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文檔簡介
江蘇省徐州市區(qū)部分2023-2024學年初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子中標點符號使用正確的一項是()A.“變動猶鬼神,不可端倪”。這是韓愈盛贊同時代書法家張旭的話。B.如果說鳥類是大地上的標點,那麻雀便是最樸實、最常見的“逗號”:機靈、隨意、無處不在。C.初夏時節(jié),街頭到處都擺著水果,琵琶啊、櫻桃啊、桃子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。D.人生在世,最高價值的追求是什么?是追求物質(zhì)的富足?還是追求精神世界的豐盈?2.下面情境下,說話人語言表達最準確、得體的一項是()(情境)小明一家為爺爺慶祝七十大壽,兒孫團聚,多日不喝酒的爺爺來了興致,想要暢飲一番。小明知道爺爺有高血壓不能多喝酒,他想勸爺爺少喝一點酒,于是他說:A.爺爺,您要是覺得酒好,就自己慢慢喝,喝不了的留著以后喝。B.爺爺,您忘了自己患有高血壓嗎?可不能好了傷疤忘了疼啊。C.爺爺,您健康長壽是我們最大的幸福,為了健康,還是少喝一點。D.爺爺,嗜酒可不是好事情,您作為長輩要給我們做一個好的示范。3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.幅射部署頂梁柱迫不及待甘拜下風B.脈搏松弛捅簍子懸梁刺股鼎力相助C.家具描摹勢利眼墨守成規(guī)山清水秀D.寒暄籍貫度假村憑心而論共商國是4.填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偬爝叺脑撇什煌5刂瑫r而如白雪堆積的山峰,時而又成大海的浪花泡沫。②那黃了的稻草,也就是上年的秧苗,這綠色的秧苗,又會變成來年的稻草,稻草與秧苗是關(guān)系。③春天,不知名的小花過一陣換一個顏色,實在是,小花仿佛知道人們的心意,一直開到秋末。A.變換傳承相映成趣 B.變幻傳承賞心悅目C.變幻傳遞相映成趣 D.變換傳遞賞心悅目5.古詩文名句填空。客路青山外,行舟綠水前。_____________,_____________。(王灣《次北固山下》)持節(jié)云中,_____________?_____________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)馬作的盧飛快,_____________。了卻君王天下事,_____________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)《莊子》中說:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!薄墩撜Z》中與其意思相近的句子是:_____________,_____________。杜甫心憂天下,在《茅屋為秋風所破歌》中“_____________,_____________”兩句表現(xiàn)了他的濟世情懷。李賀在《雁門太守行》中用暴風雨來臨前的景象比喻戰(zhàn)斗氣氛凝重的詩句是:_____________,_____________。6.名著閱讀(1)填空美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指________。“他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他不知疲倦。他對有錢人的仇視,不計較個人財物——除了馬匹,他喜歡馬。據(jù)說,如果他還在二百里外的地方,地主士紳都要聞風逃跑,哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此,因為他以行軍神出鬼沒著稱?!边@個人物是________。(2)下列選項是與《艾青詩選》相關(guān)的內(nèi)容,請選出正確的一項(__________)A.艾青是中國現(xiàn)代文學史上的著名詩人,他在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“黎明”。B.他的長詩《火把》《像太陽》,借歌頌太陽,索求火把,表達了驅(qū)除黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。C.詩人善于通過印象、感覺的捕捉:表達濃烈的情思,形式上傾向樸素、自然,不拘泥外形的束縛,把新詩推向一個新階段?!侗狈健肥撬某擅?。D.艾青擅長繪畫,他的詩歌創(chuàng)作中明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。他的情思通過鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般簡練、凝重地得以體現(xiàn)。二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。袁憲,字德章。幼聰敏,好學,有雅量。年十四,被召為國子《正言》生,謁祭酒到溉,溉目而送之,愛其神彩。居數(shù)日,君正遣門下客岑文豪與憲候周弘正,會弘正將登講坐,弟子畢集,乃延憲入室,授以麈尾,令憲樹義。時謝岐、何妥在坐,弘正謂妥曰:“恣卿所問,勿以童稚相期。”