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專題17幾何圖形初步認(rèn)識(shí)考點(diǎn)一:圖形初步認(rèn)識(shí)之幾何圖形的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧知識(shí)回顧幾何圖形的概念:從實(shí)物中抽象出的各種圖形叫做幾何圖形。有立體圖形和平面圖形兩種。立體圖形:各部分不都在同一平面內(nèi)的圖形叫做立體圖形。平面圖形:各部分都在同一平面內(nèi)的圖形叫做平面圖形。點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系:點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。面可以通過移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)兩種方式得到體。微專題微專題1.(2022?北京)下面幾何體中,是圓錐的為()A. B. C. D.2.(2022?河北)①~④是由相同的小正方體粘在一起的幾何體,若組合其中的兩個(gè),恰是由6個(gè)小正方體構(gòu)成的長(zhǎng)方體,則應(yīng)選擇()A.①③ B.②③ C.③④ D.①④3.(2022?柳州)如圖,將矩形繞著它的一邊所在的直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是()A. B. C. D.4.(2022?自貢)如圖,將矩形紙片ABCD繞邊CD所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.考點(diǎn)二:圖形初步認(rèn)識(shí)之幾何體知識(shí)回顧知識(shí)回顧幾何體的三視圖:①正視圖:從正面看幾何體得到的平面圖形。②側(cè)視圖:從左面看幾何體得到的平面圖形。③俯視圖:從上面看幾何體得到的平面圖形。在三視圖中,看不到但存在的線用虛線表示。幾何體的展開圖:①常見幾何體的展開圖:②正方體的十一種展開圖:正方體張開圖找相對(duì)面:在同一直線上若存在三個(gè)或四個(gè)面,則中間間隔一個(gè)面的兩個(gè)面是相對(duì)面;“Z”字形的兩端的面試相對(duì)面。微專題微專題5.(2022?阜新)在如圖所示的幾何體中,俯視圖和左視圖相同的是()A. B. C. D.6.(2022?襄陽)襄陽牛雜面因襄陽籍航天員聶海勝的一句“最想吃的還是我們襄陽的牛雜面”火爆出圈,引發(fā)了全國(guó)人民的聚焦和關(guān)注.襄陽某品牌牛雜面的包裝盒及對(duì)應(yīng)的立體圖形如圖所示,則該立體圖形的主視圖為()A. B. C. D.7.(2022?鄂爾多斯)下列幾何體的三視圖中沒有矩形的是()A. B. C. D.8.(2022?河池)下列幾何體中,三視圖的三個(gè)視圖完全相同的幾何體是()A. B. C. D.9.(2022?貴港)一個(gè)圓錐如圖所示放置,對(duì)于它的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖與俯視圖相同 B.主視圖與左視圖相同 C.左視圖與俯視圖相同 D.三個(gè)視圖完全相同10.(2022?攀枝花)如圖是由5個(gè)相同的正方體搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.11.(2022?內(nèi)蒙古)由5個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,如圖所示,該幾何體的左視圖是()A. B. C. D.12.(2022?黃石)由5個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示,它的主視圖是()A. B. C. D.13.(2022?菏澤)沿正方體相鄰的三條棱的中點(diǎn)截掉一部分,得到如圖所示的幾何體,則它的主視圖是()A. B. C. D.14.(2022?安順)某幾何體如圖所示,它的俯視圖是()A. B. C. D.15.(2022?濟(jì)南)如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓柱 B.球 C.圓錐 D.正四棱柱16.(2022?牡丹江)由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體三視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.617.(2022?