交流育兒心得（7篇）

第第頁交流育兒心得（7篇）心中有不少心得體會時(shí)，好好地寫一份心得體會，這樣可以不絕更新本身的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是我辛苦為大家?guī)淼慕涣饔齼盒牡茫?篇），您的確定與共享是對我最大的激勵(lì)。育兒閱歷共享心得篇一時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬兩年半已經(jīng)過去了，這兩年半里，兒子讓我度過驚訝、意外和歡樂，也給我?guī)砹朔泵?、充?shí)和成就。我的兒子今年兩歲半了，我認(rèn)為孩子是個(gè)歡樂、聰慧、又不失頑皮搗蛋的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、歡樂跟隨他的一生。而在我看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提：首先，要給他不完美的權(quán)利，由于我不是個(gè)完美的媽媽，他也沒有一個(gè)完美的父親，我們沒有權(quán)利要求他是個(gè)完美的孩子，而且我覺得過于完美的人很難歡樂。其次，要給他自主的權(quán)利，他有權(quán)選擇他想要的，當(dāng)然前提是不干擾他人。第三，他必需敬重他人、講禮貌，讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心的，每個(gè)人都在為這個(gè)世界做本身的貢獻(xiàn)，敬重他人的人才能被人敬重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。第四，要給他傾訴、發(fā)泄的權(quán)利，傾訴是人舒解壓力的緊要通道，孩子可以對我們說任何他想說的話，也可以放聲大哭。第五，要承認(rèn)孩子是有差異的，沒有一個(gè)孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿本身孩子的短處和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比，只能看在這方面與他本身以前相比有沒有進(jìn)步。民以食為天，吃得好身體才會好。孩子幾乎什么都吃，讓人羨慕吧。我的閱歷是孩子吃東西要定時(shí)定量，少吃或不吃零食。倘若哪天看他饞得可憐了就吃點(diǎn)零食如餅干、巧克力等，但要相應(yīng)削減飯或水果的量，而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進(jìn)入他的食譜的。倘若他不想吃或吃時(shí)玩的話我會把東西拿走，并告知他若超過肯定時(shí)間，這些東西他就再不會吃到了，只能等到吃下頓飯時(shí)才會吃到東西，并說到做到。而且我覺得孩子的食品肯定要多樣化，一樣?xùn)|西同種做法不能反復(fù)吃，這樣會讓他永久保持新鮮感。有時(shí)我會讓他參加到我做飯的勞動中來，洗洗菜，看我打雞蛋，他特別感愛好，當(dāng)他吃到做熟的東西時(shí)會覺得有他的勞動成果，而且象變魔術(shù)一樣有了變動，特別興奮。再有，每天讓孩子多活動，消耗大自然吃得就多，兒子每天蹦蹦跳跳，吃飯時(shí)食欲特殊旺盛。另外，肯定要讓孩子多喝白水，嬰幼兒比成年人需要更多的水，兒子每天要喝1200ml以上的水，可能是由于從不喝甜味飲料的關(guān)系，他特別適應(yīng)無味的白水。事實(shí)證明，兒子身體特別扎實(shí)，我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有特別大的關(guān)系。育兒閱歷共享心得篇二俗話說的好，細(xì)節(jié)決議成敗，因此我們在和他人溝通的時(shí)候，總會注意許多方面。但是，當(dāng)我們面對孩子時(shí)，就不會注意許多了，總是想到什么，就說什么。其實(shí)，大人們這樣做，很簡單損害到孩子幼小的心靈的，我們在和孩子溝通時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容！學(xué)會賞識孩子孩子的自我形象，是在幼年時(shí)通過與別人互動后建立的，經(jīng)常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就會呈現(xiàn)出“笨”、“丑”、“不乖”的特質(zhì)，更糟糕的是孩子潛意識里或許就這樣認(rèn)定本身了。所以，我們在和孩子溝通時(shí)，肯定要學(xué)會賞識孩子，用贊揚(yáng)和確定來樹立孩子的自信念，讓孩子將“聰慧”、“自信”、“美麗”的特質(zhì)呈現(xiàn)出來。注意保護(hù)孩子尊重自己不要在別人面前批判孩子的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，常被大人在大庭廣眾下批判，孩子又沒有什么為本身辯護(hù)的解決方法，愛面子的孩子只好生氣！反而更讓家長對其進(jìn)行數(shù)落，形成一個(gè)惡性循環(huán)。長此以往，孩子就不再喜愛出門，不喜愛與人交往，極大的影響著孩子與人交流溝通的技巧和本領(lǐng)。幫孩子樹立正確的價(jià)值觀愛好表演、表現(xiàn)是部份孩子的天性，但不要盡力孩子做這些，尤其是以物質(zhì)利誘、威逼刺激的方式，這樣會讓孩子建立錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導(dǎo)孩子，以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。讓孩子知道你愛他父母也總會有心情不好，或者壓力大的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，若是孩子再出點(diǎn)兒小情況，那父母很簡單就會對孩子口出惡言，而惡言一出，烙在孩子心靈深處的傷痕，一定會影響到你和孩子的感情！所以說，各位家長，千萬不要對孩子說出不愛他、不要他、厭煩他的話，你要讓孩子知道，你愛他、喜愛他，永久都會陪伴他！給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會不要認(rèn)為孩子本領(lǐng)不夠、許多事都不會做，而不讓孩子動手學(xué)習(xí)，在孩子說出要去做某樣事的時(shí)候，倘若這件事，對孩子并沒有什么損害，你就放手，讓他去做吧！