時學眾滿堂,觀者重沓,而憲神色自若,辯論有馀①。弘正請起數(shù)難,終不能屈,因告文豪曰:“卿還咨袁吳郡②,此郎已堪見代為博士矣。”時生徒對策,多行賄賂,文豪請具體束脩③,君正曰:“我豈能用錢為兒買第④耶?”學司銜⑤之。及憲試,爭起劇難,憲隨問抗答,剖析如流,到溉顧憲曰:“袁君正其有后矣。”三年,遷御史中丞,領(lǐng)羽林監(jiān)。時豫章王叔英不奉法度,逼取人馬,憲依事劾奏,叔英由是坐免黜,自是朝野皆嚴憚焉。憲詳練朝章,尤明聽斷⑥,至有獄情未盡而有司具法者,即伺閑暇,常為上言之,其所申理者甚眾。嘗陪宴承香閣,賓退之后,高宗留憲與衛(wèi)尉樊俊徙席山亭,談宴終日。高宗目憲而謂俊曰:“袁家故為有人?!逼湟娭厝绱恕椧跃镁忧屣@,累表自求解任。高宗曰:“諸人在職,屢有謗書。卿處事已多,可謂清白,別相甄錄,且勿致辭。①馀:同“余”。②袁吳郡:即袁君正,袁憲的父親。③束脩:舊時常用作饋贈的一般性禮物。④第:及第,指古代科舉考試應試中選。⑤銜:銜恨。⑥聽斷:聽訟斷獄,判決訴訟。1.用斜線(/)標出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)時豫章王叔英不奉法度2.寫出下列句子中加點字的意思。①會弘正將登講坐______②乃延憲入室______③及憲試______3.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。叔英由是坐免黜,自是朝野皆嚴憚焉。4.請結(jié)合事例具體分析袁憲是怎樣的一個人?8.閱讀下面的文言語段《謝安深算》,完成后面小題謝萬①北征,常以嘯詠②自高,未嘗撫慰眾士。謝公③甚器愛萬,而審其必敗,乃俱行,從容④謂萬曰:“汝為元帥,宜數(shù)喚諸將宴會,以說眾心?!比f從之,因召集諸將。都無所說,直以如意⑤指四坐。云:“諸君皆是勁卒?!敝T將甚忿恨之。謝公欲深著恩信,自隊主將帥以下,無不身造,厚相遜謝。及萬事敗,軍中因欲除之。復云:“當為隱士?!惫市叶妹?。(選自劉義慶《世說新語》)(注)
①謝萬:東晉名士,謝安的兄弟。②嘯詠:嘯歌吟詠,有音樂性的詠嘆,能寄托文人的風骨和氣質(zhì)。③謝公:即謝安,東晉政治家、名士,淝水之戰(zhàn)立大功。④從容:隨口。⑤如意:器物名,作指劃和防身用。1.解釋下列句中加點詞的意思。①以說眾心(_______)②諸將甚忿恨之(_______)③無不身造(_______)④及萬事?。╛______)2.下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是例句:故幸而得免A.鳴之而不能通其意(《馬說》)B.摶扶搖而上者(《<莊子>一則》)C.俄而百千人大呼(《口技》)D.溪深而魚肥(《醉翁亭記》)3.用“/”標出下面句子的兩處停頓。宜數(shù)喚諸將宴會4.翻譯下列句子。(1)都無所說,直以如意指四坐。(2)非學無以廣才,非志無以成學?!墩]子書》5.結(jié)合文章內(nèi)容說說謝安的“深算”體現(xiàn)在哪些方面。9.閱讀下文,完成各題。鄭人愛魚鄭人有愛惜魚者,列盆庭中,且實水焉,得魚即生之。魚新脫網(wǎng)罟①之苦,憊甚,浮白而喁②。逾旦,鰭尾始搖。鄭人掬而觀之,曰:“鱗得無傷乎?”未幾,糝麥而食③,復掬而觀之,曰:“鱗得無傷乎?”人曰:“魚以江為命,今處以一勺水,日玩弄之,而曰‘我愛魚我愛魚’,魚不腐者寡矣!”不聽。未三日,魚皆磷敗以死。鄭人始悔不用或人之言。君子曰:“民猶魚也,今之治民者皆鄭人也哉?”①罟(gǔ):捕魚的網(wǎng)。②喁(yóng):魚口向上,露出水面。③糝(sǎn)麥而食:喂食飯粒和麥屑。1.解釋文中加點的詞。得魚即生之________(2)鄭人掬而觀之_____2.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検茿.鄭人開始后悔不應該聽取有些人的話B.鄭人才開始后悔沒有聽取那個勸告人的話C.鄭人開始后悔不用或不聽別人的話D.鄭人才悔恨聽有些人的話是錯誤的3.鄭人哪些行為直接導致了“魚皆磷敗以死”的結(jié)局?作者借這則寓言想說的道理是什么?10.胡記面館馬蘇玥(1)①胡記面館,是小城東頭最有名的面館,胡家世代經(jīng)營著小城老街偏東頭的面館子,靠著祖上流傳下來的古法做面發(fā)家,子孫代代相傳。用古法精心配制出來的面細潤筋道、清新爽口,吃過的人沒有不夸贊的。(2)老街人看到這代胡記的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼:“老胡,多做一碗吧,饞面嘍?!崩虾残Γ骸叭?,年年有,祖宗的老規(guī)矩俺可不敢改了!餓餓吧,明天再來?!保?)胡記面做起來可不容易!﹣年里下麥子的時候,挑熟好的麥捆回家,人推著石磨細細地磨,這樣面粉老到細膩。面是在頭天晚上和的,先把面用水一裹,搓成塊塊,再加堿醒面,堿要講純度,不能太雜。面要醒到苦里發(fā)甜,味不對就棄面重醒,醒好的面用濕布包著放一晚,第二天拉的時候,面就筋道,任人拉扭。這一步步說著簡單,做起來復雜麻煩,可胡家人從來不嫌麻煩,因為,少或改了步驟,面就不如之前鮮嫩了。(4)老胡有個獨子﹣﹣胡良,娃娃腦子靈光,什么東西都一學即會,老胡很早就讓兒子學手藝。(5)胡良學著老爹磨面、和面、拉面。揪起一拳頭大的面,搓成勻粗的長條,再壓平扁,用快力劃上幾條長口,一手抓起一頭面,用大臂的勻力扯面,雙臂翼張于胸,“啪”的一聲合起面上下一抖,再拉。