包頭)幾個(gè)大小相同,且棱長(zhǎng)為1的小正方體所搭成幾何體的俯視圖如圖所示,圖中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖的面積為()A.3 B.4 C.6 D.918.(2022?黑龍江)如圖是由若干個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖,則所需的小正方體的個(gè)數(shù)最多是()A.7 B.8 C.9 D.1019.(2022?揚(yáng)州)如圖是某一幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,該幾何體是()A.四棱柱 B.四棱錐 C.三棱柱 D.三棱錐20.(2022?廣州)如圖是一個(gè)幾何體的側(cè)面展開圖,這個(gè)幾何體可以是()A.圓錐 B.圓柱 C.棱錐 D.棱柱21.(2022?常州)下列圖形中,為圓柱的側(cè)面展開圖的是()A. B. C. D.22.(2022?臨沂)如圖所示的三棱柱的展開圖不可能是()A. B. C. D.23.(2022?綏化)下列圖形中,正方體展開圖錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.24.(2022?宿遷)下列展開圖中,是正方體展開圖的是()A. B. C. D.25.(2022?廣元)如圖是某幾何體的展開圖,該幾何體是()A.長(zhǎng)方體 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱柱26.(2022?六盤水)如圖,裁掉一個(gè)正方形后能折疊成正方體,但不能裁掉的是()A.① B.② C.③ D.④27.(2022?淄博)經(jīng)過折疊可以圍成正方體,且在正方體側(cè)面上的字恰好環(huán)繞組成一個(gè)四字成語的圖形是()A. B. C. D.28.(2022?徐州)如圖,已知骰子相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和為7,下列圖形為該骰子表面展開圖的是()A. B. C. D.29.(2022?資陽)如圖是正方體的表面展開圖,每個(gè)面內(nèi)都分別寫有一個(gè)字,則與“創(chuàng)”字相對(duì)面上的字是()A.文 B.明 C.城 D.市30.(2022?恩施州)如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,將其折疊成一個(gè)正方體后,有“振”字一面的相對(duì)面上的字是()弟30題第31題A.“恩” B.“鄉(xiāng)” C.“村” D.“興”31.(2022?遂寧)如圖是正方體的一種展開圖,那么在原正方體中與“我”字所在面相對(duì)的面上的漢字是()A.大 B.美 C.遂 D.寧考點(diǎn)三:圖形初步認(rèn)識(shí)之線段知識(shí)回顧知識(shí)回顧直線、射線與線段:①直線:朝兩邊無限延伸的線叫做直線。②射線:有一個(gè)端點(diǎn),另一端可以無限延伸的線叫做射線。③線段:有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度固定不變的線叫做線段。線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間,線段最短。線段的長(zhǎng)度表示兩點(diǎn)之間的距離。線段的計(jì)算:即線段長(zhǎng)度的計(jì)算。微專題微專題32.(2022?柳州)如圖,從學(xué)校A到書店B有①、②、③、④四條路線,其中最短的路線是()A.① B.② C.③ D.④33.(2022?桂林)如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),若AC=2cm,則AB=cm.34.(2022?臺(tái)灣)緩降機(jī)是火災(zāi)發(fā)生時(shí)避難的逃生設(shè)備,如圖是廠商提供的緩降機(jī)安裝示意圖,圖中呈現(xiàn)在三樓安裝緩降機(jī)時(shí),使用此緩降機(jī)直接緩降到一樓地面的所需繩長(zhǎng)(不計(jì)安全帶).若某棟建筑的每個(gè)樓層高度皆為3公尺,則根據(jù)如圖的安裝方式在該建筑八樓安裝緩降機(jī)時(shí),使用此緩降機(jī)直接緩降到一樓地面的所需繩長(zhǎng)(不計(jì)安全帶)為多少公尺?()A.21.7 B.22.6 C.24.7 D.25.6考點(diǎn)四:圖形初步認(rèn)識(shí)之角知識(shí)回顧知識(shí)回顧方向角:方向角的表示方法為角度+距離。