2022-2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【一套】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【一套】滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各組詞中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的是（）A．狼籍蹂躪（lìng）弄巧成拙（zhuō）膾灸人口B．矜持囁嚅（rǘ）棱角分明（léng）眼花瞭亂C．威攝熟稔（rěn）呱呱墜地（gu?。┎豢伤剂xD．斑斕襤褸（lán）拈輕怕重（niān）相提并論2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．粗獷榮膺走頭無(wú)路簞食壺漿B．彗星晌午刨根問(wèn)底老驥伏櫪C．修葺崩殂心無(wú)旁鶩輕歌曼舞D．告罄襤縷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢觥籌交錯(cuò)3、請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（）A．經(jīng)過(guò)四年的努力，中國(guó)首屆科幻作家博士生們對(duì)即將到來(lái)的論文辯論賽胸有成竹。B．對(duì)于是否參加課外興趣班，家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)大相徑庭，無(wú)法達(dá)成共識(shí)。C．深圳的燈光秀引來(lái)了很多游客袖手旁觀。D．在追夢(mèng)的過(guò)程中，中國(guó)航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)信息化要求，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運(yùn)用和學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。B．電影《流浪地球》上映以后，劉慈欣的同名小說(shuō)也備受青睞，觀眾認(rèn)為其場(chǎng)面宏大，情節(jié)波瀾起伏。C．語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。D．閱讀對(duì)一個(gè)人精神世界所產(chǎn)生的影響非常重要，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。B．傅雷對(duì)兒子的生活，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。C．我難道就沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？D．這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了。6、把下面句子組成段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()①明代萬(wàn)歷年間,陶瓷大師吳十九創(chuàng)制了一款“卵幕杯”，“薄如鵝卵之幕，瑩白可愛(ài)”。②這種脆弱又堅(jiān)韌的美，靠的是利胚師傅的功夫。③景德鎮(zhèn)的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那時(shí)這種瓷器就有“滋潤(rùn)透影，薄輕靈巧”之說(shuō)。④以一只敞口薄胎白瓷碗為例，拉胚師傅做出的器型還是厚墩做的，碗口、碗腰、碗底處留有少許蓄泥，利胚師博的工作則是盡可能地削薄胚體，只留下薄薄的一層胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。⑤說(shuō)的就是吳大師能將茶杯的厚度，利薄到猶如鵬蛋殼里面的那層卵衣。A．①⑤③②④ B．③①⑤②④ C．①②①⑤③ D．③②④①⑤7、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，__________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）（2）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，__________，__________。（諸葛亮《出師表》）（3）唐代李商隱《夜雨寄北》中“__________，__________”的詩(shī)句，表現(xiàn)了詩(shī)人在羈旅中無(wú)奈、孤獨(dú)的心情。（4）__________？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（5）請(qǐng)把文天祥的《過(guò)零丁洋》默寫(xiě)完整。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。__________，__________?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。__________，__________。二、文言文閱讀。（15分）凡草木之生石上者，必須微土以附其根。如石韋、石斛之類(lèi)，雖不待土，然去其本處，輒槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，漬以清水，置盆中，可數(shù)十年不枯。