安徽省“江南十校”度高三素質(zhì)測(cè)試語文試卷

安徽省“江南十校”2006—2007學(xué)年度高三素質(zhì)測(cè)試語文試卷本卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第I卷(選擇題共30分)一、(12分，每小題3分)l、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是 A、募捐驀然暮鼓晨鐘莊嚴(yán)肅穆 B、糯米偌大上馬搦戰(zhàn)一諾千金 C、絳蟲叨擾韜光養(yǎng)晦驚濤駭浪 D、差勁古剎叱咤風(fēng)云歃血為盟2、下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、在極端貧困的生活條件下，曹雪芹嘔心瀝血，慘淡經(jīng)營(yíng)，歷時(shí)十余年，先后修改五次，終于完成了《紅樓夢(mèng)》這部偉大的現(xiàn)實(shí)主義巨著。 B、2006年11月，美國(guó)一位90多歲的老太太因開槍擊傷闖進(jìn)家中搜查毒品的警察而被當(dāng)場(chǎng)擊斃。事件發(fā)生后，鄰居認(rèn)為這位老太太一向守法，罪不容誅，警察的行動(dòng)明顯有不當(dāng)之處。 C、由中國(guó)、朝鮮、美國(guó)、韓國(guó)、日本、俄羅斯六國(guó)組成的六方會(huì)談，在2005年舉行第五輪第一階段會(huì)談后，因朝鮮反對(duì)美國(guó)的金融制裁單方面退出而戛然而止。 D、世界上三分之一以上的反傾銷行動(dòng)都針對(duì)中國(guó)，更為嚴(yán)重的是，在反傾銷調(diào)查期間，許多中國(guó)企業(yè)不采取積極應(yīng)對(duì)措施，更不愿與有關(guān)國(guó)家對(duì)簿公堂。3、下列句子中沒有語病的一句是 A、2006年11月，在香港舉行的黃山旅游推介會(huì)上，有關(guān)人士稱，黃山市是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，是中國(guó)十大魅力城市，旅游資源十分豐富。 B、在美國(guó)共和黨中期選舉徹底失敗后，引發(fā)了布什總統(tǒng)重新思考伊拉克戰(zhàn)略。拉姆斯菲爾德辭去國(guó)防部長(zhǎng)一職，就是美國(guó)在伊拉克行動(dòng)要發(fā)生變化的信號(hào)。 C、發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不僅包括經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng)，還包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步，更包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高。歸根結(jié)底，是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。 D、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入、國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌進(jìn)程的加速和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，安徽旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇。4、將下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一組是①民居并不僅僅是為人們生活提供一個(gè)物質(zhì)外殼，而且是顯示著傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的復(fù)雜的信號(hào)系統(tǒng)。②徽派民居的某些特征是徽人思想觀念的建筑外化。③徽派民居山墻頂上砌有上方下圓狀如朝天官印的裝飾物，反映了徽人對(duì)仕的向往與追求。④建筑是人類信念和崇高理想的表達(dá)。⑤徽派民居“高墻深院小窗，對(duì)外封閉隔絕”，反映了徽人在理學(xué)之風(fēng)盛行、宗法制度森嚴(yán)下的慎獨(dú)心理。⑥其結(jié)構(gòu)、形式、布局等無不表達(dá)一定的意義，即蘊(yùn)含著人們的理性和追求。A、①⑥④②③⑤B、④①⑥②⑤③ C、①⑥②④③⑤D、④①⑥⑤③②二、(9分。每小題3分)閱讀下面的文字，完成文后5——7題。英國(guó)《自然》周刊報(bào)道，法國(guó)科學(xué)家令一種沉睡了500萬年的病毒重獲新生。學(xué)者以浴火重生的鳳凰來命名這種病毒。