倘若，你不愿讓孩子有本身的選擇，或者由于掛念孩子出問題，而犧牲了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會，那孩子只能是全部的事情都依靠你，失去了自身潛力的進(jìn)展。別總想著懲罰孩子孩子總會顯現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)孩子顯現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，家長就別總想著該怎么罰他，怎么教訓(xùn)他，既然錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，那我們就要冷靜、耐性地跟孩子說明犯了什么錯(cuò)，討論分析應(yīng)當(dāng)如何避開錯(cuò)誤發(fā)生，正向的處理過程更為積極有效。育兒閱歷共享心得篇三教育孩子是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一、我個(gè)認(rèn)為在孩子的成長過程中，重要應(yīng)做以下幾方面：一、培育孩子良好的生活習(xí)慣小同學(xué)活正規(guī)而有序，家長要培育孩子的時(shí)間觀念，讓他懂得什么時(shí)間應(yīng)當(dāng)做什么事，什么時(shí)間不該做什么事。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡，長期做下來，孩子本身也能學(xué)會獨(dú)立按一貫的生活規(guī)律來訂立合適的作息時(shí)間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活，那么時(shí)間觀念就己內(nèi)化成他本身的一種珍貴素養(yǎng)，自我意識的掌控力就得到了長足進(jìn)展；家長不要替孩子做他本身力所能及的事惰，應(yīng)當(dāng)有意識的從小磨練孩子本身的事情本身做，如本身整理書包、書桌、本身的衣裳本身晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情，目地是是培育孩子的責(zé)任感，獨(dú)立本領(lǐng)、尊重自己心、自信念和做事情本領(lǐng)，這些都是健康人格的基礎(chǔ)，當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成本身的事情本身做的習(xí)慣，孩子的獨(dú)力意識與自我責(zé)任感就加強(qiáng)了許多。二、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在這方面我們要求他做到：老師上課時(shí)要專注致志聽老師講課，不開小差；養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。他做作業(yè)時(shí)我們不在旁邊陪他，監(jiān)督他，我要他不懂的問題本身查資料，查不到時(shí)我們才會提示他和啟發(fā)一下，只在作業(yè)難點(diǎn)上和孩子一起分析，漸漸養(yǎng)成他獨(dú)立思索的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。激勵(lì)孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對很多事總愛刨根問底，這是奇怪、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的本身解決，不能解決的請教他人或者閱資料。三、多與孩子進(jìn)行溝通家長要做孩子的伙伴，多與孩子溝通，了解孩子的想法。與孩子溝通時(shí)，也應(yīng)注意時(shí)間和環(huán)境，才能起到想要的效果、以前我常常在全家吃飯時(shí)，教育孩子、尋問功課等，緊張的氣氛令孩子有時(shí)吃不下飯，常常是愁眉苦臉的，我氣上心頭，滿臉怒容，弄得好好的一桌飯菜，誰也吃不下。后來，通過跟其他家長交流，我現(xiàn)在就常常利用晚飯后漫步和平常在一起的時(shí)間與孩子進(jìn)行有效交流。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣味的事情，適時(shí)搏捉孩子思想上的細(xì)小變動；跟老師進(jìn)行有溝通，適時(shí)了解孩子的在校情況，使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合，促進(jìn)孩子的健康成長。。四、家長成員間要搭配黙契為教育孩子，作為家長成員之間要搭配黙契，形成合力，對孩子的要求、態(tài)度、引領(lǐng)方向要基本一致。倘若相互之間目標(biāo)一致，態(tài)度不統(tǒng)一，往往會對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾，孩子在多重選擇面前就會茫然失措，無所適從，家長的心血必定付之東流。我和家庭成員都希望通過本身的努力，使孩子逐漸形成有剛強(qiáng)的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。以上是我家庭教育的一點(diǎn)心得休會，當(dāng)然不同家庭情況，不同的孩子，家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異，我們應(yīng)在實(shí)踐中不絕摸索，在相互學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我們最后的目地是一樣的，那就是希望自已的孩子能夠歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。育兒閱歷共享心得篇四現(xiàn)代社會，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時(shí)我也無所適從，但不管怎樣，育子這一關(guān)是天下全部父母都非過不可的?