教科版科學三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷帶答案（培優(yōu)）

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在“刻舟求劍”的故事中，楚人的寶劍掉到了江底，他馬上在船上做記號。對于江底的寶劍來說，（

）是靜止的。A.船上的楚人

B.船上的記號

C.江底2.用鋼筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（

）。A.滑動

B.滾動

C.滾動和滑動都有

D.滾動和滑動都沒有3.下列物體是直線運動的是（

）。A.升降機

B.香蕉球

C.過山車4.甲看到路旁的樹木向北運動，乙看到甲靜止不動，如甲乙都以地面為參照物，則它們應該是（

）。A.甲向南，乙向北運動

B.甲向北，乙向南運動

C.甲乙都向南運動5.判斷物體運動快慢的標準是（

）。A.物體運動距離的長短

B.物體運動所用時間的長短

C.物體單位時間內(nèi)通過距離的長短6.根據(jù)教材所示，下列說法不正確的是（

）。A.在直線軌道中擊球，藍色球的運動路線是直線

B.在直線軌道中擊球，藍色球在做曲線運動

C.在曲線軌道中擊球，藍色球的運動路線是曲線二.填空題(共6題，共22分)1.靜止與運動兩者都是相對的概念，與物體選定的（

）有關。2.像滑滑梯、山坡這樣的一端高、一端低的斜坡，在科學上被稱為（

）。斜面上的物體會像滑滑梯那樣（

）下去，會像石頭從山頂向下滾下去一樣（

）。3.根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可分為（

）運動和（

）運動兩種形式。4.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為（

），人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。5.人們用（

）來解釋一些復雜的、看不見的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達與交流的時候，它的成功運用，往往起到事半功倍的效果。6.過山車常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進有（

）、（

）、（

）等過程。三.判斷題(共10題，共20分)1.沿盤山公路上山的優(yōu)點利用斜面原理可以省力，缺點是要多走路。（

）2.參照物就是絕對不動的物體。（

）3.小球以一定的速度從桌面推出后落在地上，小球一直保持直線運動。（

）4.一個物體相對另一個物體運動時，可能只有方位發(fā)生變化，距離不變。（

）5.獵豹比羚羊跑的快，所以獵豹會追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（

）6.描述小球的位置時，只需說明小球距離起點有多遠就行了。（

）7.物體運動的速度與通過的距離和所用的時間有關。（

）8.科學上統(tǒng)一規(guī)定用牛頓作力的單位，簡稱牛，用“N”這個符號表示。（

）9.小紅滑滑梯的運動，屬于滑動。（

）10.把物體放在斜面上，物體有可能不動。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。彈撥直尺

運動著的溜溜球滾動的足球

轉(zhuǎn)動的物體

玩轉(zhuǎn)指尖陀螺滾動的輪胎

震動的物體

擊打中的鼓面彈橡皮筋

抖空竹

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短？2.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運動的快慢？3.分別舉出兩個物體做直線運動和曲線運動的例子。4.一個小鋼球在桌面上做直線運動。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運動方式將會是怎樣的？是繼續(xù)做直線運動，還是立刻變?yōu)樽銮€運動，或是離磁鐵一定距離時變?yōu)樽銮€運動？5.請寫出“過山車”設計要求。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共21分)1.填圖題。在下面的（

）里填上各個方向的名稱。（1）（

）（2）（

）（3）（

）（4）（

）（5）（

）（6）（

）（7）（

）2.看路線圖回答問題。貝貝從甜品屋出發(fā)到電影院看電影，她可以選擇哪些路線？（至少寫出2條）3.綜合分析。在體育課上，同學們做“追及跑”游戲。A同學和B同學一前一后站在跑道上（相距15m），聽口令起跑和停止，其余同學測量和記錄。下表記錄的是A同學和B同學在起跑后同一時間點對應的運動距離，根據(jù)表格回答問題。1.你認為A、B兩位同學在30s內(nèi)誰的速度快？為什么？2.你認為B同學能否追上A同學？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.C6.B二.填空題1.參照物2.斜面；滑動；滾動3.直線；曲線4.參照物5.模型6.爬升；滑落；旋轉(zhuǎn)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜面底端的時間短。2.在相同距離內(nèi)，物體運動所用的時間越短，說明物體運動得越快；反之，說明物體運動得越慢。3.做直線運動的：直上直下的電梯，無大風時，蘋果從樹上落下。做曲線運動的：過山車，天空中盤旋的老鷹。4.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運動方式將會是離磁鐵一定距離時變?yōu)樽銮€運動。5.設計要求：1.軌道的總長應在2米以上。2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾動完全部軌道，不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。七.材料題1.子彈；飛行員八.綜合題1.西北；西；西南；東南；東；東北；北2.（1）從甜品屋出發(fā)，向北經(jīng)過布店，然后向東直走到電影院。（