2024屆甘肅省武威五中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

2024屆甘肅省武威五中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明（）A．科舉制度 B．商業(yè)繁榮 C．重農(nóng)抑商 D．重文輕武2．下列（如圖）能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A．周口店北京人遺址 B．黃帝陵 C．刻有文字的骨片 D．線裝版《史記》3．花剌子米是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家，他第一個使用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲，后為世界所采用，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展。對此理解正確的是A．阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B．阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻(xiàn)C．阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教D．阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化4．歷史學(xué)家黃仁宇的《中國大歷史》中說：“中國好像進(jìn)入了現(xiàn)代，一種物質(zhì)文化由此展開。貨幣之流通，較前普及?；鹚幹l(fā)明，火焰器之使用，航海用之指南針……”此物質(zhì)文化出現(xiàn)在A．西漢B．唐朝C．宋朝D．元朝5．國際會議往往成為大國利益角逐的特殊戰(zhàn)場。巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議的相似之處是①徹底解決了大國之間的矛盾②都損害了中國的利益③都推動了戰(zhàn)后新的世界格局的形成④都是少數(shù)國家操縱的會議A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．文成公主遠(yuǎn)涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國古代民族關(guān)系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關(guān)系和諧發(fā)展遠(yuǎn)嫁邊地的揚(yáng)州姑娘是：A．金城公主 B．細(xì)君公主 C．王昭君 D．黃道婆7．依據(jù)所學(xué)知識判斷，“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)”這—典故所反映的是英國歷史上哪一時期公民權(quán)利的變化（）A．斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期 B．兩次內(nèi)戰(zhàn)時期C．“光榮革命”時期 D．《權(quán)利法案》頒布后8．它擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，將中國古代造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明傳入歐洲，改造了古代印度的0到9的計數(shù)法。它是A．阿拉伯帝國B．拜占庭帝國C．奧斯曼土耳其D．亞歷山大帝國9．1919年7月間，《蘇維埃俄國工農(nóng)政府發(fā)表對中國人民和中國南北政府的宣言》，宣布廢除與日本、中國和以前各協(xié)約國締結(jié)的一切秘密條約，而且聲明將沙皇政府獨(dú)自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國共同掠奪的一切交還中國人民。可見，十月革命的勝利A．建立了第一個社會主義國家 B．推動了無產(chǎn)階級革命運(yùn)動C．打擊了日本侵華勢力 D．改善了中俄之間的關(guān)系10．中國要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)；中國要美，農(nóng)村必須美；中國要富，農(nóng)民必須富。下列政策解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性的有①1950年土地改革②農(nóng)業(yè)合作化③人民公社化運(yùn)動④實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④11．當(dāng)今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等。針對該現(xiàn)象的解決措施是A．聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日B．提高對生態(tài)問題的認(rèn)識C．提高婦女地位D．推廣海水淡化技術(shù)12．下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時間是公元A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1932年13．近代中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，下列有關(guān)中國人“向西方學(xué)習(xí)”的歷程表述正確的是A．學(xué)技術(shù)——學(xué)制度——學(xué)思想B．學(xué)制度——學(xué)思想——學(xué)技術(shù)C．學(xué)思想——學(xué)制度——學(xué)技術(shù)D．學(xué)技術(shù)——學(xué)思想——學(xué)制度14．某學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意，在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?！睋?jù)此可知，該學(xué)者A．完全贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B．客觀評價戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為斯大林模式有合理之處D．否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性15．鄧小平說：“統(tǒng)一后，仍然搞它的資本主義，大陸搞社會主義，仍是一個統(tǒng)一的中國?！鄙鲜鲇^點(diǎn)表明，解決問題的基本前提是（）A．一國兩制 B．和平談判 C．對等協(xié)商 D．一個中國的原則16．慕尼黑陰謀導(dǎo)致利益被犧牲的國家是（）A．英國 B．法國 C．波蘭 D．捷克斯洛伐克17．13世紀(jì)時，有人公開主張大地球形理論。首次證實(shí)這一理論的是()A．亞歷山大東征 B．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 C．麥哲倫船隊的航行 D．達(dá)·伽馬的遠(yuǎn)航18．2018年10月，在“周口店遺址文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，九（1）班的小麗同學(xué)很想體驗(yàn)一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時，她選擇的工具應(yīng)該是A．B．C．D．19．這場戰(zhàn)役扱為慘烈，蘇聯(lián)人民付出巨大犧牲，成為了第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折。這場戰(zhàn)役是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸D．攻克柏林20．比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。如圖是某同學(xué)對兩個歷史事件的比較，他比較的是A．洋務(wù)運(yùn)動與明治維新B．戊戌變法與廢除農(nóng)奴制改革C．戊戌變法與明治維新D．明治維新與廢除農(nóng)奴制改革21．揚(yáng)州一名最早見于（）A．《尚書·禹貢》B．《竹書紀(jì)年》C．《史記》D．《資治通鑒》22．“該國近年改變舊制……改習(xí)西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報，開煤礦，并多派學(xué)生赴西國學(xué)習(xí)器藝，……其勢日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯之舉?！?874年李鴻章這份奏折反映的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動的背景和內(nèi)容B．明治維新使日本產(chǎn)生侵略中國的野心C．日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭D．明治維新的原因23．新航路開辟的經(jīng)濟(jì)根源是A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要擴(kuò)大海外市場B．《馬可·波羅行紀(jì)》的影響C．歐洲人狂熱追求貨幣和黃金D．航海造船技術(shù)的發(fā)展24．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的一項是（）A．民族融合與江南開發(fā) B．北方民族學(xué)習(xí)中原文化C．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá) D．北方自然環(huán)境十分惡劣二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．依法治國是人類社會進(jìn)步的重要表現(xiàn)。（1）《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。（2）529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3）宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。26．_____年《中華人民共和國憲法》頒布，這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，我國開始有計劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。27．___________________是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）今年，我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風(fēng)云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。（1）確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議？材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？（2）“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國走過了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標(biāo)志著中國進(jìn)入改革開放新時期③全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實(shí)踐，使中國大踏步趕上了時代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國！（3）依據(jù)材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。29．（6分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。30．（7分）中國鐵路，從無到有，從弱到強(qiáng)，見證了國家百年巨變。閱讀材料，回答問題。材料一1881年6月9日，唐胥鐵路終于完工。1883年，李鴻章寫給醇親王的一井信中指出：興修鐵路利益甚大，東西洋均已盛行，中國阻于淳議，至今未能試辦。將來欲求富強(qiáng)制敵之策，舍此莫由。……有鐵路則運(yùn)兵神逑，畛域（地域界限）無分，糧餉煤槭，不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發(fā)展大事年表一五時期西部地區(qū)首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準(zhǔn)高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成，成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通，最高時速達(dá)每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發(fā)辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程，高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界，他們不但采用中國技術(shù)、中國裝備，也采用中國標(biāo)準(zhǔn)。中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉。﹣﹣據(jù)紀(jì)錄片《中國高鐵》解說詞整理根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關(guān)？并概括李鴻章認(rèn)為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據(jù)材料二概括新中國鐵路建設(shè)取得的成就，并結(jié)合所學(xué)知識分析取得成就的原因。結(jié)合材料三，談?wù)勀銓Α爸袊哞F，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料，從我國鐵路的發(fā)展歷程看，哪些因素推動了鐵路的發(fā)展？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，故D符合題意；科舉制度、商業(yè)繁榮、重農(nóng)抑商與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施與影響。2、A【解析】