，F(xiàn)把本身在教育孩子方面的一些的方法和閱歷拿出來，與大家共享并探討。一、讓孩子歡樂，培育其幽默感歡樂是家庭教育的前提，實(shí)踐證明，倘若失去了歡樂，不管家長花多大的氣力，對孩子的教育最后都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會歡樂，學(xué)會與人共享歡樂，尤其緊要的是要學(xué)會制造歡樂。在我們家，笑聲與歌聲是不絕的，有很多學(xué)問，譬如成語接龍，說出世界上國家的首都等，我們都是在仿佛游戲的活動中教給孩子的。幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式，讓與本身互動的對象感到快樂的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不絕地制造歡樂，讓四周的人感到輕松快樂，本身也會富有成就感和自信。因此，我們常常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也常常互開玩笑，以不損害他人為原則，同時(shí)要注意禮貌。二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些激勵(lì)大多數(shù)小孩都很貪玩，家長的督促是特別緊要和必需科學(xué)的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。譬如，孩子放學(xué)回家，我們就會問今日學(xué)了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)？然后就讓孩子本身布置、把握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過程中，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他碰到問題時(shí)，再進(jìn)行必需的點(diǎn)撥和啟發(fā)，與孩子一起思索問題。另外，賞識教育對孩子的成長有特別緊要的意義，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持激勵(lì)為主、批判為輔的原則，更不要輕易損害小孩。我們小孩喜愛看書，閱讀量已經(jīng)特別大，從他二三歲起我們就常常在伙伴甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜愛看書，其實(shí)那時(shí)他并非特殊愛看書，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了！當(dāng)然，激勵(lì)也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)激勵(lì)，實(shí)際上，我們很少用純物質(zhì)的激勵(lì)。比較常用的有：給他買想看的書、準(zhǔn)許他參與本身特別想?yún)⑴c的活動等等。三、敬重孩子，給孩子更多關(guān)愛要教育孩子，首先要敬重孩子。孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的，敬重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育，不絕地強(qiáng)化而漸漸建立起來的。譬如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會選擇后者（這正是我們的底線），孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對他的敬重。時(shí)間一到，他一般都會自動關(guān)掉電視或者離開。給孩子以關(guān)愛的形式特別多，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余，我們通常會盡可能多地騰出一些時(shí)間來陪孩子，與一起讀書、一起游戲、一起參與各種體育活動。這樣可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他的學(xué)問，陶冶他的情操，使孩子的人格更加完善，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流，增長家庭的和順。交流育兒心得篇五如何做一名合格的父親媽媽？不止單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的緊要面。如何做一名合格的父親媽媽？不止單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的緊要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。寶寶要什么東西時(shí)，倘若是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是激勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，媽媽堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商議，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會很愉快，不買也沒很大情緒了。倘若寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看到，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。倘若你家的寶寶愛仿照媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。倘若你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí)，媽媽開始確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太愉快了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。