統(tǒng)共拉八次。完后用手托著面條,快速削去面頭,左右一甩,把身子一仰,手里的面順著就到了灶上的沸水里。然后伸雙長筷,攪幾下?lián)频揭贿吺⒏邷拇赏肜铩W龊玫拿嬲б磺?,就像是條條羊脂玉浸在湯里。胡良的手藝比他爹還要強一分。(6)胡家面做起來又費時又費力,祖上說,烹小鮮如治大國,一日賣兩頓,一頓36碗上等面,就保得胡記不衰。胡家祖宗規(guī)定的數(shù)量不光是為了討個吉利,也是經(jīng)過實踐得來的,一個人不急不忙,一天頂好才能做出72碗上等面來。胡記面全在磨、和、拉三字里,一步也少不得,缺不得,減不得啊!(7)祖宗的規(guī)矩,老胡從沒壞過。一天72碗上等面,不多不少。(8)這天晚上,胡良正和面,皺眉跟老胡說:“爸,咱家一天多做幾碗,用廠里出的面粉,雇個人和面,改改老法子,就快了。我試過,那面模樣一點兒不差,味道也不差太多?!保?)“什么混話,那樣的面還叫胡記嗎?”老胡一聽,氣得拍了下桌子,“胡記面貴在每根都包含著廚子的心血,是花過心思的,這些可全藏在一步步流程規(guī)矩中,老祖宗的法子不能改啊!”(10)“什么年代了,有胡氏這塊招牌,老法子稍變有什么嘛!”胡良不服氣。(11)“這哪是變法子,這是砸牌子,招牌砸了,往后拿什么做生意?”(12)胡良沒聽,在城中央偏東的地方開了家分店。(13)往后老街人從城里回來,看著老胡:“小胡開了家分店哩,生意紅紅火火,一天賣幾百碗,兒子趕上老子嘍?!保?4)老胡不再笑了,只是憤憤撫手,頻頻嘆氣。(15)有個城里謀生計的老街人有回點了碗胡記分店面,才吃了一口,就擱筷了,咂咂嘴:“不比老街的胡記呦,少了點兒筋道味兒?!敝車罂於漕U的食客皆驚奇。(16)有好面的食客聞訊趕往老街。(17)老街這邊,胡良一走,店就留了老胡一人,老胡依然按規(guī)矩,一天72碗上等精面,不多不少。食客大呼:“極妙!”陶然于老街胡記。漸漸消息傳開,胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡記的,都來了老街,而吃了老街的,卻再沒回到城中胡記。胡良開始入不敷出了。(18)胡良回了老街。(19)老胡看見兒子,也不說話,只管做面。胡良吃了口老胡的面,想了想城中面館的面,矮了頭。(20)胡良又開始做面了,一天72碗,跟他爹一樣。胡記名聲越傳越遠,一碗面是別家三四倍價錢,但小面館生意仍然紅火,有本地、外地,甚至還有別國的人。老街東頭,胡記門外經(jīng)常排長龍隊。(21)那年老胡病了,胡良在跟前,老胡說:“別說爸迂腐,不懂變通,爸咋不知道賺錢?爸守的不是老規(guī)矩,不是這胡記招牌,而是這面的品質(zhì)味道。做生意不用好貨,待時間久了,誰買你的賬?要想做好生意,就得本本分分,不搞噱頭。做面和做人、做事一樣,得守好底線,腳踏實地,才能摘到星星攬到月亮?!焙紲I汪汪地聽。(22)“再去給老子做碗面吧!”(23)胡良端著面回來,老胡捧在手里,對著光瞧了瞧,面條細若發(fā)絲,色澤細亮,挑起一筷子,吸上一口,面質(zhì)輕柔,鮮香可口。老胡瞇著眼,長噓口氣,“就是這個樣?!彪S即倒在了一邊,手中那碗?yún)s端端正正,滴湯不灑。(選自《齊魯晚報》2017-03-1.有刪改)2.文章第②段有何作用?3.賞析第⑤段畫線句子的表達效果。4.小說主要運用了對比手法,試舉一例分析。5.分析下面句子的含義。老胡瞇著眼,長噓口氣,“就是這個樣?!?1.閱讀下面的文字,完成小題。①“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!眱汕Ф嗄昵?,先賢就在《大學》中闡釋了“齊家”“治國”“平天下”三者之間的關(guān)系,將家國情懷鐫刻在國人的心靈深處。在家盡孝、為國盡忠已成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,大力弘揚興家愛國的傳統(tǒng)精神,自覺擔負起新時代賦予的責任與使命,更應成為全社會的共識。②弘揚家國情懷,就要把愛國和愛家統(tǒng)一起來?!疤煜轮驹趪瑖驹诩??!奔彝サ那巴久\總是同國家和民族的前途命運緊密相連。一方面,家是國的基礎(chǔ),千千萬萬個家庭幸福美滿,億萬人民生活不斷改善,才會有國家富強、民族振興;另一方面,國是家的延伸,國家好,家庭幸福才能長久穩(wěn)固。正所謂“家齊而后國治,國治而后天下平”。把愛家和愛國統(tǒng)一起來,才能匯聚起磅礴力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。③家風是社會風氣的重要組成部分,也是培育家國情懷的起點?!耙患胰?,一國興仁;一家讓,一國興讓?!苯K身為國家民族奔走的梁啟超先生,以君子品性教子,梁家“一門三院士,九子皆才俊”,或主持殷墟考古開我國科學考古先河,或從事古建筑研究與保護成為建筑學泰斗,或致力于科學研究成為我國導彈控制系統(tǒng)研制創(chuàng)始人之一……他們在不同領(lǐng)城為國家和社會作出貢獻。陳毅元帥曾作詩教子:“人民培養(yǎng)汝,報答立事功。祖國如有難,汝當作前鋒?!标惣胰右慌赡旰?,勇?lián)姑?,皆有作為。正是良好的家風滋養(yǎng)了赤子的報國情懷??梢?,注重家風建設(shè),才能切實弘揚家國情懷。④弘揚家國情懷,更要愛國奉獻,敢于擔當。從“先天下之憂而化,后天下之樂而樂”的憂國憂民,到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的勇敢擔當,都生動詮釋了中華兒女的家國情懷。