雖不甚茂，而節(jié)葉堅(jiān)瘦，根須連絡(luò)，蒼然于幾案間，久而益可喜也。其輕身延年之功，既非昌陽(yáng)之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，與清泉白石為伍，不待泥土而生者，亦豈昌陽(yáng)之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得數(shù)本，以石盆養(yǎng)之，置舟中。間以文石，石英，璀璨芬郁，意甚愛(ài)焉。顧恐陸行不能致也，乃以遺九江道士胡洞微，使善視之。余復(fù)過(guò)此，將問(wèn)其安否。（節(jié)選自蘇軾《石菖蒲贊》一文）注釋?zhuān)翰?yáng)，《名醫(yī)別錄》認(rèn)為昌陽(yáng)和菖蒲是兩種不同的植物。1．解釋下列句中加點(diǎn)字。A．濯去泥土B．乃以遺九江道士胡洞微C．既非昌陽(yáng)之所能及D．置盆中2．下列句中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例：以石盆養(yǎng)之A．兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）B．已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）C．山川之美，古來(lái)共談（《答謝中書(shū)書(shū)》）D．屬予作文以記之《岳陽(yáng)樓記》3．用“/”標(biāo)出下面句子中的一處朗讀停頓。余游慈湖山中4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。蒼然于幾案間5．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括石菖蒲的特點(diǎn)，并揣摩作者對(duì)石菖蒲的情感。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的選文，完成下列小題。只吃一種食物，我們能活嗎⑴只吃一種食物，會(huì)發(fā)生什么呢？有沒(méi)有哪種食物是相對(duì)來(lái)說(shuō)更有營(yíng)養(yǎng)的，能支撐我們活得更久呢？⑵首先讓我們一起來(lái)看看大多數(shù)人都喜歡的美味的肉類(lèi)，肉類(lèi)富含蛋白質(zhì)以及我們所需的多種營(yíng)養(yǎng)元素，但是只吃肉可不可行？紅燒排骨香氣四溢、美味的牛排讓你口齒留香，只吃豬肉或者牛肉的生活一定很美好吧？那可不見(jiàn)得。由于無(wú)法從食物中攝取任何葡萄糖，你的身體將會(huì)另謀出路，從你自己的脂肪和肌肉中攝取能量，于是你的脂肪和肌肉不斷消失，你慢慢變得骨瘦如柴。而且只吃這些肉會(huì)造成維生素c嚴(yán)重缺乏，而維生素c是制造膠原蛋白的小能手。長(zhǎng)此以往，你將會(huì)得壞血病，整日無(wú)精打采，肌肉疼痛，全身長(zhǎng)著紅斑，面容枯槁，牙齦腫脹出血。肉類(lèi)本身就缺乏纖維素，培根、香腸、熱狗這些加工肉類(lèi)長(zhǎng)期過(guò)量食用更是會(huì)致癌。如果三餐只吃培根，那問(wèn)題可能就更嚴(yán)重了。比如，一個(gè)人每天吃51克培根，他得結(jié)腸癌和直腸癌．的幾率將增加18%。只吃脂肪含量低一些的瘦肉也會(huì)讓肝臟不堪重負(fù)，影響其處理蛋白質(zhì)的能力。⑶那么，只吃谷物、蔬果呢？它們都屬于碳水化合物，這些碳水化合物會(huì)向你的身體提供葡萄糖，而葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化為支持身體基本功能的能量。但是身體將會(huì)極度缺乏蛋白質(zhì)，而缺乏蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致身體分解肌肉來(lái)得到所需的氨基酸。為了得到足夠的能量，身體吃掉的可不僅僅是讓你顯得強(qiáng)健、幫助你突顯好身材的肱二頭肌，那些以肌肉為主的器官（比如心臟）以及身體組織也會(huì)變得衰弱。心臟都不再?gòu)?qiáng)健，人的身體狀態(tài)也自然會(huì)每況愈下。⑷這樣看來(lái)，肉類(lèi)和大多數(shù)谷物、蔬果都不符合條件。肉類(lèi)不舍纖維素，也沒(méi)有重要的維生素。谷物、蔬果富含維生素和糖類(lèi)，但即便吃一大堆，它們也無(wú)法提供足夠的脂肪和蛋白質(zhì)。那么，到底有沒(méi)有一種食物能為我們身體提供比較全面的營(yíng)養(yǎng)？⑸土豆或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。它作為一種富含淀粉（可轉(zhuǎn)化為葡萄糖）的食物，竟然還含有許多蛋白質(zhì)以及多種氨基酸。澳大利亞有一個(gè)叫泰勒的瘦身者，堅(jiān)持一整年只吃土豆，體重從151.7千克減到了99千克。當(dāng)然，土豆中的脂肪含量比較低，很難滿足每天推薦的攝入量，盡管泰勒每天食用大約4-5千克土豆，后來(lái)還在餐單上增加了紅薯（可以為身體提供維生素A、維生素E、鐵、鈣），身體仍舊會(huì)缺少維生素B、鋅以及許多礦物質(zhì)。由于營(yíng)養(yǎng)不足，他消耗了大量身體里本來(lái)存儲(chǔ)的脂肪。繼續(xù)這樣吃下去，疾病是難以避免的。⑹對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，食物中的一些重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有走入我們的認(rèn)知領(lǐng)域?