液體_________的性質(zhì)制成的。體溫計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn)是：①___________，使溫度的微小變化就能導(dǎo)致水銀柱長度顯著變化；②玻璃泡與玻璃管之間有一段___________的玻璃管，當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí)，溫度突然下降，水銀快速收縮，水銀柱在這里斷開，上面的玻璃管內(nèi)的水銀就退不回來了，所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。③體溫計(jì)的橫切面呈__________，轉(zhuǎn)到某一位置時(shí)可以____________,方便觀察讀數(shù)。三、作圖題（每題8分，共16分）1、已知兩條反射光線，根據(jù)光的反射定律作出點(diǎn)光源S的位置．2、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題12分，共24分）1、在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面．（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒動(dòng)，此時(shí)摩擦______拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)．（2）生活中不僅有滑動(dòng)摩擦，還有靜摩擦等．如圖丁所示，下列判斷正確的是______．A．瓶子沒有掉下來是手對(duì)瓶子的握力作用B．當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大C．當(dāng)向瓶中裝入水時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大2、用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤時(shí)嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)通過移動(dòng)___________使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量。小金在練習(xí)使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，怎么也想不通老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)：①調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要把游碼放在橫梁左端的零刻度線；②物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，針對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟1：按天平正確操作程序測(cè)物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，砝碼個(gè)數(shù)與游碼位置如圖1所示，則該物體的質(zhì)量為m1。步驟2：故意將游碼放在0.2g的位置，再調(diào)節(jié)平衡后，繼續(xù)對(duì)此物體進(jìn)行稱量。天平平衡后，砝碼個(gè)數(shù)與游碼的位置如圖2所示。該物體的質(zhì)量為m2。步驟3：天平調(diào)節(jié)平衡后，故意將此物體放在右盤，砝碼放在左盤內(nèi)。天平平衡后，砝碼個(gè)數(shù)與游碼位置如圖3所示。該物體的質(zhì)量為m3。則三次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)大小關(guān)系為___________。因此他知道了正確操作的重要性。

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、B2、B3、D4、C5、B6、B7、D8、A9、A10、D11、A12、D13、C14、C15、C二、填空題（每題3分，共15分）1、60°