有些寶寶只要媽媽或者父親在家，就跟媽媽（父親）又瘋又鬧的，特別的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（媽媽的猜想），關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽父親就會制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的`方式不只停留在這一種。育兒閱歷共享心得篇六六年前，懷著美好的向往，我們迎來了這一生都要細(xì)心守護(hù)的小天使一個(gè)胖胖的女兒。六年中，帶著驚喜和欣慰，我們看著孩子一天一天地長大，成為一個(gè)積極樂觀健康歡樂的孩子。對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合本身孩子的特點(diǎn)開展教育。女兒上幼兒園后，在老師們的細(xì)心培育下，正茁壯成長。她的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡凶源蠛万湴?。我重要有以下三個(gè)方面的心得。賞識和批判并重。在大力提倡賞識教育的今日，批判這個(gè)詞好像已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞，在許多時(shí)候，父母為了“賞識”孩子而有意的疏忽了孩子的“小”錯(cuò)誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點(diǎn)“冷言冷語”的批判。誠然賞識孩子是培育孩子自信念的最佳手段。極多次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛孩子就必需懂得賞識孩子”的道理，激勵(lì)和贊揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得賞識和批判是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后，沒有像平常一樣貓?jiān)诒桓C里等我講故事，聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里，在書房判卷的我再也坐不住了，找到女兒時(shí)，她正專注致志，不亦樂乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”，我一邊大聲喝令她停止，一邊盯著一身狼狽的她，女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽，眼淚汪汪的。驀地女兒走到我面前，摟住我喃喃地說“我知道媽媽批判我是為我好，我不怪你，再給你一次機(jī)會，下次不能生氣了哦。”心里驀地感覺暖暖的，女兒竟然可以接受并理解我的怒火，“老師說父親媽媽批判我們是由于愛我們，我們長大了，愛父親媽媽就是不頂嘴?！逼恋纳赵竿?。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。在過生日這個(gè)特殊的日子，許下一個(gè)有意義的愿望，對孩子有著特別的意義。女兒一歲生日時(shí)，我們希望孩子能順當(dāng)?shù)貙W(xué)會走路并愛上走路，女兒眨著亮亮的眼睛，笑著“答應(yīng)”了。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，手拉手，哼著歌一起上小白山是我們母女最歡樂的時(shí)間；女兒兩歲生日時(shí)，我們希望孩子能學(xué)會獨(dú)立吃飯喝水穿衣睡覺，為上幼兒園做好準(zhǔn)備，女兒搖著胖胖的小手，笑著“答應(yīng)”了。八個(gè)月后，蒙八班里多了一個(gè)胖丫頭，老師總是說“別看小家伙年齡最小，自理本領(lǐng)很強(qiáng)噢?！迸畠喝龤q生日時(shí)，我們希望孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈，培育樂感，磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)，女兒點(diǎn)著頭，笑著“答應(yīng)”了。小臉一每天紅潤起來，學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎狀，愉快地不得了；女兒四歲生日時(shí)，我們希望孩子開始學(xué)習(xí)繪畫，還沒等我說完學(xué)會畫畫的好處，女兒就很認(rèn)真地加入我們的討論中，“我要學(xué)武術(shù)，站似一棵松?！币荒旰?，孩子的五步拳和長拳打得虎虎生威；女兒五歲生日時(shí)，我們希望孩子開始晚上獨(dú)自睡，把媽媽還給父親，女兒歪著頭想了想“好吧，不過星期二我們定為媽媽寶寶日吧，這樣?jì)寢尵筒幌胛伊??！苯衲?，女兒六歲生日時(shí)，我們期望著……我們對孩子的期望：健康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的愛好；身心健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ)；良好的習(xí)慣是一生幸福的保障；廣泛愛好是一生幸福的源泉。育兒閱歷共享心得篇七幼兒教育說起來簡單，做起來可沒那么簡單，信任我們做父親媽媽的都身有體會。既想讓孩子歡樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的學(xué)問，這并非是件簡單事。如今的幼兒教育越來越被人們注重，可是許多人不知道從那些方面進(jìn)手，往往起到了一些反作用。就目前的教育情形來看，我們要從兩方面來抓，一個(gè)是家庭，一個(gè)是學(xué)校，我今日側(cè)重說明一下家庭教育：天下做父母的無不希望本身的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰，然而由于父母不知道怎么教育的原因，結(jié)果往往事與愿違，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足，搖頭嘆息，可是卻沒有總結(jié)一下本身的原因。到底該怎么教育孩子呢？下面就科學(xué)的講解一下教育的方法：一、要注重父母在幼兒教育中的角色。