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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某物質(zhì)完全燃燒后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質(zhì)中()A.只有碳、氫兩種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定2.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%C.質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質(zhì)量多D.t2℃時,將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為70g3.分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO24.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過量的鐵粉,過濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過量Na2CO3溶液,過濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液,過濾A.A B.B C.C D.D5.某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作其中正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶6.“鹽酸化性烏龜殼,一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學性質(zhì),X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同,則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的()A.硝酸鉀 B.氧化銅 C.碳酸鉀 D.氫氧化鉀7.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是()A.納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4B.水可防止生成物濺落炸裂瓶底C.激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D.氣球先膨脹后又變小8.端午節(jié)臨近,我們包粽子準備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.糖類9.下列關于物質(zhì)用途的說法錯誤的是A.熟石灰可用作建筑材料 B.火堿可用于治療胃酸過多C.小蘇打可用作焙制糕點的發(fā)酵粉 D.稀有氣體可制成多種用途的電光源10.要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)):甲:CaCO3(Na2CO3);乙:NaOH(Na2CO3);丙:KCl(KHCO3);?。禾挤郏–uO)可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發(fā);④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發(fā).下列組合正確的是()A.甲-②,乙-④B.乙-③,丙-①C.丙-①,丁-②D.丁-②,丙-③11.下列選項中涉及的原理不屬于化學變化的是()A.用活性炭除去冰箱中的異味 B.用燒堿溶液除去二氧化碳C.在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D.二氧化碳溶于水制汽水12.下面是一名中學生午餐食物的一部分,其中富含蛋白質(zhì)的是A.米飯 B.鮮釀橙汁 C.鯽魚燉蛋 D.涼拌西紅柿二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖為實驗室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型”實驗裝置(夾持儀器已省略),已知:HCOOHH2O+CO(1)與課本實驗模擬工業(yè)煉鐵裝置相比,寫出該“微型”實驗裝置的優(yōu)點。_____(寫出一條即可)(2)請根據(jù)實驗目的,設計實驗檢驗C裝置中溶質(zhì)的成分。_____(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)14.下圖是某化學反應的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整_____(在圖中完成);補充此圖形的依據(jù)是_____;(2)從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____(填名稱);(3)從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學反應的微觀實質(zhì)是_____。15.選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(選填字母序號):A氯化鈉B熟石灰C干冰D武德合金E金剛石F聚乙烯G燒堿H聚氯乙烯(1)可用于人工降雨的是_______________;(2)可用于食品包裝的是______________;(3)生活中作調(diào)味品的是_______________;(4)可改良酸性土壤的是______________;(5)可作電路保險絲的是_______________;(6)自然界硬度最大的是______________。16.滿足一定的條件,酸、堿、鹽之間才能夠發(fā)生化學反應,則此類反應的基本反應類型屬于_____(填字母代號)。a.化合反應b.分解反應c.置換反應d.復分解反應三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器:(1)若利用上述藥品和儀器在實驗室制取氧氣,所選上述儀器應為_________(填序號)還需補充的儀器有_________,制取該氣體的反應的化學方程式為________。(2)若要將藥品_________更換為_________,利用所給儀器也可以制取另一種氣體,制取該氣體時,發(fā)生裝置中先加入的藥品是_________。(3)請將下圖的裝置圖補充完整。______18.如圖是實驗室制備氣體的部分裝置,請根據(jù)圖示回答問題。寫出標號儀器的名稱:①______。實驗室用鋅和稀硫酸制取并收集氫氣,可選用裝置______和______(均填裝置字母)組合,反應的化學方程式是______。氫氣作為燃料的優(yōu)點是______(寫一條即可)。氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為能源廣泛使用的原因之一,為此科學家提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念。下列方法可獲得“綠色”氫氣的是______(填字母,可多選)。A用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應B在催化劑的作用下,利用太陽能光解水C利用煤燃燒發(fā)電,再電解水D利用風能、水力發(fā)電,再電解水四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取一定量的氯化鈉與氫氧化鈉的混合物,加一定量的水配成溶液,然后向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,直至恰好反應,共消耗稀鹽酸50g。反應后得到83.5g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液。求:加水的的質(zhì)量?;旌衔镏新然c的質(zhì)量分數(shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質(zhì)量不變;只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為;3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為,所以反應后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g,說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。2、B【解析】
A.由圖可知,t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,所以t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,選項正確;B.由圖可知,t2℃時,甲的溶解度為50g,則t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%,選項錯誤;C.由圖可知,甲的溶解度受溫度影響比乙受溫度影響大,所以質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質(zhì)量多,選項正確;D.t2℃時甲的溶解度為50g,則t2℃時50g水中最多溶解甲25g,所以將20g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后溶液的質(zhì)量為70g,選項正確,故選B?!军c睛】同一溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點,則交點的含義是該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相同。3、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒有刺激性氣味,錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。4、B【解析】
