2021-2022學(xué)年湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖北省武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液2.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分??諝庵泻孔疃嗟臍怏w是A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是()A.夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒4.下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的是()A.燃燒是對(duì)人類只有利而無(wú)害的化學(xué)反應(yīng)B.人類獲取能量的方式只有通過(guò)燃料的燃燒C.物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D.已知:3Mg+N2Mg3N2,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣5.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積6.我們?cè)谏钪幸?jié)約資源、能源,保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過(guò)期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費(fèi)用,無(wú)回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理7.根據(jù)事物的某些相似性進(jìn)行推理,并預(yù)測(cè)類似的可能性,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果與實(shí)際不相符合的是()A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性C.氫氧化鈉溶液中有OH﹣,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH﹣,也能與酸反應(yīng)D.收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是A.用活性炭軟化硬水B.用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)白醋的酸堿度D.用10mL量筒量取5.62mL水9.能使氣體物質(zhì)溶解度增大的操作是A.增加溶劑 B.振蕩溶液 C.增大壓強(qiáng) D.升高溫度10.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系量如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到_____。bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。c點(diǎn)溶液中存在的陽(yáng)離子為_____。溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)d_____c(填“>”“<”或“=”)d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.預(yù)配制160g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,需要加入純凈的膽礬(CuSO4·5H2O))g,蒸餾水________g四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空:表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為___________。表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有____________(填元素符號(hào))。表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子,則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為_______。表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________。A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對(duì)原子質(zhì)量不同D最外層電子數(shù)不同14.溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖1中x的值為_____。(2)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒。歷史上提出原子論的著名科學(xué)家是_____,他認(rèn)為:①物質(zhì)是由看不見的原子構(gòu)成,原子是不可分割的;②同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)相同;③原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性;從我們所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)來(lái)理解以上觀點(diǎn)不正確的是_____。(3)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中_____(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似,A、B、C、D屬于_____種元素。(4)第117號(hào)元素在元素周期表中的部分信息如圖3所示,化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似,在元素周期表中它與溴元素屬同一_____元素。該原子中有_____個(gè)中子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.已知某固體物質(zhì)甲與溶液乙反應(yīng),可以產(chǎn)生氣體丙,若丙可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了探究氣體丙的成分,某興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,如下是部分的探究步驟。為了控制固體甲和溶液乙反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置_____(填序號(hào)),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若氣體中含有氧氣則F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;若氣體中含有氫氣,則G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。實(shí)驗(yàn)中觀察到D處無(wú)明顯現(xiàn)象,F(xiàn)中___,G中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,H處__,證明該氣體是一氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)們對(duì)以上探究進(jìn)行了反思,認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中存在的不安全因素有_____。16.如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請(qǐng)問(wèn)如何檢驗(yàn)?提出假設(shè):假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____(填化學(xué)用語(yǔ))[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過(guò)量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應(yīng))則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下:若假設(shè)一成立,則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立,則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標(biāo)號(hào))。A玻璃塞B木塞C橡皮塞

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮?,防止達(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純,否則點(diǎn)燃易引發(fā)爆炸;D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B2、D【解析】

A、氧氣含量21%;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、水蒸氣含量小于0.03%;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳含量0.03%;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氮?dú)夂?8%;故選項(xiàng)正確;故選:D。3、C【解析】

A、夏天溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快,進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物,發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、氧氣不易溶于水,魚能在水中生存說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),可燃物接觸氧氣,溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不會(huì)發(fā)生燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】可燃物燃燒需要三個(gè)條件同時(shí)具備。4、D【解析】

A、燃燒若利用不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),不是對(duì)人類只有利而無(wú)害的化學(xué)反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、人類獲取能量的方式不是只有通過(guò)燃料的燃燒,還有其它的方式,如太陽(yáng)能、核能、其它的化學(xué)反應(yīng)等,故錯(cuò)誤;C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高,才能能燃燒,故該物質(zhì)必須是可燃物,故錯(cuò)誤;D、3Mg+N2Mg3N2,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣,正確。故選D。5、D【解析】

A、酒精燈點(diǎn)燃時(shí)必須用火柴點(diǎn)燃,不能用酒精燈引燃,故A錯(cuò)誤;B、膠頭滴管在使用時(shí)要懸垂在試管上方,不能與試管接觸,也不能伸入試管內(nèi),故B錯(cuò)誤;C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的1/3,該試管內(nèi)液體量超過(guò)了一半了,故C錯(cuò)誤;D、用量筒量取液體時(shí),視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確。故選D。6、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯(cuò)誤,會(huì)造成白色污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、上學(xué)往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯(cuò)誤,汽車尾氣會(huì)造成污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、利用過(guò)期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項(xiàng)正確;