新中國成立以來,更有許多中華兒女為祖國建設(shè)奉獻青春與熱血。“大慶鐵人”王進喜,不怕苦累,無懼犧牲,為我國石油工業(yè)的發(fā)展奉獻了一切,他留下的“鐵人精神”成為我國社會主義建設(shè)事業(yè)的寶貴財富;“太行山上的新愚公”李保國,扎根太行35年,傾盡心血幫助農(nóng)民脫貧致富,踐行了共產(chǎn)黨人無私奉獻的價值觀。偉大的事業(yè),需要偉大的精神。在新時代的新征途上,只有弘揚愛國奉獻精神,擔當起時代的使命,把自己的理想同國家的前途緊密聯(lián)系在一起,才能書寫屬于我們的時代輝煌。⑤作為新時代的追夢人,我們要大力弘揚家國情懷。懷齊家之志,擔興國之責,勇立潮頭,奮力搏擊,讓自己的人生在為國為家的奉獻中煥發(fā)更加絢麗的光彩。1.文章第①段和第②段都引用了《大學》中的話,二者作用有何不同?2.閱讀文章第③段,說說作者是如何得出“注重家風建設(shè),才能切實弘揚家國情懷”這一結(jié)論的。3.讀了這篇文章,你有哪些心得請結(jié)合閱讀積累或現(xiàn)實生活作簡要說明。三、應用12.閱讀下面材料,完成小題。(材料一)193年,世界首條高鐵——日本的新干線,正式運營。之后的三十年里,法國、德國、西班牙等國的高鐵也相繼開通。而中國高鐵發(fā)展(甲),直到2008年第一條高鐵——京津城際高鐵才正式開通。但中國高鐵發(fā)展起點高,京津城際高鐵一開通時速就達到了350公里。從那時到現(xiàn)在10年間,中國高鐵實現(xiàn)了飛速發(fā)展,截至2018年底,中國高鐵(乙)已位居世界第一。2018世界各國高鐵運營情況統(tǒng)計國家運營起步年份全長(公里)運營中(公里)施工中(公里)最高時速(公里/小時)中國200838155.52200018155.5350西班牙1992490031001800310德國199033683038330300日本19334462765681320法國198327932658135320瑞典1992170617060205(材料二)10年來,中國高鐵在路網(wǎng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化能力等方面也取得了巨大的成就。2018年底,中國已開通運營高速鐵路3.8萬公里,①。這是世界上規(guī)模最大的高鐵網(wǎng)絡(luò),聯(lián)通覆蓋了中國大陸除西藏外的所有省、自治區(qū)、直轄市和香港特別行政區(qū),已開始興建的川藏鐵路將成為連接以拉薩為核心的西藏地區(qū)與內(nèi)地西南地區(qū)的高速鐵路大通道。10年來,中國高鐵在引進、借鑒、吸收德國和日本等先進發(fā)達國家技術(shù)基礎(chǔ)之上,通過自主創(chuàng)新,形成了以CRH380系列高速動車組為核心的完整的高速鐵路移動裝備體系,并在此基礎(chǔ)上,專門面向中國鐵路總公司需求,定制研發(fā)了復興號系列動車組。在管理控制上,中國也對應地自主研發(fā)了能夠適應不同線路需要的中國列車控制系統(tǒng)。10年來,中國已經(jīng)具備了滿足高速鐵路建設(shè)運營的產(chǎn)業(yè)化能力。目前,中國中車集團的高速列車裝備制造能力全球第一,以中國中鐵和中國鐵建為代表的高速鐵路建設(shè)能力也在世界首屈一指。(材料三)2018年可謂中國高鐵發(fā)展最為驕傲的一年,多項技術(shù)領(lǐng)跑全球。目前,世界上時速最快的真空高溫超導磁懸浮比例模型車試驗線,已在成都投入試驗。理論上中國超級高鐵最快將于2021年達到時速1500公里,遠超一般民航客機時速900公里。CTCS-3級列車運行控制系統(tǒng)是保障高速列車安全運行,提高運輸效率的核心安全裝備。CTCS-3級列車運行控制系統(tǒng)已成功應用于世界上設(shè)計里程最長、運行時速最高的京滬高速鐵路。動車核心部件“齒輪箱”突破技術(shù)難關(guān),投入生產(chǎn)至今,“齒輪箱”成品率已達100%。目前“齒輪箱”已在“復興號”上大面積使用,占據(jù)了國內(nèi)80%的市場份額。我國高鐵全部采用無縫鐵軌,長達1318公里的京滬高鐵沒有一個軌縫,所以聽不到列車鐵軌“哐當哐當”的聲音。這些新亮點、新技術(shù)、新突破讓國人歡呼,讓世界驚嘆,不斷②著中國高鐵這一國家名片走出國門。至今,中國與40多個國家和地區(qū)展開高鐵項目合作,技術(shù)裝備遍布100多個國家和地區(qū)。印尼雅萬高鐵、中老鐵路已開工建設(shè),中泰鐵路、匈塞鐵路項目合作已啟動,俄羅斯莫斯科-喀山高鐵、坦贊鐵路等項目也取得了不同程度的進展。數(shù)據(jù)顯示,中國中車集團海外軌交裝備訂單合計282億元,其中來自“一帶一路”相關(guān)國家的訂單量達170.5億元,占比61%。隨著“一帶一路”的持續(xù)推進,預計未來軌道交通海外市場空間將更加廣闊。1.請借助表格信息,將(材料一)(甲)(乙)兩處內(nèi)容補充完整2.根據(jù)上下文內(nèi)容,在(材料二)和(材料三)橫線處依次填入語句都正確的一項()A.①以“四縱四橫”為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型②助力B.①以“四縱四橫”為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型②助推C.