；蛟S短期內(nèi)缺乏這些物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，但長(zhǎng)期單—飲食，缺乏這些神秘物質(zhì)，可能會(huì)造成不可挽回的后果。⑺因此，膳食平衡十分重要。最佳的飲食需要保持食物的多樣性,確保營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全覆蓋，因?yàn)闆](méi)有任何一種食物能夠提供給你生存所需的全部營(yíng)養(yǎng)。身體為了幫你活下去而向你索取的營(yíng)養(yǎng)其實(shí)可能并沒(méi)你認(rèn)為的那樣多，但是把這些身體所需的物質(zhì)從餐盤(pán)中取走我們就一定會(huì)走向死亡。1．本文按照_____________（說(shuō)明順序），說(shuō)明了“只吃一種食物，我們不能活”的原因是：________________________________________________。2．選文第（2）段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用?3．分析選文第（2）段和第（6）段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的好處，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。①第（2）段：維生素C是制造膠原蛋白的小能手。②第（6）段：或許短期內(nèi)缺乏這些物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。4．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體分析第（4）段在文中的作用。5．請(qǐng)你根據(jù)選文中所學(xué)的知識(shí)，選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)（）A．《走人荒野》中的徒步旅行者克里斯被困荒野，他的食物來(lái)源是荒野中的兔子，拋開(kāi)自然等其他因素，只吃兔子也不一定能幫助他走完最后的征程。B．泰勒在一年里只吃土豆雖然達(dá)到了減肥的目的，但也會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，因缺少蛋白質(zhì)和氨基酸而生病。C．長(zhǎng)期只吃面包可以攝取到大量葡萄糖，但人體會(huì)因極度缺乏蛋白質(zhì)而導(dǎo)致肌肉受損，也會(huì)導(dǎo)致心臟受損。D．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為：健康的飲食應(yīng)該是吃多種食物，其中綠葉蔬菜的攝入是必不可少的，還要少吃油炸食品和加工肉類(lèi)。2、閱讀下面的文章，完成后面小題小哥兒倆凌叔華清明那天，不但大乖二乖上的小學(xué)校放一天假，連城外七叔叔教的大學(xué)堂也不用上課了。這一天早上的太陽(yáng)也像特別同小孩子們表同情，不等鬧鐘催過(guò)，它就跳進(jìn)房里來(lái)，暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲，七叔叔帶來(lái)了一只能說(shuō)話的八哥。籠子放在一張八仙方桌子上，兩個(gè)孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥(niǎo)，歡喜得爬在桌上亂搖身子笑，他們的眼，一息間都不曾離開(kāi)鳥(niǎo)籠子。二乖的嘴總沒(méi)有閉上，他的小腮顯得更加飽滿，不用圓規(guī)，描不出那圓度了。吃飯的時(shí)候，大乖的眼總是望著窗外，他最?lèi)?ài)吃的春卷也忘了怎樣放餡，怎樣卷起來(lái)吃。二乖因?yàn)檫€小，都是媽媽替他卷好的，不過(guò)他到底不耐煩坐在背著鳥(niǎo)籠子的地方，一吃了兩包，他就跑開(kāi)不吃了。飯后爸爸同叔叔要去聽(tīng)?wèi)颍驗(yàn)樽蛱煲呀?jīng)答應(yīng)帶孩子們一塊去的，于是就雇了三輛人力車(chē)上戲園去了。兩個(gè)孩子坐在車(chē)上還不斷地談起八哥。到了戲園，他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來(lái)，但臺(tái)上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了。快天黑的時(shí)候散了戲，隨著爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高興地跳著跑，忽然想到心愛(ài)的八哥，趕緊跑到廊下掛鳥(niǎo)籠的地方，一望，只有個(gè)空籠子擲在地上，八哥不見(jiàn)了?！皨尅烁缒?？”兩個(gè)孩子一同高聲急叫起來(lái)?！敖o野貓吃了！媽的聲非常沉重遲緩。“給什么野貓吃的呀？大乖圓睜了眼，氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥。大乖哭出聲來(lái)，二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽(tīng)媽的話，也不聽(tīng)七叔叔的勸慰，爸爸早躲進(jìn)書(shū)房去了。忽然大乖收了聲，跳起來(lái)四面找棍子，口里嚷道：“打死那野貓，我要打死那野貓！”二乖爬在媽的膝頭上，嗚嗚地抽咽。