D、為減少垃圾處理費(fèi)用,無(wú)回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會(huì)生成有害氣體和煙塵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C。7、A【解析】

A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如水,故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性,故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH﹣,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH﹣,也能與酸反應(yīng),故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,故選項(xiàng)類推結(jié)果正確。故選A。8、B【解析】

A、活性炭只能吸附水中的色素和異味,不能軟化硬水,可用煮沸的方法軟化硬水,不符合題意;B、棉紗的主要成分是纖維素,灼燒時(shí),有紙燃燒的氣味,羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時(shí),有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線,符合題意;C、用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)白醋的酸堿度,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高,應(yīng)用潔凈干燥的pH試紙檢測(cè)白醋的酸堿度,不符合題意;D、10mL量筒只能精確到0.1mL,不能用10mL量筒量取5.62mL水,不符合題意。故選B。9、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;B、震蕩溶液與氣體的溶解度無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;C、增大壓強(qiáng)可以增加氣體物質(zhì)的溶解度,故正確;D、升高溫度可以減小氣體的溶解度,故錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】氣體的溶解度與溫度和壓強(qiáng)有關(guān)。10、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水,能發(fā)生反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能發(fā)生反應(yīng),但有明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、溶液變紅色鈉離子、鎂離子>氯化鈉【解析】

解:(1)a點(diǎn)溶液中,稀鹽酸部分反應(yīng),溶液顯酸性,滴入紫色石蕊試液,觀察到溶液變紅色。故填:溶液變紅色。(2)bc段(不含b點(diǎn)),氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。故填:。(3)c點(diǎn)溶液中存在的陽(yáng)離子為反應(yīng)生成氯化鈉中的鈉離子和沒(méi)有反應(yīng)的氯化鎂中的鎂離子。故填:鈉離子、鎂離子。(4)溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)d大于c,這是因?yàn)閐點(diǎn)氯化鈉質(zhì)量繼續(xù)增大,氯化鈉增大的幅度大于溶液質(zhì)量增大的幅度,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。故填:>。(5)d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂完全反應(yīng)生成的氯化鈉。故填:氯化鈉。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、25135【解析】

160g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量=160g×10%=16g;所需要膽礬的質(zhì)量=需要蒸餾水的質(zhì)量=160g-25g=135g故填:25135?!军c(diǎn)睛】本題考查的是含有結(jié)晶水的固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,注意結(jié)晶水合物中的結(jié)晶水不是溶質(zhì)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、N2Li、Be、Na、Mg、Al得到AlCl3A【解析】

(1)表中空格②內(nèi)的元素是氮元素,氮元素形成的單質(zhì)是氮?dú)?,每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,因此氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2;(2)表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有Li、Be、Na、Mg、Al;(3)表中17號(hào)元素(氯元素)的原子最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,在化合物中化合價(jià)是﹣1,鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子,在化合物中化合價(jià)是+3,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁,可以表示為AlCl3;(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。14、7道爾頓①②B三主族177【解析】

(1)溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以35=2+8+18+x,x=7;(2)提出原子論的著名科學(xué)家是道爾頓,①構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了有原子,還有分子、離子;原子是可以再分的,分為原子核和核外電子,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以①錯(cuò)誤;②一個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以同一類原子只能說(shuō)質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,即原子的質(zhì)量也不一定相同,所以②錯(cuò)誤;③原子是化學(xué)變化中的最小微粒,原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性,所以③正確。故選①②;(3)化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定,圖1中溴原子最外層電子數(shù)為7,所以與其化學(xué)性質(zhì)的原子最外層電子數(shù)為7,B符合要求;元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同為不同元素,所以A、C是同一種元素,B、D為兩種元素,一共有三種元素;(4)化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似,說(shuō)明最外層電子數(shù)相同,因此屬于同一主族元素;根據(jù)圖3可知相對(duì)原子質(zhì)量為294,質(zhì)子數(shù)為117,而相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以中子數(shù)=294-117=177。【點(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同,則為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同,則為不同種元素;原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則為原子示意結(jié)構(gòu)圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),則為陽(yáng)離子示意結(jié)構(gòu)圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),則為陰離子示意結(jié)構(gòu)圖;元素示意圖中,左上角數(shù)字為元素序數(shù),元素序數(shù)=質(zhì)子數(shù),下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、C紅色物質(zhì)變成黑色白色的無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色黑色物質(zhì)變成紅色澄清石灰水變渾濁缺少尾氣處理裝置【解析】

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):A裝置能通過(guò)控制容器內(nèi)的氣壓,能使液體與固體脫離接觸,從而可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止;裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗不能控制液體的滴加速率,不能控制反應(yīng)速率;在C裝置中,分液漏斗可以控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率。C裝置的優(yōu)點(diǎn)就是能夠控制反應(yīng)的速率。為了控制固體甲和溶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論