該病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，這類病毒最著名的代表是艾滋病病毒。逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因儲(chǔ)存在核糖核酸中。通常核糖核酸只是真正存儲(chǔ)遺傳信息的脫氧核糖核酸的工作備份。逆轉(zhuǎn)錄病毒將自己的核糖核酸帶人細(xì)胞，然后在細(xì)胞內(nèi)將核糖核酸改寫為脫氧核糖核酸。為完成這個(gè)獨(dú)特的過程，逆轉(zhuǎn)錄病毒具有逆轉(zhuǎn)錄酶。一旦這種病毒將其基因轉(zhuǎn)變?yōu)槊撗鹾颂呛怂幔烷_始耍下一個(gè)花招：將自己的遺傳信息嵌入細(xì)胞的遺傳信息。柏林沙里泰病毒學(xué)研究所教授雷吉娜·海爾布龍說：“病毒完成這個(gè)過程后，就沒法把病毒的基因從基因組里挑出來?！辈《镜幕蚺c細(xì)胞本身的基因被一起讀取，于是形成了病毒核糖核酸的新副本——病毒增殖了?，F(xiàn)在新病毒只需形成自己的外殼并離開細(xì)胞，從而去感染其它細(xì)胞。在此過程中，病毒的脫氧核糖核酸留在了細(xì)胞的遺傳特征內(nèi)。逆轉(zhuǎn)錄病毒存在了上千萬年，其中一些在我們的遺傳特征中留下了痕跡。這種痕跡或所謂人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒是從前的活性病毒的殘余物。海爾布龍將其稱之為“基因組里的化石”。她說：“人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)了人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒，但此前所有重新激活這種失去活性的逆轉(zhuǎn)錄病毒的嘗試都失敗了?！蓖ǔ５淖龇ㄊ菑倪z傳特征中提取并增殖人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的脫氧核糖核酸，然后嘗試用它感染細(xì)胞。但“鳳凰”源自一種新方法。這種古老的病毒在我們的基因組中有30種副本。法國(guó)研究者比較了這些副本，并靠收集的突變副本重塑了這種病毒的原始基因序列。他們將病毒的脫氧核糖核酸植人了人體細(xì)胞：病毒的基因被解讀，病毒的新副本形成了，并感染了其它細(xì)胞。海爾布龍說：“這是病毒學(xué)上的重大事件。”但她還表示，這種試驗(yàn)具有潛在危險(xiǎn)，因?yàn)槿祟悓?duì)這種病毒也許沒有抗體。但《自然》周刊報(bào)道，專家認(rèn)為“鳳凰”幾乎不可能致病。法國(guó)研究者希望可以利用對(duì)逆轉(zhuǎn)錄病毒機(jī)理的認(rèn)知來治療癌癥。5、屬于海爾布龍所說的“基因組里的化石”的一項(xiàng)是A、逆轉(zhuǎn)錄病毒B、用新方法從我們遺傳基因中激活的“鳳凰”病毒C、逆轉(zhuǎn)錄病毒遺傳留下的痕跡D、人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒6、對(duì)文章中內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 A、逆轉(zhuǎn)錄病毒已存在了上千萬年，它在我們的遺傳特征中留下痕跡。 B、艾滋病病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。 C、儲(chǔ)存逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的核糖核酸被改寫為脫氧核糖核酸的過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。 D、逆轉(zhuǎn)錄病毒中真正存儲(chǔ)遺傳信息的是脫氧核糖核酸。7、根據(jù)文章內(nèi)容所作推斷正確的一項(xiàng)是 A、法國(guó)科學(xué)家通過對(duì)“鳳凰”這種逆轉(zhuǎn)錄病毒的研究，認(rèn)為對(duì)逆轉(zhuǎn)錄病毒機(jī)理的認(rèn)知可以治療癌癥。 B、由于人類對(duì)“鳳凰”這種病毒暫時(shí)沒有抗體，所以激活這種病毒的實(shí)驗(yàn)具有潛在危險(xiǎn)。 C、由于逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因儲(chǔ)存在核糖核酸中，因此有了核糖核酸，逆轉(zhuǎn)錄病毒就能感染其它細(xì)胞。 D、“鳳凰”病毒被激活的過程是：核糖核酸一脫氧核糖核酸一將病毒的遺傳信息嵌入細(xì)胞的遺傳信息一病毒基因被解讀一形成核糖核酸的新副本一(新病毒)形成自己的外殼并離開細(xì)胞一感染其它細(xì)胞三、(9分，每小題3分)閱讀下面一段文言文，完成8——10題阿留者，太倉周元素家僮也。性癡呆無狀，而元素終蓄之。嘗使執(zhí)灑掃，終朝運(yùn)帚，不能潔一廬。主人怒之，則帚擲于地，日：“汝善是，何煩我為?”