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甘肅臨夏和政縣2024年中考?xì)v史最后一模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.某時(shí)期的報(bào)紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩(shī):“屋子里攏著爐火,老爺吩咐開窗買水果,說‘天氣不冷火太熱,別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個(gè)叫花子,咬緊了牙齒對(duì)北風(fēng)喊‘要死’!可憐屋外與屋里,相隔只有一層薄紙!”這首詩(shī)最早可能創(chuàng)作的時(shí)期是A.辛亥革命B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)2.入關(guān)后的百余年間,中央王朝不斷對(duì)東南(設(shè)立府)西南(設(shè)立駐藏大臣)西北(設(shè)立伊犁將軍)采取措施……這里的“中央王朝”指的是A.漢朝 B.唐朝C.明朝 D.清朝3.據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息,截至2015年4月13日,亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì),但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入,其中包括澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、意大利、菲律賓和韓國(guó)。這表明A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降B.世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D.政治格局多極化趨勢(shì)形成4.被譽(yù)為“解放者”稱號(hào)的人物是A.拿破侖B.克萊武C.玻利瓦爾D.華盛頓5.歷史上對(duì)從0到9這個(gè)計(jì)數(shù)法的改造和傳播,做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的是A.印度人 B.中國(guó)人 C.阿拉伯人 D.羅馬人6.日本明治維新措施中,最能體現(xiàn)“發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的改革措施是A.廢藩置縣 B.引進(jìn)西方技術(shù) C.實(shí)行義務(wù)教育 D.實(shí)行征兵制7.讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰(zhàn)的有關(guān)情況,他可以選擇下列哪些書()①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號(hào)哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰(zhàn)事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊(duì)》—?jiǎng)⒅獋b.1958年出版A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③8.1919年6月以后,回到諸城老家,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),宣傳俄國(guó)十月革命,為濰坊地區(qū)的五四運(yùn)動(dòng)注入新活力的代表人物是A.王盡美B.劉墉C.陳介祺D.鄧恩銘9.“他是一個(gè)階級(jí)的引領(lǐng)者,是真正平等自由的引領(lǐng)者,也是另一種新型社會(huì)的預(yù)言者。他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程?!辈牧现小八膶W(xué)說”指的是A.人文主義 B.馬克思主義 C.進(jìn)化論 D.空想社會(huì)主義10.18世紀(jì)末期,英國(guó)一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地,主要是因?yàn)椋ǎ〢.本茨方面了內(nèi)燃機(jī) B.西門子方面了有軌電車C.瓦特改良了蒸汽機(jī) D.富爾敦發(fā)明了蒸汽輪船11.《劍橋中國(guó)秦漢史》認(rèn)為:“秦朝盡管縣花一現(xiàn),它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度……推行了1700年,其間只逐步作了修正?!薄捌溟g只逐步作了修正”包含的內(nèi)容有()①西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度②隋朝開創(chuàng)科舉制度③唐朝開創(chuàng)三省六部制④明太祖設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)A.①②③④B.①②③C.①②D.①④12.二戰(zhàn)結(jié)束以后,美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是()A.杜魯門主義的出臺(tái) B.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C.北約和華約的建立 D.東西德國(guó)的分裂二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.1956年底,我國(guó)完成了三大改造。請(qǐng)簡(jiǎn)述:三大改造完成的歷史意義14.一戰(zhàn)后,巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,引發(fā)了中國(guó)偉大的五四運(yùn)動(dòng)。2019年是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)多少年?反映五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛國(guó)性質(zhì)的口號(hào)是什么?五四運(yùn)動(dòng)后期的主力和運(yùn)動(dòng)中心是哪里?15.西藏是在哪個(gè)朝代成為我國(guó)的正式行政區(qū)的?清朝中央政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄的?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)題干中的詩(shī)《相隔一層紙》,可見語言通俗易懂,語言流暢,言之有物,這是典型的白話文新體詩(shī)。結(jié)合課本所學(xué),1915年新文化運(yùn)動(dòng)開始。新文化運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)文學(xué)革命,主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué),建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué),經(jīng)過新文化運(yùn)動(dòng)的提倡,白話文逐漸普及開來。B項(xiàng)符合題意;1911年辛亥革命時(shí)期,文章使用的艱澀難懂的文言文。A項(xiàng)不合題意;1919年五四運(yùn)動(dòng);1937——1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,已經(jīng)廣泛使用白話文。CD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。2、D【解析】
1644年,清軍入關(guān),建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,史稱清朝,D符合題意;漢朝、唐朝、明朝都是漢族人建立的政權(quán),不符合題干的“入關(guān)”,ABC排除;故選D。3、C【解析】
依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì),但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識(shí),經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過程.是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng).經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì).C選項(xiàng)符合題意;美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降,材料不足以體現(xiàn)。A選項(xiàng)不符合題意;世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用,在材料中體現(xiàn)不出來。B選項(xiàng)不符合題意;政治格局多極化趨勢(shì)形成的說法不正確,在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí),從而得出正確的答案。4、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,玻利瓦爾是19世紀(jì)初拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人之一,先后領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、委內(nèi)瑞拉,被稱為南美的“解放者”,故C符合題意;拿破侖、克萊武、華盛頓與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。5、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古代印度人發(fā)明0-9的計(jì)數(shù)法,阿拉伯人學(xué)會(huì)了這種方法,并加以改造,最后傳播到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者,但不是傳播者,不符合題意;BD項(xiàng)與題干描述的內(nèi)容無關(guān),不符合題意;故選C。