①中國的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)以“四縱四橫”為骨架收關(guān)成型②助推D.①中國的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)以“四縱四橫”為骨架收關(guān)成型②助力3.從上述三則材料看,中國高鐵因為_________、________、________,而成為“中國名片”,走出了國門,走向了世界。(每空不超過6個字)四、綜合性學習與寫作13.任選一題作文。(1)夢想催我前行要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。生命是一場大的遇合。一個民歌手,在洲渚的豐草間遇見關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩---于是有了詩。夫子遇見泰山,李白遇見黃河,陳子昂遇見幽州臺,米開朗琪羅在混沌未鑿的大理石中預先遇見了大衛(wèi),生命的情景從此就不一樣了。某本書里有一句話,等我去讀、去拍案。,田間的野老,等我去了解、去驚識。山風與發(fā),冷泉與舌,流云與眼,松濤與耳,他們等著,在神秘的時間兩端等著,等著相遇的一剎——,一旦相遇,就不一樣了,永遠不一樣了?!弊x了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度;自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案一、積累1、B【解析】
A.句子中間的“句號”改為“逗號”,這里是短暫停頓;B項正確;C.把“頓號”改為“逗號”;D.項中“是……還是……”是選擇問,選擇項之間一般用逗號不用問號,全句末尾才用問號,因此“富足”后的問號應為逗號。2、C【解析】
A項,“就自己慢慢喝”,不禮貌:B項,語氣過于生硬,含諷刺意味;D項,語氣不夠委婉,不禮貌。3、C【解析】
關(guān)于字形,要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。C項正確。ABD三項修改為:A.輻射;B.捅婁子;D.平心而論。4、B【解析】
本題考查選詞填空。變換:事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種,側(cè)重指由變化而改變。變幻:常常發(fā)生沒有規(guī)律地改變。云彩的變化,應該用變幻。傳遞:遞過去,輾轉(zhuǎn)遞送。一個接一個送過去。傳承:更替繼承。稻草與秧苗不是一個接一個送過去,也不是遞過去,是一種更替繼承,所以應該用傳承。賞心悅目:指看到美好的景色而心情愉快。相映成趣:相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。所以答案選B。5、(1)潮平兩岸闊風正一帆懸(2)何日遣馮唐會挽雕弓如滿月(3)弓如霹靂弦驚贏得生前身后名(4)逝者如斯夫不舍晝夜(5)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(6)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開【解析】
本題考查了學生古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“懸、遣、雕、霹靂、贏、廈、庇、俱、摧”字的書寫。【點睛】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對于理解性默寫,要認真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選,就能寫出答案。6、(1)中國工農(nóng)紅軍萬里長征(或紅軍的兩萬五千里長征)、賀龍(2)D【解析】
試題分析:(1)文學名著閱讀的考查。要在閱讀的基礎(chǔ)上,對名著的文學常識、主要內(nèi)容、人物形象及歷史意義等內(nèi)容進行梳理和記憶。必要時可以寫讀后感來強化識記重要的內(nèi)容?!都t星照耀中國》,又名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍萬里長征(文中的“大遷移”)以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和賀龍等是斯諾筆下最具代表性的人物形象。其中領(lǐng)袖人物賀龍:①肖像:大個子,像只老虎一樣強壯有力。年過半百,但仍很健康,他不知疲倦。②出身:他的父親是哥老會的一個領(lǐng)袖,把名望傳給了賀龍,因此賀龍在年輕時就聞名湖南全省。③人物特點及作者印象:土匪頭子;被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”;率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的,一把刀宰了他們,解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國;他的口才很好;有很強的個人感召力(許多部下寧可與他一起在路上死去,也不愿意離去);生活跟他的部下一樣簡單;他喜歡馬,不計較個人財物——除了馬匹。