周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)，A符合題意；黃帝時期是原始部落時期，不是人類起源時期，B不符合題意；刻有文字的骨片是甲骨文，屬于商朝時期，不是人類起源時期，C不符合題意；《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，未涉及人類起源時期，D不符合題意；故選A。3、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，是古代印度人發(fā)明的這套數(shù)碼，故A理解錯誤，不符合題意；題干的“他第一個使用包括‘0’在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲，后為世界所采用，被稱為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’，大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展?！北砻靼⒗藶槭澜缥幕龀隽酥匾暙I(xiàn)。故B理解正確，符合題意；題干材料未涉及伊斯蘭教，故C理解錯誤，不符合題意；阿拉伯人把古代印度人發(fā)明的包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼傳到歐洲，是把東方文化傳到西方。故D理解錯誤，不符合題意。故選B。4、C【解析】

根據(jù)題干信息“火藥之發(fā)明，火焰器之使用，航海用之指南針”，由此判斷與宋朝相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，早在北宋前期，四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子。宋代，火藥開始應(yīng)用于軍事領(lǐng)域；北宋時，人們開始用人造磁鐵制成指南工具指南針，并開始用于航海事業(yè)。選項C符合題意；選項ABD不符合題意，故選C。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議都是大國操縱下的會議，都存在著大國利益的沖突和調(diào)節(jié)，而且都損害了中國的利益，會后形成了新的世界格局，但是大國之間的矛盾只能在這些會議中緩解，不能徹底消除，①說法不正確，應(yīng)該排除。所以答案選D?！军c(diǎn)睛】這種題型可以用排除法來做，首先學(xué)生需要掌握巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，以及這幾個會議的相同點(diǎn)，用排除法來解答本題。6、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，細(xì)君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細(xì)君為公主，下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡，以和烏孫結(jié)為兄弟之邦，共制匈奴，細(xì)君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)，選項B符合題意；唐中宗時，吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親，迎娶了金城公主。他上書唐朝皇帝說，唐朝和吐蕃“和同（為）一家”，選項A不符合題意；王昭君是漢元帝時期宮女，后遠(yuǎn)嫁匈奴呼韓邪單于?！罢丫鋈钡墓适虑Ч帕鱾鳎x項C不符合題意；黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術(shù)改革家。由于傳授先進(jìn)的紡織技術(shù)以及推廣先進(jìn)的紡織工具，而受到百姓的敬仰，選項D不符合題意。故選B。7、D【解析】