元素或他出，使之應(yīng)門，賓客雖稔熟者，不能舉其名。問之，則日：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龍鐘而曳杖者?！焙蠖认げ挥洠瑒t闔門拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦①數(shù)物，客至出陳之。留伺客退，竊叩之日：“非銅乎?何黯黑若是也?”走取沙石，就水滌磨之。矮榻缺一足，使留斷木之歧生者為之，持斧、鋸，歷園中竟日。及其歸，出二指狀日：“木枝皆上生，無下向者?！奔胰藶橹迦?。舍前植新柳數(shù)株，元素恐為鄰兒所撼，使留守焉。留將入飯，則收而藏之。其可笑事，率類此。元素工楷書，尤葶繪事。一日，和粉墨，戲語日：“汝能是乎?”日：“何難乎是?”遂使為之，濃淡參亭⑦，一若素能。屢試之，亦無不如意者。元素由是專任之，終其身不棄焉。傳者日：“樗櫟③丕材!蘄④者不棄，沙石至惡，玉人賴焉：蓋天地間無棄物也。矧⑤靈于物者，獨(dú)無可取乎?”阿留癡呆無狀，固棄材耳；而卒以一長(zhǎng)見試，實(shí)元素之能容也。今天下正直靜退之士，每不為造命者所知；遲鈍疏闊者，又不為所喜。能知而且喜矣，用之不能當(dāng)其材，則廢棄隨之。于戲!今之士胡不幸，而獨(dú)留之幸者?(明·陸容《阿留傳》)①尊、彝、鼎、敦：古代用金屬制成的器具。②參亭：參互和均勻。③樗櫟(chuli)：無用的木材。④蘄：通“祈”，求。⑤矧(sh黽n)：況且。8、對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A、性癡呆無狀，而元素終蓄之蓄：收養(yǎng) B、客至出陳之陳：陳列 C、元素工楷書，尤善繪事善：善于 D、能知而且喜矣，用之不能當(dāng)其材當(dāng)：適合9、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A、元素恐為鄰兒所撼，使留守焉為國(guó)者無使為積威之所劫哉B、其可笑事，率類此盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎C、走取沙石，就水滌磨之悟已往之不諫，知來者之可追D、留將人飯，則收而藏之盛以錦囊，負(fù)前而驅(qū)，及凱旋而納之10、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是 A、本文選取了“執(zhí)灑掃”“應(yīng)門”“滌磨古玩”“斷歧生之木”“守新植柳樹”等五個(gè)典型事例，通過語言、行動(dòng)等描寫，刻畫出阿留“癡呆無狀”的特點(diǎn)，人物個(gè)性鮮明，呼之欲出。 B、周元素是一個(gè)寬厚仁慈、知人善任的官宦形象。他對(duì)待“癡呆無狀”的家僮阿留，不是鄙棄，而是寬容，看到阿留繪畫“濃淡參亭，一若素能”，就“專任之”，“終其身不棄焉”。C、本文敘議結(jié)合，先敘述阿留雖“癡呆無狀”，但由于具有一技之長(zhǎng)而得到主人終身“專任”的故事，然后就此展開議論，指出“天地間無棄物”，應(yīng)該取其所長(zhǎng)，而不必求全責(zé)備。 D、作者在議論中，將今士之不幸與阿留之幸、周元素用人與造命者用人分別作了對(duì)比，感慨當(dāng)時(shí)的執(zhí)政者不能知人善任，致使“正直靜退之士”得不到重用。第Ⅱ卷(非選擇題120分)四、(23分)11、把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(1)嘗使執(zhí)灑掃，終朝運(yùn)帚，不能潔一廬。(3分)譯文：(2)元素或他出，使之應(yīng)門，賓客雖稔熟者，不能舉其名。(3分)譯文：(3)樗櫟不材，蘄者不棄；沙石至惡，玉人賴焉：蓋天地間無棄物也。矧靈于物者，獨(dú)無可取乎?(4分)譯文：12、閱讀下面一首宋詞，回答后面問題。(8分)卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來?飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。這首詞開頭兩句的景物描寫有什么特點(diǎn)和作用?(3分)②“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，這是詞人托意所在，試從塑造形象、傳達(dá)心境的角度簡(jiǎn)要分析。(5分)13、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1)①，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽樓》)②千古江山，英雄無覓孫仲謀處。，。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)③秦人不暇自哀，而后人哀之；，。(杜牧《阿房宮賦》)(2)①空山新雨后，天氣晚來秋。，。