性格很急躁,但是很謙虛;一直忠于黨,從來沒有違反過黨的紀律;總希望別人提出批評,留心聽取意見;對有錢人仇視。據(jù)此可填寫作答。(2)A.艾青在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“太陽”;B.他的長詩是《向太陽》,不是《像太陽》。C.艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》,不是《北方》。D.正確。故答案為D。二、閱讀7、1.時/豫章王叔英/不奉法度2.①恰逢,適逢②邀請③等到3.叔英因此獲罪被罷免,從此朝廷內(nèi)外都十分畏懼袁憲。4.①袁憲應對多方問難,神色從容,論辯自如和面對考官的百般刁難,他應對如流表現(xiàn)了他的好學、聰敏、有雅量。②袁憲不畏權(quán)貴,彈劾叔英,能準確判決訴訟來表現(xiàn)他的為人正直,清白廉潔。【解析】1.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:時/豫章王叔英/不奉法度。譯為:當時豫章王叔英不遵守法度。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。2.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“會”:恰逢,適逢,正趕上。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“由是”:因此?!白保悍浮??!镑怼保毫T免?!皯劇保何窇?,害怕。4.把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從“及憲試,爭起劇難,憲隨問抗答,剖析如流,到溉顧憲曰:‘袁君正其有后矣’”等句分析,可概括出袁憲的好學、聰敏、有雅量?!军c睛】譯文:袁憲,字德章。幼年就聰明機敏,喜好學習,有寬宏的度量。十四歲時,被召入國學為《正言》弟子,他拜見祭酒到溉,到溉以贊許的目光看著他送他出來,欣賞他的神采。過了幾天,袁君正派門客岑文豪跟袁憲一道去問候周弘正,恰逢周弘正要登座講學,弟子們?nèi)嫉烬R了,周弘正就邀請袁憲進入講堂,給他一柄麈尾,讓他立論。當時謝岐、何妥在座,周弘正對何妥說:“任憑你們提問發(fā)難,不要把他看作小孩子?!碑敃r學者滿堂,旁觀者很多,而袁憲面色平靜神態(tài)如常,論辯應對自如。周弘正也起來多次詰難,始終不能難倒他,于是告知文豪說:“你回去和袁吳郡商議一下,這小家伙現(xiàn)在就可以充任博士了?!蹦菚r參加策試的人,大部分都賄賂考官,岑文豪也提出替袁憲準備禮物,袁君正說:“我怎么能用錢為兒子買及第呢?”主管學校的官員對此懷恨在心。當袁憲策試時,他們爭著用特大難題刁難袁憲,袁憲卻隨問隨答,解剖分析對答如流,到溉看著袁憲說:“袁君正有個好兒子啊?!保ㄌǎ┤?,升任御史中丞,兼羽林監(jiān)。當時豫章王叔英不遵守法度,強行索取人馬,袁憲依據(jù)事實彈劾稟奏,叔英因此獲罪被罷免,從此朝廷內(nèi)外都十分畏懼袁憲。袁憲熟悉朝廷的法規(guī)制度,尤其能準確判決訴訟,如有案情還沒有徹底弄清而有關(guān)官員卻行文了結(jié)的案件,就常常瞅準閑暇時機對皇上陳說,由于他的申說而重新辦理的案件很多。他曾經(jīng)在承香閣侍陪御宴,賓客散退之后,高宗留下袁憲和衛(wèi)尉樊俊把筵席移到山亭里,君臣談話宴飲一整天。高宗看著袁憲對樊俊說:“袁家仍然是有英才?!痹瑧椌褪沁@樣地被看重。袁憲認為自己擔任清閑而顯要的職位太久,多次上表請求解職。高宗說:“許多官員在職,屢次被人書面檢舉。而你處理了很多事務(wù),可以說清白廉潔,另外考察選用別的人,就不要再說了?!?、1.取悅,使…高興惱怒親自等到2.B3.宜/數(shù)喚諸將/宴會4.(1)他什么也不說(完全不說什么),只是用如意指著四周在座的人。(2)不學習就沒有辦法增長才干,不立志就不能完成學業(yè)。5.預見高傲的謝萬必將北征失敗;勸謝萬和屬下處好關(guān)系,注意籠絡(luò)人心;親自慰問將士,禮賢下士;知曉兄弟的為人性格,為兄弟謀劃脫罪后的去處。(答到兩點即可)【解析】
1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“身”:親自。詞類活用詞,“悅”,形容詞做動詞,使…高興。2.A表轉(zhuǎn)折。B與例句都是表修飾。C一會,不久。D表順接。3.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。根據(jù)文意:應該經(jīng)常召集將領(lǐng)們宴會。即可推斷出正確答案:宜/數(shù)喚將/宴會。4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:①句:以:用。補出省略的主語。②句廣才:增長才干。5.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。根據(jù)謝安的語言描寫,“汝為元帥,宜數(shù)喚諸將宴會,以說眾心?!笨芍x安注重和屬下處好關(guān)系,注意籠絡(luò)人心;“謝公甚器愛萬,而審其必敗。”可知謝安有先見之明;“當為隱士”可知謝安為兄弟以后著想,謀劃脫罪后的去處。【點睛】翻譯:謝萬北征時,常常憑著長嘯吟詠自命不俗,從不體恤全體將士。