根據(jù)材料“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)”。由此判斷國王權(quán)利受到限制；結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志君主立憲制的確立；《權(quán)利法案》還規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。選項A符合題意；選項BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。9、D【解析】

題干的“宣布廢除與日本、中國和以前各協(xié)約國締結(jié)的一切秘密條約，而且聲明將沙皇政府獨(dú)自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國共同掠奪的一切交還中國人民?！北砻魇赂锩膭倮纳屏酥卸碇g的關(guān)系，故D符合題意；十月革命勝利后建立了第一個社會主義國家，在題干材料未涉及，排除A；十月革命的勝利推動了無產(chǎn)階級革命運(yùn)動在題干材料未體現(xiàn)，排除B；打擊了日本侵華勢力與題干材料無關(guān)，排除C。故選D。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1958年發(fā)動的農(nóng)村人民公社化運(yùn)動，急于求成，不切實(shí)際地提出向共產(chǎn)主義過渡，超越了農(nóng)村生產(chǎn)力實(shí)際水平，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，③不符合題意，故把包含③的ABD項排除。土地改革使農(nóng)民獲得土地，農(nóng)業(yè)合作化加強(qiáng)了農(nóng)民的互助合作，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使得農(nóng)民獲得生產(chǎn)經(jīng)營的自主權(quán)，①②④項都調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，所以C符合題意，故選擇C。11、B【解析】

根據(jù)題干信息“當(dāng)今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等”，結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)今全球面臨的環(huán)境問題，因此要提高對生態(tài)問題的認(rèn)識。選項B符合題意；聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日、提高婦女地位、推廣海水淡化技術(shù)，在題干內(nèi)容中都沒有出現(xiàn)，選項ACD不符合題意，故選B。12、D【解析】

依據(jù)題干“中華民國二十一年”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，中華民國元年是1912年，中華民國二十一年是1912+21-1=1932年，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握民國多少年的具體的算法，民國元年是1912年，民國多少年就是民國元年加上多少減去1，這樣可得正確答案。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，近代中國人“向西方學(xué)習(xí)”經(jīng)歷了學(xué)技術(shù)—學(xué)制度—學(xué)思想的過程，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。14、C【解析】

根據(jù)題干信息“蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)”，由此判斷這一制度與斯大林模式相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，斯大林模式實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的工業(yè)化，使蘇聯(lián)由一個落后的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)大的工業(yè)國。但斯大林模式的弊端也很突出，它片面發(fā)展重工業(yè)，造成了國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重失調(diào)。它的發(fā)展模式屬于粗放型經(jīng)濟(jì)，會造成巨大的資源浪費(fèi)，因此該學(xué)者認(rèn)為斯大林模式有合理之處。選項C符合題意；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策還沒有走上工業(yè)化的大道；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是十月革命后的蘇俄時期；赫魯曉夫改革與題干內(nèi)容不符；選項ABD不符合題意，故選C。15、D【解析】本題考查的問題。鄧小平的觀點(diǎn)表明，解決問題的基本前提是堅持“一個中國”的原則，故選D。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年慕尼黑會議的召開，規(guī)定將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。17、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1519年-1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領(lǐng)船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行，首次證實(shí)大地球形的理論。故選項D符合題意；亞歷山大東征是指公元前334~公元前324年，馬其頓國王亞歷山大對東方波斯等國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭。故選項A不符合題意；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是15世紀(jì)西歐航海家開辟新航路中最重要的航?；顒?。故選項B不符合題意；達(dá)?伽馬是葡萄牙的著名航海家，他開辟了西歐到印度的新航路。故選項D不符合題意；故選C18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，斯大林格勒戰(zhàn)役是人類戰(zhàn)爭史上最為慘烈的戰(zhàn)役之一，成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1942年7月，德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、C【解析】