大乖忽然找到一根攔門(mén)的長(zhǎng)棍子，提在手里，拉起二乖就跑。媽叫住他，他嚷道:“報(bào)仇去，不報(bào)仇不算好漢！”二乖也學(xué)著哥哥喊道：“不報(bào)仇不算好看！”媽聽(tīng)了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時(shí)正走過(guò)，他說(shuō)：“少爺們，那野貓黑夜不出來(lái)的，明兒早上它來(lái)了，我替你們狠狠地打它一頓吧。”“那野貓好像有了身子，不要太打狠了，嚇嚇?biāo)退懔?。”媽低聲吩咐廚子。大乖聽(tīng)見(jiàn)了媽的話，還是氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)叫它吃了我們的八哥，打死它，要它償命?！薄按蛩浪拧倍韵胝崭绺绲脑捯嗪耙幌?，無(wú)奈不清楚底下說(shuō)什么了。他也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圓睜著淚還未干的小眼。第二天太陽(yáng)還沒(méi)出，大乖就醒了，想起了打貓的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起來(lái)打貓去。”二乖給哥哥著急聲調(diào)驚醒，急忙坐起來(lái)，拿手揉開(kāi)眼。然后兩個(gè)人都提了毛撣子，拉了袍子，嘴里喊著報(bào)仇，跳著出去。這是剛剛天亮了不久，后院地上的草還帶著露珠兒，沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹(shù)枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩，近窗戶的一棵丁香滿滿開(kāi)了花，香得透鼻子，溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看見(jiàn)地上的小麻雀吱喳叫喚，跳躍著走，很是好玩的樣子，他就學(xué)它們，嘴里也哼哼著歌唱，毛撣子也擲掉了。二乖一會(huì)兒就忘掉為什么事來(lái)后院的了。他蹓達(dá)到有太陽(yáng)的墻邊，忽然看見(jiàn)裝碎紙的破木箱里，有兩個(gè)白色的小腦袋一高一低動(dòng)著，接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚，他就趕緊跑近前看去。原來(lái)箱里藏著一堆小貓兒，小得同過(guò)年時(shí)候媽媽捏的面老鼠一樣，小腦袋也是面團(tuán)一樣滾圓得可愛(ài)，小紅鼻子同叫喚時(shí)一張一閉的小扁嘴，太好玩了。二乖高興得要叫起來(lái)?！案绺?，你快來(lái)看看，這小東西多好玩！”二乖忽然想起來(lái)叫道，一回頭哥哥正跑進(jìn)后院來(lái)了。哥哥趕緊過(guò)去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一樣用手摸那小貓，學(xué)它們叫喚，看大貓喂小貓奶吃，眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)一下?！八鼈兌嗝纯蓱z，連褥子都沒(méi)有，躺在破紙的上面，一定很冷吧?！贝蠊哉f(shuō)，接著出主意道，“我們一會(huì)兒跟媽媽要些棉花同它們墊一個(gè)窩兒，把飯廳的盛酒箱子弄出來(lái)，同它做兩間房子，讓大貓住一間，小貓?jiān)谝婚g，像媽媽同我們一樣?！薄案绺纾闱扑鼖屢粋€(gè)樣子。這小腦袋多好玩！”弟弟說(shuō)著，又伸出方才收了的手抱起那只小黑貓。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇小說(shuō)的內(nèi)容。2．小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3．分析小說(shuō)畫(huà)線部分的景物描寫(xiě)對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。4．結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)小哥倆是什么樣的人？5．小說(shuō)敘述了小哥兒倆的日常故事，請(qǐng)?zhí)骄孔髡咴谄渲兴脑⒌那楦袘B(tài)度。四、寫(xiě)作題（40分）請(qǐng)以“你

的樣子，真美”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案：一DBCDBB（1）君子好逑（2）茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯（3）君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池（4）天下英雄誰(shuí)敵手（5）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青二1．A.濯：洗滌B．遺：給予C．及：趕得上D．置：放置2．D3．余/游慈湖山中4．在室內(nèi)的桌案之間顯示著自己的蒼翠顏色。5．生命力強(qiáng)，忍寒苦，安澹泊；生長(zhǎng)條件簡(jiǎn)單，易養(yǎng)且能入藥等等。作者對(duì)石菖蒲充滿憐愛(ài)贊美之情。三1．邏輯順序；沒(méi)有任何一種食物能夠提供給你生存所需的全部營(yíng)養(yǎng)或者任何一種食物都不能給你提供生存所需的全部營(yíng)養(yǎng)2．舉例子，列數(shù)字，作比較具體準(zhǔn)確而突出地說(shuō)明了