哥哥謝安器重愛護謝萬,但也明白他肯定要敗,就一起隨軍出征,他隨口對謝萬說:“你作為元帥,應該經(jīng)常召集將領(lǐng)們宴會,由此讓大家能心情愉快。”謝萬聽從他的建議。于是就召集將領(lǐng)們聚會,什么也不說,只是用如意指著大家,說:“你們都是勇猛的士兵?!北妼⒙犃T非常氣憤。謝公想在將士中加強恩德威信,自主帥以下的大小將領(lǐng),他都親自去拜訪,誠懇地表示了道歉。等謝萬兵敗,軍中的人想除掉他。謝安又說:“這樣的人應該去作隱士?!敝x萬這才得以幸免。)9、1.(1)養(yǎng)活(2)仔細看2.B3.用水盆養(yǎng)魚,魚生存空間小,又每天玩弄魚統(tǒng)治者不能口稱愛民,實際將民眾當成自己的玩物,隨意摧殘?;颍航y(tǒng)治者應該給予民眾合適的生存環(huán)境和治理方式?!窘馕觥?.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學會遷移運用。“生”,古今異義,今義為“產(chǎn)生”,古義為“養(yǎng)活”;“觀”,一詞多義,有“看,仔細看”“景觀”等意,這里的意思為“仔細看”。做題時要結(jié)合語境,認真分析,確認詞義。2.本題考查對句子的理解。要在正確翻譯和理解重點詞語含義的基礎(chǔ)上,逐項分析。重點詞語有:始,才;不用,沒有聽??;或人,那個人;言,話。故選B。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。要在正確翻譯的基礎(chǔ)上,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。“列盆庭中,且實水焉”寫他用水盆養(yǎng)魚,魚生存空間??;“鄭人掬而觀之”“復掬而觀之”寫他每天玩弄魚。“魚以江為命,今處以一勺水,日玩弄之”概括寫出了他的這兩種行為直接導致了“魚皆磷敗以死”的結(jié)局。把握寓意,要結(jié)合文章的關(guān)鍵句子?!懊癃q魚也,今之治民者皆鄭人也哉?”點明了寓意,即統(tǒng)治者治理國家應該有恰當?shù)闹卫矸绞?,應該給予民眾適合他們生存的環(huán)境,而不能只是口稱愛民,實際將民眾當成玩物,隨意摧殘。參考譯文:鄭國有個愛魚珍惜魚的人,排放盆子在廳堂之中,裝滿水。得到了魚就養(yǎng)著它們。魚剛脫離網(wǎng)的困苦,很疲憊,浮到水面咭咭地喘息。過了一天,鰭尾開始搖擺。那鄭國人捧出來看著說:“鱗沒有傷吧?”沒多久,喂食谷末和麥麩,又捧出來看著說:“鱗沒有傷吧?”有人說:“魚憑借江水為活命之所,遇上這樣呆在一勺的水中,每天玩弄它,還說‘我愛魚我愛魚’,魚不腐爛的少??!”那人不聽。沒過三天,魚全都磷片脫落而死,那鄭國人這才后悔不聽有的人的話。有道德的人說:“人民就像是是魚兒?,F(xiàn)在治理人民的人都是那個鄭國人嗎?”10、2.承接上文表現(xiàn)胡記面館口碑好,引出下文對胡記面館工藝精細的描寫;突出了老胡堅守規(guī)矩的形象特點;為后文寫老胡反對破壞規(guī)矩做鋪墊。3.示例:(1)運用一系列動詞,詳寫拉面過程,表現(xiàn)了胡良手藝高超,做面工藝精細。(2)多用短句,簡潔明快,表現(xiàn)了胡良動作干凈利落,手藝精湛。4.示例:(1)胡良開分店前期生意紅火,后來入不敷出,回歸傳統(tǒng)后生意仍然紅火,前后對比,使小說情節(jié)跌宕起伏,也凸顯了主題。(2)胡良破壞規(guī)矩經(jīng)營失敗,老胡堅守優(yōu)良傳統(tǒng)生意興隆,兩個人物形成對比,暗示了主題。5.老胡對兒子的手藝感到欣慰;希望兒子守好底線做人,腳踏實地做事?!窘馕觥?/p>
2.試題分析:本題考查段落作用的分析。解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩個方面入手。從內(nèi)容看,這段表現(xiàn)了胡記面館的數(shù)量有限,老胡對祖宗的規(guī)矩的遵守;從結(jié)構(gòu)上看,引出下文胡良不遵守祖輩規(guī)矩的情節(jié),推動故事情節(jié)的發(fā)展。3.試題分析:本題考查句子的賞析。解答此題可以從人物動作描寫來分析。句子主要描寫了胡記面制作的過程,從一連串的動作可以看出,面的制作復雜,也正因此才會受到人們的歡迎。4.試題分析:分別用一個字概括胡記做面的精髓。讀懂文章上下文的內(nèi)容是作答的關(guān)鍵??梢杂谩澳ァ薄昂汀薄袄比齻€字來概括。3段是寫“磨”和“和”,5段是寫“拉”。5.試題分析:考查對重要語句中的關(guān)鍵詞語深刻含義的把握。“老胡瞇著眼,長噓口氣,‘就是這個樣。’”句子中的“這個樣”既指面條就應該這樣,即看上去細若發(fā)絲,色澤細亮,吃起來面質(zhì)輕柔,鮮香可口;同時指做人要堅守底線,做事要腳踏實地。答此題一定要理解好“這個樣”的表層意思和深層意思。11、1.示例:第1段引用《大學》中的語句,是為了引出下文對弘揚家國情懷這一話題的論述;第2段引用是為了證明弘揚家國情懷,就要把愛國和愛家統(tǒng)一起來。2.示例:首先提出家風的重要性;然后引用“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓”的名言,論述家風與家國情懷的關(guān)系;接著舉梁啟超、陳毅教育子女,養(yǎng)成良好家風,培養(yǎng)家國情懷的事例進行分析論證;最后得出“注重家風建設(shè),才能切實弘揚家國情懷”這一結(jié)論。3.示例一:讀完文章,我認為弘揚家國情懷就要注重家風建設(shè),把愛國和愛家統(tǒng)一起來?!对里w傳》中岳母教子有方,岳飛從青年時代起就牢記精忠報國,后領(lǐng)兵抗金,保家衛(wèi)國,終成一代抗金名將,至今受人敬仰。示例二:讀完文章,我認為弘揚家國情懷也可以從日常小事做起。在升旗儀式上,我們行注目禮,我們高唱國歌……這些看起來是平常小事,實際上是我們對祖國崇高敬意的真摯表達?!窘馕觥?/p>