(王維《山居秋暝》)②，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照《聲聲慢》)③寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。，。(蘇軾《前赤壁賦》)五、(22分)閱讀下面的文字，完成14——17題天堂里的徽州(節(jié)選)曾經(jīng)是一片具有磁石般吸引力的土地，吸引著湯顯祖以七十高齡仍扶杖前來，留下“一生癡絕處，無夢(mèng)到徽州”的千古絕唱。曾經(jīng)有一群最勤勉的商賈，大江南北，無所不至。曾經(jīng)有一種破釜沉舟背水一戰(zhàn)的精神，不達(dá)目的，誓不罷休，從而創(chuàng)下了至今仍無人能與之比肩的徽州奇跡。到今天，我們還有這種磁力，這份勤勉和這種精神嗎?計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的徽州，因物產(chǎn)相對(duì)豐富，當(dāng)?shù)鼐用褫^之周邊自然多了一份自給自足的從容。記得當(dāng)年來徽州打工的多為浙江人，從白云深處伐運(yùn)樹木，在高山之巔修筑公路，勞作的辛苦和生活的困窘一度成為微州人眼中的笑柄。那個(gè)時(shí)期的徽州人一定認(rèn)為自己是天底下活得最好的人。這應(yīng)該是一種很自然的心態(tài)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，一直存在著GDP與社會(huì)福利的爭(zhēng)議。如果以福利為宗旨，而不是以GDP為宗旨，如果以生活最舒適為目的，而不以金錢最大化為目的，那么，“手捧苞蘆傈，腳踏一爐火，除了神仙就是我”便足以成為人們自得的本錢，良好的自然環(huán)境極易形成無欲無求的文化性格。但這不是我們所知道的徽州，也不是綿延了近千年的徽文化性格。我們所知道的徽州，所知道的徽州人是屬于最善于闖蕩、最敢于進(jìn)取的中國(guó)人之一。今天的上海、浙江、江蘇乃至全國(guó)各地，都有相當(dāng)部分的人是自徽州遷徙而去的?！盁o徽不成鎮(zhèn)”便是這一事實(shí)的真實(shí)寫照。二戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)，美國(guó)記者報(bào)道說韓國(guó)人是世界上最懶惰的民族，但同樣是這個(gè)記者，二十年后再次造訪韓國(guó)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：韓國(guó)人是世界上最勤勞的人。韓國(guó)人還是韓國(guó)人，何以有了天壤之別?那么，我們是否可以大聲吶喊：“徽州依舊是徽州，徽州精神何以不再?”應(yīng)當(dāng)看到，也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們的滯后。觀念陳舊，行動(dòng)遲緩，在這個(gè)現(xiàn)代市場(chǎng)挑戰(zhàn)日益加劇和全球化進(jìn)程日趨加快的時(shí)代，我們距離主流有多遠(yuǎn)?“世外桃源”業(yè)已不復(fù)存在?，F(xiàn)今社會(huì)的多元化和開放性，使得不用我們?nèi)パ?qǐng)，外來文化和經(jīng)濟(jì)理念就已經(jīng)長(zhǎng)驅(qū)直入。我們不妨盤點(diǎn)一下，在世紀(jì)初的新經(jīng)濟(jì)大潮中，我們這塊土地上有幾處新經(jīng)濟(jì)模式是由自己支撐著?我們當(dāng)然沒有理由反對(duì)外來的沖擊，它給予我們的益處只會(huì)比我們所能想象的要多得多。當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌而至，當(dāng)廣東人、浙江人、江蘇人乃至湖南人、江西人都已搭上經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的列車，當(dāng)徽州人不斷被來自域外的挑戰(zhàn)，被周邊經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊得面目全非．并且終于到了某個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)，我想，徽州新的歷史應(yīng)該就要掀開了。今天，徽州已經(jīng)感覺到了生存的危機(jī)——面對(duì)我們不得不面對(duì)的、挾著“完美風(fēng)暴”呼嘯而來的新經(jīng)濟(jì)，我們這個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了諸多文明奇跡的，又恰恰因?yàn)檫@種文明太過燦爛而顯得心事重重，步履維艱的“東南鄒魯”，站在新經(jīng)濟(jì)的門檻上，竟會(huì)像孩子一樣的慌亂，可新經(jīng)濟(jì)沒有也不會(huì)給我們多少機(jī)會(huì)和時(shí)間?！