依據(jù)圖片“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，在民族危機(jī)空前嚴(yán)重情況下，1898年6月—9月，光緒帝在資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超的推動下，頒布一系列變法詔令，史稱“戊戌變法”。變法觸動了頑固派的利益，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁了光緒帝，廢除變法詔令。在變法中，維新派依附了沒有實(shí)權(quán)的光緒帝，結(jié)果失敗。所以，題干中事件1是戊戌變法。1868年，日本面臨危機(jī)，為了變法圖強(qiáng)，富國強(qiáng)兵，發(fā)展資本主義，日本進(jìn)行了明治維新。在改革中，以明治天皇為首的改革派已經(jīng)掌握了實(shí)權(quán)，結(jié)果成功。所以，題干中的事件2是明治維新，C項符合題意；洋務(wù)運(yùn)動不屬于制度變革，A項不正確；俄國廢除農(nóng)奴制改革不是向西方學(xué)習(xí)，BD兩項不正確。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題是比較型選擇題，比較題的解法是找出比較項，通過內(nèi)容分析相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，最常用的是排除法，根據(jù)題意找出正確的答案?？膳袛唷拔煨缱兎ㄅc明治維新”符合圖片中的“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”信息。21、A【解析】試題分析：本題考查的是揚(yáng)州的有關(guān)知識，“揚(yáng)州”一名最早見于《尚書·禹貢》，這部著作是中國第一篇區(qū)域地理著作，是戰(zhàn)國時魏國的人士托名大禹的著作。故答案選A?？键c(diǎn)：鄉(xiāng)土史22、B【解析】依據(jù)材料“該國近年改變舊制……改習(xí)西洋兵法”說明這個國家學(xué)習(xí)西方進(jìn)行了改革；“故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯之舉?！闭f明這個國家想稱霸東亞，侵略中國的。結(jié)合課本所學(xué)，1868年日本進(jìn)行了明治維新，提倡文明開化，向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新后日本強(qiáng)大起來以后很快走上了對外侵略擴(kuò)張的道路，為了稱霸世界，征服朝鮮，準(zhǔn)備侵略中國。B項符合題意；題干時間“1874年”。1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困，地主階級掀起了洋務(wù)運(yùn)動，A項不合題意；1894年日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，C項不合題意；材料與日本明治維新的原因無關(guān)，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黃金成為最貴重的商品和主要交換手段。追逐金錢的夢想推動歐洲人到海外擴(kuò)張。從15世紀(jì)開始，歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴(kuò)張活動，即新航路開辟。A項符合題意，故此題選A。24、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，題干圖片反映了魏晉南北朝時期的人口遷移。魏晉南北朝時期，一方面，北方民族遷往中原地區(qū)，推動了北方民族大融合，另一方面。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，使江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。選項A符合題意，BCD項表述錯誤，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀(jì)以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則。26、19541986【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一步社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，到2000年，全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?！军c(diǎn)睛】了解我國民主法治建設(shè)的歷程。27、公民大會；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，伯里克利完善了雅典的民主機(jī)制。在他主政時期，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，這就使每一名公民都有參政的機(jī)會。公民大會是雅典國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。因此填寫公民大會。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）會議：中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。標(biāo)志：中華人民共和國的成立。意義：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元；中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）①社會主義基本制度建立起來（或進(jìn)入社會主義初級階段）②十一屆三中全會③改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師④新時代中國特色社會主義思想⑤香港、澳門回歸祖國或港澳回歸（3）原因：堅持改革開放；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持中國特色社會主義道路；堅持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1949年中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議確定以五星紅旗為國旗；第二問依據(jù)材料信息“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”可知，“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是1949年新中國成立；第三問依據(jù)所學(xué)可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元；中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）①依據(jù)所學(xué)可知，1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，我國初步建立了社會主義制度，由此進(jìn)入了社會主義初級階段；②依據(jù)所學(xué)可知，1978年十一屆三中全會召開，做出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的重大決策，標(biāo)志著中國進(jìn)入改革開放新時期；③依據(jù)所學(xué)可知，鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師；④依據(jù)所學(xué)可知，新時代中國特色社會主義思想全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南；⑤依據(jù)所學(xué)可知，香港、澳門回歸祖國，標(biāo)志中國人民洗血了百年恥辱，在祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要一步。（3）依據(jù)材料信息可知，中國人民堅持改革開放、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路、堅持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向，終于取得舉世矚目成就。29、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰的興建。隨著時間的流逝，長城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多年的時間里一直造福于人類?！窘馕觥?/p>

（1）觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識可知，圖（a）是長城。圖（b）是都江堰。據(jù)所學(xué)知識可知，長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）據(jù)所學(xué)知識可知，秦長城修筑的目的是抵御匈奴；都江堰修筑的目的是防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）在這兩個重大工程中，我更支持都江堰的興建。因?yàn)殡S著時間的流逝，長城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了，而都江堰卻在2200多