A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
B、H2SO4與過量的鐵粉反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
C、Ca(OH)2能與過量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
D、K2CO3能與CaCl2反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。5、D【解析】A、取用固體藥品時,瓶塞應倒放在桌面上,錯誤;B、溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒中進行,錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。點睛:掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項是解題關鍵。6、C【解析】
酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應,因此X是鹽?!驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽,但是不能和鹽酸反應,X不是硝酸鉀,不符合題意;B、氧化銅不是鹽,X不是氧化銅,不符合題意;C、碳酸鉀是鹽,和鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,X可以是碳酸鉀,符合題意;D、氫氧化鉀是堿,X不是氫氧化鉀,不符合題意。故選C。7、C【解析】
A、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4,錯誤;B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,錯誤;C、物質(zhì)的著火點是一定的,不會降低,正確;D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱,錐形瓶內(nèi)的壓強增大,氣球膨脹,裝置冷卻后由于消耗氧氣,氣球又變小,錯誤。故選C。8、D【解析】
糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);故選:D。9、B【解析】
A、熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應,可用作建筑材料,故說法正確;
B、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不可用于治療胃酸過多,故說法錯誤;
C、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,故說法正確。
D、稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故說法正確;
故選:B。【點睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見酸堿鹽的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關鍵。10、A【解析】
甲:碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜。
乙:溶解后,Na2CO3能與適量石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至不再產(chǎn)生沉淀為止,再過濾、蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。
丙:KHCO3能與適量鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。
丁:CuO能與適量鹽酸反應生成氯化銅、水,炭粉不與稀鹽酸反應,再進行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。
甲-②,乙-④,丙-③,丁-①;故選:A?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。11、A【解析】
A、用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用燒堿除去二氧化碳,是因為氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑,是因為濃硫酸具有脫水性,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;D、二氧化碳溶于水制成汽水是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查物理變化和化學變化,物理變化和化學變化的區(qū)別就是是否有新物質(zhì)生成。12、C【解析】
A、米飯含有糖類較多,選項A不符合題意;B、鮮釀橙汁主要含有維生素,選項B不符合題意;C、魚肉與蛋類富含蛋白質(zhì),選項C符合題意;D、西紅柿富含維生素,選項D不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、可節(jié)約藥品(或綠色環(huán)保,污染?。┤∩倭緾裝置中的溶液于試管中,加入足量CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3【解析】
(1)由反應方程式可知,該實驗是自制一氧化碳,這樣可以減少一氧化碳的大量過量,節(jié)約藥品,另外,由圖可知,實驗裝置用氣球吸收尾氣,可以減少一氧化碳對空氣的污染,故填寫:可節(jié)約藥品(或綠色環(huán)保,污染?。?;(2)由圖可知,C裝置中裝有氫氧化鈉,一氧化碳與氧化鐵高溫會生成二氧化碳和鐵,當生成氣體通入C裝置中,會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,驗檢驗C裝置中溶質(zhì)的成分就是檢驗氫氧化鈉是否剩余,當取少量C裝置中的溶液于試管中,加入足量CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3,故填寫:取少量C裝置中的溶液于試管中,加入足量CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3。14、化學反應前后,原子種類、數(shù)目不變;每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成氧原子、氫原子化學變化中,分子可以分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子【解析】
該微觀圖示是氫氣和氧氣點燃生成水的微觀過程?!驹斀狻浚?)根據(jù)反應中原子的種類和數(shù)目不變,可知C圖中還差一個水分子,如圖;補充依據(jù)是化學反應前后,原子種類、數(shù)目不變;每1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。(2)從圖A到圖C的過程中可以發(fā)現(xiàn),分子在化學變化中可以再分,而原子不能再分,所以在該化學變化中不發(fā)生改變的粒子是氧原子、氫原子(3)從此變化的微觀實質(zhì)總結(jié)出化學反應的微觀實質(zhì)是化學變化中,分子可以分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子?!军c睛】本題通過化學反應的微觀圖示證明了化學反應中分子可以分為原子,原子不能再分,原子結(jié)合成新的分子,構(gòu)成新物質(zhì)。15、CFABDE【解析】
(1)干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故填C;(2)可用于食品包裝的是聚乙烯,故填F;(3)生活中作調(diào)味品的是氯化鈉,故填A;(4)可改良酸性土壤的是熟石灰,故填B;(5)可作電路保險絲的是武德合金,故填D;(6)自然界硬度最大的是金剛石,故填E。16、d【解析】
兩種反應物之間互相交換成分,生成物中有氣體、沉淀、水中的一種或兩種的反應,為復分解反應,酸、堿、鹽之間的反應大部分為復分解反應,故填寫:d。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、①③⑤⑥酒精燈、鐵架臺2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀硫酸稀鹽酸碳酸鈣【解析】
(1)幾種藥品中,能制取氧氣選高錳酸鉀,過氧化氫沒有二氧化錳,不選,故選擇的儀器為①③⑤⑥。還需要補充的儀器有酒精燈和鐵架臺。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化
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