小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案2VIP

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案2班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。nùhǒusōngzhīzhēngzháměicānxínɡtàishènchūzhēngzhánǎolúsuìdàopénɡdà二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音劃“√”。宿舍（sùshù）剝落（bōbāo）復(fù)雜（zházá）倘若（tǎngshǎng）瞥見（piēpiě）綺麗（yǐqǐ）三、比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽（_________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）折（_________）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。筋（____）力（____）昏（____）（____）地變化（____）（____）大刀（____）（____）與日（____）（____）煙火（____）（____）________________________________________________________五、選詞填空喜愛

酷愛

敬愛①溫迪自幼____畫馬，她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。②鄰居家的小毛毛既聰明又淘氣，全院人都十分____他。平靜

安靜

清靜③這是我參賽第一次獲獎(jiǎng)，激動(dòng)的心情久久不能____。④場(chǎng)里突然____下來，幾秒鐘后爆發(fā)出熱烈的掌聲。六、按要求改寫句子。1．蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_________________________________________2．清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_________________________________________3．大力神經(jīng)過高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句）__________________________________________4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句。）_________________________________________5．鵝卵石間有多少可愛的小水塘。（改為感嘆句）_________________________________________七、按課文內(nèi)容填空1.浪潮越來越近，猶如__________，_______地飛奔而來；那聲音如_________，好像大地都被________。2.面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_________”時(shí)，爸爸給我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，這可真是“________”??！3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事，其中我對(duì)《______》印象最深，因?yàn)開________。我喜歡的童話還有《_________》《_________》《________》等。4.葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么_____，沒有____起來的，也不留一點(diǎn)_______。5.對(duì)聯(lián)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_______，_________”使用的修辭方法是________。6.______是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的《_______》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。7.__________，十月芙蓉正上妝。八、課外閱讀。五月的秧苗小時(shí)候,我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭,到地里去清壟,我背著草筐,跟在叔公的背后,撿拾叔公清除下來的雜草。五月的天,已很有些熱。無遮無攔的天空下,火辣辣的太陽(yáng)光,毫不留情地照射著大地上的每一個(gè)角落。天已有很多日沒有下雨了,地里旱得很,還沒長(zhǎng)到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解,便問:“秧苗都旱成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說:“傻孩子,知道嗎,有錢難買五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時(shí)候,這時(shí)旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會(huì)盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來,秧苗蔫蔫的,一點(diǎn)兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會(huì)因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就會(huì)迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營(yíng)養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實(shí)——玉米也會(huì)特別大……”聽了叔公的話,我不由得恍然大悟。多年過去了,叔公的話還回響在我的耳旁。現(xiàn)在細(xì)想,小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說不定會(huì)成為你的一筆財(cái)富,激勵(lì)你成長(zhǎng)得更加茁壯。因?yàn)?正像人們常說的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時(shí)候過慣了飯來張口、衣來伸手的優(yōu)裕生活,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后你才能長(zhǎng)成蓬蓬勃勃的棟梁之材。1．五月正是玉米苗的時(shí)候,旱一旱它,秧苗的根會(huì)扎得,扎得。到了六月,玉米苗就會(huì)。2．為什么說“小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?____________________________________________________3．本文表面是寫______,實(shí)際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過程中要___________的道理。4．讀了短文后,聯(lián)系生活實(shí)際說一說我們具體應(yīng)該怎么做。____________________________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。題目：1．教室里的掌聲2．家庭風(fēng)波要求：上面兩個(gè)題目任選其一，按一定順序把事情寫清楚。注意句子要通順，字跡要工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、怒吼松脂掙扎美餐形態(tài)滲出掙扎腦顱隧道膨大2、sùbōzátǎngpiēqǐ3、比賽碼頭徽章妨礙堵塞媽媽微笑紡織祈求鉛筆晉級(jí)折紙4、疲盡天暗多端闊斧俱增裊裊示例：世界上原有兩種人：一種是大刀闊斧的人，一種是細(xì)針密線的人。5、酷愛；喜愛；平靜；安靜6、蟋蟀的住宅怎能不可以算是偉大的工程呢？泉水流著。大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上歌唱。鵝卵石間有多少可愛的小水塘??！7、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩同山崩地裂震得顫動(dòng)起來山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村巨人的花園它告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂幸福是什么去年的樹小木偶的故事均勻重疊空隙青山原不老為雪白頭比喻法布爾昆蟲記九月菊花初開放8、1．扎根深牢固迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)2．因?yàn)橹挥行r(shí)候接受生活苦難的磨礪,長(zhǎng)大后才能經(jīng)得了風(fēng)雨,不被挫折擊垮。3.玉米苗接受生活的磨礪4．五月的秧苗旱勇于接受生活苦難的磨礪,5．在生活中,我們要勇于面對(duì)挫折,迎難而上。9、范文：教室里的掌聲生活中處處有掌聲，掌聲是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感覺。記得上二年級(jí)小記者的時(shí)候，我第一次走上了高高的講臺(tái)，朗讀我優(yōu)美的寫話。盡管我已在家里做好了充分的準(zhǔn)備，在鏡子前演練了無數(shù)遍，但當(dāng)我充滿信心的走上高高的講臺(tái)，望著講臺(tái)下那一張張熟悉的面孔，我又覺得變陌生了，反而自己變得比之前更加緊張了，心怦怦的直跳，只覺得兩條腿都在微微地顫抖，手心里出了不少的冷汗。我看著老師和同學(xué)們那一個(gè)個(gè)期待的目光，到嘴邊的話又不知道怎么地被硬生生的給咽回去了，一句話都說不出來，一個(gè)人傻呆呆地站在講臺(tái)上面，教室里鴉雀無聲，靜的出奇，似乎連同學(xué)們的呼吸聲都