在表達(dá)時(shí)將北或南放在前,然后加上偏離方向與角度。如北偏東50°。角的計(jì)算:即角的度數(shù)的計(jì)算。余角和補(bǔ)角:若∠A+∠B=90°,則∠A與∠B互余,其中一個(gè)角是另一個(gè)的余角;若∠A+∠B=180°,則∠A與∠B互補(bǔ),其中一個(gè)角是另一個(gè)的補(bǔ)角;微專題微專題35.(2022?煙臺(tái))如圖,某海域中有A,B,C三個(gè)小島,其中A在B的南偏西40°方向,C在B的南偏東35°方向,且B,C到A的距離相等,則小島C相對(duì)于小島A的方向是()第35題第36題A.北偏東70° B.北偏東75° C.南偏西70° D.南偏西20°36.(2022?益陽)如圖,PA,PB表示以P為起點(diǎn)的兩條公路,其中公路PA的走向是南偏西34°,公路PB的走向是南偏東56°,則這兩條公路的夾角∠APB=°.37.(2022?百色)如圖擺放一副三角板,直角頂點(diǎn)重合,直角邊所在直線分別重合,那么∠BAC的大小為°.第37題第38題38.(2022?湘潭)如圖,一束光沿CD方向,先后經(jīng)過平面鏡OB、OA反射后,沿EF方向射出,已知∠AOB=120°,∠CDB=20°,則∠AEF=.39.(2022?甘肅)若∠A=40°,則∠A的余角的大小是()A.50° B.60° C.140° D.160°40.(2022?玉林)已知:α=60°,則α的余角是°.41.(2022?連云港)已知∠A的補(bǔ)角為60°,則∠A=°.專題17幾何圖形初步認(rèn)識(shí)考點(diǎn)一:圖形初步認(rèn)識(shí)之幾何圖形的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧知識(shí)回顧幾何圖形的概念:從實(shí)物中抽象出的各種圖形叫做幾何圖形。有立體圖形和平面圖形兩種。立體圖形:各部分不都在同一平面內(nèi)的圖形叫做立體圖形。平面圖形:各部分都在同一平面內(nèi)的圖形叫做平面圖形。點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系:點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。面可以通過移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)兩種方式得到體。微專題微專題1.(2022?北京)下面幾何體中,是圓錐的為()A. B. C. D.【分析】簡(jiǎn)單幾何體的識(shí)別.【解答】解:A是圓柱;B是圓錐;C是三棱錐,也叫四面體;D是球體,簡(jiǎn)稱球;故選:B.2.(2022?河北)①~④是由相同的小正方體粘在一起的幾何體,若組合其中的兩個(gè),恰是由6個(gè)小正方體構(gòu)成的長(zhǎng)方體,則應(yīng)選擇()A.①③ B.②③ C.③④ D.①④【分析】根據(jù)組合后的幾何體是長(zhǎng)方體且由6個(gè)小正方體構(gòu)成直接判斷即可.【解答】解:由題意知,組合后的幾何體是長(zhǎng)方體且由6個(gè)小正方體構(gòu)成,∴①④符合要求,故選:D.3.(2022?柳州)如圖,將矩形繞著它的一邊所在的直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)“面動(dòng)成體”進(jìn)行判斷即可.【解答】解:將矩形繞著它的一邊所在的直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圓柱體,故選:B.4.(2022?自貢)如圖,將矩形紙片ABCD繞邊CD所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.【分析】將矩形紙片ABCD繞邊CD所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可知上面和下面都是平面,所以得到的立體圖形是圓體.【解答】解:根據(jù)“點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體”,將矩形紙片ABCD繞邊CD所在直線旋轉(zhuǎn)一周,所得到的立體圖形是圓柱.故選:A.考點(diǎn)二:圖形初步認(rèn)識(shí)之幾何體知識(shí)回顧知識(shí)回顧幾何體的三視圖:①正視圖:從正面看幾何體得到的平面圖形。②側(cè)視圖:從左面看幾何體得到的平面圖形。③俯視圖:從上面看幾何體得到的平面圖形。在三視圖中,看不到但存在的線用虛線表示。