羧盏幕罩?，今日的黃山，年輕人正日益向四周移動(dòng)。在這種情況下，一場(chǎng)制度與文化的變革必然會(huì)強(qiáng)勁地展開。而徽州文化，將在對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文明挑戰(zhàn)的應(yīng)戰(zhàn)中嬗變，在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中植入新的文化基因，裂變并邁向新的文明，并最終形成新的黃山文明。我們現(xiàn)在比任何時(shí)候都更有理由走進(jìn)并融入新經(jīng)濟(jì)，盡管我們參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力是這樣的單薄，準(zhǔn)備又是這樣的匆忙和不成熟。不過，至少我們終于懂得了要讓徽州文化融進(jìn)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的必要。14、“扶杖”一詞在文中有什么含義?(4分)①②15、文中“在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，一直存在著GDP與社會(huì)福利的爭(zhēng)議”是為了說明什么?(6分)①②③16、“徽州新的歷史應(yīng)該就要掀開了?！闭?qǐng)根據(jù)文章有關(guān)內(nèi)容描述“徽州新的歷史”(6分)①②③17、“我們現(xiàn)在比任何時(shí)候都更有理由走進(jìn)并融入新經(jīng)濟(jì)”一句中的“理由”有哪些?請(qǐng)結(jié)合全文加以說明。(6分)①②③六、(15分)18、請(qǐng)你為“生態(tài)安徽”擬一條公益廣告，要求簡(jiǎn)明、生動(dòng)，不超過16個(gè)字。(3分)19、指出并修改下面語句不得體處。(6分)(1)看到您老95歲高齡還這樣硬朗，我們由衷高興。祝您長(zhǎng)命百歲!(小輩向老人祝壽語)(2)各位觀眾：我在福州向您現(xiàn)場(chǎng)直播八一男籃客場(chǎng)挑戰(zhàn)弱隊(duì)福建男籃的比賽。(體育解說員解說比賽)(3)大娘，今年種糧收入不菲吧?(記者采訪農(nóng)村老人)答：(1)改為(2)改為(3)改為20、讀下面兩圖，請(qǐng)說說中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)。(6分)圖一：高新技術(shù)在規(guī)模產(chǎn)業(yè)圖二：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中核心技術(shù)中的比例對(duì)照表(億元)引進(jìn)額對(duì)照表(億元)七、(60分)21、作文(兩題任選一題)(1)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。隨著中部的大開發(fā)，山川秀美、底蘊(yùn)深厚的安徽在崛起，正以嶄新的風(fēng)貌立體地呈現(xiàn)于世人眼前。然而，毋庸諱言，由于歷史、地域等原因，安徽仍舊存在種種缺失和不足。面對(duì)安徽的過去、現(xiàn)在和未來，有人驚異歡呼，有人欣慰自豪，有人嘆息鄙薄……作為安徽人，你懷有怎樣的情感?你又有怎樣的認(rèn)識(shí)、理解和思索?請(qǐng)以“我是安徽人”為題目寫一篇不少于800字的文章。立意自定、文體自選(詩歌除外)。(2)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。喜愛并走進(jìn)陽光的人／陰影會(huì)更引人注目／但他朝陽的一面／總在反射著亮光／害怕并躲避陽光的人／陰影會(huì)躲過人的眼睛／但他本人的整個(gè)存在／也裹在一片灰黑色之中(杜運(yùn)燮《光和影》有刪節(jié))這些詩行引發(fā)了你哪些遐想?請(qǐng)你體會(huì)其中的意義，以“走進(jìn)陽光”為話題，寫一篇不少于800字的文章。[要求]①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。(詩歌除外)④題目自擬。參考答案及解析一、(12分。每小題3分)1、C都念taOo(A、“驀”念作m6，其余念作mfi；B、“偌”念作ru6，其余念作nu6；D、“差”、“剎”念作chf，“咤”念作zha，“歃”念作shfi。)2、A慘淡經(jīng)營(yíng)：形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。(B、罪不容誅：殺了都不能抵罪，形容罪惡極大。C、戛然而止：指聲音突然停止。D、對(duì)簿公堂：指在公堂上接受審問。)3、D．(A、“黃山市”與“是中國(guó)十大魅力城市”搭配不當(dāng)。