習(xí)作六（完整版）

習(xí)作導(dǎo)入

我們的身邊有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,例如景色怡人的公園,清新淡雅的田野,緩緩流淌的清澈的小河,洋溢著豐收喜悅的果園……花園、果園、田野、小河……我們周?chē)性S多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！習(xí)作內(nèi)容習(xí)作指導(dǎo)

一、寫(xiě)景時(shí)要梳理：確定哪兒最美、你都看到了什么、美在哪里。想一想：天氣怎樣？給你留下深印象的是什么？你有什么感受？習(xí)作指導(dǎo)

二、寫(xiě)景時(shí)要有重點(diǎn)：寫(xiě)景時(shí)，要有所取有所棄，抓住最有特征的景物加以描寫(xiě)，其他的景色可以略寫(xiě)或不寫(xiě)。想一想：最美的？最有趣的？最有特點(diǎn)的？習(xí)作指導(dǎo)

三、要有順序：按照時(shí)間順序，或空間順序，先看到什么，后看到什么，一樣一樣地講清楚，說(shuō)完整。小提示：由遠(yuǎn)及近？由上到下？習(xí)作指導(dǎo)

四、要有抒情：最終的目的是要表達(dá)人的一種情感。我們寫(xiě)景時(shí)，要把自己的感情、感受寫(xiě)景區(qū)，使人產(chǎn)生一種身臨其境之感。小提示：可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。注意用上積累的好詞盛開(kāi)飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗靜悄悄粗壯香甜清涼亮晶晶

美麗的小河

離我家不遠(yuǎn)處有一條小河,我喜歡它四季美麗的景色。在每個(gè)季節(jié)里,小河岸邊都留下了我快樂(lè)的身影。春天悄悄地來(lái)了,河面的冰融化了。小河對(duì)岸,柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了小芽,粉紅色的桃花也從枝頭探出了小腦袋,它們爭(zhēng)先恐后地在河面上留下了自己的倒影。燕子從南方飛回來(lái)了,輕盈地掠過(guò)河面。每天放學(xué)后,我都會(huì)到鋪滿嫩草的河邊嬉戲參加鮮花的盛會(huì)。玩累了,我就順勢(shì)躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空想象未來(lái)……批閱范例開(kāi)頭點(diǎn)明要寫(xiě)的景物及其特點(diǎn),表達(dá)了小作者的喜愛(ài)之情。將鮮花盛開(kāi)的場(chǎng)景稱為“盛會(huì)〞,比喻貼切,表達(dá)了小作者的喜愛(ài)之情。夏天到了,小河的兩岸早已是綠樹(shù)成蔭。這時(shí)的我和小伙伴是最開(kāi)心的,我們會(huì)兒玩水,濺起朵朵水花;一會(huì)兒捉小魚(yú)、小蝦……媽媽來(lái)洗衣服了,我們便幫著晾曬……直到日落,河面送來(lái)涼爽的微風(fēng),我們才依依不舍地回家。秋天來(lái)了,小河里的魚(yú)蝦變肥了。每到這時(shí),爸爸就會(huì)領(lǐng)著我去小河里捉魚(yú)。爸爸可真厲害,不需要多長(zhǎng)時(shí)間,他就能抓到幾條大魚(yú)和許多小蝦。夕陽(yáng)西下