幾何體的展開圖:①常見幾何體的展開圖:②正方體的十一種展開圖:正方體張開圖找相對(duì)面:在同一直線上若存在三個(gè)或四個(gè)面,則中間間隔一個(gè)面的兩個(gè)面是相對(duì)面;“Z”字形的兩端的面試相對(duì)面。微專題微專題5.(2022?阜新)在如圖所示的幾何體中,俯視圖和左視圖相同的是()A. B. C. D.【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.【解答】解:A.俯視圖是帶圓心的圓,左視圖是等腰三角形,故本選項(xiàng)不合題意;B.俯視圖是圓,左視圖是矩形,故本選項(xiàng)不合題意;C.俯視圖與左視圖都是正方形,故本選項(xiàng)符合題意;D.俯視圖是三角形,左視圖是矩形,故本選項(xiàng)不合題意.故選:C.6.(2022?襄陽)襄陽牛雜面因襄陽籍航天員聶海勝的一句“最想吃的還是我們襄陽的牛雜面”火爆出圈,引發(fā)了全國(guó)人民的聚焦和關(guān)注.襄陽某品牌牛雜面的包裝盒及對(duì)應(yīng)的立體圖形如圖所示,則該立體圖形的主視圖為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)主視圖的意義,從正面看該立體圖形所得到的圖形進(jìn)行判斷即可.【解答】解:從正面看,是一個(gè)矩形,故選:A.7.(2022?鄂爾多斯)下列幾何體的三視圖中沒有矩形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體、三棱柱、圓柱以及圓錐的三視圖進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.該長(zhǎng)方體的主視圖、左視圖、俯視圖都是矩形,因此選項(xiàng)A不符合題意;B.該三棱柱的主視圖、左視圖是矩形,因此選項(xiàng)B不符合題意;C.該圓柱體的主視圖、左視圖是矩形,因此選項(xiàng)C不符合題意;D.該圓錐的主視圖、左視圖是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓、所以它的三視圖沒有矩形,因此選項(xiàng)D符合題意;故選:D.8.(2022?河池)下列幾何體中,三視圖的三個(gè)視圖完全相同的幾何體是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)三視圖的概念做出判斷即可.【解答】解:A,三棱柱的三視圖既有三角形又有長(zhǎng)方形,故不符合題意;B,圓柱的三視圖既有圓又有長(zhǎng)方形,故不符合題意;C,圓錐的三視圖既有三角形又有圓,故不符合題意;D,球的三視圖都是圓,故符合題意;故選:D.9.(2022?貴港)一個(gè)圓錐如圖所示放置,對(duì)于它的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖與俯視圖相同 B.主視圖與左視圖相同 C.左視圖與俯視圖相同 D.三個(gè)視圖完全相同【分析】根據(jù)圓錐的三視圖進(jìn)行判定即可.【解答】解:圓錐的主視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓,所以主視圖與左視圖相同,故選:B.10.(2022?攀枝花)如圖是由5個(gè)相同的正方體搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.【解答】解:從上面看第一列是一個(gè)小正方形,第二列是兩個(gè)小正方形,第三列居上是一個(gè)小正方形.故選:C.11.(2022?內(nèi)蒙古)由5個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,如圖所示,該幾何體的左視圖是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【解答】解:從左邊看,底層是三個(gè)小正方形,上層的中間是一個(gè)小正方形,故選:D.12.(2022?黃石)由5個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示,它的主視圖是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【解答】解:從正面看,底層是三個(gè)小正方形,上層的左邊是一個(gè)小正方形,故選:B.13.(2022?菏澤)沿正方體相鄰的三條棱的中點(diǎn)截掉一部分,得到如圖所示的幾何體,則它的主視圖是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)主視圖的定義,畫出這個(gè)幾何體的主視圖即可.【解答】解:這個(gè)幾何體的主視圖如下:故選:A.14.