B、缺少主語，去掉“在……后”。C、邏輯混亂，將“人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步”與“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高”位置互換。)4、B④談“建筑”，①⑥談“民居”，②⑤③談“徽派民居”，按由大到小順序排列。其中⑤照應(yīng)⑥中的“理性”，故在前；③照應(yīng)⑥中的“追求”，故在后。二、(9分。每小題3分)5、D。(該題實(shí)際是考查對(duì)“海爾布龍將其稱之為‘基因組里的化石”’這句話中“其”字指代含義的理解。A項(xiàng)概念外延太大，應(yīng)為“其中一些”。B項(xiàng)，結(jié)合第一段一、二兩句可知，“鳳凰”是被激活了的逆轉(zhuǎn)錄病毒，再結(jié)合后文“她說”的內(nèi)容，可知“失去活性的逆轉(zhuǎn)錄病毒”才是化石。C項(xiàng)，應(yīng)為“在我們的遺傳特征中留下的痕跡”，而不是病毒本身遺傳留下的痕跡。)6、∥它在我們的遺傳特征中留下了痕跡”表述不當(dāng)，應(yīng)為“其中一些”。(B項(xiàng)，從第一段“這類病毒最著名的代表是艾滋病病毒”一句中可知。C項(xiàng)，從第一段最后兩句中整合信息。D項(xiàng)，從第一段“通常核糖核酸只是真正存儲(chǔ)遺傳信息的脫氧核糖核酸的工作備份”中提取信息。)7、D。(這是對(duì)全文信息的一種整合。A項(xiàng)，見全文最后一句。①“希望”為未然，而該項(xiàng)卻將未然理解為已然；②將“利用對(duì)逆轉(zhuǎn)錄病毒機(jī)理的認(rèn)知來治療癌癥”理解為“對(duì)逆轉(zhuǎn)錄病毒機(jī)理的認(rèn)知”可以治療癌癥。B項(xiàng)，偷梁換柱，將或然的“也許”理解為必然的“暫時(shí)”。C項(xiàng)，逆轉(zhuǎn)錄病毒中真正存儲(chǔ)遺傳信息的是脫氧核糖核酸。另外，“有了核糖核酸，逆轉(zhuǎn)入病毒就能感染其它細(xì)胞”的說法也錯(cuò)。從第二段可知，只有將核糖核酸轉(zhuǎn)變?yōu)槊撗鹾颂呛怂岷螅庞小案腥酒渌?xì)胞”的可能。)三、(9分。每小題3分)8、C善：擅長(zhǎng)。9、D“而”均作順接連詞。(A項(xiàng)兩個(gè)“為”，前一個(gè)介詞，表被動(dòng)；后一個(gè)動(dòng)詞，“治理”。B項(xiàng)兩個(gè)“其”，前一個(gè)代詞，“他的”；后一個(gè)副詞，表反問，“難道”。C項(xiàng)兩個(gè)“之”，前一個(gè)代詞，代“器具”；后一個(gè)助詞，取消句子獨(dú)立性。)10、B“官宦形象”，文中無此信息；“濃淡參亭”指“和粉墨”。四、(23分)11、(1)(周元素)曾經(jīng)讓他負(fù)責(zé)打掃，(他)整個(gè)早晨揮動(dòng)掃帚，但沒能把一間房打掃干凈。(關(guān)鍵詞語“執(zhí)”、“潔”各1分，整句通順1分)(3分)(2)元素有時(shí)到別的地方去，讓他照看門戶，(來的)即使是熟悉的賓客，(他)也不能說出他們的名字來。(關(guān)鍵詞語“或”、“應(yīng)”各1分，整句通順1分)(3分)(3)樗櫟不能成材，(但)祈求木材的并不嫌棄；沙石非常難看，(但)雕刻匠們需要它：大概天地間沒有可以完全拋棄的東西。況且比其他生物靈巧的人，難道就沒有可取之處嗎?(關(guān)鍵詞語“惡”、“賴”、“獨(dú)”各1分，整句通順1分)(4分)12、①特點(diǎn)是寒落疏冷。(1分)作用是烘托了詞人冷落孤獨(dú)的心境。(手法1分，情感1分)(3分)②此句塑造了一只寂寞孤獨(dú)、心懷幽恨、傲岸不群的孤鴻形象。(2分)詞人以不肯棲息高枝而止于卑地的孤鴻自比，表達(dá)詞人幽居清冷的心境和不甘隨俗的高潔品格。(3分)(5分)13、(1)①吳楚東南坼②舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去③后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也(2)①明月松間照，清泉石上流②梧桐更兼細(xì)雨③哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，有錯(cuò)、漏、多字者，均不給分)五、(22分)14、(4分)(1)湯顯祖年歲已高來徽州不容易；(2分)(2)形象、生動(dòng)地說明了徽州具有極強(qiáng)的吸引力。(2分)(意思對(duì)即可)解析：本題為B、E級(jí)，要求考生結(jié)合語境把握含蓄詞語的意義，對(duì)形象化語言進(jìn)行初步鑒賞。15、(6分)(1)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的徽州，因物產(chǎn)相對(duì)豐富，感到了自給自足的從容；(2分)