廣東省云浮市郁南縣重點名校2021-2022學(xué)年中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述正確的是()A．實驗室用CO還原Fe2O3制取鐵時，先點燃酒精燈B．用托盤天平稱量藥品時，先稱量，再調(diào)節(jié)天平平衡C．實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入水，再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩幔⒉粩鄶嚢?．下列說法正確的是A．氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B．飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入C．為解決白色污染，將廢棄舊塑料進行焚燒處理D．聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋3．某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機鹽 D．油脂4．下列實驗操作正確的是（）A．聞氣味 B．測溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．熄滅酒精燈5．下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同6．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙7．以下1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是（）A．銅 B．水 C．氫氣 D．二氧化碳8．珍受生命，關(guān)注生活。以下做法不正確的是A．油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B．冬季吃炭火鍋時打開門窗C．甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D．適量補充維生素C能預(yù)防壞血病9．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖茿．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B．酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D．汽車油箱著火——用水澆滅10．成語是中華民族語言的精華。下列成語中，蘊含化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成針11．下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A．A B．B C．C D．D12．液化石油氣中含有丙烷，下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是A．丙烷屬于無機化合物B．丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：8C．丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2OD．丙烷是由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)。市場上調(diào)味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_____。農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4）?寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質(zhì)的食物，常見食物中，富含蛋白質(zhì)的有_____（舉出一個例子即可）。吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_____。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學(xué)式為_____。14．地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_____________（任寫一種）。15．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)，該反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___(選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是___。ABCD若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。16．實驗小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。生石灰的作用是___________________________。經(jīng)過一周時間觀察，銹蝕最嚴重的是______（填裝置序號，下同）。能得出結(jié)論“鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實驗是___________。甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕，下列操作合理的是______________。a試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒，塞緊橡皮塞b試管中加入少量稀硫酸，使鐵釘一半浸沒在溶液中c在試管中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液鐵生銹主要過程為：2Fe2Fe(OH)22Fe(OH)3Fe2O3?xH2O，其中x為整數(shù)，x的最大值為__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。從宏觀上觀察：如圖所示，實驗進行時長頸漏斗內(nèi)的液面___________________（下降、上升或不變），玻璃管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______；從微觀上分析：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________；從符號上表示：電解水的化學(xué)方程式為____________________________，該反應(yīng)的基本類型為___________________________。18．下列有兩組實驗，請根據(jù)實驗中的問題寫方程式．寫出實驗中“更高”的化學(xué)方程式：_____；寫出反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式：_____．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為___g計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）____________計算當鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？____________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、CO還原氧化鐵時先通CO，將裝置中的空氣排盡，后加熱，防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸，錯誤；B、為了準確稱量藥品，托盤天平使用前要先調(diào)平，錯誤；C、為防止收集的氣體不純或無法收集，實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，且不可將水倒入濃硫酸里，正確。故選D。D。點睛：由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的。因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里．可以簡記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”。2、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物，說法錯誤；B、飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入，說法正確；C、廢棄舊塑料不能進行焚燒處理，會污染空氣，說法錯誤；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說法錯誤；故選：B。3、B【解析】

A、蛋白粉中主要含有蛋白質(zhì)，能為人體補充營養(yǎng)素蛋白質(zhì)，不符合題意；B、上述配料中的物質(zhì)都不含維生素，該飲料不能為人體補充維生素，符合題意；C、鉀、鈣是以無機鹽的形式存在的，屬于無機鹽，該飲料能為人體補充無機鹽，不符合題意；D、脂肪屬于油脂，該飲料能為人體補充油脂，不符合題意。故選B。4、A【解析】

A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH；不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選A。5、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故A錯誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異較大，故D錯誤。故選C。6、A【解析】

由題意可知，將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象，說明甲、丙在銅前，乙在銅后；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，說明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲＞丙＞乙。所以，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。7、A【解析】

等物質(zhì)的量的物質(zhì)，求其所含原子個數(shù)時，應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個分子中所含原子的個數(shù)，當該物質(zhì)一個分子中所含原子個數(shù)越多，則1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)就越多，反之，則越少?！驹斀狻緼、銅是由銅原子直接構(gòu)成，因此1mol銅有1mol銅原子；B、一個水分子中有三個原子，因此1mol水中有3mol的原子；C、一個氫分子中有兩個原子，因此1mol氫氣中有2mol的原子；D、一個二氧化碳分子中有三個原子，因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A?！军c睛】雖然題干考查的是物質(zhì)的量的內(nèi)容，但實際還是考查分子、原子的內(nèi)容，一個分子是由若干個原子構(gòu)成，抓住這個重點即可解題。8、C【解析】

A、油鍋起火時，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)嚴門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯誤；D、補充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。9、D【解析】

A、油鍋起火——用鍋蓋蓋滅，利用隔絕空氣的原理，正確；B、酒精燈著火——用濕抹布蓋滅，利用隔絕空氣的原理，正確；C、森林起火——砍伐樹木形成隔離帶，使燃燒物與可燃物隔絕，正確；D、汽油、酒精著火不能用水滅火，錯誤。故選D。10、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學(xué)變化，符合題意；C、聚沙成塔，沙子成堆沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磨杵成針，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。11、D【解析】A鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；氯化亞鐵不能轉(zhuǎn)化成氧化鐵；B氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈉不能轉(zhuǎn)化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇；硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸；硫酸鋇不會轉(zhuǎn)化成硝酸銀；D水通電條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和和堿的溶液反應(yīng)生成鹽和水；選D點睛：要熟記常見的化學(xué)方程式12、C【解析】