(2022?安順)某幾何體如圖所示,它的俯視圖是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)俯視圖的意義,從上面看該幾何體所得到的圖形結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【解答】解:從上面看該幾何體,是兩個(gè)同心圓,故選:D.15.(2022?濟(jì)南)如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓柱 B.球 C.圓錐 D.正四棱柱【分析】根據(jù)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的特征進(jìn)行判斷即可.【解答】解:該幾何體的主視圖、左視圖都是長(zhǎng)方形,而俯視圖是圓形,因此這個(gè)幾何體是圓柱,故選:A.16.(2022?牡丹江)由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體三視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根據(jù)三視圖畫出小正方體搭成的幾何體即可作出判斷.【解答】解:由三視圖畫出小正方體搭成的幾何體如下:則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是4,故選:B.17.(2022?包頭)幾個(gè)大小相同,且棱長(zhǎng)為1的小正方體所搭成幾何體的俯視圖如圖所示,圖中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖的面積為()A.3 B.4 C.6 D.9【分析】根據(jù)俯視圖中正方體的個(gè)數(shù)畫出左視圖即可得出結(jié)論.【解答】解:由俯視圖可以得出幾何體的左視圖為:則這個(gè)幾何體的左視圖的面積為4,故選:B.18.(2022?黑龍江)如圖是由若干個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖,則所需的小正方體的個(gè)數(shù)最多是()A.7 B.8 C.9 D.10【分析】由左視圖和俯視圖可以猜想到主視圖的可能情況,從而得到答案.【解答】解:從俯視圖可看出前后有三層,從左視圖可看出最后面有2層高,中間最高是2層,要是最多就都是2層,最前面的最高是1層,所以最多的為:2+2×2+1×2=8.故選:B.19.(2022?揚(yáng)州)如圖是某一幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,該幾何體是()A.四棱柱 B.四棱錐 C.三棱柱 D.三棱錐【分析】根據(jù)三視圖即可判斷該幾何體.【解答】解:由于主視圖與左視圖是三角形,俯視圖是正方形,故該幾何體是四棱錐,故選:B.20.(2022?廣州)如圖是一個(gè)幾何體的側(cè)面展開圖,這個(gè)幾何體可以是()A.圓錐 B.圓柱 C.棱錐 D.棱柱【分析】根據(jù)基本幾何體的展開圖判斷即可.【解答】解:∵圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,∴判斷這個(gè)幾何體是圓錐,故選:A.21.(2022?常州)下列圖形中,為圓柱的側(cè)面展開圖的是()A. B. C. D.【分析】從圓柱的側(cè)面沿它的一條母線剪開,可以得到圓柱的側(cè)面展開圖的是長(zhǎng)方形.【解答】解:根據(jù)題意,把圓柱的側(cè)面沿它的一條母線剪開展在一個(gè)平面上,得到其側(cè)面展開圖是對(duì)邊平行且相等的四邊形;又有母線垂直于上下底面,故可得是長(zhǎng)方形.故選:D.22.(2022?臨沂)如圖所示的三棱柱的展開圖不可能是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意和各個(gè)選項(xiàng)中的圖形,可以判斷哪個(gè)圖形不可能是三棱柱的展開圖.【解答】解:如圖所示的三棱柱的展開圖不可能是,故選:D.23.(2022?綏化)下列圖形中,正方體展開圖錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)正方體的展開圖得出結(jié)論即可.【解答】解:由展開圖的知識(shí)可知,四個(gè)小正方形絕對(duì)不可能展開成田字形,故D選項(xiàng)都不符合題意.故選:D.24.(2022?宿遷)下列展開圖中,是正方體展開圖的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)正方體的展開圖得出結(jié)論即可.