


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)小班語(yǔ)言教案《馬路上的汽車(chē)》課時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步的閱讀理解能力。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解一些關(guān)于馬路和汽車(chē)的知識(shí)。3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握馬路上的常見(jiàn)交通標(biāo)示的意義。2.掌握馬路上的交通規(guī)則。3.提高學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)閱讀理解方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:1.一張馬路交通標(biāo)示圖片。2.一本《馬路上的汽車(chē)》的小說(shuō)。3.一些道具,如紅綠燈等。教學(xué)過(guò)程:Step1:導(dǎo)入新知1.教師出示馬路交通標(biāo)示圖片,給學(xué)生講解每個(gè)標(biāo)示的意義。2.學(xué)生跟讀每個(gè)標(biāo)示的名稱(chēng)和意義。Step2:學(xué)習(xí)交通規(guī)則1.教師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式,和學(xué)生一起討論馬路上的交通規(guī)則。2.學(xué)生記錄討論結(jié)果。Step3:學(xué)習(xí)閱讀理解方法1.教師介紹閱讀理解的方法和技巧,比如先讀題目再讀文章,主題句的查找等。2.學(xué)生跟著教師一起讀一段文章,然后回答問(wèn)題。Step4:閱讀小說(shuō)《馬路上的汽車(chē)》1.學(xué)生分組,每組一本《馬路上的汽車(chē)》小說(shuō)。2.學(xué)生閱讀小說(shuō),并記錄下自己的問(wèn)題和想法。3.學(xué)生討論閱讀過(guò)程中的問(wèn)題和想法,提出自己的疑問(wèn)。Step5:小組展示和討論1.每組選出一名代表,介紹自己組的觀點(diǎn)和疑問(wèn)。2.其他組的學(xué)生可以提出自己的問(wèn)題和觀點(diǎn),進(jìn)行討論。Step6:總結(jié)和拓展1.教師總結(jié)學(xué)生的觀點(diǎn)和問(wèn)題,并給予一些答案和解釋。2.教師介紹一些有關(guān)馬路安全的知識(shí),如過(guò)馬路時(shí)注意事項(xiàng)等。3.學(xué)生進(jìn)行小結(jié),總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容并提出自己的問(wèn)題。Step7:布置作業(yè)1.學(xué)生閱讀并背誦本節(jié)課學(xué)過(guò)的交通標(biāo)示。2.學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于馬路上交通標(biāo)示和交通規(guī)則的文章。教學(xué)延伸:1.邀請(qǐng)交通警察來(lái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12 慧眼看交通 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 牛羊進(jìn)口合同范本
- 外包員工顧問(wèn)合同范本
- 親屬買(mǎi)房合同范本
- 12總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 2023年浙江省中考科學(xué)一輪專(zhuān)題輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì):觀察生物
- 3《歡歡喜喜慶國(guó)慶》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- Module 5 Unit 2 On Monday,I'll go swimming (教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 玉米買(mǎi)賣(mài)居間合同范本
- 收購(gòu)的合同范本
- GB/T 3860-1995文獻(xiàn)敘詞標(biāo)引規(guī)則
- 2023年Beck自殺意念評(píng)估量表
- GB/T 22560-2008鋼鐵件的氣體氮碳共滲
- GB/T 1265-2003化學(xué)試劑溴化鈉
- 統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)課件
- 醫(yī)院評(píng)審工作臨床科室資料盒目錄(15個(gè)盒子)
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細(xì)版課件
- 大學(xué)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作預(yù)案
- 國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例 課件
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號(hào))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論