當(dāng)然一代有一代的難處，現(xiàn)代父母的角色可一點(diǎn)也不比上一代輕松，以小家庭為主的家庭形態(tài)與職業(yè)婦女的增添，令現(xiàn)代家庭在照料子女上，極易陷進(jìn)左支右絀的情況，導(dǎo)致無法從容地教養(yǎng)子女。現(xiàn)在許多的媽媽，在生活、經(jīng)濟(jì)上較上一代當(dāng)然擁有更多的主導(dǎo)權(quán)和選擇權(quán)，但扛在肩上的責(zé)任與壓力也相對加重了。所以你再忙，也不要由于這樣或那樣的原因，放松對孩子的早期教育，要注重“家長參加”的緊要性，完成父母除了生養(yǎng)孩子之外，對孩子的教育功能。二、家庭和順，互敬互愛，給孩子營造一個(gè)良好的長大環(huán)境。所謂近朱者赤，近墨者黑，說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確，不同的環(huán)境，就會有不同的長大歷程，就會培養(yǎng)不同的人物性格。記得在孩子很小的時(shí)候，有些父母由于年輕氣盛，常常為一些雞毛蒜皮的小事情鬧別扭。經(jīng)過多次察看，父母吵架時(shí)，孩子不是眨巴小眼睛畏懼地張看，就是嚇得嚎啕大哭，而且原來活潑開朗的性格也漸漸變得靜默愁悶了。這可如何是好？孩子是家庭的希望，總不能讓這朵愛的花蕾枯萎在父母無謂的爭吵中吧？除了給孩子營造良好的長大環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，還要積極的和孩子交伙伴，努力除去父母和孩子之間的代溝，給她說話的權(quán)利，讓她感到本身是家庭緊要的一份子。這樣不僅適時(shí)把握了孩子的思想動態(tài)，還培育了她樂觀自信的良好品行，為她今后的長大與學(xué)習(xí)夯實(shí)了應(yīng)有的心理基礎(chǔ)。三，留意形象，以身作則，給孩子樹立一個(gè)鮮活的模范。《三字經(jīng)》中有這么一句：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見，做父母的對孩子的影響是多么地巨大。我以前有個(gè)鄰居，兩口子都是所謂的粗人，不僅與書無緣，還每天出口成臟，滿口臟話，結(jié)果他們的女兒也在不知不覺中沾染了許多惡習(xí)，不僅不愛學(xué)習(xí)，而且還常常出言不遜，成了令人厭惡的壞孩子。由此可見，父母對子女的影響真的很大。所以平?？隙ㄒ粢獗旧淼难孕校o孩子樹立一個(gè)鮮活的模范，讓父母的優(yōu)點(diǎn)在孩子身上得以體現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)。四、循循善誘，早教因勢利導(dǎo)，培育孩子的學(xué)習(xí)喜好，并能以身作則。教育專家指出，喜好是成功的第一動力。把這個(gè)觀點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，那就是說，只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的喜好，才會往自動投進(jìn)到學(xué)習(xí)中往，才會取得優(yōu)異成績。話說我一同事，是個(gè)奶奶級別的。他有三個(gè)兒子，這個(gè)同事奶奶自身就中學(xué)文化，但是他為了他三個(gè)孩子的教育問題，想到一個(gè)方法，不是像大多數(shù)父母那樣陪公子讀書，而是本身帶著孩子們一起看書，孩子看孩子的書，她看他的書，自然而然，時(shí)間長了，大家相安無事的在一個(gè)屋里學(xué)習(xí)著，N年后，他的三個(gè)兒子順當(dāng)?shù)哪玫奖贝?、清華、南大錄取通知書，他們的母親在這么多年里，也同樣取得了一些證書。這樣看來，這是一個(gè)成功的母親成功地教育出他孩子的鮮活例子，還給本身也加添了很多光環(huán)。我們?nèi)康募议L不凡都來這么做做。信任有了這些參考，廣闊家長心里也肯定有數(shù)了，漸漸的您就會有本身的一套教育孩子的方法了。我家孩子屬性特別向、活潑開朗，愛同小伙伴玩，在同齡人中講話數(shù)較早的，且表達(dá)較清晰，這與小的時(shí)候媽媽、爺爺帶著他，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的。在對待寶寶的問題上面，爺爺與寶寶在一起呆的時(shí)間長過媽媽，媽媽的宗旨是，寶寶健康成長過程中，能養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情商和智商一樣進(jìn)展就好了，倒不是說現(xiàn)在在幼兒園肯定得學(xué)到什么學(xué)問的。舉例一，寶寶無理取鬧時(shí)，不可心軟更改立場，寶寶要什么東西時(shí)，倘若是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是激勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，我就堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶放在一邊，她竟然跟著我走了出來。后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商議，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會很愉快，不買也沒很大情緒了。舉例二，以平常心對待寶寶的一些舉動，反應(yīng)不要過于激烈，予以適當(dāng)?shù)募?lì)和引導(dǎo)，寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看到，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。寶寶愛仿照奶奶拖地掃地的，開始奶奶很掛念寶寶會磕著碰著，制止寶寶動作，起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去，后來，在他再抄起家伙時(shí)，我呢，確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫奶奶干活了，寶寶聽了這話，那真是太愉快了，還真