【解答】解:由展開圖的知識(shí)可知,四個(gè)小正方形絕對(duì)不可能展開成田字形,故A選項(xiàng)和D選項(xiàng)都不符合題意;四個(gè)連成一排的小正方形可以圍成前后左右四面,剩下的兩面必須分在上下兩面才能圍成正方體,故B選項(xiàng)不符合題意,C選項(xiàng)符合題意,故選:C.25.(2022?廣元)如圖是某幾何體的展開圖,該幾何體是()A.長(zhǎng)方體 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱柱【分析】根據(jù)由兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形可以圍成圓柱得出結(jié)論即可.【解答】解:由兩個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)方形可以圍成圓柱,故選:B.26.(2022?六盤水)如圖,裁掉一個(gè)正方形后能折疊成正方體,但不能裁掉的是()A.① B.② C.③ D.④【分析】根據(jù)正方體的表面展開圖,即可解答.【解答】解:如圖,裁掉一個(gè)正方形后能折疊成正方體,但不能裁掉的是①,故選:A.27.(2022?淄博)經(jīng)過折疊可以圍成正方體,且在正方體側(cè)面上的字恰好環(huán)繞組成一個(gè)四字成語的圖形是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)正方體的表面展開圖找相對(duì)面的方法,一線隔一個(gè),“Z”字兩端是對(duì)面,即可解答.【解答】解:A、因?yàn)閳D中兩個(gè)空白面不是相對(duì)面,所以圖中的四個(gè)字不能恰好環(huán)繞組成一個(gè)四字成語,故A不符合題意;B、因?yàn)閳D中兩個(gè)空白面不是相對(duì)面,所以圖中的四個(gè)字不能恰好環(huán)繞組成一個(gè)四字成語,故B不符合題意;C、因?yàn)榻鹋c題是相對(duì)面,榜與名是相對(duì)面,所以正方體側(cè)面上的字恰好環(huán)繞組成一個(gè)四字成語金榜題名,故C符合題意;D、因?yàn)閳D中兩個(gè)空白面不是相對(duì)面,所以圖中的四個(gè)字不能恰好環(huán)繞組成一個(gè)四字成語,故D不符合題意;故選:C.28.(2022?徐州)如圖,已知骰子相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和為7,下列圖形為該骰子表面展開圖的是()A. B. C. D.【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【解答】解:根據(jù)正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,A、1點(diǎn)6點(diǎn)是相對(duì)面,3點(diǎn)與5點(diǎn)是相對(duì)面,2點(diǎn)與4點(diǎn)是相對(duì)面,所以不可以折成符合規(guī)則的骰子,故本選項(xiàng)不符合題意;B、4點(diǎn)與3點(diǎn)是相對(duì)面,2點(diǎn)與6點(diǎn)是相對(duì)面,1點(diǎn)與5點(diǎn)是相對(duì)面,所以不可以折成符合規(guī)則的骰子,故本選項(xiàng)不符合題意;C、3點(diǎn)與4點(diǎn)是相對(duì)面,2點(diǎn)與6點(diǎn)是相對(duì)面,1點(diǎn)與5點(diǎn)是相對(duì)面,所以不可以折成符合規(guī)則的骰子,故本選項(xiàng)不符合題意;D、2點(diǎn)與5點(diǎn)是相對(duì)面,3點(diǎn)與4點(diǎn)是相對(duì)面,1點(diǎn)與6點(diǎn)是相對(duì)面,所以可以折成符合規(guī)則的骰子,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.29.(2022?資陽)如圖是正方體的表面展開圖,每個(gè)面內(nèi)都分別寫有一個(gè)字,則與“創(chuàng)”字相對(duì)面上的字是()A.文 B.明 C.城 D.市【分析】先以“文”字為底,則左邊的是“建”字,右邊的是“明”字,上面的是“城”字,正面的是“市”字,后面的是“創(chuàng)”字,再判斷與“創(chuàng)”字相對(duì)的字即可.【解答】解:將正方體的表面展開圖還原成正方體,以“文”字為底,則左邊的是“建”字,右邊的是“明”字,上面的是“城”字,正面的是“市”字,后面的是“創(chuàng)”字,可知“創(chuàng)”字與“市”字相對(duì).