元素的質(zhì)量比等于原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)。【詳解】A、丙烷中含有碳、氫元素，屬于有機物，故A不正確；B、丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為，故B不正確；C、丙烷是由碳元素與氫元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，故C正確；D、丙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，一個丙烷分子是由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成的，故D不正確。故選C。【點睛】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、碘CH4+2O2CO2+2H2O雞蛋一氧化碳Ca（OH）2【解析】

（1）鈣和鐵屬于金屬元素，碘屬于非金屬元素，故填：碘；（2）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）牛奶、雞蛋、瘦肉、魚蝦等食物中富含蛋白質(zhì)；故填：雞蛋；（4）燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳，它是一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體；故填：一氧化碳；（5）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2。14、鋁蛋白質(zhì)（或糖類、無機鹽、油脂）【解析】

地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、無機鹽、油脂）。15、化合物分解D化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和個數(shù)不變2H2O2H2↑+O2↑【解析】

（1）利用化合物是由多種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)為分解反應(yīng)的知識進行判斷；（2）利用化學(xué)變化前后原子的種類、個數(shù)不變，推斷反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成。（3）根據(jù)對所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式的掌握結(jié)合微觀的圖示分析判斷即可?！驹斀狻浚?）反應(yīng)前的分子是由兩種原子構(gòu)成的，所以是化合物，反應(yīng)前兩個分子構(gòu)成相同，可判斷為一種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)物為一種物質(zhì)；反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（2）反應(yīng)前反應(yīng)物的兩個分子中含有4個原子和兩個原子；而反應(yīng)后只有4個原子，根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變，因此，框內(nèi)物質(zhì)的分子應(yīng)由兩個原子構(gòu)成，即圖D所示的分子；（3）依據(jù)該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)，結(jié)合圖示中關(guān)于分子的構(gòu)成可知該微觀結(jié)構(gòu)示意圖看出反應(yīng)物的構(gòu)成特點和水的構(gòu)成相似，具備水的性質(zhì)，故可能是水的電解過程，其方程式為：2H2O2H2↑+O2↑故答案為（1）化合物，分解（2）D；質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變）（3）2H2O2H2↑+O2↑【點睛】解答本題要充分理解圖中提供的信息，根據(jù)物質(zhì)的原子構(gòu)成確定物質(zhì)的種類，然后正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式和反應(yīng)類型。16、吸收試管內(nèi)的水蒸氣④①③和②③c3【解析】

(1)生石灰能與水反應(yīng)，常常用作干燥劑，此處水的作用是吸收試管內(nèi)的水蒸氣。(2)鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，鐵制品與氯化鈉溶液接觸生銹速度更快。①和③對比，說明水是鐵生銹的必要條件；②和③對比，說明氧氣是鐵生銹的必要條件。(3)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕，則鐵釘要與稀硫酸、水、空氣接觸。a.試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒，則鐵釘與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能完成此實驗，此選項錯誤；b.試管中加入少量稀硫酸，使鐵釘一半浸沒在溶液中，則鐵釘與稀硫酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此選項錯誤；c.在試管中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液，則鐵釘表面沾有水、稀硫酸，又與空氣中的氧氣接觸，可驗證此實驗，此選項正確。故選c。(4)Fe(OH)3在空氣中分解生成氧化鐵和水，2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O，在轉(zhuǎn)化為結(jié)晶水時，水的質(zhì)量可能變小，所以Fe(OH)3Fe2O3·xH2O時，x的最大值為3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、上升1:2水分子或H2O2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)【解析】

（1）實驗進行時由于產(chǎn)生的氫氣和氧氣將玻璃管內(nèi)的水排出，導(dǎo)致長頸漏斗內(nèi)液面上升，a玻璃管與電源正極相連產(chǎn)生的氣體為氧氣，b玻璃管與電源負極相連產(chǎn)生的氣體為氫氣，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2；（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子，水是由水分子構(gòu)成，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。（3）電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，其反應(yīng)物只有一種，生成物有兩種，故屬于分解反應(yīng)?！军c睛】電解水實驗結(jié)論或推論有：（1）水由氫、氧兩種元素組成；（2）水（分子）中，氫、氧兩種元素的原子個數(shù)比為2：1，兩氣體的分子個數(shù)比為2：1、體積比為2：1；（3）水通電生成氫氣、氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；（4）化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、個數(shù)不變，元素種類不變；（5）在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分；（6）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是在化學(xué)變化中分子分解成原子，原子重新組合成新的分子（或聚集后直接構(gòu)成物質(zhì)）；（7）分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；（8）原子是化學(xué)變化中的最小粒子；（9）氧氣是由氧元素組成；氫氣是由氫元素組成；（10）水是由水分子構(gòu)成的；一個水分子是由二