1.試題分析:考查對材料運用作用的理解。議論文開頭的引用,一般有引出論點或者論題的作用;有激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,還能起到論證論點的作用。文章的開頭引用《大學》中的話的主要目的是引出本文所要論述的論題——弘揚家國情懷,并引出了本文的中心論點“大力弘揚興家愛國的傳統(tǒng)精神,自覺擔負起新時代賦予的責任與使命,更應成為全社會的共識”。文章第2段引用《大學》中的話“天下之本在國,國之本在家”“家齊而后國治,國治而后天下平”的目的是有力地論證“弘揚家國情懷,就要把愛國和愛家統(tǒng)一起來”這一分論點。據(jù)此理解作答。2.試題分析:考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點、論據(jù)、運用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點,再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。文章第3段首先提出家風的重要性;然后引用“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓”的名言,運用道理論據(jù)論述家風與家國情懷的關(guān)系;接著列舉梁啟超、陳毅教育子女,養(yǎng)成良好家風,培養(yǎng)家國情懷的事例進行論證;最后得出“注重家風建設(shè),才能切實弘揚家國情懷”這一結(jié)論。據(jù)此理解作答。3.試題分析:此題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握作者的情感傾向,提煉出自己的觀點,并結(jié)合生活實際來談主觀感受(心得),本題作答可從“弘揚家國情懷重要性”的角度來談心得,言之成理即可。三、應用12、1.(甲)起步晚,(乙)總里程(或最高時速)2.B3.發(fā)展迅猛、成就巨大、技術(shù)水平高【解析】1.本題考查理解材料內(nèi)容和圖文轉(zhuǎn)換。材料一中的“之后的三十年里,法國、德國、西班牙等國的高鐵也相繼開通”“直到2008年第一條高鐵——京津城際高鐵才正式開通”,且結(jié)合表格“運營起步年份”縱向比較,說明中國高鐵發(fā)展起步晚,“中國高鐵發(fā)展起點高,京津城際高鐵一開通時速就達到了350公里”結(jié)合表格“最高時速”縱向比較說明中國高鐵總里程(或最高時速)已位居世界第一。2.本題考查句意的銜接與連貫。上句“中國已開通運營高速鐵路3.8萬公里”已有“中國”,因此下句再有“中國”會造成句意的不連貫。且主要說明對象應是“以‘四縱四橫’為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)”,所以①出應填“以‘四縱四橫’為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型”;“助力”是名詞,“助推”是動詞,結(jié)合語境,填寫的應是謂語動詞,所以②處應填“助推”。故選B。3.本題考查對材料內(nèi)容的理解。通讀三則材料,找到相關(guān)答題區(qū)域,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。材料一,“從那時到現(xiàn)在10年間,中國高鐵實現(xiàn)了飛速發(fā)展,截至2018年底,中國高鐵總里程已位居世界第一”寫中國高鐵發(fā)展迅猛;材料二,“10年來,中國高鐵在路網(wǎng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化能力等方面也取得了巨大的成就”說明中國高鐵成就巨大;“2018年可謂中國高鐵發(fā)展最為驕傲的一年,多項技術(shù)領(lǐng)跑全球”說明中國高鐵技術(shù)水平高。四、綜合性學習與寫作13、夢想催我前行如果人的命運是夜晚,那么夢想是夜晚的星星,照亮夜空。如果人的命運是藍天,那么夢想是雄鷹,展翅翱翔。如果人的命運是花朵,那么夢想是綠葉,有綠葉花朵才開的更好。自立、自強、自信、自定、自持、自保、自尊、自覺,這“八個自”是我的終身目標,也是我的夢想。正因為夢想,才有了這“八個自”,這“八個自”也更加堅定了我的夢想。自立是希望自己獨立,不靠任何人也能過得很好,更不能做啃老族。自強是希望自己堅強勇敢,經(jīng)歷磨難后,仍然能夠站起來,相信風雨過后終見彩虹。自信是希望自己無論何時何地,都有信心,永遠相信自己能做好,更要做的比別人好。也要告訴自己千萬不能自滿,因為那樣的自己,終究要失敗。自定是希望自己的事自己決定,那樣才不會后悔,并堅持下去?!盁o論有多苦,有多累,有再多的淚要流,只要
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