故選:D.30.(2022?恩施州)如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,將其折疊成一個(gè)正方體后,有“振”字一面的相對(duì)面上的字是()A.“恩” B.“鄉(xiāng)” C.“村” D.“興”【分析】根據(jù)正方體表面展開圖的特征進(jìn)行判斷即可.【解答】解:由正方體表面展開圖的“相間、Z端是對(duì)面”可知,“振”與“興”是對(duì)面,故選:D.31.(2022?遂寧)如圖是正方體的一種展開圖,那么在原正方體中與“我”字所在面相對(duì)的面上的漢字是()A.大 B.美 C.遂 D.寧【分析】根據(jù)圖形,可以寫出相對(duì)的字,本題得以解決.【解答】解:由圖可知,我和美相對(duì),愛和寧相對(duì),大和遂相對(duì),故選:B.考點(diǎn)三:圖形初步認(rèn)識(shí)之線段知識(shí)回顧知識(shí)回顧直線、射線與線段:①直線:朝兩邊無限延伸的線叫做直線。②射線:有一個(gè)端點(diǎn),另一端可以無限延伸的線叫做射線。③線段:有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度固定不變的線叫做線段。線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間,線段最短。線段的長(zhǎng)度表示兩點(diǎn)之間的距離。線段的計(jì)算:即線段長(zhǎng)度的計(jì)算。微專題微專題32.(2022?柳州)如圖,從學(xué)校A到書店B有①、②、③、④四條路線,其中最短的路線是()A.① B.② C.③ D.④【分析】應(yīng)用兩點(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.進(jìn)行判定即可得出答案.【解答】解:根據(jù)題意可得,從學(xué)校A到書店B有①、②、③、④四條路線,其中最短的路線是②.故選:B.33.(2022?桂林)如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),若AC=2cm,則AB=cm.【分析】根據(jù)中點(diǎn)的定義可得AB=2AC=4cm.【解答】解:根據(jù)中點(diǎn)的定義可得:AB=2AC=2×2=4cm,故答案為:4.34.(2022?臺(tái)灣)緩降機(jī)是火災(zāi)發(fā)生時(shí)避難的逃生設(shè)備,如圖是廠商提供的緩降機(jī)安裝示意圖,圖中呈現(xiàn)在三樓安裝緩降機(jī)時(shí),使用此緩降機(jī)直接緩降到一樓地面的所需繩長(zhǎng)(不計(jì)安全帶).若某棟建筑的每個(gè)樓層高度皆為3公尺,則根據(jù)如圖的安裝方式在該建筑八樓安裝緩降機(jī)時(shí),使用此緩降機(jī)直接緩降到一樓地面的所需繩長(zhǎng)(不計(jì)安全帶)為多少公尺?()A.21.7 B.22.6 C.24.7 D.25.6【分析】根據(jù)線段的和差定義求解.【解答】解:該建筑八樓安裝緩降機(jī)時(shí),使用此緩降機(jī)直接緩降到一樓地面的所需繩長(zhǎng)=3×7+(1.6﹣0.4﹣0.5)=21.7(公尺),故選:A.考點(diǎn)四:圖形初步認(rèn)識(shí)之角知識(shí)回顧知識(shí)回顧方向角:方向角的表示方法為角度+距離。在表達(dá)時(shí)將北或南放在前,然后加上偏離方向與角度。如北偏東50°。角的計(jì)算:即角的度數(shù)的計(jì)算。余角和補(bǔ)角:若∠A+∠B=90°,則∠A與∠B互余,其中一個(gè)角是另一個(gè)的余角;若∠A+∠B=180°,則∠A與∠B互補(bǔ),其中一個(gè)角是另一個(gè)的補(bǔ)角;微專題微專題35.(2022?煙臺(tái))如圖,某海域中有A,B,C三個(gè)小島,其中A在B的南偏西40°方向,C在B的南偏東35°方向,且B,C到A的距離相等,則小島C相對(duì)于小島A的方向是()A.北偏東70° B.北偏東75° C.南偏西70° D.南偏西20°【分析】根據(jù)題意可得∠ABC=75°,AD∥BE,AB=AC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠ABC=∠C=75°,從而求出∠BAC的度數(shù),然后利用平行線的性質(zhì)可得∠DAB=∠ABE=40°,從而求出∠D
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