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1868年,日本進(jìn)行了明治維新改革,積極引進(jìn)西方技術(shù),大力發(fā)展近代工業(yè),這是最能體現(xiàn)“‘發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的改革措施,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,珍珠港海戰(zhàn)發(fā)生在第二次第二次世界大戰(zhàn)期間;二戰(zhàn)的起止時(shí)間是1939-1945年,因此《62號(hào)哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰(zhàn)的史實(shí);《鐵道游擊隊(duì)》發(fā)生在咱們中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的一部分。故C.①②④發(fā)生在二戰(zhàn)期間,C正確;《西線無戰(zhàn)事》是一戰(zhàn)期間,③錯(cuò)誤,故排除ABD項(xiàng)。故選C。8、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生于中國(guó)北京的一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng),巴黎和會(huì)決定將德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后,北京學(xué)生開展了集會(huì)、游行、罷課等活動(dòng)。后來得到了各地學(xué)生以及各界的廣泛支持,演變成了全國(guó)性的罷市、罷工還有學(xué)生罷課活動(dòng),無產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái),并且表現(xiàn)了偉大的力量。6月以后,山東學(xué)生聯(lián)合會(huì)代表王盡美、王翔千、王統(tǒng)照回到諸城老家,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng),他們向?qū)W生們宣傳俄國(guó)十月革命,為這一地區(qū)的五四運(yùn)動(dòng)注入了新的活力。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。9、B【解析】
根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無產(chǎn)者的前程”可知,馬克思主義標(biāo)志社會(huì)主義理論由空想到科學(xué),為無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)指明了方向,成為了無產(chǎn)階級(jí)的思想武器。選項(xiàng)B符合題意;人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想,代表資產(chǎn)階級(jí)利益,A排除;進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的生物科學(xué)理論,C排除;空想社會(huì)主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符,D排除。故選B。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明前,人們利用水力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn).瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明后,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn)。英國(guó)一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地區(qū)反映的正是瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明給人類帶來的影響.。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、C【解析】依據(jù)材料“秦朝盡管縣花一現(xiàn),它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者?!狈从车氖乔厥蓟蕜?chuàng)立的封建專制主義的中央集權(quán)制度,被后來的統(tǒng)治者沿用?!捌溟g只逐步作了修正”指的后來者在政治制度反面的不斷完善、修正。結(jié)合課本所學(xué),西漢的統(tǒng)治者強(qiáng)化監(jiān)察制度、隋朝開創(chuàng)科舉制度都屬于對(duì)封建專制主義中央集權(quán)制度的完善。①②正確,C項(xiàng)符合題意;開創(chuàng)三省六部制的是隋朝,唐朝只是完善開創(chuàng)三省六部制。③錯(cuò)誤,AB三項(xiàng)不合題意;廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)是錦衣衛(wèi)和東廠的合稱。明太祖設(shè)立了錦衣衛(wèi),明成祖成立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠,④表述錯(cuò)誤,D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。12、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1949年,美、英、法等12個(gè)國(guó)家在華盛頓集會(huì),簽訂《北大西洋公約》,建立了以美國(guó)為首的北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對(duì)抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年,蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國(guó)在華沙締結(jié)《華沙條約》,成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面,以蘇聯(lián)和美國(guó)為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結(jié)束以后,美蘇兩大集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是北約和華約的建立。C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志和兩極格局形成的標(biāo)志,杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始,北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局形成。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、建立了社會(huì)主義制度,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年底,國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。14、(1)100年;“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”;工人,上海?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)后,英、法等戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎和會(huì)上將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。1919年5月4日,北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言,并舉行示威游行,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。2019年是五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)100年。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng),還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。要求嚴(yán)懲親日派賣國(guó)賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛國(guó)性質(zhì)的口號(hào)是“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。6月5日,上海工人罷工,商人罷市,工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力,運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、口號(hào)、運(yùn)動(dòng)主力和中心的轉(zhuǎn)移等知識(shí)點(diǎn),熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問題。15、元朝時(shí)期西藏正式劃入中國(guó)版圖清朝時(shí)期,順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào),后來,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào);此后,歷世達(dá)賴和班禪,都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封,達(dá)賴和班禪的繼承必須報(bào)請(qǐng)中央批準(zhǔn);1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣.后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù).清朝的這些措施,大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄.【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,蒙古統(tǒng)治者早在進(jìn)攻南宋的同時(shí),就開始對(duì)西藏地區(qū)用兵和招降,后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定,吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),將這一地區(qū)劃為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù),朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu),實(shí)行完整有效
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